體育三課程教學(xué)大綱

體育三課程教學(xué)大綱（PhysicalEducationIII）一、課程概況課程代碼：1102010學(xué)分：0.75學(xué)時：30先修課程：無適用專業(yè)：全校各專業(yè)教材：《大學(xué)體育與健康（微視頻版）》，王祥、王紅福主編，上海交通大學(xué)出版社，出版時間：2021年12月課程歸口：體育教學(xué)部課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是面向全校各專業(yè)開設(shè)的以身體練習(xí)為主要手段，以培養(yǎng)學(xué)生體育人文素養(yǎng)和塑造健全人格為主要目的，以提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為主要目標(biāo)的通識必修課。其教學(xué)安排在第二學(xué)年第三學(xué)期進行。課程主要內(nèi)容包括籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、武術(shù)、手球、健美（男）、健美操（女）、藝術(shù)體操、跆拳道、散打、瑜伽、體育舞蹈和體育保健等項目。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生較全面、系統(tǒng)地掌握所學(xué)項目的基本理論知識，正確、熟練地掌握所學(xué)項目基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，發(fā)展專項身體素質(zhì)，并能在比賽或練習(xí)中靈活運用，從而提高學(xué)生的身體素質(zhì)和促進學(xué)生身心健康發(fā)展。堅持以立德樹人為根本，通過融入社會主義核心價值觀、做人做事的道理和體育精神等課程思政元素，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、良好的體育道德風(fēng)尚、團隊精神、體育文化素養(yǎng)和頑強的意志品質(zhì)?；拘纬山K身體育意識和自覺鍛煉習(xí)慣。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求指標(biāo)點對應(yīng)關(guān)系目標(biāo)1：全面發(fā)展體能，提高運動能力，掌握體育基本理論知識和基本技術(shù)，具有一定的體育文化素養(yǎng)和體育欣賞能力。樹立“健康第一”思想和正確的體育道德觀，培養(yǎng)勇于拼搏、團結(jié)進取、戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。目標(biāo)2：愛好并積極參與各種體育運動，掌握1-2項自己感興趣的運動技能和鍛煉方法，不斷提高運動技術(shù)水平，增強體育鍛煉的實效性，并為終身體育鍛煉奠定基礎(chǔ)。學(xué)會利用體育調(diào)節(jié)身心，改善心理狀態(tài)，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度，形成健康的生活方式，具有健康的體魄。本課程支撐專業(yè)培養(yǎng)方案中畢業(yè)要求8、9(不同專業(yè)會略有區(qū)別，具體見培養(yǎng)方案中的畢業(yè)要求實現(xiàn)矩陣)，對應(yīng)關(guān)系如下表所示。畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)目標(biāo)1目標(biāo)2畢業(yè)要求8√√畢業(yè)要求9√√三、課程內(nèi)容及要求序號教學(xué)內(nèi)容思政元素預(yù)期學(xué)習(xí)成果教學(xué)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1㈠體育理論部分:1.學(xué)生思想政治教育：我校體育運動發(fā)展概況、國家領(lǐng)導(dǎo)人與體育、奧運明星的勵志故事、社會主義核心價值觀與體育等；2.體育安全教育：體育運動傷害事故的安全教育及預(yù)防與處理措施、常見運動損傷的預(yù)防與處理等；3.體育基本理論：各運動項目的基本技戰(zhàn)術(shù)知識、組織與競賽、基本規(guī)則和裁判法，運動健身的基本原理與鍛煉方法，體育鍛煉的自我監(jiān)督與評價，體育養(yǎng)生與保健知識等；重點：體育安全教育、掌握所學(xué)項目的基本知識；難點：培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉能力和自覺鍛煉意識。理想信念、國家認同和社會主義核心價值觀等教育；安全意識、健康意識教育；通過教學(xué)，提高對體育的正確認識，形成正確積極的體育態(tài)度，學(xué)會運用科學(xué)理論指導(dǎo)健身鍛煉實際，從而自覺遵循體育運動的規(guī)律，實現(xiàn)體育鍛煉的目的。4講授法目標(biāo)1目標(biāo)22㈡實踐部分：各運動項目和身體素質(zhì)為主，主要包括籃球、足球、排球、手球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、臺球、健美（男）、體育舞蹈、武術(shù)、散打、跆拳道、藝術(shù)體操、健美操（女）、排舞（女）、瑜伽、體育舞蹈和體育保健等項目。重點：掌握所學(xué)項目基本技能、規(guī)則及鍛煉方法。難點：合理運用所學(xué)項目技能，自主和自覺鍛煉意識，發(fā)展體育精神。愛國主義和集體主義教育；體育道德觀、意志品德培育；規(guī)則意識和誠信意識教育。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握所選運動項目的基本知識、基本技術(shù)和鍛煉方法；愛好并積極參與各種體育運動，發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、耐力等身體素質(zhì)，增強體質(zhì)；培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的集體主義精神和頑強拼搏的競爭意識；達到“國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。26講授、演示、練習(xí)法等目標(biāo)1目標(biāo)2四、課程實施（一）教學(xué)方法與手段1．本課程以實踐教學(xué)為主，教學(xué)方法與手段的運用要考慮到學(xué)生的實際情況，從實際出發(fā)，因材施教，注意區(qū)別對待，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并在教學(xué)中重視學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。?2．教學(xué)方法與手段的運用合理，注意防止傷害事故發(fā)生，重視學(xué)生自我保護能力培養(yǎng)。?3．針對體育教學(xué)技術(shù)教學(xué)的特點，本課程將采用：講解法、示范法、完整法、分解法、集體練習(xí)、小組練習(xí)等教學(xué)方法，并利用多媒體教學(xué)方式，提高學(xué)生的欣賞能力、讓學(xué)生更加深刻的了解所學(xué)項目。（二）課程實施與保障主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課1.掌握本課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴格按照教學(xué)大綱要求進行本課程教學(xué)內(nèi)容的組織；2.熟悉教材各章節(jié)，借助相關(guān)專業(yè)書籍資料，并依據(jù)教學(xué)大綱編寫授課計劃；3.結(jié)合課程特點，制作課件，運用多媒體教學(xué)手段講授部分教學(xué)內(nèi)容；4.確定各章節(jié)課程內(nèi)容的教學(xué)方法，構(gòu)思授課思路、技巧和方法。2講授1.滿足需要，發(fā)展個性；在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。教師的主導(dǎo)作用體現(xiàn)在：激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)熱情，教會學(xué)生體育鍛煉方法、培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識、鼓勵學(xué)生進行創(chuàng)新思維；學(xué)生的主體作用體現(xiàn)在：增強自主意識，主動學(xué)習(xí)，積極思考，重視學(xué)習(xí)過程、鍛煉過程，感悟體育對人的生活的啟迪，享受體育所帶來的樂趣。教與學(xué)兩方面緊密配合，以更好地實現(xiàn)體育教學(xué)的目標(biāo)。2.采用多種教學(xué)方式（如啟發(fā)式教學(xué)、導(dǎo)學(xué)式、發(fā)現(xiàn)式等），精講多練，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、自評、互評等能力。3.重視開展學(xué)生體質(zhì)健康的測試與評價。每堂課均應(yīng)安排一定時數(shù)的素質(zhì)練習(xí)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平；同時嚴格按照教育部的規(guī)定，準(zhǔn)確地對學(xué)生體質(zhì)健康指標(biāo)進行測定與評價，以便發(fā)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問題，及時采取措施解決問題。4.區(qū)別對待，因材施教。重視安全和關(guān)心基礎(chǔ)較差的學(xué)生成長。5.教學(xué)中教師要以身作則，言傳身教，做到既教學(xué)又育人。培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，達到身心全面發(fā)展。3課外練習(xí)課外練習(xí)是教師布置課外練習(xí)內(nèi)容，重點要求學(xué)生利用課余時間鞏固課堂上所學(xué)的技術(shù)動作，形成正確的動力定型，同時要求學(xué)生加強身體素質(zhì)練習(xí)。4成績考核本課程考核的方式：考試。總評成績的評定見課程評分方案。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢?.課外體育鍛煉不合格者；2.缺課次數(shù)達本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者；五、課程考核（一）課程考核由期末考試和平時考核構(gòu)成，期末考試采用隨堂方式。（二）課程總評成績=平時成績×50%+期末考試×50%，平時成績=課堂表現(xiàn)×20%+課外鍛煉×40%+身體素質(zhì)×40%。具體內(nèi)容和比例如表所示：成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細則對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績50%課堂表現(xiàn)10%課堂整隊點名，考核能否按時到勤，曠課一次扣20分，遲到與早退一次扣10分。8、9課外鍛煉20%課外體育鍛煉成績納入學(xué)期體育成績總評，占總評分數(shù)的20%。每個學(xué)生每學(xué)期參加課外鍛煉活動的次數(shù)必須達到規(guī)定的最低出勤次數(shù)30次（其中晨跑不少于10次），否則該學(xué)期體育課程成績?yōu)椴患案瘢?0次滿勤100分。主要包括晨跑、課外健身跑、健身輔導(dǎo)站、體育社團或單項協(xié)會健身活動和校級、院級、體育社團組織的體育競賽活動等。8、9身體素質(zhì)20%1.2400米（男）、2000米（女）2.引體向上（男）、立定跳遠（女）課堂測試，評分參照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。8、9期末考試50%期末運動技能考試5