部編版小升初語文模擬卷(附答案解析)

小升初語文試題2021-2022學年小升初模擬測試部編版語文試題學校________班級________姓名________成績________時間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音,寫詞語。(9分)1.走在pìjìng（）的小巷里,魏jiàoshòu（）突然來了línggǎn（）,想到了那道難題的zhèngquè（）答案。2.chuīshìyuán（）為了救戰(zhàn)友,xīshēng（）了自己。3.jǐngchá（）見júshì（）yánjùn（）,立刻沖上前,冷靜地處理。二、用“”選擇正確的讀音。（6分）淚潸潸（shānsān）傳記（zhuànchuán）鄙視（bǐbì）野蠻（mánmáng）青稞（kēguǒ）驚蟄（zhézé）三、在括號里填上合適的動詞,注意不能重復。（4分）（）臘八粥（）新衣（）廟會（）毛驢（）臘八蒜（）年畫（）爆竹（）燈籠四、下列加粗字的解釋錯誤的一項是（）。（3分）A．懸燈結(jié)彩懸：掛B．奄奄一息息：氣息C．鍥而不舍舍：舍得D．司空見慣慣：習以為常五、下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.大力提倡低碳綠色的生活方式,開發(fā)高效低耗無污染的新能源,政府責無旁貸。B.在飛馳的高速列車上,人們興致勃勃地談論著乘坐高鐵出行帶來的快捷與方便。C.萬涓聚作河便有了一馬平川的豪放;江河匯成海,便有了一望無際的壯闊磅礴。六、畢業(yè)之際,如果為伙伴寫畢業(yè)贈言,下面不合適的一項是（）（3分）A.芝麻開花——節(jié)節(jié)高。 B.百尺竿頭——更進一步。C.欲窮千里目,更上一層樓。 D.一鼓作氣,再而衰,三而竭。七、下面句子說法錯誤的一項是（）（3分）A. 讀文章的時候,分清文章的主次,就能領(lǐng)會作者要表達要表達的主要意思。B. 讀一篇寫人的文章,我們要關(guān)注人物的外貌、神態(tài)、言行的描寫,體會人物的品質(zhì)。C. 閱讀名著遇到人物關(guān)系比較復雜的情況,可以畫事件流程圖譜,以便閱讀時查閱。D. 辯論的時候恰當?shù)匾妹嗣钥梢允棺约旱挠^點更加有說服力。八、把下列有關(guān)珍惜時間的詩詞名句補充完整。（4分）（1）少壯不努力,。（2）少年易學老難成,。（3）莫等閑,,空悲切。（4）黑發(fā)不知勤學早,。九、口語交際。（5分）互聯(lián)網(wǎng)將我們帶入了一個全新、高速的時代。六（2）班的同學為此開了一場辯論會。正方的觀點是互聯(lián)網(wǎng)增進人們的情感,反方的觀點是互聯(lián)網(wǎng)疏遠人們的情感。你支持哪方的觀點?請選擇觀點并簡單闡述。我的觀點是：_________________________________________________________我的闡述：______________________________________________________________________________________________________________________________________________十、非連續(xù)性文本閱讀。(7分)材料一：讀什么書,取決于為什么讀。人之所以讀書,無非有三種目的。一是為了實際的用途,例如,因為職業(yè)的需要而讀專業(yè)書籍,因為日常生活的需要而讀實用知識。二是為了消遣,用讀書來消磨時光,可供選擇的有各種無用而有趣的讀物。三是為了獲得精神上的啟迪和享受,如果是出于這個目的,我覺得讀人文經(jīng)典是最佳選擇。(選自周國平《經(jīng)典和我們》)材料二：某年我國成年國民在傳統(tǒng)紙媒和電媒上的人均分配時間表讀書時間讀報時間看電視時間20．38分鐘12分鐘144分鐘(摘自網(wǎng)絡)材料三：國外的兩位科學家將觀看電視的人的大腦神經(jīng)與測試儀器連在一起,得出結(jié)論：電視主要是在和我們的身體而不是心智對話。具體來說,人類的心智至少需要半秒鐘才能為復雜的刺激提供適當?shù)母杏X閉合,而電視拒絕給我們這半秒鐘。有專家認為,書籍是與我們的左腦交流,而電視是與我們的右腦交流,而左腦通常是負責理智的部分,電視使我們頭腦中理智的部分休眠。因此,對于習慣電視畫面的孩子來說,閱讀印刷媒體是痛苦的,幾乎令人無法忍受,它無法適應我們目光跳動的習慣。(摘自報紙)（1）上面三則材料是六年級的小宇同學在調(diào)查過程中搜集到的。從中可以看出,該同學搜集信息的渠道有__________、__________、_________。(1.5分)（2）材料一中,周國平認為人們讀書的目的有___________________________、________________、__________________。(1.5分)（3）結(jié)合材料,你會對那些愛看電視不愛讀書的同學提哪些建議?寫出理由。(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________十一、品讀課內(nèi)語段,完成練習。（8分）石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間(1)這首詩的作者是代詩人。（1分）（2)寫出下列字詞在詩中的意思。（2分）①吟：②若：③等閑：④清白：（3)在括號內(nèi)填上適當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語將句子銜接起來。（2分）（）千錘萬鑿,（）烈火焚身,（）粉骨碎身,我（）要留清白在人間。（4）這首詩使用的表現(xiàn)手法是（）（1分）A.托物言志B.借景抒情（5)前兩句詩將“烈火焚燒”與“”進行對比,襯托了石灰的；后兩句借石灰之口,表達了詩人的精神和的追求。（2分）十二、課外閱讀。（15分）又是薺菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的,那里是我的活動室。這個活動室是現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界,蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏,還是秋冬,那里都有許多東西令我興奮激動,其中就有薺菜。興奮激動的理由,主要不在她的美味,而在于尋找她的過程。薺菜善變,不僅顏色變,形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方,她是匍匐在地上的,葉子呈鋸齒狀,有時候那鋸齒還很大,整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來,而且顏色很深,灰紫色,不仔細找,根本發(fā)現(xiàn)不了。如果長在菠菜地里,她就往上長,葉子幾乎沒有齒,而且顏色碧綠,和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草,她既不匍匐著,也不高高站著,顏色也就變成灰綠,葉子有淺齒,和周圍的草一樣,葉表一層細細的茸毛,這就又和雜草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次勝利。有時候,第一遍沒有發(fā)現(xiàn),但有些疑惑,一回頭,突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候,會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏還好玩,誰不愿意呢?五六歲的時候,如果讓我看守曬在場上的稻谷,驅(qū)趕麻雀和雞,我是不愿意的,太乏味了。如果母親說：“海度啊,去挑點薺菜來,晚上包團子吃?！蔽揖团d高采烈,拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、薺菜開花的時候了,不知道江南的孩子還能否認識薺菜,也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑養(yǎng)菜薺菜的婦女、孩子。（1）寫出下列詞語的近義詞。（2分）廣闊——（）疑惑——（）（2）薺菜的特點是什么?請舉一個例子說明。（3分）（3）作者挖薺菜的感受是什么?你從文章哪個地方體會出來的?（4分）（4）用“”畫出文中點明題意的句子。（2分）（5）題目“又是薺菜花開時”表達了作者怎樣的思想感情?（4分）十三、習作。(30分)生活不可能一帆風順,難免有挫折。遇到挫折,有的人勇敢面對,有的人躊躇不前。請以“挫折”為話題寫一篇作文,把經(jīng)過寫具體,表達出真情實感。參考答案一、僻靜教授靈感正確炊事員犧牲警察局勢嚴峻二、shānzhuànbǐmánkēzhé三、喝穿逛騎吃買放提四、C五、C六、D七、B八、（1）老大徒傷悲（2）一寸光陰不可輕（3）白了少年頭（4）白首方悔讀書遲九、示例：互聯(lián)網(wǎng)增進人們的情感?；ヂ?lián)網(wǎng)拉近了和親人、朋友甚至陌生人之間的距離,人們瞬間就可接收到對方的信息,進行交流、溝通,同時加大了溝通的頻率。由于溝通的便捷,以及溝通頻率的提高,互聯(lián)網(wǎng)增進了人們的情感。十、（1）閱讀書籍上網(wǎng)瀏覽閱讀報紙（2）為了實際的用途為了消遣為了獲得精神上的啟迪和享受（3）示例：建議：減少看電視的時間,增加閱讀人文經(jīng)典的時間。理由：只有認真地閱讀人文經(jīng)典,才能獲得精神上的啟迪和享