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人教部編版七年級(jí)物理下冊(cè)期末試卷(下載)
(時(shí)間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
一、選擇題(每題3分,共45分)
1、標(biāo)有“220V40W”字樣的電風(fēng)扇、電視機(jī)、電烙鐵、節(jié)能燈速正常工作相同
時(shí)間,產(chǎn)生熱量最多是()
A.電風(fēng)扇B.電視機(jī)C.電烙鐵D.節(jié)能燈
2、某一次旅行路途中你希望平均速度是50km/h,當(dāng)走了一半路程時(shí),發(fā)現(xiàn)平
均數(shù)只有25km/h,在剩下的一半路程中你應(yīng)該以多大的平均速度前進(jìn),才能使
全程的平均速度達(dá)到50km/h()
A.75km/hB.125km/hC.175km/hD.無(wú)論以多大速度前進(jìn)都不行
3、在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問(wèn)題才能讓
老師和同學(xué)們都能聽(tīng)清楚.這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的()
A.音調(diào)B.響度C.音色D.頻率
4、如圖,點(diǎn)燃的蠟燭放在距小孔a處,它成的像在距小孔b的半透明紙上,且
a大于b,則半透明紙上的像是()
小孔半透明紙(腹)
1aH*b*
A.倒立、放大的虛像B.正立、縮小的虛像
C.倒立、縮小的實(shí)像D.正立、放大的實(shí)像
5、三個(gè)質(zhì)量相同,底面積相同,但形狀不同的容器放在水平桌面上,其內(nèi)分別
裝有甲、乙、丙三種液體,它們的液面在同一水平面上,如圖所示,若容器對(duì)
C.丙最大D.一樣大
6、下列措施中,不可能改變導(dǎo)體電阻大小的是()
A.改變導(dǎo)體的長(zhǎng)度B.改變導(dǎo)體的材料
C.改變導(dǎo)體的橫截面積D.改變導(dǎo)體在電路中連接的位置
7、如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí),在另一側(cè)距凸透鏡20cm
處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰等大的清晰像,若保持蠟燭的位置不變,更換一
個(gè)焦距為15cm的凸透鏡,要想在屏上出現(xiàn)清晰像,下列操作可行的是()
A.使屏遠(yuǎn)離透鏡B.使屏靠近透鏡
C.使屏向上移動(dòng)D.使屏向下移動(dòng)
8、如圖,兩個(gè)平面鏡相互垂直豎直放置,點(diǎn)光源在平面鏡內(nèi)成三個(gè)像,現(xiàn)讓點(diǎn)
光源S在水平面內(nèi)沿圓周順時(shí)針運(yùn)動(dòng),則可以觀察到鏡子內(nèi)的三個(gè)像()
A.全都做順時(shí)針運(yùn)動(dòng)
B.全都做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)
C.一個(gè)順時(shí)針運(yùn)動(dòng),另外兩個(gè)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)
D.一個(gè)逆時(shí)針運(yùn)動(dòng),另外兩個(gè)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)
9、用一支示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物的溫度,示數(shù)為-2℃;用它測(cè)
量一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度,示數(shù)為103℃;用它測(cè)量某種液體的溫度,示
數(shù)為19C,則該液體的實(shí)際溫度為()
A.16.2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃
10、課間休息,小科到直飲水機(jī)接了杯熱氣騰騰的開(kāi)水,覺(jué)得有點(diǎn)燙,便用嘴
巴吹了吹,下列有關(guān)吹氣使開(kāi)水變涼的解釋正確的是()
A.吹來(lái)的風(fēng)把開(kāi)水周圍的熱空氣趕跑了
B.吹來(lái)的風(fēng)是涼的
C.吹來(lái)的風(fēng)加快了開(kāi)水的蒸發(fā),水蒸發(fā)時(shí)要吸熱
D.吹來(lái)的風(fēng)把開(kāi)水的熱吹掉了
11、下列關(guān)于力的討論,說(shuō)法正確的是()
A.用手拍桌子,只有桌子受到力的作用
B.用手拍桌子,手會(huì)覺(jué)得痛,因此手受到力,桌子不受力
C.用手拍桌子,手對(duì)桌子施力,桌子也對(duì)手施力
D.以上說(shuō)法都不正確
12、如圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,a、b是電流表或電壓表。閉合
開(kāi)關(guān)S后,若兩燈都能發(fā)光,則()
B.a、b均為電壓表
C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電流表
13、某同學(xué)用一把刻度均勻的米尺量得一桌邊長(zhǎng),然后發(fā)現(xiàn)該米尺與標(biāo)準(zhǔn)尺相
比,此米尺的實(shí)際長(zhǎng)度為,則桌邊的實(shí)際長(zhǎng)度是()
A.1.00mB.0.982mC.1.020mD.0.987m
14、初三后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中,小明的書桌上擺放著多種資料書籍,對(duì)放在水平
桌面上靜止的英漢詞典,下列判斷正確的是()
A.詞典平放與側(cè)放時(shí),對(duì)桌面的壓力是不同的
B.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力
C.詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力
D.桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力
15、如圖所示,標(biāo)出了四個(gè)通電螺線管的N極和S極,其中正確的是()
二、填空題(每題3分,共15分)
1、晴天,我們常??梢栽诿艿臉?shù)下看到一個(gè)個(gè)圓形的小亮斑,其實(shí),這些小
亮斑是太陽(yáng)(正立、倒立)的(實(shí)、虛)像.這些光來(lái)自太陽(yáng),
以千米/秒的速度穿越太空,當(dāng)進(jìn)入到地球的大氣層后,光的傳播速度
(減小、增大、不變).
2、一只氧氣鋼瓶,容積為V,剛啟用時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體密度為P,用去一半氧氣
后,瓶?jī)?nèi)剩下的氣體密度為,質(zhì)量為□(用字母表示)
3、英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.
4、“旭日東升”是以為參照物的,“日落西山”是以為參
照物的.
5、運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度.在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)
射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自大海底的回波信號(hào).則該處的海深為m
(海水中聲速是1500m/s).但是,超聲波聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地
球與月球的距離).這是因?yàn)?
三、作圖題(每題8分,共16分)
1、請(qǐng)根據(jù)凹透鏡對(duì)光線的作用完成光路
2、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示中的開(kāi)關(guān)、螺口節(jié)能燈正確地接入家庭電
路。
火線
零線
前髀能燈
開(kāi)關(guān)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題12分,共24分)
1、小金做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),首先按圖示完成儀器裝配,圖中
F點(diǎn)是1倍焦距處,H點(diǎn)是2倍焦距V處.
A
_
M_
AU_
wV
nAB
k
^--一r一-S
uHrH
(1)經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高(如圖所
示),為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向______(選填"上”或
“下”)調(diào);
(2)調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到/點(diǎn)處,此時(shí)光屏上的像很模糊,為
了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng);
(3)她再次把蠟燭移到8點(diǎn)處,無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,
要想看到這個(gè)像,觀察的方法應(yīng)是.
2、小倪用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,
請(qǐng)你一起完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座移動(dòng)光屏,在光屏上只能得到燭焰一半的像.經(jīng)過(guò)
分析,他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是.
(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,將蠟燭由距離透鏡90m處移至距透鏡120cm處,在光屏
上所成的像與透鏡間的距離均約為7cm則所用的透鏡焦距約為,判斷
的依據(jù)是.
(3)將燭焰向左移動(dòng)3cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向移到某一位置(填
“左”或“右”),才能在屏上得到清晰的實(shí)像.
(4)當(dāng)蠟燭因燃燒而逐漸變短時(shí),光屏上的像的位置將(填“向上
移”、“不變”或“向下移”).
(5)當(dāng)凸透鏡一部分破損時(shí),光屏上的像會(huì)________.
參考答案
一、選擇題(每題3分,共45分)
1、C
2、D
3、B
4、C
5、A
6、D
7、A
8、C
9、D
10、C
11、C
12、C
13、B
14、D
15、A
二、填空題(每題3分,共15分)
1、倒立實(shí)3X105減小
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