2025屆江蘇省宜興市丁蜀區(qū)瀆邊聯(lián)盟化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

2025屆江蘇省宜興市丁蜀區(qū)瀆邊聯(lián)盟化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中表示純凈物的是A． B．C． D．2．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭3．下列有關(guān)化學(xué)方程式書寫正確的是A．鎂條在氧氣中燃燒：B．CO2溶于水：C．實驗室制O2：D．實驗室制CO24．下列說法不正確的是（）A．點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度B．原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性D．氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑5．下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（）A．該實驗可說明N2難溶于水B．燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的煙霧D．火焰熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾6．下列過程屬于物理變化的是A．酒精殺菌消毒B．食品久置腐敗C．農(nóng)家肥料腐熟D．品紅水中擴散7．在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g82405反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823下列說法正確的是()A．該反應(yīng)一定是分解反應(yīng) B．該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為28．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()A．濕衣服晾在陽光下干的更快—分子運動加快B．液態(tài)水受熱變?yōu)樗魵狻肿芋w積變大C．過氧化氫可分解—化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變D．稀有氣體可以做保護氣—原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)9．思維導(dǎo)圖有助于建構(gòu)知識，如圖是小金建立的有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是（）A．原子 B．中子 C．電子 D．質(zhì)子10．下列實驗操作錯誤的是A．“高錳酸鉀制取氧氣”的實驗中，收集氣體后應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，停止加熱B．實驗室研究鐵冶煉的化學(xué)原理時，是先通入一氧化碳，排出裝置中的空氣后，再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵C．用10mL的量筒量取9.75mL的稀鹽酸D．聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，讓極少量的氣體飄入鼻孔11．下列儀器不能用來做反應(yīng)器的是A．量筒 B．燒杯 C．錐形瓶 D．燒瓶12．3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O的反應(yīng)中，X的化學(xué)式是A．O2B．NaClOC．HClD．NaClO3二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在如圖所示實驗中，①③為噴水的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙?；卮鹣铝袉栴}：(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)C中蠟燭熄滅的原因是______。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是_____。14．某興趣小組的同學(xué)在探究可燃物燃燒所需要的條件時做了如圖所示實驗。實驗中通過觀察白磷_____（填“①”或“②”）與白磷③對比可知：可燃物燃燒需要溫度達到著火點。15．實驗室用如圖所示裝置進行相關(guān)實驗,請回答問題。（1）寫出①的儀器名稱_____。（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳均可選擇的裝置組合是_____（填字母）。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進是_____。（5）F裝置可用于檢驗二氧化碳,瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。16．小軍設(shè)計如圖裝置進行制取CO2的實驗探究，經(jīng)檢驗該裝置氣密性良好。（1）用膠頭滴管滴入稀鹽酸，此時裝置A的試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，可觀察到的現(xiàn)象是：_____；（2）從裝置B的右端可觀察到管內(nèi)紅墨水液面最終升至M處。若用同一裝置，只將塊狀碳酸鈣改用成相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，重復(fù)上次實驗，發(fā)現(xiàn)裝置B右端的紅墨水液面比上次上升得更快，最終也停留在M處。根據(jù)裝置B的實驗現(xiàn)象，你從中得到的結(jié)論是：（至少寫兩條）。①_____；②_____。（3）將裝置B的管內(nèi)紅墨水改為澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是：①_____，②_____，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，興趣小組同學(xué)稱取12.5g石灰石礦樣品粉末于燒杯中，將80g稀鹽酸分四次加入，充分反應(yīng)，測得實驗數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng),生成的氣體全部逸出）:第一次第二次第三次第四次加入稀鹽酸的質(zhì)量（g）20202020燒杯中剩余物的質(zhì)量（g）30.548.568.188.1（1）樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為多少g。（2）計算該石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．雞蛋中含有豐富的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構(gòu)成的。根據(jù)丙氨酸的化學(xué)式計算：(1)一個丙氨酸分子的相對分子質(zhì)量為__________。(2)丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為__________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意：(1)A、B、C中表示混合物的是___。(2)上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是___，該化學(xué)變化中一定不變的粒子是___(填粒子名稱)。(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，鐵可以在純凈的氧氣中燃燒，其燃燒的現(xiàn)象為___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物。對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)，由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物?！驹斀狻緼、圖中顯示該氣體由一種由分子構(gòu)成的物質(zhì)和一種由原子構(gòu)成的物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；B、圖中顯示該物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的，屬于純凈物，符合題意；C、圖中顯示該物質(zhì)是兩種由原子構(gòu)成的物質(zhì)組成的，屬于混合物，不符合題意；D、圖中顯示該物質(zhì)是由兩種分子構(gòu)成的，屬于混合物，不符合題意。故選B。2、A【解析】A、火災(zāi)逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃?xì)庑孤r不應(yīng)點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯誤。3、B【詳解】A、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂的化學(xué)式為MgO，正確的寫法為，錯誤；B、二氧化碳溶于水生成碳酸，正確；C、二氧化錳催化過氧化氫生成水和氧氣，正確的寫法為，錯誤；D、方程式未配平，正確的寫法為，錯誤。故選B。4、B【詳解】A、點燃任何可燃性氣體前都要檢驗氣體的純度，防止發(fā)生危險；故選項正確，但不符合題意；B、原子核不一定都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，例如氫原子中沒有中子；故選項錯誤，但符合題意；C、為防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果，實驗室制取氣體時首先要連接裝置檢查氣密性；故選項正確，但不符合題意；D、氧氣具有氧化性，是常用的氧化劑；故選項正確，但不符合題意；故選：B。5、A【解析】A、反應(yīng)結(jié)束后水進入瓶中，如果氮氣易溶于水，則瓶內(nèi)的氣壓會繼續(xù)減小，水會繼續(xù)進入瓶內(nèi)，直至水占據(jù)瓶內(nèi)的體積大于五分之一，事實上這種情況并未發(fā)生，故可以證明N2難溶于水，正確；B、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，故不可以將紅磷換成木炭，錯誤；C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生煙霧，錯誤；D、由于反應(yīng)放熱導(dǎo)致瓶內(nèi)溫度升高，氣壓增大，這時候如果立刻打開彈簧夾則會造成進入瓶內(nèi)的水的體積變小，產(chǎn)生誤差，錯誤。故選A。6、D【詳解】A、酒精殺菌消毒是使病菌失去生理活性，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、食品久置腐敗是緩慢氧化反應(yīng)，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、農(nóng)家肥料腐熟產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、品紅在水中擴散沒有新的物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化，符合題意。故選D。7、C【分析】表格中的數(shù)據(jù)可知，反應(yīng)前四種物質(zhì)的總質(zhì)量為：8g+2g+40g+5g=55g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后的總質(zhì)量也應(yīng)該為55g，反應(yīng)后X的質(zhì)量為：55g-24g-8g-23g=0g。再根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的變化可知，X和Z的質(zhì)量減少是反應(yīng)物，Y和Q的質(zhì)量增加是生成物?！驹斀狻緼、該反應(yīng)的表達式為：X+Z=Y+Q，兩種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)，不是分解反應(yīng)也不是化合反應(yīng)，不符合題意；B、由A可知，該反應(yīng)不是化合反應(yīng)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為：（8-0）：（40-8）=1:4，符合題意；D、由分析可知，反應(yīng)后X的質(zhì)量為0，不符合題意。故選：C。【點睛】8、B【詳解】A、濕衣服在陽光下干得更快，是因為陽光下溫度比較高，水分子的運動速率也就越快，所以濕衣服更容易干。故A說法正確；B、液態(tài)水變?yōu)樗魵?，水分子不發(fā)生改變，改變的是水分子之間的間隔。水由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，是水分子之間的間隔變大了。故B說法錯誤；C、過氧化氫分解的微觀實質(zhì)是，過氧化氫分子破裂成氫原子和氧原子，每兩個氫原子、一個氧原子結(jié)合形成一個水分子，每兩個氧原子結(jié)合形成一個氧分子，大量的水分子、氧分子聚集形成水和氧氣。故C說法正確；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來作保護氣，是因為稀有氣體的最外層電子數(shù)為8（He元素最外層電子數(shù)為2），都是達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易于其他物質(zhì)反應(yīng)，所以化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用來作保護氣。故D說法正確。故選B。9、A【詳解】原子構(gòu)成分子；原子通過得失電子變成離子；具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素，其中“▲”應(yīng)填入的是原子。故選A。10、C【詳解】A、“高錳酸鉀制取氧氣”的實驗中，收集氣體后應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，停止加熱，防止水倒流到試管，引起試管的炸裂，故A正確；B、實驗室研究鐵冶煉的化學(xué)原理時，是先通入一氧化碳，排出裝置中的空氣后，再點燃酒精噴燈，加熱玻璃管中的氧化鐵，防止發(fā)生爆炸，故B正確；C、10mL的量筒的最小分度值是0.1mL，用10mL的量筒不能量取9.75mL的稀鹽酸，故C錯誤；D、聞氣體的氣味時，為了減小氣體藥品對人體的損害，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，讓極少量的氣體飄入鼻孔，故D正確。故選C。11、A【詳解】A、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應(yīng)容器；故選項正確；B、燒杯可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器；故選項錯誤；C、錐形瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器；故選項錯誤；D、燒瓶可以用作固體-液體或液體-液體反應(yīng)容器；故選項錯誤。故選：A。12、D【解析】由3Cl2+6NaOH5NaCl+X+3H2O可知，反應(yīng)前的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是6、6、6、6，反應(yīng)后的氯原子、鈉原子、氧原子、氫原子的數(shù)目分別是5、5、3、0，根據(jù)化學(xué)變化中原子的種類和原子的數(shù)目不變，X中應(yīng)含的1個鈉原子、1個氯原子和3個氧原子，因此X的化學(xué)式是NaClO3。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，使蠟燭與氧氣隔絕B裝置中③比①先變紅【詳解】(1)A中碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)C中蠟燭熄滅的原因是二氧化碳排出燒杯內(nèi)的空氣(氧氣)，使蠟燭與氧氣隔絕。(3)整個實驗中，能說明二氧化碳密度比空氣大的現(xiàn)象是B裝置中③比①先變紅。14、①【詳解】①中的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，白磷燃燒；②中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點燃，白磷不燃燒；③中的白磷與氧氣接觸，溫度沒有達到著火點燃，白磷不燃燒。實驗中通過觀察白磷①與白磷③對比可知：可燃物燃燒需要溫度達到著火點。15、水槽BC在試管口塞一團棉花a【解析】（1）①的儀器名稱為水槽。（2）實驗室制取氧氣的原理有加熱分解高錳酸鉀、加熱分解氯酸鉀二氧化錳的混合物、雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解，氧氣的密度比空氣密度大，不易溶于水，用向上排空氣法和排水法收集；制取二氧化碳的原理為大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣密度大，溶于水且與水反應(yīng)，用向上排空氣法收集；由制取原理可知均可選擇固液不加熱型發(fā)生裝置和向上排空氣法收集裝置，故均可選擇的裝置組合是BC。（3）加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）A裝置還可作為加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置則需對A裝置的改進是在試管口塞一團棉花，防止高錳酸鉀固體顆粒進入導(dǎo)管。（5）F為萬用瓶裝置，可用于檢驗二氧化碳，瓶中液體是澄清石灰水，氣體應(yīng)從長導(dǎo)管端即a端通入。16、塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同體積的稀鹽酸，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相同澄清的石灰水變渾濁液面先上升，然后恢復(fù)到原位置【詳解】（1）根據(jù)反應(yīng)物與生成物，依據(jù)化學(xué)式方程式的書寫步驟：寫配注等，反應(yīng)方程式為：；實驗現(xiàn)象：塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；故答案為：；塊狀固體溶解，并有氣泡產(chǎn)生；（2）根據(jù)用粉末狀碳酸鈣，紅墨水液面比上次上升得更快；最終也停留在M處，可知：①粉末狀碳酸鈣比塊狀碳酸鈣反應(yīng)速度快；②塊狀碳酸鈣與相同質(zhì)量的粉末狀碳酸鈣，滴入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)