2024屆啟東市四下數(shù)學期末復習檢測試題含解析

2024屆啟東市四下數(shù)學期末復習檢測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．308000000噸≈（___）億噸。2．我們一共46人去坐船。小船每條24元，限坐4人；大船每條30元，限坐6人。租（________）條大船和（________）條小船最省錢，共需要（________）元錢。3．用3個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，一個“零”都不讀的最小六位數(shù)是（______），只讀一個“零”的最大六位數(shù)是（______），讀出兩個“零”的六位數(shù)是（______）。4．一種花生100千克可以榨出花生油45千克，平均每千克花生可榨花生油（____）千克。1噸這樣的花生可榨花生油（____）千克。5．雞免同籠，共有18個頭，有54只腳，雞有（________）只，兔有（________）只。6．根據(jù)2345＋575＝2920，直接寫出下面兩道題的得數(shù)。2920－575＝（______）2920－2345＝（______）7．在一道減法算式中，被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和是386，被減數(shù)是（____）。8．在○里填“＞”“＜”或“＝”。59000○6萬340萬○3399000380×15○380×5×10230×9○23×909．0.75km＝（________）m3噸65千克＝（________）噸420dm2＝（________）m28.7千克＝（________）千克（________）克10．5000克＝（________）千克。11．3.6×0.54的積有（_______）位小數(shù)，0.329×0.1的積有（_______）位小數(shù)．二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．計算小數(shù)加減法，得數(shù)的小數(shù)部分有0的要把0去掉．（________）13．一個小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)縮小了1000倍。（________）。14．57×101的簡便算法是57×100＋57=1．（_____）15．對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等．（_____）16．一個數(shù)的近似數(shù)總比這個數(shù)大．（_____）17．最大的八位數(shù)比最小的七位數(shù)多九千萬。（______）18．加法只能用加法驗算，減法只能用減法驗算。（________）19．a(chǎn)×b的積一定大于a．（_____）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．526的17倍是（

）。A．8722

B．8942

C．867221．x＝5是下列方程（）的解。A．x＋5＝11 B．2x－5＝10 C．4x＋5＝2522．下列各數(shù)中，最接近1億的數(shù)是（）。A．100000100 B．999999990 C．110000000 D．10000100023．下圖是一個立體圖形，從正面看到的形狀是（）。A． B． C． D．24．下列選項中的三條線段能圍成三角形的是（）。A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cmC．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．0.99+1.01=1.3×0.2=1.47-0.47=23.4-13=0.64+0.36=8.3×6×0=12-7.8=6+0.052=26．用豎式計算。45×68＝309×12＝15×692＝560×80＝706×30＝125×18＝五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀？請連一連．28．連一連，左側圖形分別是誰看到的？六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．六位同學參加60米賽跑，成績見下表：張華李小剛王敏趙軍顧亮王芳9.38秒9.40秒9.41秒9.33秒9.36秒9.27秒請將獲得前三名同學的姓名直接寫在領獎臺上。顧亮比王芳慢多少秒？30．在一次數(shù)學競賽中，聰聰、奇奇和明明一共得了284.7分。聰聰和奇奇一共得了192.2分，奇奇和明明一共得了189.3分。他們?nèi)烁鞯枚嗌俜郑?1．、、三個數(shù)的平均數(shù)是37，又知、兩個數(shù)的平均數(shù)是27；、兩個數(shù)的平均數(shù)是46；、兩個數(shù)的平均數(shù)是38。那么，、、三個數(shù)各是多少？32．一批游客共28人（其中大人20人，兒童8人）去博物館參觀，票價如下圖所示，他們怎樣買票比較合算？最少需要多少錢？成人票：30元/人兒童票：15元/人團體票：10人起（含10人），20元/人33．張英身高1.43米，比李倩高0.08米，比肖紅矮0.09米。李倩比肖紅矮多少米？34．某電影院樓上有125個座位，樓下有275個座位，如果票價為30元，電影票全部售完可收入多少元？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、3或3.1【解析】略2、71234【分析】首先分別求出每人坐大船和小船分別需要多少錢，將租大船和租小船每人需要花費的錢數(shù)進行比較，盡量租用花費錢數(shù)少的船。用總人數(shù)除以每條船可坐人數(shù)，求出的商為租船的數(shù)量，再為剩余的人安排1條船即可?！驹斀狻?4÷4＝6（元）30÷6＝5（元）5＜6所以租大船省錢。46÷6＝7（條）……4（人），剩余的4人正好坐滿1條小船。所以租7條大船和1條小船。30×7＋24＝210＋24＝234（元）共需要234元。故答案為：7；1；234?！军c睛】此題主要考查優(yōu)化問題的應用，解答本題時，首先要盡量租用大船，其次是要保證盡量坐滿。3、505500550500500505【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個0都只讀一個零；要想只讀一個“零”，就要有一個0或連續(xù)幾個0不能寫在每級的末尾；要想讀出兩個“零”，就要有兩個或兩組0不能寫在每級的末尾，且不能相鄰；再根據(jù)要想組成的數(shù)最大，要把數(shù)按照從大到小的順序從高位到低位排下來；要想組成的數(shù)最小，要把數(shù)按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零，即可寫出各數(shù)?！驹斀狻坑?個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，一個“零”都不讀的最小六位數(shù)是505500，只讀一個“零”的最大六位數(shù)是550500，讀出兩個“零”的六位數(shù)是500505。【點睛】本題是考查整數(shù)的讀、寫法，分級讀、寫或借助數(shù)位表讀、寫數(shù)能較好的避免讀、寫錯0的情況，是常用的方法，要熟練掌握。4、0.45450【解析】略5、99【分析】假設全是雞，則有腳2×18＝36（只），比實際少了54－36＝18（只）；而每只兔有4只腳，少算了4－2＝2（只），所以兔有18÷2（只），據(jù)此再求出雞的只數(shù)即可。【詳解】假設全是雞，兔子有：（54－2×18）÷（4－2）＝18÷2＝9（只）雞有：18－9＝9（只）故答案為：9；9【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠題，解答此題的關鍵是先進行假設，然后根據(jù)假設后的情況進行計算，即可得出答案。6、2345575【分析】根據(jù)加法各部之間的關系：加數(shù)＋加數(shù)＝和，加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，直接填入算式2345＋575＝2920中另一個加數(shù)即可。2920－575＝2345；2920－2345＝575【點睛】本題主要考查了學生對加法各部分之間關系的掌握情況。7、193【分析】因為被減數(shù)＝減數(shù)＋差，所以被減數(shù)、減數(shù)和差三者相加的和除以2等于被減數(shù)?！驹斀狻?86÷2＝193故答案為：193?！军c睛】本題主要考查學生對被減數(shù)、減數(shù)和差三者之間關系的掌握和靈活運用。8、＜；＞；＜；=【解析】略9、7503.0654.28700【分析】（1）根據(jù)1千米＝1000米，把0.75千米乘以進率1000換算單位即可；（2）把65千克除以進率1000化成0.065噸，再加3噸即可；（3）把420平方分米換算成平方米，用420除以進率100；（4）8.7千克看作8千克與0.7千克之和，把0.7千克乘進率1000化成700克?！驹斀狻?.75km＝0.75×1000＝（750）m3噸65千克＝3＋65÷1000＝3＋0.065＝（3.065）噸420dm2＝420÷100＝（4.2）m28.7千克＝0.7×1000＝（8）千克（700）克【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，除以單位間的進率。10、5【分析】根據(jù)1千克＝1000克，從克化成千克是低級單位化高級單位，除以進率即可。【詳解】5000克＝5千克。故答案為：5【點睛】本題考查質量單位克與千克的換算，只需熟記它們的進率即可。11、三四【解析】略二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)小數(shù)的性質：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變．據(jù)此解答．故答案為錯誤．【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質可知：在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在計算中，得數(shù)的小數(shù)部分有0的，一般要把0去掉．這種說法是錯誤的．13、×【解析】略14、√【解析】略15、√【詳解】略16、×【詳解】一個數(shù)的近似數(shù)可能大于這個數(shù)，也可能小于這個數(shù)．原題說法錯誤．故答案為×．【點睛】近似數(shù)是經(jīng)過四舍五入得到的數(shù)，近似數(shù)與這個數(shù)的大小相近，但不相等．17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)加法、減法之間的關系，加法的驗算方法有兩種，一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)，也可以運用加數(shù)交換驗算；減法的驗算方法有兩種，減數(shù)＋差＝被減數(shù)，被減數(shù)－差＝減數(shù)。【詳解】加法的驗算方法：①一個加數(shù)＝和－另一個加數(shù)。②也可以運用加數(shù)交換驗算。減法的驗算方法有兩種：①減數(shù)＋差＝被減數(shù)，②被減數(shù)－差＝減數(shù)。所以加法、減法的驗算都有兩種，原題說法錯誤。故判斷錯誤?！军c睛】本題考查加減法驗算的認識，根據(jù)加減法和各部分的的關系即可解答。19、×【解析】略三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、B【詳解】526×17＝8942。故答案為：B?！痉治觥壳笠粋€數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答。21、C【分析】解方程的依據(jù)是等式的性質：等式的兩邊同時加減乘除相同的數(shù)（0除外），等式仍然成立，據(jù)此求出各選項方程的解，然后再判斷?！驹斀狻窟x項A，x＋5＝11解：x＋5－5＝11－5x＝6選項B，2x－5＝10解：2x－5＋5＝10＋52x＝152x÷2＝15÷2x＝7.5選項C，4x＋5＝25解：4x＋5－5＝25－54x＝204x÷4＝20÷4x＝5故答案為：C【點睛】解答此類題目時只要依據(jù)等式的性質，解出方程即可，解答時注意等號對齊。22、A【分析】分別求出A，B，C，D中各數(shù)與1億的差，看那個數(shù)與一億的差最小，就是最接近1億的數(shù)?！驹斀狻緼.100000100﹣100000000＝100；B.999999990﹣100000000＝899999990；C.110000000﹣100000000＝10000000；D.100001000－100000000＝1000；可知100000100與1億的差最小；故答案為：A【點睛】本題主要考查整數(shù)的大小比較，注意數(shù)與1億的差最小，就是最接近1億的數(shù)。23、A【分析】從正面看到的圖形是下排三個正方形，上面靠左一個正方形；由此解答即可．【詳解】在四個選項中，只有A是“下排三個正方形，上面靠左一個正方形”。故答案為：A?！军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力。24、A【分析】根據(jù)三角形的三邊關系“任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊”，對選項進行分析即可?！驹斀狻緼.5＋6＞8，這三條線段能圍成三角形；B.17＋15＜40，這三條線段不能圍成三角形；C.7＋9＝16，這三條線段不能圍成三角形；D.10＋10＜25，這三條線段不能圍成三角形；故選：A?！军c睛】此題考查了三角形的三邊關系。關鍵是掌握判斷能否組成三角形的簡便方法是看較小的兩個數(shù)的和是否大于第三個數(shù)。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、20.26110.4104.26.052【詳解】略26、3060；3708；10380；44800；21180；2250【分析】整數(shù)乘法的計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊；然后把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計算?！驹斀狻?5×68＝3060309×12＝370815×692＝10380560×80＝44800706×30＝21180125×18＝2250【點睛】本題主要考查學生基本的豎式計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【詳解】略28、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、王芳；趙軍；顧亮；0.09秒【分析】將六位同學的比賽成績進行比較，得出用時最短的三名同學即為比賽獲得前三名的同學。用顧亮的成績減去王芳的成績即為顧亮比王芳慢的時間?！驹斀狻?.27＜9.33＜9.36＜9.38＜9.40＜9.41，則第一名為王芳，第二名為趙軍，第三名為顧亮。填表如下圖所示：9.36－9.27＝0.09（秒），則顧亮比王芳慢0.09秒。答：顧亮比王芳慢0.09秒?！军c睛】通過統(tǒng)計表找到需要的數(shù)據(jù)，再進行數(shù)據(jù)分析、整理和計算。30、聰聰?shù)?5.4分，奇奇得96.8分，明明得92.5分【分析】三人的分數(shù)和－聰聰和奇奇的分數(shù)和＝明明的分數(shù)；三人的分數(shù)和－奇奇和明明的分數(shù)和＝聰聰?shù)姆謹?shù)；奇奇和明明的分數(shù)和－明明的分數(shù)＝奇奇的分數(shù)；據(jù)此即可解答?！驹斀狻棵髅鞯姆謹?shù)：284.7－192.2＝92.5（分）聰聰?shù)姆謹?shù)：284.7－189.3＝95.4（分）奇奇的分數(shù)：189.3－92.5＝96.8（分）答：聰聰?shù)?5.4分，奇奇得96.8分，明明得92.5分?！军c睛】本題主要考查學生對小數(shù)加減法知識的掌握和靈活運用。31、a=19；b=35；c=57【解析】a=37×3-46×2=19b=37×3-38×2=35c=37×3-27×2=5732、20名大人購買團票，8名兒童購買兒童門票，這樣花費的錢數(shù)最少。520元?！痉治觥糠?/p>