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文檔簡介

學(xué)校年會上的講話稿在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校年會上的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。學(xué)校年會上的講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家上午好!燦爛的金秋滿載著沉甸甸的收獲,嶄新的一年孕育著希望與憧憬,春節(jié)即將到來,在這里,我首先代表三里中學(xué)全體教師給各位拜個早年,祝大家生活愉快,身體健康!作為一名普通的教師,能在這里與大家一起交流,心里很高興,借此機(jī)會,我想先表達(dá)我心中的幾個感謝:首先,我要感謝xx教育x總支對xx教育工作的高度重視,對xx教師的深切關(guān)懷,感謝你們提供了這個平臺,讓我們?nèi)?zhèn)教師能歡聚一堂,交流教學(xué)心得體會。其次,我代表學(xué)校的年輕教師感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是你們每年組織各類教學(xué)活動,給我們年輕教師創(chuàng)造了許多展示的機(jī)會,使我們的業(yè)務(wù)工作能力不斷提高。最后,我要感謝我身邊的每一位同事,是你們的無私幫助,加快了我向更高目標(biāo)奮斗的步伐。我們學(xué)校每學(xué)期都會舉行大規(guī)模的教學(xué)比武,在今年的“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,打破年齡界限,實行比教學(xué)全覆蓋。x歲的xxx老師也積極參與,為了上好自己的一節(jié)示范課,查資料、做教具,忙得不亦樂乎。全?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動分三輪進(jìn)行,第一輪分學(xué)科、以備課組為單位展開,實行備課組長負(fù)責(zé)制。備課組教師既是教學(xué)比武活動的競賽者,也是評議者。第二輪以教研組為單位,實行教研組組長負(fù)責(zé)制,備課組長為評委。第三輪為全?!按蟊任洹保环謱W(xué)科,由各教研組獲得一等獎的教師參加,全校教師集體聽課、評課。在整個活動過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深入課堂聽課,各位參賽教師認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,充分運用了小黑板,導(dǎo)學(xué)案,多媒體等多種教學(xué)手段,以嶄新的視角進(jìn)行教學(xué),展示了自已的教學(xué)風(fēng)格,課堂精彩紛呈。對于我們年輕教師來說,“課內(nèi)比教學(xué)”是個非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會,通過聽課、說課、評課、講課等活動,讓我們認(rèn)識到什么樣的課才算是好課,怎樣教學(xué)才能構(gòu)建高效和諧的課堂,讓我們的教學(xué)能力上升到一個新的水平。在活動中,我不斷的汲取各選手的精華,認(rèn)真鉆研教材,采用靈活多樣的教學(xué)形式,改進(jìn)課堂教學(xué),經(jīng)過幾輪的比拼,終于獲得參加區(qū)“標(biāo)桿教師”評比的機(jī)會?!罢n內(nèi)比教學(xué)”活動結(jié)束了,但我在教學(xué)方法上的嘗試卻沒有的結(jié)束,在課堂上我注重給學(xué)生提供展示才華的機(jī)會,比如講練習(xí)題時,先將題目指定給不同層次的學(xué)生,讓學(xué)生在課后通過各種途徑弄懂,到下次上課時讓學(xué)生輪流上臺講題,我在下面適時進(jìn)行點評、補(bǔ)充。事實說明,學(xué)生很喜歡這種講題形式,相對于傳統(tǒng)的講題形式,雖然慢了點,但學(xué)生的學(xué)習(xí)效率卻得到了提高,學(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣也變濃了。其實這也是“課內(nèi)比教學(xué)”活動帶給我的改變!成績屬于過去,榮譽(yù)屬于大家,未來在于創(chuàng)造,我相信在xx橋中學(xué)全體教職員工的共同努力下,xx中學(xué)在新的一年一定會再上一個新臺階。最后,我再一次把最美好的祝福送給你們:祝全體領(lǐng)導(dǎo)、教師新年快樂,合家幸福!學(xué)校年會上的講話稿2老師們:下午好:上星期,我校成功承辦了xx市小語年會,作為小語年會的工作人員,我全程參與了此項盛會,用手中的相機(jī),記錄了年會的點點滴滴。我想說,歷史就是生活,歷史就是我們現(xiàn)在所做的工作,在我們學(xué)校走向成功、走向輝煌的過程中,我們每位領(lǐng)導(dǎo)與老師,都在用自己的執(zhí)著與堅守,書寫著實小美麗的今天。在這里,我想用一組圖片來共同回憶,回憶那些美麗的瞬間。在這里,我想用一首詩來祝愿,祝愿我們學(xué)校越來越強(qiáng)大。今天,是個美麗的日子,因為有我們實小的老師,世上便多了一抹誘人的色彩。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩歌曲賦,頌不完對您的崇敬!用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師們的祝賀!我親愛的老師們,請接受我深深的祝愿,愿所有的歡樂都陪伴著你,仰首是春,俯首是秋,月圓是花,月缺是詩,愿所有的幸福都追隨著你。祝愿我們的學(xué)校越來越強(qiáng)大,祝愿我們所有的老師越來越幸福,謝謝大家。學(xué)校年會上的講話稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長同行們:感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任和關(guān)愛,讓我在年會典禮上代表大家發(fā)言,向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報我們的學(xué)習(xí)體會,借此機(jī)會,首先我代表大家要真誠地感謝。一是要感謝xx市教育局的領(lǐng)導(dǎo)組織這次校長培訓(xùn)班,為我們提供了充電、加油的機(jī)會;二是要感謝xx教院領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織、熱心服務(wù),為我們提供良好的環(huán)境;三是要感謝各位授課專家、領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座,讓我們上升了理論認(rèn)識,增強(qiáng)了實踐的理論指導(dǎo);四是要感謝在座的各位校長同行,我們的相聚相識,交流交心,讓我們在增加新朋友的同時,更獲取了難得的學(xué)校管理經(jīng)驗和做法。作為一名教育工作者,尤其作為一名基層學(xué)校的管理者,我們一方面的確存在不少困惑,另一方面也迫切需要新的理論來指導(dǎo)我們的實踐,就在我們困惑、茫然、徘徊之時,就在“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路,”之際,xx市教育局在xx教育學(xué)院為我們開辦了xxx第x期校長提高培訓(xùn)班,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜,就象久旱的禾苗,遇到了甘霖,又象在無垠的沙漠上看見了綠洲,恰似那饑寒交迫的人得到了溫暖和食糧。x多月的`學(xué)習(xí)生活,是充實的。我們參與了x門課程的學(xué)習(xí),參與了x個專題的研討,參加了歷時x天的教育調(diào)查實踐活動。我們不會忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。給我們講授和輔導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、教授、老師,不辭辛勞,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,精細(xì)傳授知識、方法與技巧,那經(jīng)典的事例、精彩的語言、精巧的構(gòu)思、精湛的技藝讓我們嘆為觀止,讓我們思緒萬千,讓我們神搖魂蕩。使我們茅塞頓開,使我們仰慕和崇拜。老師們深入淺出、形象生動的講授,老師們縱橫古今、馳騁中外、收放自如、開合跌宕、抑揚頓挫、神采飛揚的情境,處處給人以感染和激勵;老師們語言如行云流水、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格,課課給人以耐人尋味的享受;參與式活動、“頭腦風(fēng)暴法”,使自由、民主、平等、和諧、愉快、交流得到酣暢淋漓的體現(xiàn)。教育調(diào)查實踐活動擴(kuò)展了我們的視野,激活了我們的思維。在教育調(diào)查實踐活動中,我們驚嘆xx外國語學(xué)校和xx中學(xué)的物質(zhì)條件,我們感慨這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施,我們崇尚這些學(xué)校管理方面各具特色的經(jīng)驗,我們更仰慕這些學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量!我們雖然沒有和這些學(xué)校一樣的物質(zhì)條件,但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心。教育調(diào)查實踐活動令人難忘,教育調(diào)查實踐活動讓我們留連,教育調(diào)查實踐活動再一次給我們以啟迪:學(xué)校管理是一項事業(yè),事業(yè)需要獻(xiàn)身;學(xué)校管理是一門科學(xué),科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門藝術(shù),藝術(shù)需要創(chuàng)造。x多月的學(xué)習(xí)生活,是豐富多彩的。在這短短的x多月里,我們分析時事,暢想未來;我們交流工作,增進(jìn)了解;我們談?wù)撋睿形蛉松?;我們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短;我們溝通心靈,構(gòu)架友誼的橋梁;我們參加活動,張揚個性,展示才藝。我們?nèi)w學(xué)員相互尊重,彼此信任,我們相處得是那樣的融洽,感情是那樣的深厚、熾熱而又純潔;xx教育學(xué)院給我們留下了美好的印象,培訓(xùn)處x主任老師吃苦耐勞、對工作精益求精的態(tài)度以及他務(wù)實、嚴(yán)格的管理工作作風(fēng)使我們?nèi)w學(xué)員心悅誠服,與學(xué)院的校風(fēng)相得益彰。班主任x老師、x老師那以人為本的服務(wù)理念,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),細(xì)致入微的關(guān)懷體貼,都給我們?nèi)w學(xué)員留下了不可磨滅的印象。x月的培訓(xùn)將要結(jié)束了,但培訓(xùn)啟動起來的思維主機(jī)卻永遠(yuǎn)不會停止;我們的工作將會加載進(jìn)新的應(yīng)用程序,使常青的事業(yè)之樹再度煥發(fā)出盎然生機(jī),我們將會面對現(xiàn)實、穩(wěn)住陣腳、搶抓機(jī)遇、以新的思維、新的行動、新的舉措去擁抱明天,迎接未來。謝謝大家!學(xué)校年會上的講話稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長同行們:20xx年是學(xué)校創(chuàng)辦整八周年,這一年,經(jīng)歷了很多坎坷,在全體員工的努力下,同舟共濟(jì)渡過了難關(guān)。學(xué)校招生創(chuàng)歷史新高,迎來3500名新生的同時,為全體員工漲了工資。學(xué)生管理工作成績顯著:加強(qiáng)了安全檢查,成立護(hù)校隊,在校內(nèi)未發(fā)生群體的事件;修訂《班主任考核制度》,做到公正公平公開,提高了班主任積極性;宿舍管理從內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等方面大幅提升,校容校貌大有改觀、學(xué)生儀容儀表規(guī)范得體,深受好評;加強(qiáng)“三自教育”、推行“尊師孝親”、評選“文明班級”等,學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良,德育工作著有成效。教學(xué)管理和服務(wù)水平整體提高。專業(yè)技能活動紅火,校企合作大力推進(jìn)。從一百多所學(xué)校中脫穎而出,一舉奪得全省民辦技工學(xué)校競爭性分配資金160萬元,用于汽修等實訓(xùn)室的建設(shè)。這是省廳對學(xué)校的支持和肯定,更是一份珍貴的榮譽(yù)。全省僅有五所學(xué)校得到。學(xué)校辦學(xué)宗旨:管理令家長放心——每個孩子都是家庭的寶貝,家長把孩子交給我們,對我們既是一種榮譽(yù)又是一種責(zé)任。所以我們一定要讓家長放心。這是我們對家長的承諾,也是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。服務(wù)令師生滿意——隨著學(xué)校規(guī)模越來越大,面對學(xué)生的是我們?nèi)w老師,整個服務(wù)不僅要讓學(xué)生滿意,更要讓老師滿意。德能令企業(yè)信賴——針對我們調(diào)查,企業(yè)對畢業(yè)生的要求首先是品行端正,具有團(tuán)隊協(xié)作精神,至于技能,企業(yè)有一套完善的培訓(xùn)體系,所以學(xué)校培養(yǎng)的方向是德能令企業(yè)信賴。教育令社會贊譽(yù)——即立口碑,給客戶帶來超預(yù)期的價值??蛻舭ㄎ覀兊膶W(xué)生及學(xué)生家長、老師、用工企業(yè)。核心價值觀:學(xué)校做大后,有很多機(jī)遇和平臺,這些機(jī)遇和平臺都是留給奮斗者的,我們要以奮斗的師生為本,只要你想跑,高新給你一條高速公路;只要你有能力,你想發(fā)揮,高新可以讓你發(fā)揮得淋漓盡致。我們要讓愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生得到他們想要的東西。我們的很多老師勤奮又有思想,我們要讓他們實現(xiàn)自身的價值。高新文化:作為一名高新人,能夠讓你們快樂地工作、保持好心情是我存在的最大價值。如何做事,如何待人,大家一定要按照企業(yè)文化去做,任何時候一定不要背離。創(chuàng)高技:20xx年工作主線是創(chuàng)建省內(nèi)第四所民辦高級技工學(xué)校,做學(xué)習(xí)型的高級技工學(xué)校,規(guī)模達(dá)到一萬人。為2016年成為技師學(xué)院做好準(zhǔn)備。德育是學(xué)校各項工作之首。全體老師要學(xué)為人師,行為世范。正人先正己,教師和教育工作人員要為學(xué)生樹立榜樣,統(tǒng)一思想。德育為首,要以企業(yè)需求為標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)優(yōu)化學(xué)生的日常行為教育;以孝親尊師為教育路線,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德。以學(xué)習(xí)型班級為德育工作落腳點,提高班主任的工作能力,依靠班干部,使學(xué)生成為班級的主人,學(xué)校的主人,增強(qiáng)歸屬感,用點帶面,實現(xiàn)德育工作目標(biāo)。突教學(xué):以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的高級技工學(xué)校為20xx工作主線,引進(jìn)高素質(zhì)的一線管理和教育人才,抓專業(yè)系的隊伍建設(shè),除再教育、學(xué)歷等以外,團(tuán)隊合作意識、自我學(xué)習(xí)能力等思想教育也要大力加強(qiáng),提高管理能力,把專業(yè)系打造成學(xué)校內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。要有意識地突破通用技能的教學(xué),拔高教學(xué)要求,各專業(yè)做好相應(yīng)的規(guī)劃,在2—3年內(nèi)利用校企合作和社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展專業(yè)建設(shè),打造適應(yīng)社會需求的高品質(zhì)專業(yè),如計算機(jī)、幼兒教育專業(yè)等。求經(jīng)營:首先是出效益。學(xué)校是公益機(jī)構(gòu),是培養(yǎng)人的地方,要讓它具有可持續(xù)性,一定要經(jīng)營,沒有經(jīng)營,走

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