旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

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旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、“理論研究——應(yīng)用研究——商品生產(chǎn)（工程建設(shè)）——經(jīng)濟(jì)效益（社會(huì)效益）”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值，傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研

究、工科從事應(yīng)用研究，企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究，各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的，環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少，因而許多理

論研究成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完

成論文和科研課題，那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室，難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力；如果價(jià)值定位是將研究

成果應(yīng)用于實(shí)際，那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說(shuō)明的是（）。

A．對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B．科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力

C．應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D．只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際，科學(xué)研究才有價(jià)值

《正確答案》

B

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問(wèn)題，接著說(shuō)明要改變這一局面，對(duì)高校而言，關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際，即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力，促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此答案選B。

2、近年來(lái)，通過(guò)開展“清朗”專項(xiàng)行動(dòng)等舉措，網(wǎng)信、公安、教育等部門對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治成效顯著，平臺(tái)自律程度也不斷提

高。但也要看到，隨著互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)、新應(yīng)用的出現(xiàn)，涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象也在不斷“花樣翻新”，給治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。比如，一些不法分子

利用“AI換臉”“AI繪圖”等技術(shù)，對(duì)未成年人實(shí)施詐騙，或生成低俗色情圖片視頻向未成年人傳播；有人運(yùn)用技術(shù)手段，“有償幫助”未成年人躲避

防沉迷系統(tǒng)，謀取不正當(dāng)利益；還有人通過(guò)虛假擺拍鼓吹“霸凌風(fēng)”“家暴妝”等畸形審美，傳播以強(qiáng)凌弱、以暴制暴等不良內(nèi)容。對(duì)這些問(wèn)題，必

須與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)監(jiān)管，從深從細(xì)全面整治，從嚴(yán)從重處置處罰，為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。

這段文字主要想表達(dá)的是（）。

A．各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)自律和內(nèi)容管理

B．監(jiān)管部門需要打擊“新問(wèn)題”滋生的新套路

C．多措并舉為青少年提供清朗健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

D．讓未成年人在充滿陽(yáng)光的數(shù)字世界健康成長(zhǎng)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先引入大背景，即近年來(lái)通過(guò)一系列的舉措各部門對(duì)涉未成年人的互聯(lián)網(wǎng)亂象打擊整治效果顯著；接著通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但”強(qiáng)調(diào)，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用的更新，涉青少年的網(wǎng)絡(luò)亂象花樣也在不斷翻新并通過(guò)舉例子進(jìn)行論述；最后通過(guò)“對(duì)這

些問(wèn)題，必須······”從監(jiān)管、整治、處罰方面提對(duì)策，故文段重點(diǎn)尾句的對(duì)策，將其進(jìn)行總結(jié)概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“各網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)當(dāng)······”對(duì)策主體錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“監(jiān)管部門······”僅對(duì)應(yīng)“監(jiān)管”，對(duì)策片面，排除；

D項(xiàng)，“讓未成年人······”為實(shí)施對(duì)策的目的或意義效果，偏離重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

3、修煉挨批評(píng)這項(xiàng)基本功，要有虛心接受的氣度。接受批評(píng)，就要拿出虛心以待、胸懷若谷的姿態(tài)，砥礪、從善如流的自覺。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見賢思齊

B．洗心革面

C．兼聽則明

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D．聞過(guò)則喜

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處所填成語(yǔ)與“從善如流”構(gòu)成并列關(guān)系，表示聽取正確的意見、接受善意的規(guī)勸之意，D項(xiàng)“聞過(guò)則喜”意

為聽到批評(píng)意見就喜悅，比喻樂(lè)于接受他人規(guī)勸，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“見賢思齊”意思是見到德才兼?zhèn)涞娜司鸵蛩ㄋ┛待R，文段沒(méi)有體現(xiàn)出要向德才兼?zhèn)涞娜丝待R之意，排除；B項(xiàng)“洗心

革面”意為除去邪思雜念，改變舊日面目，比喻徹底悔悟，改過(guò)自新，文段并無(wú)改過(guò)自新之意，排除；C項(xiàng)“兼聽則明”指多方

聽取意見才能辨明是非得失，側(cè)重意見，文段強(qiáng)調(diào)批評(píng)，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《人民日?qǐng)?bào):每一位同志都要修煉好挨批評(píng)的基本功》

4、“筆墨當(dāng)隨時(shí)代?！盻_____。時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換要求文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿態(tài)。隨著時(shí)代主題從戰(zhàn)爭(zhēng)與革命向和平與發(fā)展轉(zhuǎn)換，文藝的斗爭(zhēng)

思維向和諧思維轉(zhuǎn)型也就成為歷史的要求。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．只有與時(shí)代同步伐，文藝才具有蓬勃的生命力

B．文藝的思維方式不可避免地要受到時(shí)代生活的影響

C．任何一個(gè)歷史時(shí)期都會(huì)帶來(lái)文藝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步

D．時(shí)代主題往往是特定時(shí)代的反映，是政治思想的凝集

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線處前后的句子均圍繞“文藝”和“時(shí)代”展開，基于話題統(tǒng)一的考量，橫線處所填句子也不應(yīng)脫離這一主線。C項(xiàng)錯(cuò)誤，不包

含“時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，不包含“文藝”。A項(xiàng)錯(cuò)誤，該項(xiàng)說(shuō)明文藝的生命力與時(shí)代的關(guān)系，而由“文藝面對(duì)生活調(diào)整自身的姿

態(tài)”，“文藝的斗爭(zhēng)思維向和諧思維轉(zhuǎn)型”可知，文藝的思維方式受時(shí)代的影響。因此B項(xiàng)正確。

5、①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地

②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購(gòu)得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一

次收集

③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案

④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國(guó)哈弗大學(xué)燕京圖書館的明代和縣方氏信函通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本

⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來(lái)

⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种校€有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．②③⑥⑤④①

B．②③⑤④⑥①

C．③①⑥⑤④②

D．③⑥⑤④①②

《正確答案》

D

《專家解析》

由時(shí)間詞“上個(gè)世紀(jì)30年代”、“抗戰(zhàn)結(jié)束之初”、“原先”可知，句⑥在①之前，②句應(yīng)在①句后。句②說(shuō)明了關(guān)于徽州文書的歷

史事件，而③句是對(duì)徽州文書的定義，則句③應(yīng)在句②之前。因此正確的排序?yàn)棰邰蔻茛堍佗凇?/p>

6、馬達(dá)加斯加這個(gè)被世界遺忘了很多年的孤島，由于動(dòng)畫電影《馬達(dá)加斯加》而意外走紅。其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加，只能從一

些中構(gòu)建自己心目中的那個(gè)世外桃源，和真實(shí)的馬達(dá)加斯加往往。

A．道聽途說(shuō)背道而馳

B．只言片語(yǔ)相去甚遠(yuǎn)

C．細(xì)枝末節(jié)大相徑庭

D．遺文逸事截然不同

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“其實(shí)絕大部分人都沒(méi)去過(guò)馬達(dá)加斯加”可知，橫線處表示絕大部分人只能從一些資料、別人的話當(dāng)中構(gòu)建

自己心目中的那個(gè)世外桃源。A項(xiàng)“道聽途說(shuō)”意為沒(méi)有根據(jù)的傳聞；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指零碎的材料或片段的話；D項(xiàng)“遺文逸

事”指散逸的詩(shī)文和在民間流傳的事跡，三項(xiàng)均符合文意，保留；C項(xiàng)“細(xì)枝末節(jié)”形容無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)、小事，與文意不符，

排除。

第二空，橫線處搭配“真實(shí)的馬達(dá)加斯加”，表示因?yàn)榻^大部分人都沒(méi)去過(guò)，所以了解到的和真實(shí)的差距很大，B項(xiàng)“相去甚

遠(yuǎn)”意為互相之間存在很大差異，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此方向與目標(biāo)完全相反，且多比喻背離正確的目

標(biāo)、道路，文段中沒(méi)有提及方向與目標(biāo)的關(guān)系，排除；D項(xiàng)“截然不同”形容兩種事物沒(méi)有一點(diǎn)共同之處，程度過(guò)重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】三聯(lián)生活周刊《馬達(dá)加斯加：遠(yuǎn)不止那部動(dòng)畫片》

7、將中國(guó)從茶葉大國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜撸@定是史上最成功的市場(chǎng)營(yíng)銷，盡管大多數(shù)中國(guó)人仍討厭這種飲料的苦味。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，咖啡是一

種異域風(fēng)味。中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡。咖啡店在中國(guó)，是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來(lái)享用而不是購(gòu)買外賣的場(chǎng)所。消

費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。

這段文字主要說(shuō)明的是（）。

A．未來(lái)咖啡產(chǎn)業(yè)在中國(guó)擁有廣闊前景

B．中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化

C．喝咖啡，不只是一種消費(fèi)，還是一種文化

D．中國(guó)茶館的功能已被咖啡店完全取代

《正確答案》

B

《專家解析》

文段圍繞咖啡這一話題展開論述，指出盡管中國(guó)人討厭咖啡的苦味，但還是成為了咖啡的飲用者，其原因在于，對(duì)中國(guó)人來(lái)

說(shuō)，咖啡是一種異域風(fēng)味，中國(guó)人去咖啡店是為了追求一種文化。因此B項(xiàng)正確。

8、①國(guó)外一位導(dǎo)演曾提出，觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？正確答案卻是后一個(gè)

②作家與讀者的關(guān)系，是文學(xué)與受眾的關(guān)系

③只有把讀者當(dāng)對(duì)手——征服與被征服的關(guān)系，才是最大程度地尊重讀者，也最有益于大作品的產(chǎn)生

④把讀者當(dāng)朋友看，態(tài)度可嘉，可是一旦以朋友視之，不免放任隨便，以致放肆

⑤如果把讀者當(dāng)上帝看，不免仰視，察言觀色，處處迎合，難免不滑入媚俗之途

⑥這直接影響到現(xiàn)在文學(xué)的成色和品相

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．①②③⑤④⑥

B．②⑥①⑤④③

C．①②⑥③⑤④

D．⑤④⑥②①③

《正確答案》

B

《專家解析》

⑤和④兩個(gè)假設(shè)關(guān)系的句子，由“如果”引導(dǎo)，故⑤在④前。再由①中“觀眾到底應(yīng)該是上帝，抑或是朋友，還是對(duì)手？”可

知，①⑤④③排列比較緊密。②作為主旨觀點(diǎn)可置于首位，⑥中的“這”指代句子②中的關(guān)系，接著提出①中導(dǎo)演的觀點(diǎn)，再

作⑤④③的闡述，合理。因此B項(xiàng)正確。

9、碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過(guò)一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成，含碳量高于90%的無(wú)機(jī)高性能纖維，是一種力學(xué)性能優(yōu)異的新材料，其比重不到鋼的五分

之一。碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍，還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性。以碳為主要原料，以碳纖維復(fù)合材

料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料，可應(yīng)用于飛機(jī)結(jié)構(gòu)材料、人工韌帶等身體代用材料以及火箭外殼、工

業(yè)機(jī)器人等領(lǐng)域，但碳纖維復(fù)合材料發(fā)展也面臨著高質(zhì)量樹脂基材缺乏等發(fā)展瓶頸問(wèn)題。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：

A．碳纖維是一種含碳量高的有機(jī)纖維

B．碳正成為21世紀(jì)的主導(dǎo)型先進(jìn)材料

C．碳纖維樹脂復(fù)合材料的抗拉強(qiáng)度優(yōu)于鋼

D．碳纖維樹脂復(fù)合材料是一種最耐熱且最堅(jiān)硬的材料

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《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“碳纖維是由有機(jī)纖維經(jīng)過(guò)一系列熱處理轉(zhuǎn)化而成，含碳量高于90%的無(wú)機(jī)高性能纖維”可知，碳纖維是一種“無(wú)機(jī)

高性能纖維”，而非“有機(jī)纖維”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“以碳為主要原料，以碳纖維復(fù)合材料、石墨烯等為核心的新一代復(fù)合材料是21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料”可

知，21世紀(jì)最具應(yīng)用前景的新材料是“新一代復(fù)合材料”而非“碳”本身，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“碳纖維樹脂復(fù)合材料抗拉強(qiáng)度是鋼的7至9倍，還具有出色的耐熱性、優(yōu)秀的抗腐蝕性與抗輻射性”可知，“最”表述

絕對(duì)，且“最堅(jiān)硬”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

10、蜂鳥是世界上最小也最敏捷的鳥類之一，可向前、向后和側(cè)向飛行。然而，它們特有的懸停飛行非常耗能。蜂鳥在懸停飛行過(guò)程中高速拍

動(dòng)翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行。蜂鳥用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求，它們有高活性的酶，可像葡萄糖一樣有效

地代謝果糖。研究團(tuán)隊(duì)對(duì)蜂鳥的基因組進(jìn)行了測(cè)序，并和其他45種鳥類基因組進(jìn)行了比較。研究發(fā)現(xiàn)，在所有接受檢查的蜂鳥中，F(xiàn)BP2基因都

缺失了。進(jìn)一步調(diào)查表明，在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂鳥的

共同祖先中消失了。

從這段文字可以推出的是：

A．蜂鳥新陳代謝比其它所有動(dòng)物活躍

B．蜂鳥懸停飛行可能與基因缺失有關(guān)

C．花蜜可以使蜂鳥懸停飛行減少耗能

D．以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“蜂鳥在懸停飛行過(guò)程中高速拍動(dòng)翅膀，每秒最多可達(dá)80次，因此其新陳代謝必須高速運(yùn)行”可知，文段只是介紹蜂

鳥在懸停飛行過(guò)程中新陳代謝高速運(yùn)行，并未與其它動(dòng)物做對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“進(jìn)一步調(diào)查表明，在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基

因已經(jīng)在所有蜂鳥的共同祖先中消失了”可知，蜂鳥懸停飛行可能與FBP2基因消失有關(guān)，且該項(xiàng)中包含“可能”，表述溫和，符

合文意，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“然而，它們特有的懸停飛行非常耗能······蜂鳥用花蜜中的糖來(lái)滿足高能量需求”可知，花蜜是給蜂鳥提供能量的，

而非“減少耗能”，偷換概念，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在大約4800萬(wàn)到3000萬(wàn)年前，在典型的懸停飛行進(jìn)化和開始以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因已經(jīng)在所有蜂

鳥的共同祖先中消失了”可知，文段只是說(shuō)在懸停飛行進(jìn)化和以花蜜為主要食物的時(shí)期，F(xiàn)BP2基因在所有蜂鳥的共同祖先中消

失，未體現(xiàn)出“以花蜜為食導(dǎo)致蜂鳥部分基因缺失”，強(qiáng)加因果，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】分析測(cè)試百科網(wǎng)《蜂鳥懸?？赡芘c基因缺失有關(guān)》

11、從2011年6月份起，國(guó)家五部門開始對(duì)全國(guó)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理，這是件值得欣慰的事。國(guó)慶期間，交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)李盛霖

向社會(huì)鄭重承諾，收費(fèi)公路向社會(huì)公開收費(fèi)與運(yùn)營(yíng)情況。如今，全國(guó)有12個(gè)省份公開了收費(fèi)公路賬目，這無(wú)疑是配合公路專項(xiàng)清理的一項(xiàng)給力

舉措。然而，收費(fèi)公路賬目收支要真正讓老百姓看得明自，還有很多細(xì)節(jié)需要落實(shí)。也就是說(shuō)的地方公開收費(fèi)公路賬目，只是邁出了收費(fèi)公路

信息公開的第一步，接下來(lái)還有很多地方需要進(jìn)一步完善。

這段文字主要說(shuō)的是（）。

A．目前國(guó)家已經(jīng)對(duì)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理

B．要細(xì)化公開內(nèi)容，保證收費(fèi)公路賬目收支能真正讓百姓看得明自

C．收費(fèi)公路專項(xiàng)治理正在穩(wěn)步推進(jìn)

D．治理收費(fèi)公路，僅僅公開賬目是不夠

《正確答案》

D

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

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《專家解析》

文段首先肯定了對(duì)全國(guó)收費(fèi)公路進(jìn)行空前規(guī)模的專項(xiàng)治理這一行為的積極意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)“地方公開收費(fèi)公

路賬目，只是邁出了收費(fèi)公路信息公開的第一步，接下來(lái)還有很多地方需要進(jìn)一步完善。”即文段意在表明治理收費(fèi)公路，僅

僅公開賬目是不夠的。因此D項(xiàng)正確。

12、“古者稱師曰先生。”在世人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)里，并非所有的教師，都配稱“先生”。百年國(guó)史已有鏡鑒：教育盛，雖戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)仍人才輩出、民力豐

沛、國(guó)體向上；教育衰，縱四海平定歌舞升平也社會(huì)浮躁、未來(lái)迷茫、振興乏力。教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先

生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)。那時(shí)的先生們，不擅評(píng)職稱，更擅長(zhǎng)個(gè)性教學(xué)法；有知識(shí)，更有情趣；有性格，更講人格和品

格；教學(xué)相長(zhǎng)，更傾力愛護(hù)學(xué)生；不獨(dú)守三尺講臺(tái)，更在廣闊的社會(huì)舞臺(tái)上展示大國(guó)民風(fēng)范；學(xué)貫中西，更想回中國(guó)致用；熱心時(shí)政，更能為

國(guó)家擔(dān)當(dāng)。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）。

A．與古時(shí)相比，現(xiàn)在的教師更熱衷評(píng)職稱而不鉆研教學(xué)方法

B．教育是國(guó)之命脈，而先生是國(guó)之教育與發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)

C．自古以來(lái)，教育的興衰便決定著國(guó)家的強(qiáng)弱

D．教育宛如一座座頑強(qiáng)的燈塔，各自照亮著一方山河

《正確答案》

B

《專家解析》

由“教育，國(guó)之命脈，牽一發(fā)而動(dòng)全身，系百年而導(dǎo)國(guó)運(yùn)，而先生又為百年教育之魂魄，是國(guó)之方向性指標(biāo)”可知，教育是國(guó)

家的命脈，“先生”是教育的靈魂，是國(guó)家教育發(fā)展的方向性指標(biāo)。因此B項(xiàng)正確。

13、在任何國(guó)家的城市化進(jìn)程中，都會(huì)伴隨著一些傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起，這是一個(gè)十分正常的現(xiàn)象。例如，那些資源枯竭型

城市，如果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型不順利，難免就會(huì)在城市化大潮中掉隊(duì)。與之相反，趕上互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)紅利的城市，也可能一躍而起。某些地區(qū)的不少城市

長(zhǎng)期依賴第二產(chǎn)業(yè)，又無(wú)法盡快適應(yīng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代的大潮，難免會(huì)出現(xiàn)人才流失的問(wèn)題。久而久之，沒(méi)有人氣的城市即使有輝煌的往昔，最終

難免會(huì)被時(shí)代拋棄，走向衰落。

這段文字意在說(shuō)明:

A．城市衰退的主因是人才流失

B．城市興衰有一定的客觀規(guī)律

C．衰落城市發(fā)展應(yīng)緊跟經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)

D．資源枯竭型城市轉(zhuǎn)型面臨困境

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，即城市化進(jìn)程伴隨著傳統(tǒng)大城市的衰落與新興大城市的崛起是十分正常的現(xiàn)象。隨后通過(guò)“例如”進(jìn)行舉

例說(shuō)明，列舉了幾類城市的興起與衰落，并分析了其中的原因。故文段為總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)城市的興衰都是正常的，符合

規(guī)律的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“城市衰退”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面，表述片面，且“主因”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“衰落城市”僅對(duì)應(yīng)“城市興衰”的一個(gè)方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“資源枯竭型城市”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《世界觀改變背后的歷史大勢(shì)》

14、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜，有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為，體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品

在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道，與不鍛煉的人相比，經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力，他們更聰明、認(rèn)真、富有想象

力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此，體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）。

A．評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義

B．指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性

C．闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值

D．說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第6頁(yè)

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確，文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”，“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確

的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，均只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面，B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品，或可能性有多

大。

15、生活的起起落落，其實(shí)和四時(shí)變換是一樣的道理，生活總會(huì)有高潮和低谷，但即便在低谷之中，我們也不必感到悲傷，在對(duì)未來(lái)的期待

中，我們永遠(yuǎn)擁有不滅的希望。與此同時(shí)，我們也能用行動(dòng)為自己賦予渡過(guò)難關(guān)的力量。

上述內(nèi)容用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A．三十功名塵與土，八千里路云和月

B．仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人

C．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

D．長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇說(shuō)明生活有高潮和低谷，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)在低谷時(shí)，我們要充滿希望，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)渡過(guò)難關(guān)。故

文段重在強(qiáng)調(diào)希望與行動(dòng)。D項(xiàng)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币鉃橄嘈趴傆幸惶?，我們能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，高高掛起云

帆，在滄海中勇往直前，體現(xiàn)了面對(duì)困難時(shí)不絕希望，勇于拼搏，與文段重點(diǎn)相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“三十功名塵與土，八千里路云和月”意為多年功名猶如塵土微不足道，還需披星戴月付出更大的努力，強(qiáng)調(diào)要建功立

業(yè)，精忠報(bào)國(guó)，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”意為仰面朝天縱聲大笑著走出門去，我怎么會(huì)是長(zhǎng)期身處草野之人，表現(xiàn)出狂傲自

負(fù)與躊躇滿志的人物形象，偏離文段中心，排除；

C項(xiàng)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”意為人們有離別的痛苦、團(tuán)聚的歡欣，月亮也會(huì)有陰伏晴出、團(tuán)圓虧損，強(qiáng)調(diào)人事總處

在變化之中，有好的時(shí)候也有不好的時(shí)候，對(duì)應(yīng)“四時(shí)變換”，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《陰霾終究會(huì)被陽(yáng)光驅(qū)散困難終究會(huì)被努力打敗》

16、“上海精神”將“互信”排在首位，充分體現(xiàn)了“和合”精神。這是因?yàn)椴还苁且粋€(gè)國(guó)家內(nèi)部還是國(guó)與國(guó)之間，都是信任為先?！墩撜Z(yǔ)》中，子貢

問(wèn)孔子，作為執(zhí)政者在“足食”“足兵”“民信”三者之間如何做選擇，孔子認(rèn)為“信”是優(yōu)先的選擇，因?yàn)椤懊駸o(wú)信不立”?！盎バ拧钡挠^念，超越了國(guó)際

上流行的一般國(guó)際關(guān)系理念，讓“做好鄰居”深入人心。上合組織多年來(lái)的發(fā)展也充分證明了這一點(diǎn)。從最開始對(duì)于邊界問(wèn)題的成功解決，到應(yīng)對(duì)

恐怖主義、分裂主義和極端主義威脅，再到當(dāng)前強(qiáng)調(diào)求同存異、合作共贏，“互信”都是基礎(chǔ)。

這段文字介紹了：

A．“互信”對(duì)現(xiàn)今國(guó)際關(guān)系理念的超越

B．儒家思想對(duì)解決當(dāng)前國(guó)際問(wèn)題的啟示

C．上合組織在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮作用的基礎(chǔ)

D．“上海精神”強(qiáng)調(diào)“互信”的背景和意義

《正確答案》

D

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第7頁(yè)

《專家解析》

文段首先指出“上海精神”重視“互信”，接著對(duì)其原因進(jìn)行解釋，并列舉了《論語(yǔ)》的例子進(jìn)行論證，后文指出“互信”是上合組

織取得一系列成就的基礎(chǔ)，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“上海精神”對(duì)于“互信”的重視，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“對(duì)現(xiàn)今國(guó)際關(guān)系理念的超越”，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，且缺少“上海精神”這一主題詞，排除；

B項(xiàng)，“儒家思想”僅能對(duì)應(yīng)文段《論語(yǔ)》的部分，屬于解釋說(shuō)明的部分，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“基礎(chǔ)”表述不夠明確，并未明確指出是“互信”的作用，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)：“上海精神”與儒家文化相合相通》

17、當(dāng)面臨問(wèn)題時(shí)，有些人在外界壓力下試圖追求極致的問(wèn)題解決方法。而事實(shí)上，如果他們可以排除外界影響，避免追求那些極致的問(wèn)題解

決方法，轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索，發(fā)現(xiàn)滿意的問(wèn)題解決方法即可，那么他們就能最大程度地提升效率。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．面臨問(wèn)題時(shí)，不應(yīng)該因外界壓力追求極致的問(wèn)題解決方法

B．面臨問(wèn)題時(shí)，應(yīng)排除外界影響，基于理性來(lái)限定自己的探索

C．有時(shí)候，追求極致的解決問(wèn)題的方法并不一定是最經(jīng)濟(jì)的

D．有時(shí)候，不一定要在外界壓力下找到極致的問(wèn)題解決方法

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇引出以往通常情況的觀點(diǎn)，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而事實(shí)上”指出，在面對(duì)壓力時(shí)，如果排除外界影響，避免追求極致

的問(wèn)題解決方法，轉(zhuǎn)而在理性的基礎(chǔ)上限定自己的探索，可以在最大程度上提升效率，故文段旨在強(qiáng)調(diào)在面對(duì)外界壓力時(shí)，

應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段中明確指出，在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索，選項(xiàng)表述不明確，排除；

C項(xiàng)，選項(xiàng)對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段中明確指出，在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的探索，選項(xiàng)表述不明

確，排除；

D項(xiàng)，“不一定要在外界壓力下找到極致的問(wèn)題解決方法”表述不明確，文段中明確指出在面對(duì)壓力時(shí)應(yīng)基于理性來(lái)限定自己的

探索，排除。

故正確答案為B。

18、車輪質(zhì)問(wèn)方向盤說(shuō)：“你為啥總是限制我的自由？”方向盤回答說(shuō)：“隨心所欲，是要滾到邪路上去的?！?/p>

這段話的主旨（）。

A．“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”

B．約束，所以才會(huì)自由

C．做壞事必須受到約束

D．天才成長(zhǎng)需要有高人的指引

《正確答案》

A

《專家解析》

文段意在說(shuō)明沒(méi)有約束是不行的。A項(xiàng)正確，有“規(guī)矩”即約束，才可以“成方圓”；B項(xiàng)錯(cuò)誤，與題中約束限制了自由意思相

反；C項(xiàng)錯(cuò)誤，不是因做壞事而約束，而是不約束可能做壞事；D項(xiàng)錯(cuò)誤，高人指引天才的成長(zhǎng)，屬于引導(dǎo)，與約束無(wú)關(guān)。

19、絕妙與糟糕，是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷，我們被生活的鐵拳一次次打倒在地，又憑借蘊(yùn)藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”，一次次地爬起

來(lái)，擦干淚水，重新前行?！皬?fù)原力”是人生的寶藏，但并非取之不盡、用之不竭，就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣，它也需要我們不斷進(jìn)行

儲(chǔ)蓄，而這種儲(chǔ)蓄的關(guān)鍵時(shí)期，就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時(shí)期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長(zhǎng)與

擴(kuò)充、均衡的營(yíng)養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡，這三點(diǎn)要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第8頁(yè)

B．“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏

C．激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對(duì)生活

D．“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出“復(fù)原力”的話題，介紹人生中會(huì)有高峰和低谷，“復(fù)原力”能幫助我們?cè)诘沟睾笈榔饋?lái)。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”提出

問(wèn)題，即“復(fù)原力”并非取之不盡、用之不竭，并通過(guò)“需要”引出對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓住關(guān)鍵時(shí)期——童年時(shí)期儲(chǔ)蓄“復(fù)原力”，尾句

具體介紹構(gòu)筑童年時(shí)期“復(fù)原力”的三點(diǎn)要素。故文段主題詞為“復(fù)原力”和“童年”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“重要寶藏”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折詞“但”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“有勇氣面對(duì)生活”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“復(fù)原力的養(yǎng)成因素”對(duì)應(yīng)文段尾句解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“童年”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】東方財(cái)富網(wǎng)《如何在童年構(gòu)筑孩子的復(fù)原力？》

20、當(dāng)你把社會(huì)看作一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)的時(shí)候，重視多種因素的動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)，才會(huì)更好地促進(jìn)社會(huì)的和諧。假如遇到問(wèn)題，就從概念出發(fā)，進(jìn)行簡(jiǎn)

單的定性和判斷，強(qiáng)求一致，非此即彼。這種思維的簡(jiǎn)單化、片面化、極端化，都與和諧社會(huì)的要求格格不入。

這段話的主旨是（）。

A．構(gòu)建和諧社會(huì)需要系統(tǒng)思維

B．簡(jiǎn)單化、片面化地處理社會(huì)問(wèn)題方法是不正確的

C．面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地去定性。簡(jiǎn)單地去做出判斷

D．“求同存異”是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)理念

《正確答案》

A

《專家解析》

文段主要說(shuō)明系統(tǒng)思維對(duì)促進(jìn)社會(huì)和諧的重要作用，分別從正反兩個(gè)角度論證，首先從正面論述，然后從反面說(shuō)明僅從概念

出發(fā)進(jìn)行定性和判斷的做法與和諧社會(huì)的要求格格不入。因此A項(xiàng)正確。

21、由于他事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備，因而遇到意外情況時(shí)顯得______。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．焦躁不安

B．不知所措

C．束手束腳

D．灰心喪氣

《正確答案》

B

《專家解析》

“焦躁不安”，感到焦慮，心情不能平靜下來(lái)；“不知所措”，形容處境為難或心神慌亂；“束手束腳”形容膽子小，顧慮多；“灰心

喪氣”形容因失敗或不順利而失去信心，意志消沉。由“事先沒(méi)有充分準(zhǔn)備，遇到意外情況”可知，“他”應(yīng)是“不知所措”，不知道

怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂，因此答案選B。

22、我們當(dāng)下有些報(bào)刊，其文化品格每況愈下。其一是過(guò)于看重時(shí)尚，娛樂(lè)要摩登，明星要刺激，迎合大眾的獵奇心理來(lái)尋找話題。二是炒作

公眾人物，將平凡的公眾形象神秘化和庸俗化。細(xì)看近幾年一些媒體的熱門話題，有許多走時(shí)尚的路子，唯獨(dú)與民眾的生活遠(yuǎn)了。

這段話指出了當(dāng)下有些報(bào)刊存在的問(wèn)題是（）。

A．看重時(shí)尚，迎合大眾的獵奇心理

B．炒作公眾人物，神秘化和庸俗化

C．看重時(shí)尚，熱衷炒作公眾人物

D．走時(shí)尚的路子，脫離民眾

《正確答案》

D

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第9頁(yè)

《專家解析》

ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤，都是報(bào)刊問(wèn)題存在的表現(xiàn)，但不全面，“細(xì)看近幾年一些媒體的熱門話題，有許多走時(shí)尚的路子，唯獨(dú)與民眾

的生活遠(yuǎn)了”概括了三項(xiàng)的內(nèi)容。D項(xiàng)正確，報(bào)刊存在的問(wèn)題是“走時(shí)尚的路子，脫離民眾”。因此答案選D。

23、牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律，為我們理解太陽(yáng)系，乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞

太陽(yáng)如何運(yùn)動(dòng)后，牛頓又開始思索：如果有第三個(gè)天體（如月球）闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢？當(dāng)兩個(gè)（或三個(gè)大小和距離差別很大的物體）繞一

個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)，用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng)，則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混

沌。而一旦混沌發(fā)生，就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng)，困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問(wèn)題”也由此浮出水面。

這段文字主要講的是：

A．“三體問(wèn)題”帶來(lái)的影響

B．“三體問(wèn)題”產(chǎn)生的原因

C．牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性

D．科學(xué)界對(duì)“三體問(wèn)題”的探索

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義，接著通過(guò)牛頓的思索提出“第三個(gè)天體”的問(wèn)題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)

數(shù)學(xué)方法研究三個(gè)差別不大的物體運(yùn)動(dòng)，尾句通過(guò)指代詞“由此”總結(jié)前文，強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重

在強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”的產(chǎn)生和由來(lái)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“‘三體問(wèn)題’帶來(lái)的影響”與D項(xiàng)“科學(xué)界對(duì)‘三體問(wèn)題’的探索”，文段均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“局限性”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未提及文段主題詞“三體問(wèn)題”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《300多年前難倒牛頓的“三體問(wèn)題”或有解了》

24、朱光潛先生曾說(shuō)過(guò)，面對(duì)一棵古松，有三種態(tài)度：科學(xué)、實(shí)用和審美。審美的情形有兩種，一是直覺的，一幅圖畫，一處美景，展現(xiàn)在你

的面前，你能夠聚精會(huì)神地去觀賞它，領(lǐng)略它，以至于暫時(shí)忘記了除它以外的其他事物。這時(shí)候，你沉醉其中，是一種審美的直覺。但更多時(shí)

候，我們不完全靠著一種直覺，審美還有一種理念的參與，這時(shí)的審美就包含了一種文化的積淀。于是，看見彩蝶翻飛，我們會(huì)疑為莊子的夢(mèng)

境；聽到杜鵑鳥的哀鳴，我們會(huì)心生悲愁；而說(shuō)到狐貍，我們則有如進(jìn)入了花妖狐魅之境。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．面對(duì)眼前的事物，要學(xué)會(huì)用審美的態(tài)度看待它

B．審美是比科學(xué)和實(shí)用更高一層的看待事物的態(tài)度

C．審美不單純靠直覺，更多時(shí)候還有文化理念的參與

D．審美情趣的培養(yǎng)，必須以深厚的文化積淀為基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，審美只是看待事物三種態(tài)度中的一種，文段著重講的是審美的兩種情形，用什么態(tài)度看待事物并不是文段意在說(shuō)

明的內(nèi)容；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文段只強(qiáng)調(diào)看待事物有三種態(tài)度，并沒(méi)有就三種態(tài)度的層級(jí)進(jìn)行比較，屬主觀臆測(cè)。C項(xiàng)正確，這段文

字由朱光潛先生的話引出“審美”這一話題，并具體介紹了審美的兩種情形，除了直覺的審美外，更多時(shí)候?qū)徝肋€有一種理念

的參與；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“審美情趣的培養(yǎng)”在文中沒(méi)有論述。

25、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí)，信息的記憶稱為

陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的

儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶

和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，

改善記憶力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜

B．加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力

C．海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)

D．希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第10頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先給出“記憶”的概念，之后說(shuō)明“海馬腦區(qū)”及“新皮層腦區(qū)”對(duì)記憶的重要性，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”及對(duì)策引導(dǎo)

詞“要”強(qiáng)調(diào)“多鍛煉海馬腦區(qū)”可以“改善記憶力”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜”從文段中無(wú)從得知，無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)，為“截至目前”之前的內(nèi)容，屬于鋪墊內(nèi)容，排除。

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，是目前的一種現(xiàn)狀的描述，排除。

故本題正確答案為B。

【文段出處】《配料豐富口香糖難說(shuō)嚼出好記性》

26、改革開放40多年來(lái)，盡管我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力絕對(duì)數(shù)量不斷下降，但農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量逐年增加，土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)不斷推進(jìn)，制度創(chuàng)新成果顯著。

我國(guó)實(shí)現(xiàn)土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)主要的方式有兩種：一是土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)形成的土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，由農(nóng)戶擁有的承包權(quán)派生出租、轉(zhuǎn)包、入股等

方式，讓第三方分享其經(jīng)營(yíng)權(quán)；二是土地經(jīng)營(yíng)權(quán)不流轉(zhuǎn)，農(nóng)戶將田間作業(yè)環(huán)節(jié)托轉(zhuǎn)給新的服務(wù)主體，形成服務(wù)的適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。這兩種方式都

形成了新條件下土地農(nóng)戶承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享，為小農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接找到了切實(shí)可行的路徑。

這段文字意在說(shuō)明：

A．土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的制度創(chuàng)新促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展

B．土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)要把握好尺度和范圍

C．經(jīng)營(yíng)權(quán)共享是土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的核心特征

D．農(nóng)業(yè)專業(yè)化發(fā)展離不開土地權(quán)屬的制度創(chuàng)新

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇說(shuō)明雖然我國(guó)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力數(shù)量減少，但是農(nóng)業(yè)方面不斷進(jìn)步，土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)不斷推進(jìn)。接著具體介紹我國(guó)實(shí)現(xiàn)

土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)的兩種方式。尾句通過(guò)指代詞“這”指代前文得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)土地農(nóng)戶承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享實(shí)現(xiàn)了土地適度規(guī)

模經(jīng)營(yíng)，從而有利于實(shí)現(xiàn)小農(nóng)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)了經(jīng)營(yíng)權(quán)共享對(duì)于土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)很重要，

且把握住文段主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”，且“制度創(chuàng)新”表述不明確，“農(nóng)業(yè)發(fā)展”表述范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“土地經(jīng)營(yíng)權(quán)的流轉(zhuǎn)”非文段重點(diǎn)，且表述片面，排除；

D項(xiàng)，缺少主題詞“土地適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)”、“經(jīng)營(yíng)權(quán)的共享”，且“制度創(chuàng)新”表述不明確。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)人民要論：抓好農(nóng)村重點(diǎn)改革任務(wù)》

27、放眼世界、海納百川，通過(guò)______、消化、______，努力推動(dòng)我國(guó)科學(xué)技術(shù)跨越式發(fā)展。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．引進(jìn)吸收

B．引進(jìn)改造

C．學(xué)習(xí)創(chuàng)新

D．學(xué)習(xí)改造

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，只有先“引進(jìn)”，才有可能“消化”。第二空，“消化”之后再“吸收”，符合時(shí)間順序。因此A項(xiàng)正確。

28、經(jīng)濟(jì)學(xué)中“搭便車”的概念，大致是指，有人未支付成本卻獲得了由他人支付成本所帶來(lái)的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成

本不對(duì)稱的更多收益，從而導(dǎo)致市場(chǎng)失靈。這種“搭便車”的現(xiàn)象可簡(jiǎn)單地理解為“”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

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旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第11頁(yè)

A．坐享其成

B．坐收漁利

C．守株待兔

D．以一奉百

《正確答案》

A

《專家解析》

由橫線前的“這種……”可知，此處是對(duì)前文的總結(jié)，所填詞語(yǔ)是用來(lái)概括前文“搭便車”這種行為的，即“未支付成本卻獲得了由

他人支付成本所帶來(lái)的收益，或者支付較少成本，獲得了與自己支付成本不對(duì)稱的更多收益”。A項(xiàng)“坐享其成”指自己不出力

而享受別人取得的成果，能與前文“未支付成本卻獲得了……”呼應(yīng)，而“支付較少成本……”也能“簡(jiǎn)單地理解”為“坐享”，當(dāng)選。

B項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無(wú)“別人的矛盾”的語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“守株待兔”比喻不主動(dòng)地努力，而

存萬(wàn)一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，文段并無(wú)“不主動(dòng)努力”“僥幸心理”的語(yǔ)境，排除。D項(xiàng)“以一奉百”指用一個(gè)人生產(chǎn)

的物品供養(yǎng)一百個(gè)人，形容生產(chǎn)的人少，消費(fèi)的人多，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《搭便車是個(gè)假問(wèn)題》

29、漢字是中華文化的基石，是世界上唯一歷經(jīng)數(shù)千年沒(méi)有中斷的表意性文字。漢字書寫著中華民族的悠久歷史，記載著燦爛的中華文化，漢

字與漢字文化本身也是中華文化的核心內(nèi)容之一。漢字文化，。在漢字產(chǎn)生的傳說(shuō)與神話故事中，“倉(cāng)頡造字”說(shuō)影響甚廣，傳說(shuō)中的倉(cāng)頡“重瞳

四目”，他造字時(shí)“天雨栗，鬼夜哭”。對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，漢字的誕生可謂。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．博大精深改天換地

B．厥功至偉驚天動(dòng)地

C．居功至偉震天撼地

D．功高蓋世開天辟地

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“漢字文化”，根據(jù)后文完整語(yǔ)句“在漢字產(chǎn)生的傳說(shuō)與神話故事中，‘倉(cāng)頡造字’說(shuō)影響甚廣”可知，該空要體現(xiàn)漢

字文化的影響和功勞很大。B項(xiàng)，“厥功至偉”，指功勞大，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)，“博大精深”形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深，體

現(xiàn)不出功勞、影響大，排除；C項(xiàng)，“居功至偉”指自以為有功勞，感情色彩消極，不符合文段的感情色彩，排除；D項(xiàng)，“功高

蓋世”指功勞極大，當(dāng)代沒(méi)人能比，一般搭配人，此處搭配“漢字文化”搭配不當(dāng)，且程度過(guò)重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，漢字的誕生可謂驚天動(dòng)地，強(qiáng)調(diào)漢字的誕生意義極大，與前文“天雨栗，鬼夜哭”對(duì)應(yīng)，驗(yàn)證正確。

故正確答案為B。

【文段出處】《〈說(shuō)文解字〉傳遞的文化密碼》

30、19世紀(jì)末，中國(guó)維新派代表人物嚴(yán)復(fù)將經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密的著作譯為《原富》，獻(xiàn)給光緒皇帝，但并沒(méi)有引起足夠重視。可以說(shuō)，與市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)______是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的重要原因。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．若即若離

B．分道揚(yáng)鑣

C．南轅北轍

D．失之交臂

《正確答案》

D

《專家解析》

由“嚴(yán)復(fù)將《原富》，獻(xiàn)給光緒皇帝，但并沒(méi)有引起足夠重視”可知，清政府沒(méi)有重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)著作《原富》，也即失去深

入了解“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的機(jī)會(huì)，是近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的重要原因，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出錯(cuò)失市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良機(jī)的遺憾。A

項(xiàng)，“若即若離”形容對(duì)事物保持一定距離，指好像接近，又好像不接近，文段并非表達(dá)近代中國(guó)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)保持距離，而是

錯(cuò)過(guò)發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)會(huì)，與文意不符，排除。B項(xiàng)，“分道揚(yáng)鑣”主體通常為同一類對(duì)象，常用來(lái)比喻目標(biāo)不同，各走各的路

或各干各的事，這里無(wú)法用來(lái)形容“近代中國(guó)”和“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的關(guān)系，排除。C項(xiàng)，“南轅北轍”比喻行動(dòng)與目的正好相反，近代

中國(guó)并未以“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”為目的，故與文意不符，排除。D項(xiàng)，“失之交臂”，指擦肩而過(guò)，形容當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，符合語(yǔ)意，當(dāng)選。

31、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過(guò)剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第12頁(yè)

意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注

意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以至于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過(guò)不實(shí)

和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A．呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C．強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D．呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)正確，本文首先強(qiáng)調(diào)“因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問(wèn)題”，接著指出“忽視了對(duì)吸引力的道德評(píng)價(jià)

和精神意義”會(huì)造成的后果——對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和尊重，進(jìn)而會(huì)形成“一種嚴(yán)重的精神傷害”，即文段是在強(qiáng)調(diào)注

意力精神方面的價(jià)值。

32、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類基因組里除了與編碼蛋白質(zhì)有關(guān)的特異性DNA序列之外，還有相當(dāng)一部分重復(fù)DNA序列?；驕y(cè)序結(jié)果表明，在同一人

類個(gè)體的基因組中，這些序列有的重復(fù)幾次，有的重復(fù)成千上萬(wàn)次；其中既有長(zhǎng)達(dá)20萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)的片段重復(fù)，也包括短的簡(jiǎn)單序列；重復(fù)的基

本單位有時(shí)只有一個(gè)堿基，有時(shí)包含幾個(gè)堿基。它們加起來(lái)甚至超過(guò)了人類基因組的一半。在過(guò)去，研究者認(rèn)為這些重復(fù)序列不過(guò)是DNA復(fù)制

過(guò)程中的副產(chǎn)物，然而隨著認(rèn)識(shí)的深入，他們開始意識(shí)到那些曾被認(rèn)為是毫無(wú)用處的重復(fù)DNA序列，對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀至關(guān)重要。

這段文字接下來(lái)最可能介紹：

A．不同物種的重復(fù)DNA序列有何差異

B．DNA序列在重復(fù)的過(guò)程中遵循哪些規(guī)律

C．特異性DNA序列在基因表達(dá)中所占的比例

D．重復(fù)DNA序列如何影響生物基因表達(dá)

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題。文段首先介紹人類基因組里含有特異性DNA序列以及重復(fù)DNA序列，隨后詳細(xì)論述

了重復(fù)DNA序列的具體表現(xiàn)，并指出重復(fù)DNA序列加起來(lái)可占到人類基因組一半以上，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”強(qiáng)調(diào)重復(fù)DNA

序列對(duì)基因表達(dá)和決定生物性狀的重要性，故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“重復(fù)DNA序列”展開論述，按照邏輯順序，應(yīng)該先論述“重復(fù)

DNA序列”對(duì)“基因表達(dá)”的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段并未提到“不同物種”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，DNA序列重復(fù)規(guī)律可對(duì)應(yīng)“這些序列有的重復(fù)幾次······有時(shí)包含幾個(gè)堿基”，屬于論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排

除；

C項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述“重復(fù)DNA序列”，“特異性DNA序列”對(duì)應(yīng)文段首句，非重點(diǎn)，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人類基因組中一半以上都是“垃圾”DNA，它們究竟有什么用？》

33、它______也會(huì)回家來(lái)看看，走時(shí)眼睛里會(huì)______出些許的留戀與不舍。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．偶然透露

B．偶爾透露

C．偶然流露

D．偶爾流露

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，回家看看不存在“偶然”，應(yīng)選“偶爾”，表示回家次數(shù)少；第二空，“透漏”表示消息或秘密等的顯露，與“留戀與不

舍”搭配不當(dāng)。因此D項(xiàng)正確。

34、當(dāng)前，我國(guó)自動(dòng)駕駛技術(shù)的應(yīng)用已步入快速發(fā)展賽道，加快立法步伐，讓其________于“法治沃土”在更多應(yīng)用場(chǎng)景落地，已是必然選

項(xiàng)。相關(guān)部門應(yīng)在充分調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上，“小步快跑”地走出立法“先手棋”，為自動(dòng)駕駛技術(shù)劃出清晰的法律邊界，讓其在法治的護(hù)航下

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第13頁(yè)

____________，更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、造福人類。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根植一飛沖天

B．埋根蒙眼狂奔

C．坐根闊步前行

D．扎根行穩(wěn)致遠(yuǎn)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“沃土”，A項(xiàng)“根植”、B項(xiàng)“埋根”、D項(xiàng)“扎根”均與“沃土”搭配恰當(dāng)，體現(xiàn)了植根于沃土，保留。C項(xiàng)“坐根”指壓根

兒，與“沃土”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“更好服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、造福人類”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)要讓自動(dòng)駕駛技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展，D項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指

若想走得遠(yuǎn)，必須首先走得穩(wěn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一飛沖天”意為鳥兒展翅一飛，直沖云霄，常比喻平時(shí)沒(méi)有特殊表現(xiàn)，

一下做出了驚人的成績(jī)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蒙眼狂奔”指一種沒(méi)有門檻、不設(shè)障礙的創(chuàng)業(yè)或投資狀態(tài)，與文段語(yǔ)境不

符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《自動(dòng)駕駛技術(shù)應(yīng)用需要法治護(hù)航》

35、經(jīng)歷了數(shù)代學(xué)院派導(dǎo)演藝術(shù)上的探索和產(chǎn)業(yè)化白手起家的拓荒，電影不再只是“聲光電”的藝術(shù)形式，更開啟了一個(gè)________的市場(chǎng)化運(yùn)作

的時(shí)代，眾多資本的涌入，一方面創(chuàng)造出巨大的利益空間，另一方面也暴露出行業(yè)內(nèi)部的________，亂象頻生。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．波瀾壯闊魚目混珠

B．雄心勃勃魚龍混雜

C．煥然一新爾虞我詐

D．意氣風(fēng)發(fā)良莠不齊

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可以先從第二空入手：橫線處通過(guò)逗號(hào)與“亂象頻生”構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)，所填成語(yǔ)與“亂象頻生”語(yǔ)義相近，“亂象頻生”指出現(xiàn)

一些不好的現(xiàn)象。B項(xiàng)和D項(xiàng)，“魚龍混雜”和“良莠不齊”指好的壞的都有，符合文段語(yǔ)境，保留。

A項(xiàng)，“魚目混珠”比喻用假的冒充真的，無(wú)法體現(xiàn)亂象出現(xiàn)；C項(xiàng)，“爾虞我詐”表示彼此互相欺騙，體現(xiàn)不出出現(xiàn)不好的現(xiàn)

象，排除A、C兩項(xiàng)。

第一空：B項(xiàng)，“雄心勃勃”側(cè)重于有理想有抱負(fù)，想要做一番大事；D項(xiàng)，“意氣風(fēng)發(fā)”形容人精神振奮，氣概豪邁，側(cè)重于人

的精神面貌。結(jié)合語(yǔ)境“電影不再只是······形式，更開啟了一個(gè)······時(shí)代，眾多資本的涌入”，文段并非側(cè)重精神面貌，故B

項(xiàng)比D項(xiàng)更加符合語(yǔ)境的要求，排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代，票房不再是唯一》

36、中國(guó)瓷器的發(fā)展，從宋代的大江南北成百上千窯口百花爭(zhēng)艷的態(tài)勢(shì)經(jīng)由元代過(guò)渡之后，到明代幾乎變成了由景德鎮(zhèn)各瓷窯一統(tǒng)天下的局

面。景德鎮(zhèn)瓷器產(chǎn)品占據(jù)了全國(guó)的主要市場(chǎng)，因此，真正代表明代瓷業(yè)時(shí)代特征的是景德鎮(zhèn)瓷器。景德鎮(zhèn)的瓷器以青花為主，其它各類產(chǎn)品如

釉下彩、釉上彩、斗彩、單色釉等也都十分出色。

本段文字主要講述的是（）。

A．中國(guó)瓷器的發(fā)展歷史

B．明代的瓷業(yè)特征

C．明代瓷器的歷史地位

D．景德鎮(zhèn)瓷器的特點(diǎn)

《正確答案》

B

編號(hào)：3a6851d8c1812df1fbd3c1de0e554b0a旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024

旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第14頁(yè)

《專家解析》

文段第一句為總起句，主要引出中國(guó)瓷器發(fā)展到明代的情況，即“景德鎮(zhèn)瓷器一統(tǒng)天下”，接下來(lái)的介紹也都是圍繞明代景德

鎮(zhèn)瓷器展開的，所以可知文段主要講述的是明代的瓷業(yè)特征。因此D項(xiàng)正確。

37、生物上的完美令人不寒而栗，因?yàn)槟堑扔谕N生物沒(méi)有變異，進(jìn)化過(guò)程失去動(dòng)力。我們接受生物的多樣化，可是卻假定完美是物理和工程

科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對(duì)許多簡(jiǎn)單問(wèn)題了解得比較透徹，而“簡(jiǎn)單”往往意味著對(duì)缺陷的忽略。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

A．完美不可能在科學(xué)上實(shí)現(xiàn)

B．生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深?yuàn)W

C．缺陷對(duì)人類整個(gè)技術(shù)文明是絕對(duì)必須的

D．在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先否定了生物上的完美，引出科技上的完美，而完美之所以被假定為科技的目標(biāo)，其根源就在于對(duì)缺陷的忽略，即文

段著重強(qiáng)調(diào)的是“缺陷”。因此C項(xiàng)正確。

38、在候鳥的眼中，中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站。每年春季，鶴、鸛、天鵝等候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛。

漫漫長(zhǎng)路之中，它們會(huì)______地從富饒的東北濕地經(jīng)過(guò)，有的吃飽睡足之后繼續(xù)北上，有的則干脆在這里筑巢安家，等待秋天的到來(lái)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．千里迢迢

B．拖家?guī)Э?/p>

C．不約而同

D．隔三差五

《正確答案》

C

《專家解析》

由“中國(guó)的東北是湖沼成群、草水茫茫的絕佳驛站”“候鳥紛紛飛向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”可知，在候鳥們看來(lái)，我國(guó)東

北是他們的絕佳驛站，因此他們會(huì)“紛紛飛向”地球北端，所以橫線處所填詞語(yǔ)體現(xiàn)的意思是候鳥們事先并沒(méi)有經(jīng)過(guò)商量，而

都會(huì)采取共同的行動(dòng)。A項(xiàng)，“千里迢迢”形容路途非常遙遠(yuǎn)，置于文段與后文“經(jīng)過(guò)”搭配不當(dāng)，正確表述應(yīng)為“千里迢迢從遠(yuǎn)方

趕來(lái)”，而不是“千里迢迢從東北濕地經(jīng)過(guò)”，排除。B項(xiàng)，“拖家?guī)Э凇敝笌е患依闲?，受家屬拖累，根?jù)題干中“候鳥紛紛飛

向安靜涼爽的地球北端求偶育雛”的信息可知，遷徙前并無(wú)“家屬”，排除。C項(xiàng)，“不約而同”指事先沒(méi)有約定而互相一致，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)，“隔三差五”用來(lái)比喻時(shí)常發(fā)生，根據(jù)“每年春季的信息”可知，一年僅此一次，排除。

39、①在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川，也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。

②因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作。

③更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚。

④生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。

⑤放舟平湖，一帆風(fēng)順，固然是天下人之心愿。

⑥可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)。

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．④①⑤⑥②③

C．⑤④①⑥②③

D．①⑤⑥④②③

《正確答案》

B

《專家解析》

①④兩句中含有共同信息“生活的河流”，話題一致，根據(jù)共同信息捆綁的原則，①④兩句應(yīng)捆綁，故可以排除AD兩項(xiàng)。②③

這兩句話可以通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“不但”和“更”兩詞來(lái)進(jìn)行連接，用來(lái)說(shuō)明在順境和逆境中人們應(yīng)該具有的態(tài)度，所以可以進(jìn)行捆綁。

⑤這句中出現(xiàn)的“固然”，和⑥句中出現(xiàn)“可是”二詞，使得這兩句話語(yǔ)義相反，可根據(jù)轉(zhuǎn)折詞形成捆綁，因此可以排除C項(xiàng)。驗(yàn)

證B項(xiàng)，整段話邏輯通順，當(dāng)選。

40、日前，被譽(yù)為“中國(guó)天眼”的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡“捕捉”到了全球首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴，并命名為“FRB20190520B”。這一

成果發(fā)表在近期出版的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《自然》上?？焖偕潆姳‵RB）是宇宙中最明亮的射電爆發(fā)現(xiàn)象，在1毫秒的時(shí)間內(nèi)釋放出太陽(yáng)大約一整

年才能輻射出的能量。人一眨眼的工夫大約為300毫秒，快速射電暴持續(xù)的時(shí)間是1毫秒——這樣的暴發(fā)很難被“捕捉”到。

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旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第15頁(yè)

根據(jù)上述語(yǔ)段可以得知（）。

A．人眼不可能“捕捉”到持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴

B．持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴是“中國(guó)天眼”最先發(fā)現(xiàn)的

C．被發(fā)現(xiàn)的快速射電暴釋放出太陽(yáng)大約一整年才能輻射出的能量

D．“中國(guó)天眼”“捕捉”到的重復(fù)快速射電暴持續(xù)了1毫秒的時(shí)間

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，依據(jù)文段“人一眨眼的工夫大約為300毫秒······這樣的暴發(fā)很難被‘捕捉’到”，可知人眼很難捕捉到重復(fù)快速射電暴，選

項(xiàng)“不可能”表述絕對(duì)，排除；

B項(xiàng)，依據(jù)文段“日前，被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡‘捕捉’到了全球首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴”可知，

選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，依據(jù)“快速射電暴（FRB）······在1毫秒的時(shí)間內(nèi)釋放出太陽(yáng)大約一整年才能輻射出的能量”，而選項(xiàng)“被發(fā)現(xiàn)的快速射電

暴”指續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴（FRB20190520B），可知選項(xiàng)偷換概念，排除；

D項(xiàng)，依據(jù)文段“日前，被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡‘捕捉’到了全球首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴”，可知

選項(xiàng)“重復(fù)快速射電暴”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“中國(guó)天眼”發(fā)現(xiàn)首例持續(xù)活躍的重復(fù)快速射電暴》

二、第二部分常識(shí)判斷（根據(jù)題目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在基層治理實(shí)踐中，“唯過(guò)程主義”虛風(fēng)在一些地方擴(kuò)散，過(guò)于強(qiáng)調(diào)“過(guò)程”滋生了形式主義，導(dǎo)致“目標(biāo)置換”，看似材料豐富、成果豐碩，實(shí)

際上問(wèn)題并沒(méi)有得到解決。下列做法無(wú)助于糾正基層治理“唯過(guò)程主義”虛風(fēng)的是（）。

A．切實(shí)制定目標(biāo)，堅(jiān)決避免貪大求洋，因地制宜精準(zhǔn)施策

B．科學(xué)安排考核，強(qiáng)化日常實(shí)地督導(dǎo)，多方聽取群眾意見

C．強(qiáng)調(diào)痕跡管理，將隱性工作可視化，量化評(píng)價(jià)工作成效

D．合理追責(zé)問(wèn)責(zé)，落實(shí)容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制，為基層干部“松綁”

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)正確，糾正基層治理“唯過(guò)程主義”虛風(fēng)要求到基層群眾中深入調(diào)研，全面了解工作的現(xiàn)實(shí)性、復(fù)雜性和艱巨性，結(jié)合實(shí)際

因地制宜精準(zhǔn)施策。要以適應(yīng)群眾、適應(yīng)基層為上，而不是以領(lǐng)導(dǎo)喜樂(lè)為上，堅(jiān)定杜絕搞“花架子”的政績(jī)工程，真正制定一

些人民群眾受益、國(guó)家民族得益的合理政策。

B項(xiàng)正確，“干過(guò)了、不擔(dān)責(zé)”的形式化不僅浪費(fèi)社會(huì)資源，還嚴(yán)重影響黨和政府的公信力。要優(yōu)化“過(guò)程導(dǎo)向”，健全考核機(jī)

制。要強(qiáng)化日常實(shí)地督導(dǎo)，將日常考核與年終考核相結(jié)合、將黨委推薦與群眾意見相結(jié)合，盡可能全方位地了解各項(xiàng)工作實(shí)

際開展情況。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，把原本隱性的工作顯性化、可視化，過(guò)度強(qiáng)調(diào)痕跡管理、量化管理，加大了基層負(fù)擔(dān)，容易導(dǎo)致形式主義蔓延。

D項(xiàng)正確，糾正基層治理“唯過(guò)程主義”虛風(fēng)，需合理追責(zé)問(wèn)責(zé)，落實(shí)容錯(cuò)免責(zé)機(jī)制，減輕“思想包袱”。有些干部為避免解決問(wèn)

題過(guò)程中被追責(zé)，就放任基層問(wèn)題擴(kuò)散。因此，要精準(zhǔn)問(wèn)責(zé)規(guī)范，對(duì)不作為、慢作為、不擔(dān)當(dāng)?shù)惹樾蔚母刹恳诸惞芾怼⒎?/p>

類問(wèn)責(zé)。對(duì)那些敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹恳竽懙挠?、?jiān)決地調(diào)、該容的容，落實(shí)好激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為容錯(cuò)免責(zé)的相關(guān)政策，減輕基

層干部的思想包袱，讓廣大黨員干部輕裝上陣、擼起袖子加油干。

本題為選非題，故正確答案為C。

2、根據(jù)《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，下列說(shuō)法與構(gòu)建服務(wù)全

民終身學(xué)習(xí)教育體系不相符的是：

A．推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展

B．支持和規(guī)范民辦教育、合作辦學(xué)

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旬邑縣學(xué)生資助管理中心招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析2024第16頁(yè)

C．構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)體系

D．健全學(xué)前教育、特殊教育和普及義務(wù)教育保障機(jī)制

《正確答案》

D

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A、B、C