應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案（專(zhuān)業(yè)代碼：081704）壹、培養(yǎng)目標(biāo)為了適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需求的、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用化學(xué)人才，能在化工、能源、煉油、輕工、冶金、醫(yī)藥、環(huán)保等部門(mén)從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才和科技工作者以及為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。所培養(yǎng)研究生應(yīng)達(dá)到如下水平所培養(yǎng)研究生應(yīng)達(dá)到如下水平：1、身心健康，具有熱愛(ài)和獻(xiàn)身祖國(guó)科學(xué)技術(shù)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)信念和宏大志向、具有改革創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、具有創(chuàng)新求實(shí)精神和良好的科研道德、具有奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神、具有良好的思想道德品質(zhì)。2、系統(tǒng)掌握應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和較系統(tǒng)深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并初步掌握進(jìn)行科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新的基本思想和方法，熟悉其基本過(guò)程和步驟；了解學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài)。3、熟悉應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有從事本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的知識(shí)、素質(zhì)和能力；初步掌握外語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能，具備壹定專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)知識(shí)；掌握使用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力及搜集和處理信息的能力。能夠熟練地閱讀英文專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，并能用英文撰寫(xiě)應(yīng)用化學(xué)方面的研究論文。4、初步具備化工方面的科研能力，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題或承擔(dān)專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作；具備在科研機(jī)構(gòu)及企業(yè)從事科研及新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝的開(kāi)發(fā)研究等專(zhuān)門(mén)技術(shù)工作的能力；具備獨(dú)立擔(dān)負(fù)化工領(lǐng)域技術(shù)或工程管理的工作能力。并能勝任高等學(xué)校應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)課和化學(xué)化工基礎(chǔ)課的教學(xué)工作。二、研究方向本專(zhuān)業(yè)主要研究方向：01.材料化學(xué)及應(yīng)用02.固體廢棄物再資源化03.表面活性劑合成與應(yīng)用04.金屬腐蝕與防護(hù)05.新能源材料開(kāi)發(fā)與利用三、學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限為三年。大約用壹年時(shí)間完成碩士學(xué)位的必修課和選修課，至少獲得35學(xué)分；約用兩年時(shí)間從事科學(xué)研究，完成碩士學(xué)位論文，并通過(guò)論文答辯。如果研究生能在較短的時(shí)間內(nèi)將規(guī)定的課程學(xué)完，獲得足夠的學(xué)分，并提前通過(guò)論文答辯者，可提前畢業(yè)。必要時(shí)，研究生經(jīng)批準(zhǔn)也可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)業(yè)，具體情況按照學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、課程設(shè)置見(jiàn)課程設(shè)置表。五、考核方式研究生的公修課和必修課均為考試課程，采取試卷的形式進(jìn)行筆試。選修課可根據(jù)情況采取考試或考查的方式進(jìn)行考核。考試課程成績(jī)按百分制，75分為合格；考查課程可按百分制也可按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)。由主講教師出試卷并批改給出成績(jī)，考後及時(shí)把成績(jī)上報(bào)研究生處，登記在《研究生考試考查成績(jī)登記表》中，并由主講教師簽名。六、學(xué)位論文研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，通過(guò)調(diào)查研究和查閱文獻(xiàn)，確定自已的學(xué)位論文題目及研究提綱。由研究生本人在第三學(xué)期以書(shū)面形式寫(xiě)出開(kāi)題報(bào)告，在研究所進(jìn)行交流和修改。研究題目應(yīng)有學(xué)術(shù)意義或?qū)嵱脙r(jià)值。研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立開(kāi)展研究工作并完成整個(gè)學(xué)位論文。學(xué)位論文壹般應(yīng)包括：中、外文摘要、引言和評(píng)述、主要研究?jī)?nèi)容和結(jié)果的討論，以及參考文獻(xiàn)和必要的附錄。在研究生進(jìn)行學(xué)位論文的研究和撰寫(xiě)期間，導(dǎo)師應(yīng)及時(shí)了解工作進(jìn)展情況，并定期向研究所報(bào)告。第四學(xué)期研究所要組織壹次研究生論文工作的階段性工作匯報(bào)會(huì)。研究生論文完成後（應(yīng)在第六學(xué)期的5月份前完成論文的撰寫(xiě)、修改、印刷等工作）向研究所提出進(jìn)行論文答辯的申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)後由研究所確定論文評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行論文評(píng)審和答辯工作（答辯時(shí)間為第六學(xué)期的5月下旬或6月上旬）。七、培養(yǎng)方式與方法碩士生的培養(yǎng)采取系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行科學(xué)研究和參加實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的方法。既要使研究生牢固掌握基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，又要培養(yǎng)他們具有從事科學(xué)研究、高校教學(xué)或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)工作的能力。在指導(dǎo)方式上采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo)和研究所集體培養(yǎng)相結(jié)合，既要發(fā)揮導(dǎo)師的指導(dǎo)作用，又要善于利用研究所集體培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)師應(yīng)教書(shū)育人，為人師表，全面關(guān)心研究生的成長(zhǎng)，深入了解研究生各方面的情況，對(duì)研究生的困難應(yīng)及時(shí)給予幫助或向有關(guān)部門(mén)反映。對(duì)研究生的學(xué)習(xí)和科研應(yīng)嚴(yán)格要求，根據(jù)他們的原有基礎(chǔ)和具體情況制訂相應(yīng)的培養(yǎng)措施，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和獨(dú)立工作能力，并培養(yǎng)他們實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。研究生應(yīng)積極參加院里和研究所組織的學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)術(shù)討論會(huì)等有關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)，擴(kuò)大自已的知識(shí)面和提高自已的學(xué)術(shù)水平。院里和研究所要為研究生定期安排學(xué)生之間的討論會(huì)和報(bào)告會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中得到鍛煉并提高自身的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。八、教學(xué)實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐是研究生的必修環(huán)節(jié)。研究生參加教學(xué)實(shí)踐必須面向大學(xué)本、專(zhuān)科學(xué)生，參加教學(xué)第壹線工作。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容，可以是協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、上實(shí)驗(yàn)課、主持課堂討論、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文等，或在教師指導(dǎo)下講授壹定時(shí)數(shù)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。研究生教學(xué)實(shí)踐的工作量不少于36個(gè)學(xué)時(shí)，可按周次分散使用，也可相對(duì)集中，經(jīng)教學(xué)實(shí)踐考核合格者記2學(xué)分。研究生壹般不得免修教學(xué)實(shí)踐。具有兩年以上高校教齡者方可申請(qǐng)免修，免修須經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案課程設(shè)置表課程類(lèi)別課程編號(hào)課程名稱(chēng)總學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期及周學(xué)時(shí)備注ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ必修課（學(xué)位課程）公共課11_000002自然辯證法概論1811修8學(xué)分09_000003英語(yǔ)21655511_000004中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究3622學(xué)科基礎(chǔ)課035101工程數(shù)學(xué)5433至少修8學(xué)分035102高等化工熱力學(xué)3622030005現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)5433030405實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理5433專(zhuān)業(yè)主干課030501熱分析3623至少修6學(xué)分030502傳感器技術(shù)及應(yīng)用3623030504表面活性劑合成與工藝進(jìn)展3623030505工程材料基礎(chǔ)及工藝3623選修課030010高等反應(yīng)工程3623至少選修12學(xué)分030503化工過(guò)程開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)3623030510化工過(guò)程控制3623030512綠色化學(xué)化工3623030514材料表面改性及涂層3623030003計(jì)算機(jī)在化學(xué)中的應(yīng)用3622030007科學(xué)文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作3622030106固體化學(xué)5433030107材料現(xiàn)代研究方法3622030112高等無(wú)機(jī)化學(xué)5433030301有機(jī)合成化學(xué)5433030411物理化學(xué)新進(jìn)展5433035103化工傳遞過(guò)程原理Ⅱ3622035108高等分離工程3623教學(xué)實(shí)踐09_0390012*主要課程介紹課程編號(hào)：035101課程名稱(chēng)：《工程數(shù)學(xué)》總學(xué)時(shí)：54學(xué)分：3開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：該門(mén)工程數(shù)學(xué)課程是針對(duì)化學(xué)工程和應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生開(kāi)設(shè)的數(shù)學(xué)課程，根據(jù)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的性質(zhì)特點(diǎn)和化學(xué)基礎(chǔ)，講授的內(nèi)容主要包括：線性代數(shù)初步與數(shù)值計(jì)算；矢量分析簡(jiǎn)介；微分方程；積分變換。通過(guò)該門(mén)課程的講授，使相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生在運(yùn)用數(shù)學(xué)處理問(wèn)題方面的能力得到夯實(shí)和提高。教學(xué)內(nèi)容：（壹）線性代數(shù)初步與數(shù)值計(jì)算：行列式及其運(yùn)算，矩陣及其運(yùn)算，向量組的線性相關(guān)性，線性方程組，相似矩陣，線性變換，線性數(shù)值處理方法；（二）矢量分析簡(jiǎn)介：矢量分析，場(chǎng)論；（三）微分方程：壹階微分方程，二階微分方程，非常系數(shù)微分方程簡(jiǎn)介；（四）積分變換：傅里葉積分變換，拉普拉斯積分變換。教材及主要參考書(shū)：1．同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)教研室，線性代數(shù)，高等教育出版社，20142．四川大學(xué)數(shù)學(xué)系高等數(shù)學(xué)教研組，高等數(shù)學(xué)，高等教育出版社，20023．謝樹(shù)藝，矢量分析，高等教育出版社，20124．南京工學(xué)院數(shù)學(xué)教研組，積分變換，高等教育出版社，1989預(yù)修課程：高等數(shù)學(xué)課程編號(hào)：035102課程名稱(chēng)：《高等化工熱力學(xué)》總學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：化工熱力學(xué)是進(jìn)行化工過(guò)程研究、開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)。本課程是針對(duì)化學(xué)工程應(yīng)用類(lèi)研究生開(kāi)設(shè)的課程，在基礎(chǔ)化工熱力學(xué)的基礎(chǔ)上，更加注重設(shè)備計(jì)算、過(guò)程分析、數(shù)據(jù)估算等實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。本課程要求學(xué)生能掌握純流體熱力學(xué)性質(zhì)(P、V、T、U、H、S)意義及計(jì)算方法；掌握熱力學(xué)第壹、二定律原理在化工過(guò)程能量計(jì)算和過(guò)程熱力學(xué)分析中的應(yīng)用；熟悉各種溶液熱力學(xué)性質(zhì)定義、物理意義、計(jì)算方法及其相互關(guān)系；掌握平衡條件、平衡判據(jù)及汽液平衡數(shù)據(jù)和化學(xué)平衡數(shù)據(jù)計(jì)算方法；在缺乏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的情況下，能夠采取合理的物性數(shù)據(jù)估算方法獲得必要的數(shù)據(jù)；掌握化工常用設(shè)備，如精餾塔、閃蒸(部分冷凝、部分氣化)、液液分離器等，基于物料平衡、熱量平衡、相平衡等嚴(yán)格模型的計(jì)算。教學(xué)內(nèi)容：（壹）化工熱力學(xué)基礎(chǔ)：1．純流體PVT關(guān)系P-V圖、P-T圖；2．真實(shí)流體狀態(tài)方程；3．對(duì)比態(tài)原理，4．多組分流體的PVT關(guān)系；5．定組成體系熱力學(xué)性質(zhì)間關(guān)系基本方程、點(diǎn)函數(shù)間數(shù)學(xué)關(guān)系式、Maxwell方程；6．單相體系熱力學(xué)性質(zhì)計(jì)算，剩余性質(zhì)，真實(shí)氣熱力學(xué)性質(zhì)（H，S）計(jì)算；7．兩相系統(tǒng)的熱力學(xué)性質(zhì)及熱力學(xué)圖表。（二）均相混合物的熱力學(xué)性質(zhì)：1．變組成；2．偏摩爾性質(zhì)；3．逸度和逸度系數(shù)；4．理想溶液；5．混合性質(zhì)變化；6．活度和活度系數(shù)；7．超額性質(zhì)；8．活度系數(shù)方程。（三）化工過(guò)程的熱力學(xué)分析：1．熱力學(xué)第壹定律與能量平衡方程；2．熱功轉(zhuǎn)換的不等價(jià)性和熱力學(xué)第二定律；3．熵：熵的定義及熵的計(jì)算；熵增原理；熵平衡、熵產(chǎn)和熵流；4．理想功和損失功；5．有效能及其計(jì)算。（四）混合物多相熱力學(xué)：1．相平衡判據(jù)與相律；2．汽液平衡的基本問(wèn)題及求解類(lèi)型、汽液平衡熱力學(xué)處理方法；3．汽液平衡計(jì)算；4．液液相平衡；5．化學(xué)反應(yīng)的計(jì)量關(guān)系和反應(yīng)進(jìn)度；6．化學(xué)反應(yīng)平衡常數(shù)及有關(guān)計(jì)算。（五）熱力學(xué)物性估算方法：1．化工數(shù)據(jù)、物性數(shù)據(jù)、熱力學(xué)數(shù)據(jù)；2．臨界數(shù)據(jù)的估算方法；3．蒸汽壓數(shù)據(jù)與蒸發(fā)焓數(shù)據(jù)的估算方法；4．熱容數(shù)據(jù)、粘度數(shù)據(jù)、導(dǎo)熱系數(shù)的估算方法。（六）化工熱力學(xué)在新領(lǐng)域的應(yīng)用：1．界面熱力學(xué)基礎(chǔ)；2．聚合物熱力學(xué)簡(jiǎn)介；3．非平衡熱力學(xué)初步；4．環(huán)境熱力學(xué)簡(jiǎn)介。教材及主要參考書(shū)：1．高光華著，高等化工熱力學(xué)，清華大學(xué)出版社，2010年9月2．MolecularThermodynamicsofFluid-PhaseEquilibria,JohnM.Prausnitzetc.,ThirdEdition3．陸小華，劉洪來(lái)譯，流體相平衡的分子熱力學(xué)（中譯本），化學(xué)工業(yè)出版社，2006預(yù)修課程：化工熱力學(xué)課程編號(hào)：030005課程名稱(chēng)：《現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》總課時(shí)：54學(xué)分：3開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：現(xiàn)代化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)是現(xiàn)代化學(xué)研究的基礎(chǔ)和必要手段，本課程主要介紹現(xiàn)代化學(xué)研究常用的先進(jìn)的分析測(cè)試方法和手段，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使化學(xué)壹級(jí)學(xué)科各個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向的研究生都能系統(tǒng)地掌握和了解化學(xué)研究所使用的現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)技術(shù)、方法及其理論基礎(chǔ)，為其今後進(jìn)行科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：（壹）紫外可見(jiàn)光譜基本原理、躍遷類(lèi)型、規(guī)律，解決的問(wèn)題、儀器進(jìn)展。（二）紅外光譜基本原理、各種官能團(tuán)的吸收位置及規(guī)律性，解決的問(wèn)題、儀器進(jìn)展，近紅外技術(shù)與原位紅外技術(shù)。（三）拉曼光譜基本原理、各種官能團(tuán)的吸收位置及規(guī)律性，解決的問(wèn)題，儀器進(jìn)展（四）核磁共振(氫譜和碳譜)基本原理、氫譜的化學(xué)位移、偶合裂分規(guī)律，解決的問(wèn)題；碳譜與氫譜的比較，碳譜的化學(xué)位移、去偶技術(shù)、異核偶合常數(shù)，解決的問(wèn)題；儀器進(jìn)展。（五）質(zhì)譜基本原理、質(zhì)譜儀器的主要部件，質(zhì)譜的優(yōu)越性、能解決的問(wèn)題、質(zhì)譜的離子源和質(zhì)量分析器，各類(lèi)化合物質(zhì)譜開(kāi)裂的規(guī)律，質(zhì)譜儀器的聯(lián)用技術(shù)及其進(jìn)展。（六）順磁共振譜基本原理、順磁共振譜的超精細(xì)結(jié)構(gòu)，順磁共振譜能解決的問(wèn)題、儀器進(jìn)展。（七）X射線衍射分析X射線衍射原理、X射線衍射分析的應(yīng)用：物相分析，晶體結(jié)構(gòu)分析。（八）電子能譜電子能譜原理：X射線光電子能譜原理；俄歇電子能譜原理；紫外光電子能譜原理。電子能譜的應(yīng)用：樣品的制備；XPS的應(yīng)用；AES的應(yīng)用；UPS的應(yīng)用。（九）微結(jié)構(gòu)電子顯微分析透射電子顯微鏡，掃描電子顯微鏡，電鏡分析的應(yīng)用。（拾）熱分析熱分析的原理：熱重分析的原理；差熱分析原理；差熱掃描量熱法原理。熱分析的應(yīng)用。教材及主要參考書(shū)：1．寧永成編，有機(jī)波譜學(xué)譜圖解析，科學(xué)出版社，20102．渠桂榮等編，儀器分析，河南省科學(xué)出版社，20093．鄧芹英等編，波譜分析教程，20144．林賢福編，現(xiàn)代波譜分析方法，20095．劉振海，陸立明，唐遠(yuǎn)望編.熱分析簡(jiǎn)明教程，科學(xué)出版社，20126．左志軍編，X光電子能譜及其應(yīng)用，中國(guó)石化出版社，20137．祖國(guó)胤編，丁樺.材料現(xiàn)代試驗(yàn)方法指導(dǎo)書(shū)，冶金工業(yè)出版社，20128．杜希文編，材料分析方法，天津大學(xué)出版社，20149．王培銘，許乾慰編，材料研究方法，科學(xué)出版社，200510．周玉編，材料分析方法，機(jī)械工業(yè)出版社，200411．王中林編，納米材料表征，化學(xué)工業(yè)出版社，2005預(yù)修課程：儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、量子化學(xué)課程編號(hào)：030405課程名稱(chēng)：《實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理》總課時(shí)：54學(xué)分：3開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理是以概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)為理論基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)、科學(xué)地安排試驗(yàn)的壹項(xiàng)技術(shù)，它在化工生產(chǎn)和化學(xué)研究中能發(fā)揮重要的作用。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能合理地設(shè)計(jì)試驗(yàn)，減少試驗(yàn)工作量，節(jié)省時(shí)間和人力、物力；科學(xué)地分析和處理試驗(yàn)數(shù)據(jù)，進(jìn)而摸索出優(yōu)化的工藝條件或配方，達(dá)到提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的目的。本課程的教學(xué)環(huán)節(jié)包括課堂講授、習(xí)題課、習(xí)題與答疑等多種形式，由于本課程涉及到數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)，所以要求學(xué)生在掌握上述基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，理解和掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理的方法。教學(xué)內(nèi)容：（壹）緒論：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理的發(fā)展概況及本課程所涉及的基本內(nèi)容；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理的意義；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理的性質(zhì)、任務(wù)和作用；學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理的意義及試驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性。（二）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差分析：真值與平均值，誤差的基本概念，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差的來(lái)源和分類(lèi)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差的估計(jì)和檢驗(yàn)，有效數(shù)字和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表示，誤差的傳遞。（三）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表圖表示方法實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的兩種表述方法：列表法和圖示法。（四）實(shí)驗(yàn)的方差分析：包括單因素方差分析和雙因素方差分析。（五）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的回歸分析：壹元線性回歸分析，多元線性回歸分析，非線性回歸分析。（六）優(yōu)選法：?jiǎn)我蛩貎?yōu)選法和雙因素優(yōu)選法。（七）正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)：正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本概念，正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和基本步驟，正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及其結(jié)構(gòu)的直觀分析，正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)結(jié)果的方差分析。（八）均勻設(shè)計(jì)：均與設(shè)計(jì)的基本概念，等水平均勻設(shè)計(jì)表和混合水平均勻設(shè)計(jì)表介紹，均與設(shè)計(jì)的基本步驟和應(yīng)用。（九）回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)：壹次回歸正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果分析，二次回歸正交組合設(shè)計(jì)，二次回歸正交旋轉(zhuǎn)組合設(shè)計(jì)。（拾）配方試驗(yàn)設(shè)計(jì)：配方試驗(yàn)設(shè)計(jì)約束條件，單純形配方設(shè)計(jì)，配方均勻設(shè)計(jì)。（拾壹）多元線性回歸分析及其化學(xué)應(yīng)用：多元回歸分析及其化學(xué)應(yīng)用。（拾二）主成分分析及其化學(xué)應(yīng)用：主成分分析方法的基本原理，成分分析的基本概念、基本步驟、結(jié)果表達(dá)與解決化學(xué)問(wèn)題的類(lèi)別，線性隱變量、主成分分析及化學(xué)應(yīng)用實(shí)例分析。（拾三）主成分回歸及其化學(xué)應(yīng)用：主成分回歸的基本原理、主成分?jǐn)?shù)的確定、主成分回歸的基本算法以及化學(xué)應(yīng)用實(shí)例分析。（拾四）偏最小二乘回歸及其化學(xué)應(yīng)用：偏最小二乘回歸的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、偏最小二乘方法實(shí)現(xiàn)的多種算法、結(jié)果表達(dá)以及化學(xué)實(shí)例分析。（拾五）化學(xué)中的人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法：人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型、學(xué)習(xí)算法以應(yīng)用實(shí)例分析。教材及主要參考書(shū)：1．李雲(yún)雁，胡傳榮著，試驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理，化學(xué)工業(yè)出版社，20082．周玉新編著，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理，湖北科學(xué)技術(shù)出版社，2005預(yù)修課程：數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)課程編號(hào)：030501課程名稱(chēng)：《熱分析》總課時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：重點(diǎn)對(duì)熱重法（TG）、微商熱重法（DTG）、差熱分析法（DTA）、差示掃描量熱法（DSC）等、及各種動(dòng)力學(xué)研究的方法的原理、應(yīng)用、特點(diǎn)及影響因素進(jìn)行分析講解。并對(duì)熱分析的聯(lián)用技術(shù)作以簡(jiǎn)要介紹。希望通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使廣大學(xué)生了解熱分析的主要功能和特點(diǎn)，掌握熱分析技術(shù)的主要實(shí)驗(yàn)方法及應(yīng)用領(lǐng)域，了解熱分析和其它方法聯(lián)用的重要性。教學(xué)內(nèi)容：（壹）緒論：1、熱分析定義及分類(lèi)2、熱分析特點(diǎn)及應(yīng)用3、熱分析發(fā)展簡(jiǎn)史；（二）熱重量分析技術(shù)：1、熱重法（TG）定義2、熱重分析儀及其工作原理3、熱重曲線及其計(jì)算4、影響熱重曲線的因素5、熱重分析的應(yīng)用6、微商熱重法（DTG）；（三）差熱分析（DTA）：1、差熱分析法（DTA）定義2、差熱分析儀及其工作原理3、差熱曲線及其計(jì)算4、影響差熱曲線的因素5、差熱分析的應(yīng)用；（四）差示掃描量熱法（DSC）：1、差示掃描量熱法（DSC）定義2、差示掃描量熱法（DSC）儀器及其工作原理3、差示掃描量熱法（DSC）曲線及其計(jì)算4、影響差示掃描量熱法（DSC）的因素5、差示掃描量熱法（DSC）的應(yīng)用6、TG-（DTG）－DTA（DSC）聯(lián)用技術(shù)；（五）熱分析動(dòng)力學(xué)研究的方法和原理：1、熱分析動(dòng)力學(xué)研究的原理2、熱分析動(dòng)力學(xué)研究的方法3、熱分解機(jī)理判定。教材及主要參考書(shū)：1.蔡正仟，熱分析（第壹版），高等教育出版社，1993年8月預(yù)修課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)課程編號(hào)：030502課程名稱(chēng)：《傳感器技術(shù)及應(yīng)用》總學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：傳感器是能夠感受規(guī)定的被測(cè)量并按照壹定的規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用輸出信號(hào)的器件或裝置。傳感器技術(shù)和通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)是信息技術(shù)的三大支柱.，熟悉傳感器的基本原理與應(yīng)用，已成為科技人員必備的知識(shí)，特別是與化學(xué)相關(guān)的傳感器知識(shí)，使學(xué)生在對(duì)該領(lǐng)域有較全面了解的同時(shí)，掌握化學(xué)傳感器各領(lǐng)域的研究情況及技術(shù)，為搞好科研工作打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容:（壹）緒論：傳感器的定義；傳感器在科技發(fā)展中的地位和作用；傳感器的組成與分類(lèi)；傳感器材料；傳感器技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。（二）光電式傳感器：光電效應(yīng)；光電器件；光電器件的特性；新型光電傳感器；光電傳感器的應(yīng)用。（三）光纖化學(xué)傳感器：光纖及其傳光原理；光纖化學(xué)傳感器原理；光纖化學(xué)傳感器的應(yīng)用實(shí)例。（四）光化學(xué)傳感器：光化學(xué)傳感器的類(lèi)型、不同類(lèi)型的光化學(xué)傳感器的分析方法原理；光化學(xué)傳感器應(yīng)用舉例。（五）化學(xué)傳感器：離子敏傳感器；氣敏傳感器；濕度傳感器；化學(xué)傳感器的應(yīng)用。（六）生物傳感器：生物傳感器的結(jié)構(gòu)類(lèi)型與特點(diǎn)；酶?jìng)鞲衅?；生物傳感器；免疫傳感器；生物電子學(xué)傳感器；生物傳感器的應(yīng)用。（七）智能傳感器：智能傳感器的概念與功能；傳感器智能化的技術(shù)途徑；智能傳感器的構(gòu)成與特點(diǎn)；智能傳感器的發(fā)展前景。（八）其它類(lèi)型的傳感器。教材及主要參考書(shū)：1．余成波等主編，傳感器原理與應(yīng)用，華中科技大學(xué)出版社，20102．與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的期刊課程編號(hào)：030504課程名稱(chēng)：《表面活性劑合成與工藝進(jìn)展》總學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：表面活性劑的合成及其應(yīng)用屬于精細(xì)化學(xué)品范疇，無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，表面活性劑的生產(chǎn)量和使用量都非常大。通過(guò)學(xué)習(xí)表面活性劑的合成與工藝，了解不同表面活性劑的合成方法，原料的制備及純化；了解不同表面活性劑的合成工藝條件。對(duì)表面活性劑的基本性質(zhì)有所了解。教學(xué)內(nèi)容：（壹）緒論：簡(jiǎn)要介紹表面活性劑的概念、基本物理化學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用和發(fā)展；（二）陰離子表面活性劑的合成：脂肪酸，磺酸鹽類(lèi)表面活性劑，硫酸酯鹽類(lèi)；（三）陽(yáng)離子表面活性劑：性質(zhì)與應(yīng)用，脂肪酸的合成與制造，開(kāi)鏈季銨鹽類(lèi)表面活性劑，雜環(huán)類(lèi)陽(yáng)離子表面活性劑；（四）兩性表面活性劑：分類(lèi)、特性，咪嗟啉鹽衍生物，甜菜堿型，氨基酸型，卵磷脂型；（五）非離子表面活性劑：性質(zhì)與應(yīng)用，環(huán)氧乙烷，聚氧乙烯非離子表面活性劑，多元酸類(lèi)非離子表面活性劑，含N的非離子表面活性劑，聚醚－聚氧乙烯聚氧丙烯嵌段聚合物；（六）特種表面活性劑：氟碳表面活性劑；硅表面活性劑；冠醚表面活性劑。教材及主要參考書(shū)：1．趙國(guó)璽，表面活性劑物理化學(xué)（第二版），北京大學(xué)出版社，1991年4月2．梁夢(mèng)蘭，表面活性劑和洗滌劑—制備，性質(zhì)，應(yīng)用（第壹版），科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社，1990年8月3．李宗石，表面活性劑合成與工藝（第壹版），中國(guó)輕工業(yè)出版社，1995年7月課程編號(hào)：030505課程名稱(chēng)：《工程材料基礎(chǔ)及工藝》總課時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：Ⅰ教學(xué)要求：本課程是化工專(zhuān)業(yè)研究生的壹門(mén)重要課程，以介紹工程材料的基礎(chǔ)理論為目的，既具有較強(qiáng)的理論性，又與生產(chǎn)實(shí)際有緊密的聯(lián)系。研究材料的成份、組織結(jié)構(gòu)、性能及三者間的關(guān)系。掌握有關(guān)工程材料的基本理論和知識(shí)，訓(xùn)練用所學(xué)理論分析實(shí)際問(wèn)題的方法和思路。初步掌握材料的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；掌握定量、半定量地解決工程材料問(wèn)題的方法。教學(xué)內(nèi)容：（壹）緒論：本課程的基本情況；（二）表面工程技術(shù)的物理、化學(xué)基礎(chǔ)：固體材料表面與界面，材料磨損原理及其耐磨性；（三）表面淬火和表面形變強(qiáng)化技術(shù)：表面熱處理，金屬表面形變強(qiáng)化；（四）熱噴涂技術(shù)：熱噴涂原理，熱噴涂的種類(lèi)和特點(diǎn)，熱噴涂預(yù)處理，熱噴涂材料，熱噴涂裝置和設(shè)備，熱噴涂工藝，熱噴涂涂層後處理和涂層性能的檢驗(yàn)；（五）電鍍和化學(xué)鍍：電鍍：電鍍基本知識(shí)，電鍍工藝過(guò)程中的鍍前預(yù)處理和鍍後處理，電鍍金屬；化學(xué)鍍：化學(xué)鍍基本知識(shí)，化學(xué)鍍工藝；（六）氣相沉積技術(shù)：物理氣相沉積，化學(xué)氣相沉積；（七）高能束表面改性技術(shù)：激光的特點(diǎn)，激光表面處理設(shè)備，激光表面處理技術(shù)。教材及主要參考書(shū)：1．劉智恩主編，材料科學(xué)基礎(chǔ)，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2003年6月2．趙品主編，材料科學(xué)基礎(chǔ)教程，哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社，20023．石德柯主編，材料科學(xué)基礎(chǔ)，機(jī)械工業(yè)出版社，19994．胡賡祥主編，材料科學(xué)基礎(chǔ)，上海交通大學(xué)出版社，2002預(yù)修課程：無(wú)課程編號(hào)：030010課程名稱(chēng)：《高等反應(yīng)工程》總學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)與化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：I教學(xué)要求：高等反應(yīng)工程是以工業(yè)反應(yīng)過(guò)程為主要研究對(duì)象，研究過(guò)程速率及其變化規(guī)律、傳遞規(guī)律及其對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響，以達(dá)到反應(yīng)器的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、放大及優(yōu)化操作的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握反應(yīng)工程的基本理論與方法，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行反應(yīng)過(guò)程分析、反應(yīng)器的設(shè)計(jì)放大以及反應(yīng)器的優(yōu)化操作，提高學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；并了解反應(yīng)工程領(lǐng)域的新理論、新方法、實(shí)際應(yīng)用成果及發(fā)展方向，為今後解決生產(chǎn)過(guò)程中和科學(xué)研究中遇到的各種反應(yīng)工程問(wèn)題打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：（1）緒論：反應(yīng)優(yōu)化指標(biāo)；反應(yīng)器類(lèi)型；反應(yīng)器設(shè)計(jì)方程；反應(yīng)器放大。（2）反應(yīng)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)：化學(xué)反應(yīng)速率；反應(yīng)速率方程的變換與積分；多相催化反應(yīng)動(dòng)力學(xué)；（3）釜式反應(yīng)器：間歇釜式反應(yīng)器設(shè)計(jì)；連續(xù)釜式反應(yīng)器設(shè)計(jì)計(jì)算。（4）管式反應(yīng)器：管式反應(yīng)器設(shè)計(jì)；釜式與管式反應(yīng)器性能比較。（5）停留時(shí)間分布與反應(yīng)器的流動(dòng)模型：停留時(shí)間分布；非理想流動(dòng)模型；非理想反應(yīng)器的設(shè)計(jì)。（6）多相反應(yīng)過(guò)程和反應(yīng)器設(shè)計(jì)：多相系統(tǒng)中的化學(xué)反應(yīng)與傳遞現(xiàn)象；多相反應(yīng)器。（7）新型反應(yīng)器與反應(yīng)器工程中的新技術(shù)：規(guī)整結(jié)構(gòu)反應(yīng)器；微反應(yīng)器；光化學(xué)反應(yīng)器；微波反應(yīng)器。教材及主要參考書(shū)：1．李紹芬，反應(yīng)工程，化學(xué)工業(yè)出版社，20002．吳元欣，新型反應(yīng)器與反應(yīng)器工程中的新技術(shù)，化學(xué)工業(yè)出版社，20073．張濂，化學(xué)反應(yīng)工程原理，華東理工大學(xué)出版社，2007預(yù)修課程：物理化學(xué)、化工原理課程編號(hào)：030503課程名稱(chēng)：《化工過(guò)程開(kāi)發(fā)及工藝設(shè)計(jì)》總學(xué)時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：化工過(guò)程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)是從壹個(gè)化學(xué)產(chǎn)品、新工藝概念的形成，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室研究、中試放大、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，直至付諸工業(yè)化的全部過(guò)程，是范圍極廣的壹門(mén)綜合性工程技術(shù)課程。本書(shū)著重介紹化工過(guò)程開(kāi)發(fā)中涉及的共同性問(wèn)題，即化工開(kāi)發(fā)的基本理念、科學(xué)選題、實(shí)驗(yàn)室研究、過(guò)程放大、工程經(jīng)濟(jì)、安全與環(huán)保、過(guò)程分析與合成、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容，并介紹了壹些表述開(kāi)發(fā)結(jié)果所涉及的工藝設(shè)計(jì)方面的基本知識(shí)。化學(xué)工業(yè)對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境有重要的影響，綠色化學(xué)技術(shù)的介紹，可以開(kāi)闊眼界，拓展思路。教學(xué)內(nèi)容：（壹）概論：科學(xué)技術(shù)及研究方法概述，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)的內(nèi)容，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)的特點(diǎn)，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)的基本方法，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)的主要步驟，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)的組織管理；（二）科學(xué)選題：選題的基本原則，技術(shù)經(jīng)濟(jì)，開(kāi)發(fā)方案與立項(xiàng)報(bào)告；（三）綠色化學(xué)與技術(shù)：綠色化學(xué)的特點(diǎn)，綠色化學(xué)的原理，綠色化學(xué)研究的動(dòng)向，綠色化學(xué)的技術(shù)，清潔生產(chǎn)；（四）實(shí)驗(yàn)室工作：實(shí)驗(yàn)室工作的文獻(xiàn)資源，實(shí)驗(yàn)過(guò)程的觀察與實(shí)驗(yàn)方法，實(shí)驗(yàn)研究工作的程序，實(shí)驗(yàn)室研究的方法，實(shí)驗(yàn)室工作的安全，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，實(shí)驗(yàn)優(yōu)選與數(shù)據(jù)處理，小型工藝試驗(yàn)。（五）化工過(guò)程放大：放大的基本方法，傳遞過(guò)程與冷模試驗(yàn)，反應(yīng)器，中間試驗(yàn)；（六）工程經(jīng)濟(jì)：評(píng)價(jià)的內(nèi)容，方法和程序，投資估算，產(chǎn)品成本估算，經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的要點(diǎn)，技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的報(bào)告；（七）安全與環(huán)保：勞動(dòng)安全，環(huán)境保護(hù)；（八）過(guò)程分析與合成：?jiǎn)卧僮髦R(shí)，分析與綜合，化工過(guò)程合成；（九）工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)：過(guò)程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)，化工工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，化工過(guò)程計(jì)算；（拾）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，技術(shù)成果，專(zhuān)利，技術(shù)轉(zhuǎn)讓與技術(shù)合同。教材及主要參考書(shū)：1．張浩勤，章亞?wèn)|，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，化學(xué)工業(yè)出版社，20022．張穹，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)與工藝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，武漢大學(xué)出版社，20003．陸震維，化工過(guò)程開(kāi)發(fā)，化學(xué)工業(yè)出版社，19844．鄒蘭，化工工藝工程設(shè)計(jì)，成都科大出版社，1998預(yù)修課程：化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)課程編號(hào)：030510課程名稱(chēng)：《化工過(guò)程控制》總課時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：通過(guò)對(duì)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，能夠了解化工過(guò)程的基本知識(shí)，理解自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成、基本原理及各環(huán)節(jié)的作用。能根據(jù)工藝要求，與自控設(shè)計(jì)人員共同討論和提出合理的自動(dòng)控制方案；能在工藝設(shè)計(jì)和技術(shù)改造中，與自控設(shè)計(jì)人員合作，綜合考慮工藝與控制兩個(gè)方面，并為自控設(shè)計(jì)人員提供正確的工藝條件與數(shù)據(jù)；能了解化工對(duì)象的基本特性及其對(duì)控制過(guò)程的影響；能了解基本控制規(guī)律及其控制器參數(shù)與被控過(guò)程的控制質(zhì)量之間的關(guān)系；能了解主要工藝參數(shù)（溫度、壓力、流量及物位）的基本測(cè)量方法和儀表的工作原理及其特點(diǎn)；在生產(chǎn)控制、管理和調(diào)度中，能正確地選用和使用常用的測(cè)量?jī)x表和控制裝置，使它們充分發(fā)揮作用；能在生產(chǎn)開(kāi)停過(guò)程中，初步掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)的投運(yùn)及控制器的參數(shù)整定；能在自動(dòng)控制系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)和分析出現(xiàn)的壹些問(wèn)題和現(xiàn)象，以便提出正確的解決方法；能在處理各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)用壹些控制論、系統(tǒng)論、信息論的觀點(diǎn)來(lái)分析思考，尋求考慮整體條件、考慮事物間相互關(guān)聯(lián)的綜合解決方法。能在處理各類(lèi)技術(shù)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)用壹些控制論、系統(tǒng)論、信息論的觀點(diǎn)來(lái)分析思考，尋求考慮整體條件、考慮事物間相互關(guān)聯(lián)的綜合解決方法。教學(xué)內(nèi)容：（壹）檢測(cè)儀表基本知識(shí)：測(cè)量過(guò)程與測(cè)量誤差；檢測(cè)儀表的品質(zhì)指標(biāo)；檢測(cè)系統(tǒng)中的常見(jiàn)信號(hào)類(lèi)型；檢測(cè)系統(tǒng)中信號(hào)的傳遞形式；檢測(cè)儀表與測(cè)量方法的分類(lèi)；化工檢測(cè)的發(fā)展趨勢(shì)；（二）檢測(cè)儀表：壓力的檢測(cè)及儀表；流量的檢測(cè)及儀表；物位的檢測(cè)及儀表；溫度的檢測(cè)及儀表；（三）自動(dòng)控制系統(tǒng)概述：自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成；自動(dòng)控制系統(tǒng)的方塊圖；過(guò)渡過(guò)程和品質(zhì)指標(biāo)；（四）對(duì)象特性和建模：數(shù)學(xué)模型及描述方法；機(jī)理建模；描述對(duì)象特性的參數(shù)；實(shí)測(cè)建模；（五）基本控制規(guī)律：位式控制、比例控制、積分控制、微分控制；（六）自動(dòng)控制儀表：控制儀表的作用與分類(lèi)；模擬式控制儀表，數(shù)字式控制儀表；（七）執(zhí)行器：氣動(dòng)執(zhí)行器；閥門(mén)定位器與電-氣轉(zhuǎn)換器；電動(dòng)執(zhí)行器；（八）簡(jiǎn)單控制系統(tǒng)：概述；被控變量的選擇；操縱變量的選擇；控制器控制規(guī)律的選擇及參數(shù)整定；控制系統(tǒng)的投運(yùn)及操作中的常見(jiàn)問(wèn)題；（九）復(fù)雜控制系統(tǒng)：串級(jí)控制系統(tǒng)；其他復(fù)雜控制系統(tǒng)；（拾）高級(jí)控制系統(tǒng)：自適應(yīng)控制系統(tǒng)；預(yù)測(cè)控制系統(tǒng)；智能控制系統(tǒng)；神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)控制；模糊控制系統(tǒng)；最優(yōu)控制系統(tǒng)；控制管理壹體化；（拾壹）計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)：計(jì)算機(jī)控制簡(jiǎn)述；集散控制系統(tǒng)概述；CENTUM-CS集散控制系統(tǒng)；現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)；（拾二）典型化工單元的控制方案：流體輸送設(shè)備的自動(dòng)控制；傳熱設(shè)備的自動(dòng)控制；精餾塔的自動(dòng)控制；化學(xué)反應(yīng)器的自動(dòng)控制。教材及主要參考書(shū)：1．江青茵曹志凱師佳，化工過(guò)程控制，高等教育出版社，北京，20072．黃聰明陳祥光，化工過(guò)程控制原理，北京理工大學(xué)出版社，北京，20073．魯明休，化工過(guò)程控制系統(tǒng)，化學(xué)工業(yè)出版社，北京，20064．王驥程，化工過(guò)程控制工程（第二版），化學(xué)工業(yè)出版社，北京，2003預(yù)修課程：化工原理、反應(yīng)工程、化工機(jī)械基礎(chǔ)課程編號(hào)：030512課程名稱(chēng)：《綠色化學(xué)化工》總課時(shí)：36學(xué)分：2開(kāi)課單位：化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)課學(xué)期：II教學(xué)要求：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握綠色化學(xué)與化工的基本概念、基本原理，了解化學(xué)、化工生產(chǎn)中的資源與能源合理利用及生態(tài)環(huán)境可持續(xù)性發(fā)展間的關(guān)系，達(dá)到開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面，便于學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)科，樹(shù)立既保護(hù)環(huán)境又推動(dòng)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的新觀念。同時(shí)使學(xué)生及時(shí)了解最新最熱門(mén)的科學(xué)技術(shù)成果的研究進(jìn)展以及國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r，為成為知識(shí)淵博、研究方向明確的高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容：（壹）綠色化學(xué)與化工的興起與發(fā)展：化學(xué)工業(yè)的貢獻(xiàn)及其帶來(lái)的環(huán)境的污染，綠色化學(xué)與化工的興起，綠色化學(xué)與化工概論，壹些基本知識(shí)及概念介紹，綠色化學(xué)化工——可持續(xù)性發(fā)展的必由之路，六、綠色化學(xué)與化工方面的資料（二）風(fēng)起雲(yún)涌的綠色化學(xué)與化工浪潮：各國(guó)政府對(duì)綠色化學(xué)的政策和獎(jiǎng)勵(lì)，有關(guān)綠色化學(xué)化工與技術(shù)的學(xué)術(shù)活動(dòng)，中國(guó)綠色化學(xué)與化工發(fā)展的思考；（三）綠色化學(xué)原理：原料綠色化，化學(xué)反應(yīng)原子經(jīng)濟(jì)性，無(wú)害化