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學(xué)科教學(xué)計(jì)劃(2012---2013學(xué)年度第二學(xué)期)科目:英語(yǔ)班級(jí):五年級(jí)制定人::學(xué)校:桂林路小學(xué)制定時(shí)間:年月日日照經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)教育局教研室編制一、班級(jí)情況分析(具體指本班學(xué)生雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣等原有情況分析)本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。其中大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿激情,但仍然存在英語(yǔ)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,缺乏自信心。針對(duì)這種情況,這個(gè)學(xué)年應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取有所提高和進(jìn)步。二、本冊(cè)教材分析(教材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn))本套教材的設(shè)計(jì)與編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展,在比較、分析和研究多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長(zhǎng),形成了人套教材特有的編寫體系,同時(shí),本套教材借鑒了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外把英語(yǔ)作為外語(yǔ)的教學(xué)理論和我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),努力探索適合我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育狀況的模式和方法。本套教材的編寫思路是以話題為綱,以交際功能和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)為主線,逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際意義的語(yǔ)言任務(wù)。本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的運(yùn)用2.注重能力的培養(yǎng)3.突出興趣激發(fā)4.重視雙向交流5.融合學(xué)科內(nèi)容6.重視靈活擴(kuò)展7.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)8.提供多媒體的配套材料3LondonUnit12會(huì)目標(biāo)語(yǔ)句LondonisthecapitalofEngland.Thisismyhouse.等會(huì)認(rèn)識(shí)單詞capital,beatiful等。4DirectionsUnit22學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Thisisbigben.It’sveryold.Andit’sverytall.認(rèn)識(shí)單詞longwidemany等5PicnicUnit12學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Willyoutakeyourkite?及會(huì)take等九個(gè)詞和書寫will等單詞。6PicnicUnit22運(yùn)用OnMonday,I’llgoswimming.學(xué)習(xí)單詞homework等七個(gè)單詞,會(huì)寫其中一兩個(gè)單詞。7Robots2學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Oneday,robotswilldoeverything.WillitbewindyinBeijing?認(rèn)識(shí)單詞robot等8Size2學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Amy’stallerthanLingling.及認(rèn)識(shí)taller等六個(gè)單詞。9MusicUnit12會(huì)語(yǔ)句Thisgirlisgood.Theboyisbetterthanthegirls.10MusicUnit22學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Theycanplaytheerhu.學(xué)習(xí)詞匯popmusic等。11CountriesUnit12學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句WashingtonD.C.isthecapitaloftheUSA.會(huì)country等英文單詞。12CountriesUnit22學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句BeijingisthecapitalofChina.It’sinthenorth.of,north等單詞13ChangesUnit12學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Iwastwo.能聽懂并會(huì)運(yùn)用口頭回答認(rèn)識(shí)who,then等單詞。14ChangesUnit22學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句Shewasn’ttallthen.并會(huì)運(yùn)用。15Weenkend2學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)句IhelpedMum.cook,yesterday等單詞。16AccidentsUnit12能運(yùn)用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描述發(fā)生的意外事件。了解動(dòng)詞過(guò)去式的基本變化規(guī)則。17AccidentsUnit22能夠運(yùn)用過(guò)去式表達(dá)疾病的原因。并會(huì)單詞cold等。18Review2學(xué)習(xí)鞏固需要記住的單詞及短語(yǔ)。19Review2聽寫

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