版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2025屆山西省運(yùn)城市稷山縣化學(xué)九上期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.硝酸銅受熱分解會產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是()A.N2 B.NO2 C.CO D.SO22.某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層。下列說法不正確的是()A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精 B.該保鮮劑不宜與明火接觸C.中Si的化合價(jià)為+4 D.Si是地殼中含量最多的金屬元素3.下列有關(guān)水的說法正確的是A.冰水共存物是純凈物B.水分子很小,在化學(xué)變化中不可以再分C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成D.長期飲用純凈水有益身體健康4.工業(yè)制純硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是()A.硅在地殼中含量小于鋁 B.X的化學(xué)式為H4Cl4C.SiCl4中硅元素的化合價(jià)是-4 D.該反應(yīng)為置換反應(yīng)5.下列4個圖像中,能正確反映變化關(guān)系的是A.將水通電電解一段時(shí)間B.鎂在空氣中加熱C.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體D.用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣6.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是①化學(xué)變化中,分子和原子的種類都不發(fā)生改變②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個數(shù)⑤碳-14(14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子⑥、和表示的微粒都帶電荷A.①②⑤ B.②③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥7.如圖所示,在一個盛有氫氧化鈣溶液的容器中有一支燃著的蠟燭,現(xiàn)用一只杯子將蠟燭罩住,猜想一下,會有什么現(xiàn)象發(fā)生
A.蠟燭燃燒不變,杯子內(nèi)液面下降B.火焰逐漸熄滅,杯子內(nèi)液面下降C.蠟燭燃燒更旺,杯子內(nèi)液面上升D.火焰逐漸熄滅,杯子內(nèi)液面上升8.前段時(shí)間我們樓下放滿紙箱的三輪車發(fā)生火災(zāi),劇烈燃燒,墻上的電線被燒壞。下列關(guān)于該事件說法錯誤的是()A.紙箱是可燃物B.用水滅火前要先切斷電源C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D.三輪車頂層劇烈燃燒的原因之一是紙箱與空氣的接觸面積大9.下列選項(xiàng)符合圖示從屬關(guān)系的是()ABCDX氧化物純凈物分解反應(yīng)化石燃料Y化合物化合物化合反應(yīng)天然氣A.A B.B C.C D.D10.生活中食用加碘食鹽,能預(yù)防、減少碘缺乏癥,這里的“碘”是指A.碘分子 B.碘原子 C.碘單質(zhì) D.碘元素11.為探究物質(zhì)燃燒條件,某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn):已知白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷著火點(diǎn)240℃;發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒,銅片上白磷著火燃燒。對此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識中,錯誤的是A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸B.銅片上的紅磷沒燃燒,因?yàn)榧t磷不是可燃物C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷II與氧氣隔絕D.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)12.下列有關(guān)溶液的說法正確的是A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液C.氫氧化鈉固體溶于水時(shí),會放出大量的熱D.降低溫度一定能使不飽和溶液變成飽和溶液13.硬鋁的組成金屬有鋁、鎂、銅、錳等。已知:錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出。結(jié)合我們所學(xué)金屬再溶液中的活動性順序,下列有關(guān)金屬的活動性強(qiáng)弱判斷錯誤的是A.Mn強(qiáng)于Cu B.Al強(qiáng)于MnC.Mg強(qiáng)于Al D.Mn強(qiáng)于Mg14.欲鑒別分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)獾娜繜o色氣體,其中方法正確的是A.觀察顏色B.分別通入澄清石灰水C.用帶火星的木條分別伸入集氣瓶中D.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中15.煤油中含有噻吩,噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味,其燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,則噻吩X的化學(xué)式為()A.C4H4S2 B.C2H6S C.C4H4S D.C6H6S二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置,請回答以下問題:(1)寫出編號①所指儀器的名稱____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),制取裝置可選用_________(填標(biāo)號)。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接_________(填標(biāo)號)裝置,在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水,將_________(填導(dǎo)管口標(biāo)號)端接氧氣鋼瓶,通過觀察_________就知道氧氣的輸出速度。(4)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得,制取裝置可選用_________(填標(biāo)號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)銅元素廣泛存在于各種物質(zhì)中,如CuFeS2、Cu2(OH)2CO3、Cu-Zn合金等。(1)金屬Cu的用途________。(寫一條)(2)寫出CuFeS2中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式_________(無需化簡)。(3)現(xiàn)要測定某Cu-Zn合金中Cu的質(zhì)量。稱取l3g該合金粉末于燒杯中,將稀HCl分三次倒入,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。實(shí)驗(yàn)編號第一次第二次第三次加入的稀HCl的質(zhì)量/g100100100生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.160.16①分析上表,恰好完全反應(yīng)的是第__________次實(shí)驗(yàn)。②計(jì)算:該l3g合金中Cu的質(zhì)量______。(根據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟)。18.(8分)如圖為某品牌仿生滅蚊燈,它通過三重方式誘蚊:燈管內(nèi)發(fā)出的紫光波;紫光源照射光觸媒涂層釋放二氧化碳和水,模擬人的呼吸:燈內(nèi)加入與人體汗液相似的含有乳酸(C3H6O3)等物質(zhì)的誘餌。(1)C3H6O3的相對分子質(zhì)量是_________。(2)C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______。(3)C3H6O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:(1)實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,請將A圖方框中氣體的發(fā)生裝置補(bǔ)畫完整。利用補(bǔ)畫完整后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)________。(2)寫出在實(shí)驗(yàn)室用A裝置在試管口塞團(tuán)棉花制取O2的化學(xué)方程式________。(3)過氧化鈉(Na2O2)固體可在潛水艇里作為氧氣的來源,因?yàn)樗芘cCO2在常溫下反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。(4)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的原理_______。(5)若用D裝置采用排水法收集O2,請簡述操作步驟______。(6)實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號),欲用裝置的D采用排空氣法收集甲烷氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為_____端(填a或b)。(7)實(shí)驗(yàn)室要制取8.8g二氧化碳,至少需要含碳酸鈣80%的石灰石多少克_____?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類不變,硝酸銅由銅、氧、氮三種元素組成,沒有碳元素,不可能產(chǎn)生一氧化碳,C錯誤;沒有硫元素,不可能生成二氧化硫,D錯誤;氮?dú)馐强諝庵泄逃械某煞?,不是污染物,A錯誤;生成二氧化氮符合質(zhì)量守恒定律,且是空氣污染物,正確。2、D【詳解】A、保鮮原理是酒精緩緩揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護(hù)層,起保鮮作用的物質(zhì)是酒精,故A正確;B、該保鮮劑中含有酒精,酒精具有可燃性,不能與明火接觸,故B正確;C、氧元素顯?2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(?2)×2=0,則x=+4價(jià),故C正確;D、Si是非金屬元素,地殼中含量最多的金屬元素是Al,故D不正確。故選D。3、A【分析】純凈物是由同種物質(zhì)組成的。【詳解】A、冰水共存物是由水一種物質(zhì)組成的,是純凈物,故A正確;B、水分子很小,但在化學(xué)變化中還可以再分,故B不正確;C、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故C不正確;D、飲用水中應(yīng)含有適量的礦物質(zhì),長期飲用純凈水不利于身體健康,故D不正確。故選A。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是分子的破裂成原子,原子的重新組合新的分子。4、D【分析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。【詳解】A、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等,硅在地殼中含量大于鋁,故A不正確;B、反應(yīng)前硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、4、4,反應(yīng)后的生成物中硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有4個氫原子和4個氯原子,每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl,故B不正確;C、SiCl4中氯元素為-1價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,,,則硅元素的化合價(jià)是+4價(jià),故C不正確;D、反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,則該反應(yīng)為置換反應(yīng),故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。5、B【詳解】A、將水通電電解一段時(shí)間,生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,而不是質(zhì)量比,故選項(xiàng)A不正確;B、鎂在空氣中加熱,鎂與氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂,所以固體的質(zhì)量增加,當(dāng)鎂反應(yīng)完后,固體質(zhì)量就不在增加,故選項(xiàng)B正確;C、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體,錳元素的質(zhì)量不變,固體的質(zhì)量在不斷減少,固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在不斷增加,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng),固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)C不正確;D、用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣,生成氧氣的質(zhì)量相等,故選項(xiàng)D不正確;故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)反應(yīng)過程中,物質(zhì)之間的量的變化,首先必須看清楚圖像的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo),然后根據(jù)各選項(xiàng)中量的變化解答。6、B【詳解】①化學(xué)變化中,分子的種類發(fā)生改變,故①錯誤;
②冰雪融化的過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化,故②正確;
③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故③正確;
④化學(xué)符號右上角的數(shù)字,表示一個該離子所帶的電荷數(shù)。2Fe3+中的“3”表示1個鐵離子帶3個單位的正電荷;符號前面的數(shù)字表示微粒的個數(shù),3N中的“3”表示3個氮原子,故④錯誤;⑤碳-14(14C)原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子,故⑤正確;⑥中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),該微粒不帶電荷,和中質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù),表示的微粒都帶電荷,故⑥錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)符號前面的數(shù)字,表示微粒的個數(shù);化學(xué)符號右下角的數(shù)字,表示一個該微粒中所含該原子的數(shù)目;化學(xué)符號右上角的數(shù)字,表示一個該離子所帶的電荷數(shù);化學(xué)符號正上方的數(shù)字,表示在該化合物里該元素或原子團(tuán)所顯的化合價(jià)。7、D【詳解】隨著蠟燭的燃燒,杯子中的氧氣逐漸減少,最后蠟燭熄滅,蠟燭燃燒生成的二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水變渾濁,同時(shí)隨著二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),杯子中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,在大氣壓的作用下,杯子中的液面逐漸上升,故選D。8、C【詳解】A、紙箱是由紙殼制成的,屬于可燃物。A正確;B、由于生活中的水中含有可溶性的鈣鎂離子化合物,能夠?qū)щ姟K栽谟盟疁缁鹎?,必須先切斷電源,否則會造成觸電,引起更大的危險(xiǎn)。B正確;C、水能夠滅火是因?yàn)樗軌蛭沾罅康臒崃?,從而使溫度降低至著火點(diǎn)以下。著火點(diǎn)屬于物質(zhì)自身的屬性,不能被改變。C錯誤;D、三輪車頂層劇烈燃燒是因?yàn)榕c空氣的接觸面積較大,從而燃燒劇烈。而底層的部分沒有劇烈燃燒是因?yàn)橐徊糠直簧蠈诱谏w,無法與空氣接觸。D正確。故選C。9、A【分析】本題主要考察化學(xué)專業(yè)術(shù)語的相關(guān)知識【詳解】A選項(xiàng),氧化物是只含有兩種元素,其中一種元素是氧元素的純凈物B選項(xiàng),純凈物包括單質(zhì)和化合物C選項(xiàng),分解反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系D選項(xiàng),化石燃料包括天然氣、煤、石油【點(diǎn)睛】熟練掌握化學(xué)專業(yè)術(shù)語之間的相互關(guān)系10、D【分析】宏觀物質(zhì)的組成,用宏觀概念元素來表示?!驹斀狻糠肿拥臉?gòu)成,用微觀粒子來表示;宏觀概念元素只講種類,不講個數(shù),加碘食鹽中的碘不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在,而是指元素,故選D。11、B【詳解】A.燃燒的條件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,銅片上的白磷燃燒,水中的白磷不能燃燒,因?yàn)樗袥]有氧氣,故選項(xiàng)A正確;B.銅片上的紅磷沒燃燒,因?yàn)榧t磷沒有達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)B錯誤;C.燒杯中熱水的作用一是提供熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn),二是隔絕空氣,故選項(xiàng)C正確;D.因?yàn)槿紵臈l件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸,銅片上的白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,原因是紅磷的著火點(diǎn)高,所以物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn),故選項(xiàng)D正確。故選B。12、C【詳解】A、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液,例如水是均一、穩(wěn)定的液體,但是水不是溶液,故錯誤;B、在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液是該物質(zhì)的飽和溶液,飽和溶液還能溶解其他的溶質(zhì),故錯誤;C、氫氧化鈉溶于水放熱,故正確;D、降低溫度不一定能使不飽和溶液變成飽和溶液,例如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度時(shí),氫氧化鈣的不飽和溶液不能變成飽和溶液,故錯誤。故選C。13、D【詳解】錳絲放入稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生;說明錳的金屬活動性強(qiáng)于氫;錳絲放入硫酸鋁溶液中,表面沒有金屬析出,說明鋁的金屬活動性強(qiáng)于錳;結(jié)合銅的金屬活動性弱于氫;鎂的金屬活動性強(qiáng)于氫鋁;所以應(yīng)選D。14、D【詳解】A、空氣、氧氣、氮?dú)舛紴闊o色氣體,觀察顏色不能鑒別;故選項(xiàng)錯誤;B、空氣、氧氣、氮?dú)夥謩e通入澄清的石灰水都無明顯現(xiàn)象,不能鑒別;故選項(xiàng)錯誤;C、帶火星的木條伸入到空氣和氮?dú)庵卸紵o明顯現(xiàn)象,不能鑒別空氣和氮?dú)猓还蔬x項(xiàng)錯誤;D、用燃著的木條伸入空氣中,火焰基本不會發(fā)生改變;伸入氧氣中燃燒更加劇烈,火焰增大;伸入氮?dú)庵校緱l熄滅,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;故選:D。15、A【解析】根據(jù)燃燒的化學(xué)方程式可表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O,反應(yīng)后的生成物質(zhì)中C、O、S、H各元素的質(zhì)子個數(shù)依次為:4、12、1、4;反應(yīng)前的生成物中已知6O2中含有12個O原子;因此反應(yīng)物X噻吩的分子中應(yīng)含有4個C原子、4個H原子和1個S原子,物質(zhì)X的化學(xué)式為C4H4S。故選C。點(diǎn)睛:根據(jù)反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變和反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶AC或AEFb水中冒出氣泡的速度BC或BD【詳解】(1)編號①所指儀器的名稱錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,的條件是加熱,發(fā)生裝置可用固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集。制取裝置可選用AC或AE。(3)醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,在氧氣瓶和病人之間連接F裝置,在集氣瓶內(nèi)裝半瓶水,將b端接氧氣鋼瓶,通過觀察水中冒出氣泡的速度就知道氧氣的輸出速度。(4)根據(jù)“常溫下,實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)可制得氫氣”可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需要加熱,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為B。根據(jù)“它的密度比空氣小,難溶于水”可知,氫氣可用排水法或向下排空氣法收集,收集氫氣可用C或D裝置。制取裝置可選用BC或BD,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:?!军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體發(fā)生裝置的選擇主要看反應(yīng)物的狀態(tài)(固態(tài)還是液態(tài))和反應(yīng)條件(是否需要加熱),將發(fā)生裝置分為固體加熱型裝置和固、液混合不加熱型裝置;收集裝置主要根據(jù)生成氣體在水中的溶解性以及是否和水反應(yīng)考慮能否用排水法,不易溶于水或不溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)可以采用排水法收集,還可以根據(jù)氣體和空氣密度的比較以及是否和空氣中的各成分反應(yīng),判斷能否采用排空氣法收集,如果氣體密度和空氣密度非常接近則不適宜采用排空氣法,在使用排空氣法收集時(shí),密度比空氣大的采用向上排空氣法,密度比空氣小的采用向下排空氣法收集。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、做導(dǎo)線(合理即可)二7.8g【詳解】(1)金屬銅的價(jià)格較為低廉,而且具有良好的導(dǎo)電性。所以銅絲常用于作導(dǎo)線。故答案為:做導(dǎo)線(答案合理即可);(2)CuFeS2中Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為銅元素的質(zhì)量和相對分子質(zhì)量之比,即:。故答案為:;(3)由于第三次實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和第二次反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,則說明第二次實(shí)驗(yàn)恰好完全反應(yīng)。解:設(shè)該合金中Zn的質(zhì)量為xx=5.2g該l3g合金中Cu的質(zhì)量為:1l3g-5.2g=7.8g答:該13g合金中Cu的質(zhì)量為7.8g。18、906:1:840%【詳解】(1)C3H6O3的相對分子質(zhì)量=12×3+1×6+16×3=90;(2)C3H6O3中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):(16×3)=6:1:8;(3)C3H6O3中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=40%。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上期教案
- 2024高中地理第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第1節(jié)人地關(guān)系思想的練習(xí)含解析新人教版必修2
- 2024高中生物第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課堂演練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二單元古代記敘散文第5課荊軻刺秦王學(xué)案新人教版必修1
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五部分選修地理-重在遷移第43講環(huán)境保護(hù)課時(shí)作業(yè)含解析新人教版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理-重在理解第一章行星地球第3講地球的宇宙環(huán)境及地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)案新人教版
- 誤解以后心健教案
- (4篇)2024年幼兒園教師年度個人總結(jié)
- 施工測量控制措施
- 2024年渤海船舶職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 教育管理學(xué)課件-管理、教育管理和教育管理學(xué)之概述
- 2025年廣西事業(yè)單位聯(lián)考招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 真需求-打開商業(yè)世界的萬能鑰匙
- 2025年中儲糧儲運(yùn)限公司公開招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年考研英語一閱讀理解80篇試題及答案
- 風(fēng)箏產(chǎn)業(yè)規(guī)劃專項(xiàng)研究報(bào)告
- 酒店住宿投標(biāo)書
- GB/T 451.2-2023紙和紙板第2部分:定量的測定
- 大型集團(tuán)公司商學(xué)院培訓(xùn)體系建設(shè)方案
- 職工退休提取住房公積金申表版
- 電力電子技術(shù)全套課件
評論
0/150
提交評論