初三我的煩惱敘事600字作文5篇怎么寫

本文格式為Word版，下載可任意編輯第第頁初三我的煩惱敘事600字作文5篇怎么寫人生在世,有許多高興的事,自然也少不了有許多煩惱。有的人由于太懶而被父母罵,還有的人因為考試有一大堆題不會而煩惱。下面我給大家整理初三我的煩惱敘事600字作文,希望大家喜歡！

初三我的煩惱敘事600字作文1

遠游詩人用文筆譜寫羈旅愁情,流浪歌者用歌聲唱出心間悲涼,吟游詩人用詩詞詠頌人間滄?！瓱o論人生幾何,漫步人間旅途,總有那些喜怒哀愁,總有那些說不出,剪不斷的煩惱。

我的煩惱之——身高篇

我曾經(jīng)也幻想過,自己能擁有一具頂天立地的身體,坐在教室最后一排,傲視群雄,站在隊伍最后一列,威風凜凜。但是,老天總不作美,讓我成了名副其實的“豆芽菜”。從小學到初中,我就沒有坐過三排以后,做操永遠在第一排,看著別人的身高蹭蹭地往上漲,而我的身高卻似乎冬眠了。每天,我都要忙著應對一杯杯牛奶,一粒粒鈣片,還要應付家人和親戚的連番牢騷。唉,真是苦不堪言。我多想邁著大長腿在綠茵場上奔跑,我多想在籃場上完成一次漂亮的扣籃,我多想不用墊腳就上單杠,可這一切都是夢,終究被這1米5的現(xiàn)實打破。唉,身高矮呀矮,你什么時候才能遠離我啊?

我的煩惱之——讀書篇

自打小學以來,我就是極不愿意看書的,每次都要父母苦口婆心地勸才去隨便看幾眼。就這樣,讀了20來分鐘吧,就又趴在沙發(fā)上休息了,可是,因為“閱讀考級”的出現(xiàn),為了那神圣的優(yōu)秀,我便不得不讀書。但我還是不愿看書的。還不如用這時間出去玩玩兒呢。

后來,因為一些特殊原因,我竟然喜歡上了看書,但是卻是在家長眼里毫無營養(yǎng)可言的小說。但我認為小說也有構思精妙,語言生動,人物鮮明,內容細膩的上乘之作。這常常讓我卷不釋手。我至今也看了不少的小說了,如果考級能考有關小說的題目,那我一定十有__能考優(yōu)。但是,事與愿違,這自然是不可能的,考的自然是古樸的散文,唉,看書真煩!

我的煩惱之——體質篇

從小我就被父母貼上了“體弱多病”的標簽,幾乎每年要去六七次醫(yī)院。每次去,醫(yī)生看見我,都會說：“你又來了啊?！笨晌乙膊幌氚?因為胃口小,導致營養(yǎng)不吸收,更在“體質弱”這座搖搖欲墜的樓上雪上加霜。我也曾試過通過鍛煉來改善體質,可第一天跑了一公里,第二天又大病一場。媽媽也曾跟我開玩笑說：“醫(yī)院就是你第二個家,醫(yī)生護士就是你爸媽?！蔽乙仓荒軣o奈一笑。唉,體質差好煩。

以上就是我的三大煩惱,令我身心俱疲,苦不堪言。但誰還沒幾個煩惱呢?順其自然吧,我相信,在前方迎接我的,一定是無比絢爛的未來!

初三我的煩惱敘事600字作文2

燕子去了,還有再來的時候;桃花謝了,還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候。可是,為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

小的時候,我還是個見了老師就會抱緊他,大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好啊!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字,很多時候老師也是面無表情的微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。

以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍：“將來我要考上大學,掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候,爸爸媽媽聽了會很高興地說：“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了?！爆F(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

上初中才半年時間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大?！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮,學習好像也是件很快樂的事情?，F(xiàn)在,我學習好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽?？粗鴽]心沒肺的我其實有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

從小學到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

初三我的煩惱敘事600字作文3

我是一個永遠快樂不起來的女孩,我為自己感到悲傷,我為自己感到難過,我每天都是愁眉苦臉的,從來沒有一天快快樂樂!小的時候,爸爸媽媽很愛我,關心我,保護我,無微不至地照顧我,我感到自己是世界上最快樂,最幸福的孩子!可現(xiàn)在這恰恰與想象的相反,長大后,爸爸媽媽雖然還愛我,關心我,我覺得他們的愛沒有以前的深,從表面都可以看得出來,我自己看的著,聽的著,我做的事情不對了,爸爸媽媽有時當面不愿說,我可以從他們的表情上感覺到!

現(xiàn)在隨著年齡的增長,自尊心很強,可爸爸媽媽都曾傷害過我的心,媽媽說過：如果你覺得這個家對你十分嚴格,對你不好,你可以走。這次考試我成績不理想,我自己找到了原因,爸爸說過：別學習了,你今晚別學習了,學習對你來說已經(jīng)毫無意義了!星期一如果你不愿意上學的話,可以不去,可以不學!這些話,我聽了極悲痛,就像無數(shù)個鋼針在扎我的心臟,自己躲到一個寂靜的屋子里哭了起來,眼淚一滴一滴的落下來!這是我最傷心的事情!

我知道爸爸媽媽很傷心,很失望!而我比他們更傷心!他們能了解!理解我的心情嗎?不,他們不理解,我的爸爸媽媽現(xiàn)在變了好多好多,脾氣越來越暴躁,使我難以接受,爸爸媽媽不顧我是怎么想的,只知道顧自己,只要自己滿意就行了,生活在這個家,我感到孤獨和寂寞!悲傷和痛苦!

初三我的煩惱敘事600字作文4

我的思想不開放,不能和你們一樣,我沒有太多的理想,我沒有很少的陽光,我只我一個自己,自己也不知道是什么的自己。

很多時侯,人總是很笨的,就拿他本人來說吧,他有時候連他自己都不認識,卻看別人很清,什么緣故?本人不知曉,只知曉那是個很費解的問題,所以很少往那一方面想太多。

今天看到一對戀人,他們走得很近。很容易讓人想到他們是那中關系,但是他們自己或許還不明白自己為什么要和他(她)發(fā)展這種關系,但是仔細想想,卻也是很簡單的一件事情：彼此喜歡對方,包括優(yōu)點和缺點,還有那中不為人知的心。這是新新人類的精神面貌吧!很多人都這樣說,姑且讓我也借用一下。說真的,那新新人類也真是的,好好的事情不做,非談什么戀愛,難道這也是一種精神上的需要嗎?或許是?我不清楚,我只知道好好學習是上策,不然,上不了大學沒有人幫你,事實吧。話又說回來,談戀愛正表明了我們新新人類的開放和追求時尚,什么都追求一個新嘛!新就是好的。

我曾經(jīng)有個一個理想,那就是能夠和自己喜歡的人一起生活一輩子,聽來真的很簡單的想法,但是想要做到是很難的,我至盡還不曾找到我的那一半,不知是不是命里沒有那一撇,真的不希望沒有啊。

前幾天,我看到一個女孩,看起來很文雅的樣子,我喜歡文雅點的女生嘛,我就試著和她說話,卻不知她用潑婦罵街的本領來對付我,讓我好生難過啊,她那文雅的樣子在我腦海里一下子就變成了一個老鴇的模樣,或許我聯(lián)想太豐富了吧。至從那次失敗以后我就再沒有和女生往那方面進行過。害怕失敗了,現(xiàn)在才知道“一朝被蛇咬十年怕井繩”是正確的啊。

有時候還懷疑自己情感的包裹是不是腐爛了,怎么一點感情也沒有。從電視上看到伊拉克人民痛苦的樣子竟然沒有一絲絲的感傷,還在笑他們生活在一個能夠發(fā)生戰(zhàn)爭的國家,真的迸了一個很讓人痛心的思想。我發(fā)誓我一定不再把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,不要嘲笑我動不動就發(fā)誓,那只是對自己的過失的一種彌補方式,不能算作傻冒的表現(xiàn)。

想想那些過去的事情,還真有點煙火的味道,雖然我不知道煙火是什么味道。但是我還是很喜歡自己一

個人想象今后的事情怎么做的,怎么能做好。

今天看到了我自己,一個很小的我,甚至我都不能認識我自己。雖然我喜歡寫點東西,但是總是寫不好,尤其寫自己,更難了,還有待加強。不足之處敬請大家原諒了。

初三我的煩惱敘事600字作文5

初中生活一個月,開始了緊張的生活,可我煩惱重重,生活在壓抑的世界里。

語文老師是個很負責體貼的老師;數(shù)學老師上課時熱血奔騰,慷慨激昂。上了初中,語文老師就給我一個班長的“頭銜”,可是在我看來一點也不高興,我反而很苦惱。

小學,我的數(shù)學老師對我很好,可是我卻在六年級的期末考試發(fā)揮失常了,數(shù)學才得了96,而且錯的全是最簡單的計算題!這讓我自責了好一段時間。初中,按照成績分班,按名次分學號,我分在了16號,可是老師還把班長這個頭銜給了我。那時候同學都用驚異的眼光望著我,那種滋味讓我很不自在,他們肯定在想：排名在16的竟讓會擔任班長?促使我每天都在問自己,自己是否能擔任這個“重大的任務?！?/p>

我當班長很苦惱。有一次,老師在回答問題時看見沒有人舉手,就說：“班長是誰?起來回答?！蔽耶敃r緊張極了,因為我也不會做,被老師點起來很長時間都沒有回答出來,有些同學又用鄙夷的眼光望著我,我害羞的低下頭,老師也搖搖頭說：坐下坐下。隨后,我轉身拿草稿本,卻被老師誤認為是轉過去講話,把我點了起來,痛罵了一頓。下課后,我在樓道遠眺,有些同學輕蔑的說：她可是班長啊!怎么會這樣呢?“你們給我住嘴,信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了,我真的覺得我真的很沒用,我只