2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆寧德市壽寧縣三下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測試試題一、填空題。(20分)1.○、□、△分別代表三個數(shù),并且△+△+△=○+○+○+○,○+○=□+□+□,△+□+○+○=60,則○=_____,□=_____,△=_____.2.小明生病連續(xù)住院2個月,他數(shù)了一下天數(shù),知道自己住院62天,這兩個月可能是(______)月和(______)月或(______)月和(______)月。3.一個數(shù)的5倍是300,這個數(shù)是(____).4.工程隊6天修完一條長750米的水渠,這個工程隊平均每天修(______)米。5.在括號里填上合適的單位黃河全長5464(________);一車西瓜大約重4(________);一間臥室的面積大約是12(________);一張郵票的面積大約是6(________)。6.把,,合并成一道綜合算式:____________。7.把1分米平均分成10份,4份是1分米的,用小數(shù)表示是()分米。8.一場足球賽17:50開始,持續(xù)130分鐘,(________)結(jié)束(普通計時法)。9.新陽小學(xué)三年級學(xué)生人數(shù)如下表。班級一班二班三班人數(shù)373433分乘4輛車參觀水族館,平均每輛車乘坐(________)名學(xué)生。10.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝徽n桌面的面積約24(____)黑板長4(____)二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11.在百米賽跑決賽中,王飛用了15.4秒,李偉用了14.5秒,陳強用了16秒。()獲得了冠軍。A.王飛 B.李偉 C.李強12.筆算21×22,第二個因數(shù)十位上的2乘21,等于42,這個42表示()。A.42個十 B.42個百 C.42個千13.下圖陰影部分用分數(shù)表示是()。A. B. C.14.明明、云云、奇奇3名同學(xué)站成一排拍照,一共有()種不同的排法。A.6 B.4 C.315.在下圖中,甲、乙兩部分().A.周長和面積都相等 B.周長和面積都不相等 C.周長相等,面積不相等三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16.風(fēng)車轉(zhuǎn)動是平移現(xiàn)象.(____)17.738÷6的商中間沒有1.(______)18.王娜已經(jīng)7歲了,她才過了一次生日,她肯定是2月29日出生的。(________)19.下午4時15分用24時計時法表示是16:15。(______)20.25×41積的末尾有2個1.(_______)四、計算題。(28分)21.直接寫出得數(shù).3.07+1.6=2-1.6=0.38+0.5=0×347=320-90=960÷16=5-2.62=6.82-1.82-4=22.列豎式計算,右邊的兩題要驗算。720÷4500÷9620÷6驗算:30×678.3-7.664×46驗算:五、作圖題。(8分)23.下面的幾張照片分別是誰拍的?連一連六、解決問題。(每題4分,共24分)24.三(1)班學(xué)生統(tǒng)計最喜歡水果的情況,喜歡蘋果的有8人,喜歡草莓的比喜歡蘋果的多2人;喜歡芒果的有14人,是喜歡香蕉的2倍。請你根據(jù)上述信息先把統(tǒng)計表補充完整,再制作成條形統(tǒng)計圖。三(1)班學(xué)生最喜歡的水果統(tǒng)計表名稱蘋果草莓芒果香蕉人數(shù)(人)814(1)班學(xué)生最喜歡的水果統(tǒng)計圖25.一共有多少個小長方體?26.游泳池長26米,鄭小雨游了4個來回,他游了多少米?27.下面是三(1)班第一組同學(xué)期中數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計表。第一組男生成績第一組女生成績(1)你能把上面的兩個統(tǒng)計表合并在一個統(tǒng)計表里嗎?(2)觀察統(tǒng)計表,第一小組()的成績好。(3)如果三(1)班共有4個這樣的小組,三(1)班共有多少人?28.從甲城到乙城有405千米,一輛汽車8:30從甲城出發(fā),17:30到達乙城。這輛汽車平均每小時行駛多少千米?29.李師傅第一周加工零件330個,第二周加工的零件個數(shù)是第一周的3倍。李師傅兩周一共加工零件多少個?

參考答案一、填空題。(20分)1、151020【解析】略2、78121【分析】每個月最多31天,連續(xù)住了兩個月(62天),說明這兩個月都是31天,相鄰兩個月都是31天的有12月與1月,7月與8月,據(jù)此解答即可?!驹斀狻啃∶魃∵B續(xù)住院2個月,他數(shù)了一下天數(shù),知道自己住院62天,這兩個月可能是7月和8月或12月和1月?!军c睛】本題主要考查年月日的掌握情況,熟練掌握哪個月是大月(31天)是解答本題的關(guān)鍵。3、60【詳解】略4、125【分析】6天修完一條長750米的水渠,求平均每天修水渠多少米,根據(jù)“工作總量÷工作時間=工作效率”進行解答即可?!驹斀狻?50÷6=125(米)【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)工作總量、工作時間和工作效率三者之間的關(guān)系進行解答。5、千米噸平方米平方厘米【分析】黃河的長度要選擇長度單位,千米比較合適。一個西瓜大概9千克,一車西瓜的重量選擇噸作單位比較合適。臥室的面積選擇面積單位平方米合適。郵票比較小,選擇平方厘米作單位比較合適?!驹斀狻奎S河全長5464千米;一車西瓜大約重4噸;一間臥室的面積大約是12平方米;一張郵票的面積大約是6平方厘米。故答案為:千米;噸;平方米;平方厘米【點睛】考查學(xué)生對一些長度單位、面積單位、質(zhì)量單位大小的理解。6、(108-80)×3【分析】根據(jù)題意,,,先計算出108-80的差,再用它們的差乘以3,由此可知先算減法,再算乘法?!驹斀狻堪?,,合并成一道綜合算式:(108-80)×3?!军c睛】本題關(guān)鍵是找出運算的順序,弄清楚先算什么,再算什么,合理利用小括號。7、;0.4【分析】把1米平均分成10份,則其中4份是全長的,把1分米平均分成10等份,每份是0.1分米,4份就是0.4分米。【詳解】把1分米平均分成10份,4份是1分米的,用小數(shù)表示是0.4分米。故答案為:;0.4【點睛】本題考查的是小數(shù)和分數(shù)的意義,十分之幾等于零點幾。8、晚上8:00【分析】根據(jù)結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間解答。根據(jù)24時計時法轉(zhuǎn)換成普通計時法的方法,將結(jié)束時間用普通計時法表示即可?!驹斀狻?30分鐘=2小時10分鐘17時50分+2小時10分=20時20時轉(zhuǎn)化成普通計時法是晚上8:00。故答案為:晚上8:00。【點精】熟練掌握經(jīng)過時間的計算公式,明確1小時等于60分鐘是解決本題的關(guān)鍵。9、26【分析】將三個班的人數(shù)加起來,求得的和即為三年級學(xué)生總?cè)藬?shù)。再用學(xué)生總?cè)藬?shù)除以車的數(shù)量,求得的商即為平均每輛車乘坐的學(xué)生人數(shù)?!驹斀狻浚?7+34+33)÷4=104÷4=26(名)則平均每輛車乘坐26名學(xué)生。故答案為:26?!军c睛】理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式計算即可。明確三年級一共有104名學(xué)生是解決本題的關(guān)鍵。10、平方分米米【解析】略二、選擇題。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)11、B【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法,將三個人比賽時間進行比較,用時最少的那個人獲得冠軍。【詳解】14.5<15.4<16,所以李偉獲得冠軍。故答案為:B?!军c睛】相同路程,時間短的速度快。12、A【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,第二個因數(shù)十位上的2乘21,表示2個十乘21,得到42個十,由此求解?!驹斀狻?1×22=462第二個因數(shù)十位上的2乘21,等于42,這個42表示42個十。故答案為:A【點睛】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。13、B【解析】略14、A【分析】當(dāng)明明站第一位時,有2種排法:明明、云云、奇奇;明明、奇奇、云云。當(dāng)云云站第一位時,有2種排法:云云、奇奇、明明;云云、明明、奇奇。當(dāng)奇奇站第一位時,有2種排法:奇奇、云云、明明;奇奇、明明、云云?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,明明、云云、奇奇3名同學(xué)站成一排拍照,一共有6種不同的排法。故答案為:A。【點睛】本題考查搭配問題,可以采用枚舉法。要注意按一定的順序,才能做到不重不漏。15、C【詳解】略三、判斷題(對的打“√”,錯的打“×”。每題2分,共10分)16、×【詳解】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的含義可知:風(fēng)車轉(zhuǎn)動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,所以本題說法錯誤;故答案為×.17、正確【解析】略18、√【分析】每四年出現(xiàn)一個閏年,只有閏年才有2月29日,平年2月只有28天,因此得解?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,王娜只過了一次生日,則她肯定是2月29日出生的。故答案為:√【點睛】閏年2月有29天,而平年2月只有28天。19、√【分析】時針走第二圈時:在這12個小時中,用普通計時法表示的時刻,前面要加“下午、晚上”等時間詞,而用24時計時法表示的時刻就不要加,只要把鐘面上的時刻加上12就行了;本題下午4時是時針走第二圈的時間,用24時計時法表示要去掉下午,時間加上12時,據(jù)此解答。【詳解】下午4時15分就是是16:15,所以原題判斷正確?!军c睛】普通計時法有時間限制詞,24時計時法沒有時間限制詞。20、×【詳解】略四、計算題。(28分)21、4.67;0.4;0.88;0230;60;2.38;1【詳解】略22、180;55……5;103……22010;0.7;2944【分析】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法:先用一個因數(shù)個位上的數(shù)乘另一個因數(shù),得數(shù)的末尾和因數(shù)的個位對齊;再用因數(shù)十位上的數(shù)乘另一個因數(shù),得數(shù)的末尾和因數(shù)的十位對齊,然后把兩次乘得的數(shù)加起來,據(jù)此求出答案即可。三位數(shù)除以一位數(shù)筆算方法:先試除被除數(shù)的首位,如果它比除數(shù)小,再試除被除數(shù)的前兩位,除到被除數(shù)的哪一位,就把商寫在那一位的上面,余下的數(shù)必須比除數(shù)小?!驹斀狻浚?)720÷4=180(2)500÷9=55……5(3)620÷6=103……2驗算:(4)30×67=2010(5)8.3-7.6=0.7(6)64×46=2944驗算:故答案為:180;55……5;103……2;2010;0.7;2944【點睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù),三位數(shù)除以一位數(shù)的運算方法是關(guān)鍵,計算過程要認真仔細。五、作圖題。(8分)23、【解析】略六、解決問題。(每題4分,共24分)24、10;7【分析】根據(jù)題意,蘋果的有8人,喜歡草莓的比喜歡蘋果的多2人,由此用8+2求出喜歡草莓的人數(shù);喜歡芒果的有14人,是喜歡香蕉的2倍,用14÷2求出喜歡香蕉的人數(shù),據(jù)此完成統(tǒng)計表;根據(jù)統(tǒng)計圖可知,縱軸每格代表2人,據(jù)此完成統(tǒng)計圖。【詳解】8+2=10(人)14÷2=7(人)名稱蘋果草莓芒果香蕉人數(shù)(人)810147【點睛】此題主要考查的是如何從統(tǒng)計表中獲取數(shù)據(jù)并畫條形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵是先求出各部分的人數(shù)。25、105個【分析】通過觀察可知,大長方體有7層,一層有3×5個小長方體,所以一共有3×5×7個小長方體?!驹斀狻?×5×7=15×7=105(個)答:一共有105個小長方體?!军c睛】本題是一道用二步連乘解決實際問題應(yīng)用題,鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。26、208米【分析】要求小雨在游泳池共游了多少米,根據(jù)題意,也就是求(4×2)個26米是多少,用乘法計算?!驹斀狻?6×(4×2)=26×8=208(米)答:他游了208米?!军c睛】解決此題關(guān)鍵是理解4個來回是指(4×2)個單趟,也就是求8個26米是多少,用乘法計算即可得解。27

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論