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文檔簡介
2024屆秦皇島市北戴河區(qū)數學四下期末考試模擬試題一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1.用一副三角尺像下面這樣拼一拼,圖1拼成的角是(_________)度;圖2拼成的角是(_________)度。2.一個數省略萬位后面的尾數,所得近似數是40萬,這個數最小是(______),最大是(______)。3.在括號里填上“>”“<”或“=”。5.072________5.275.8________5.8000.8千克________790克4.把3.06擴大到原來的1000倍是________,把8.3縮小到原來的是________。5.地球赤道的周長是40075.69千米,改寫成用“萬”作單位的數是(________)萬千米,保留整數約是(________)萬千米。6.四年級二班同學1分鐘踢毽子成績如下:(單位:個)男生成績:41、36、52、42、26、32、45、48、64、44、45、50、35、20、40、55女生成績:57、55、42、28、51、45、50、58、64、52、35、58、37、56、70、60根據上面的數據完成下面統(tǒng)計表:四年級二班同學1分鐘踢毽子成績統(tǒng)計表30及30以下31~4041~5051~6060以上男生女生(1)男生1分鐘踢毽子在______范圍的人數最多,有______人。(2)______比______成績好些。7.把25縮小為原來的(______)是0.025,把7.8的小數點向右移動兩位數(______)。8.一個三角形,其中兩個角分別是35°和45°,那么另一個角是(____)°。按角來分,這是一個(____)三角形。9.電影院里第4排第7號可以用(4,7)表示,那么第6排第9號可以表示為(,),(11,7)表示第()排第()號;(8,x)表示()。10.0.72里面有(________)個0.01,把0.72擴大到它的(________)倍是720;把26.5縮小到原來的就是把小數點向(________)移動(________)位。11.公園里有一個長方形花圃,長120米,寬80米,這個花圃的面積是(______)平方米,李奶奶沿著這個花圃走了一圈,走了(______)米。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12.在5.3,0.07,25這三個數的末尾分別填上“0”,它們的大小不變。(______)13.一個三角形至少有2個銳角。(______)14.讀5005000時一個“零”也不讀。(____)15.4.5和4.50的大小相同,計數單位不同。(_____)16.在進行小數豎式計算加減時,要把小數的末位對齊。(______)三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17.奶奶拿了7.5元去買文具,花了5.8元,還剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元18.下面()的涂色部分可以用0.4表示。A. B. C.19.與△×98相等的算式是()。A.△×100-△×2 B.△×100-2 C.△×98+220.要在一個五邊形的水池邊上擺花盆,使每邊都有5盆,至少需要()盆花.A.30 B.25 C.2021.用放大鏡看一個120°的角,這個角的度數()A.變大 B.變小 C.不變四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22.直接寫出得數。125×8=
0÷9=
1-0.04=
50÷1000=7.2+8=
1.25×10=
543-27-43=
99×66+99=23.脫式計算,能簡算的要簡算。①4.5-0.8×4②70.1-5.5+29.9③2.5×7.5+2.5×2.524.計算(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)五、操作題(每題5分,共10分)25.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形26.化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、解決問題(每題6分,共30分)27.列綜合算式并計算。425加上255除以17所得的商,和是多少?28.4年前,小明比這棵樹高0.53米,現(xiàn)在小明高1.9米,比4年前高了0.5米,這棵樹比小明高0.65米.4年前小明有多高?現(xiàn)在這棵樹有多高?29.實驗小學圍繞“喜迎建國七十周年—我是小小追夢人”開展了以“尋訪少先隊70年”為主題的隊會,進一步了解隊史。已知參加活動的少先隊員中男生有65人,男生人數比女生人數的4倍還多5人,參加活動的少先隊員中女生有多少人?30.星期天,悅悅和媽媽到啟航書店買書,悅悅選了兩本,其中一本的價格是32.86元,另一本的價格是28.04元。付款時老板說,兩本一起購買可以優(yōu)惠3元。那么悅悅兩本書一起買,只需花多少元?31.請你從四個不同的方面介紹長方形和正方形的相同之處。
參考答案一、用心思考,認真填寫。(每題2分,共22分)1、150105【解析】略2、395000404999【詳解】【分析】近似數是40萬,可以是五入得到這個數最小是395000,可以是四舍得到最大是404999?!驹斀狻拷茢凳?0萬,這個數最小是395000,最大是404999?!军c睛】此題考查對近似數理解。3、<=>【分析】(1)根據小數比較大小的方法,比較5.072和5.27;(2)根據小數的性質,比較5.8和5.800;(3)千克和克之間的進率是1000,將790克換算成千克,再與0.8千克比較大小?!驹斀狻?.072<5.27;5.8=5.800;790克=0.79千克,0.8>0.79,則0.8千克>790克。故答案為:<;=;>。【點睛】本題考查小數的性質和小數比較大小的方法。不同單位的數比較大小時,要先換算成同一單位的,再進行比較。4、30600.083【分析】擴大到原來的1000倍,相當于把原數乘1000,就是把小數點向右移動3位;縮小到原來的,相當于把原數除以100,就是把小數點向左移動2位?!驹斀狻堪?.06擴大到原來的1000倍是3060,把8.3縮小到原來的是0.083。故答案為:3060;0.083?!军c睛】本題考查小數點的移動規(guī)律,小數點向右移是擴大,移動一位,就擴大到原來的10倍,移動兩位,就擴大到原來的100倍,移動三位,就擴大到原來的1000倍;小數點向左移是縮小,移動一位,就縮小到原來的;移動兩位,就縮小到原來的;移動3位,就縮小到原來的。5、4.0075694【分析】(1)改寫成用萬作單位的數,就是在萬位數的右下角點上小數點,再在數的后面寫上“萬”字;(2)保留整數萬千米近似數就是省略“萬”后面的尾數,就是求它的近似數,要看萬位的下一位千位上的數進行四舍五入,再在數的后面寫上“萬”字,據此解答?!驹斀狻?0075.69千米=4.007569萬千米4.007569萬千米≈4萬千米故答案為:4.007569;4【點睛】本題主要考查整數的改寫和近似數的求法,注意帶計數單位。6、247211238241~507女生男生【分析】根據題意可知,成績在30及30以下的男生有2人,女生有1人;成績在31~40的男生有4人,女生有2人;成績在41~50的男生有7人,女生有3人;成績在51~60的男生有2人,女生有8人;成績在60以上的男生有1人,女生有2人;據此將數據填入統(tǒng)計表中。(1)將五個范圍的踢毽子成績的男生人數比較大小解答;(2)分別求出男生和女生踢毽子的平均成績,再進行比較。【詳解】將數據填入統(tǒng)計表中,如下所示:30及30以下31~4041~5051~6060以上男生24721女生12382(1)7>4>2>1,則男生1分鐘踢毽子在41~50范圍的人數最多,有7人。(2)(41+36+52+42+26+32+45+48+64+44+45+50+35+20+40+55)÷16=675÷16=42(下)……3(下)(57+55+42+28+51+45+50+58+64+52+35+58+37+56+70+60)÷16=818÷16=51(下)……2(下)42<51,則女生比男生的成績要好些。故答案為:2;4;7;2;1;1;2;3;8;2;(1)41~50;7;(2)女生;男生?!军c睛】通過統(tǒng)計表找到需要的數據,根據題意列式計算即可。熟練掌握平均數的定義:一組數據的總和除以這組數據個數所得到的商叫這組數據的平均數。7、780【分析】根據小數點位置的移動引起數的大小變化規(guī)律:把一個數擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……,只要把這個數的小數點向右(或左)移動一位、兩位、三位……,反之也成立?!驹斀狻坑?5變成0.025是小數點向左移動了3位,此數縮小1000倍,也就是縮小為原來的;把7.8的小數點向右移動兩位數是780。故答案為:;780【點睛】此題考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律,通過小數點左移右移判斷數是擴大還是縮小。8、100鈍角【解析】略9、(6,9)117第8排第x號【解析】略10、721000左兩【分析】0.72里面包含72個0.01的計數單位,0.72變成720小數點向右移動三位表示擴大1000倍,26.5縮小百分之一就是小數點向左移動兩位即可,據此解答。【詳解】根據分析可得:0.72里面有(72)個0.01;0.72×1000=720;所以擴大1000倍;把26.5縮小到原來的就是26.5÷100=0.265,把小數點向(左)移動(兩)位;【點睛】此題主要考查小數點位置移動引起數的大小變化規(guī)律:-個數的小數點向右(向左)移動一位、兩位、三位……這個數就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,反之也成立。11、9600400【分析】根據題意,求花圃的面積根據長方形面積=長×寬,沿著這個花圃走了一圈,即花圃的周長,根據長方形周長=(長+寬)×2,代入數據計算即可?!驹斀狻?20×80=9600(平方米)(120+80)×2=200×2=400(米)【點睛】本題考查長方形的周長和面積的實際應用,解答本題的關鍵是熟練掌握相應的計算公式。二、仔細推敲,認真辨析(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)。12、×【分析】小數的末尾添零,大小不變,如果是整數,末尾添上或去掉0,這個數的大小就變了。如:25,添上一個0就是250?!驹斀狻啃档哪┪蔡?,大小不變,整數的末尾添0,大小改變。故答案為:×【點睛】此題考查的是小數的性質,關鍵是明白小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變,這條性質只適用于小數,對整數是不適用的。13、√【分析】根據三角形的內角和等于180°,三個角中最多有一個直角或鈍角,所以最少有兩個銳角,據此解答即可?!驹斀狻恳驗槿切蔚膬冉呛偷扔?80°,所以三角形最多有一個直角或鈍角,最少有兩個為銳角;故答案為:√【點睛】本題考查了三角形的內角和等于180°,根據直角、鈍角、銳角的特點解答即可。14、√【詳解】略15、√【解析】小數的性質:小數的末尾添上或去掉“0”,小數的大小不變;所以4.5和4.50的大小相同,但是4.5的計數單位是0.1,4.50的計數單位是0.01。4.5和4.50的大小相同,計數單位不相同。故答案為:正確。16、×【分析】根據用豎式計算小數加減法的計算方法進行解答即可。【詳解】進行小數豎式計算加減時,相同數位要對齊,也就是把小數點對齊,然后再計算;所以原題說法錯誤。故答案為:×。【點睛】本題主要考查學生對小數加減法筆算方法的掌握。三、反復比較,慎重選擇。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分))17、B【詳解】略18、A【分析】0.4也可以用分數表示,相當于把單位“1”平均分成10份,取其中的4份?!驹斀狻緼.把單位“1”平均分成10份,取其中的4份。B.把單位“1”平均分成10份,取其中的2份。C.把單位“1”平均分成9份,取其中的4份。故答案為:A?!军c睛】此題考查分數與小數之間的轉換,從而理解分數的含義。19、A【解析】略20、C【解析】根據題意可得:(5﹣1)×5,=4×5,=20(盆).答:最少需要20盆花.故選:C.21、C【分析】角的大小跟角兩邊叉開的角度有關,跟放大鏡觀看無關,據此解答?!驹斀狻扛鶕治隹傻茫河梅糯箸R看一個120°的角,這個角的度數不變。故答案選:C?!军c睛】本題考查了角大小變化的知識,牢記角的大小跟兩邊叉開的角度有關跟別的無關。四、細心計算,認真檢查(每題6分,共18分)。22、1000;0;0.96;0.0515.2;12.5;473;6633【分析】計算小數加減法時,先把小數點對齊,也就是相同數位對齊,然后再按照整數加減法的計算法則進行計算,據此解答;一個數乘10、100、1000……直接把它的小數點向右移動一位、兩位、三位……;一個數除以10、100、1000……,直接把它的小數點向左移動一位、兩位、三位……,據此解答;一個數連續(xù)減去兩個數,等于減去這兩個數的和,據此計算?!驹斀狻?25×8=1000
0÷9=0
1-0.04=0.96
50÷1000=0.057.2+8=15.2
1.25×10=12.5
543-27-43=473
99×66+99=6633【點睛】本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用,注意每種計算的計算方法,在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。23、①1.3;②94.5;③25【分析】根據小數加減法和乘法的計算方法解答。乘法分配律是指兩個數的和同一個數相乘,等于把兩個加數分別同這個數相乘,再把兩個積加起來,結果不變。加法交換律是指兩個數相加,交換加數的位置,和不變。【詳解】①4.5-0.8×4=4.5-3.2=1.3②70.1-5.5+29.9=70.1+29.9-5.5=100-5.5=94.5③2.5×7.5+2.5×2.5=(7.5+2.5)×2.5=10×2.5=25【點睛】觀察數據特點和運算符號,靈活運用一些定律進行簡算,注意運算順序,仔細解答即可。24、500【分析】題意可知,第一個括號內有500個數字相加,第二個括號內也有500個數字相加,第一個括號內的數字從第一個數字開始都比第二個括號內對應的數字多1,因此,500個數字就多500個1即500.【詳解】(2+4+6+…+996+998+1000)-(1+3+5+…+995+997+999)=(2-1)+(4-3)+(6-5)+……+(1000-999)=500五、操作題(每題5分,共10分)25、【分析】三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形?!驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義,需熟練掌握。26、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變;據此解答即可?!驹斀狻?.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數的性質,注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數中間的“0”不能隨意去掉。六、解決問題(每題6分,共30分)27、440【分析】先用除法求出255除以17的商,再用425加上求出的商求出和,即可解答?!驹斀狻?25+255÷17=425+15=440答:和是440?!军c睛】這類型的題目要分清楚數量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解。28、1.4米;2.55米【分析】首先根據減法的意義,用現(xiàn)在小明的身高減去比4年前高的米數,求出4年前小明有多高;然后根據加法的意義,用現(xiàn)在小明的身高加上現(xiàn)在這棵樹比小明高的米數,求出現(xiàn)在這棵樹有多高即可?!驹斀狻?.9﹣0.5=1.4(米)1.9+0.65=2.
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