內(nèi)蒙古鄂爾多斯多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期4月月考物理試題

第頁，共頁絕密★啟用前2023-2024學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理知識(shí)梳理注意事項(xiàng)：1．作答前，請(qǐng)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫在答題紙上相應(yīng)位置，并核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等有關(guān)信息。2．答題內(nèi)容一律填涂或?qū)懺诖痤}紙上規(guī)定的位置，在試卷上作答無效。3．本試題共6頁，3大題，14小題，滿分60分。考試時(shí)間60分鐘。一、選擇題（本題包括7個(gè)小題，每小題3分，共21分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑）1．下列物體所受的重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．一個(gè)籃球 C．一頭奶牛 D．兩個(gè)雞蛋2．下列運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，對(duì)力的作用效果的描述與其他選項(xiàng)不同的是（）A．踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線 B．跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板C．籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向 D．百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過終點(diǎn)3．假如摩擦力消失了，下列說法正確的是（）A．聲音不能傳播 B．人還能在地面上行走自如C．徒手不能爬上直竿 D．不影響老師在黑板上寫字4．如圖所示是炮彈的運(yùn)行軌跡，當(dāng)其運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，若所有外力突然消失，則炮彈將（）A．處于靜止?fàn)顟B(tài) B．向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)C．豎直向下做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．按原來的軌跡運(yùn)動(dòng)5．如圖人騎在馬背上，人和馬均處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是（）A．地面對(duì)馬的支持力和馬受到的重力是一對(duì)平衡力B．馬對(duì)地面的壓力和地面對(duì)馬的支持力是一對(duì)平衡力C．馬對(duì)人的支持力和人受到的重力是一對(duì)相互作用力D．地面對(duì)馬的支持力大小等于人和馬受到的重力之和6．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．坐汽車時(shí)要系好安全帶 B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑C．嚴(yán)禁超載 D．學(xué)校路段減速慢行7．如圖所示，水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊。在此過程中，下列說法中正確的是（）A．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變小，壓力不變 B．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)不變，壓力不變C．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力不變 D．M對(duì)桌面的壓強(qiáng)變大，摩擦力變小二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括4個(gè)小題，共21分。請(qǐng)將答案寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置）8．（6分）小明為探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上。（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)讓小車從同一斜面的______由靜止滑下。（2）小車進(jìn)入水平面后，在運(yùn)動(dòng)過程中受到的一對(duì)平衡力是______；（3）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離就越遠(yuǎn)，說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越______（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上______。說明運(yùn)動(dòng)的物體______（選填“需要”、“不需要”）力來維持；（5）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律______。（填序號(hào)）A．能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確C．是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的9．（5分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案，其中A為小車，C為小卡片。（1）甲、乙、丙三個(gè)方案的優(yōu)化順序?yàn)開_____（用甲、乙、丙表示），優(yōu)化的目的是為了減小______對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（2）如圖丙，將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后______（選填“能”或“不能”）平衡，說明二力平衡時(shí)兩個(gè)力應(yīng)作用在______上，如圖丁實(shí)驗(yàn)裝置______（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件。10．（6分）如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。長(zhǎng)方體小木塊正面和側(cè)面面積不同而粗糙程度相同，長(zhǎng)木板一面為較光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。選擇不同接觸面，改變小木塊對(duì)長(zhǎng)木板的壓力，依次實(shí)驗(yàn)，將每次測(cè)量結(jié)果填入下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)小木塊與長(zhǎng)木板的接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)1小木塊正面與木板面2.0N0.6N2小木塊正面與木板面4.0N1.2N3小木塊正面與木板面6.0N1.8N4小木塊側(cè)面與木板面2.0N0.6N5小木塊側(cè)面與布面2.0N1.0N6小木塊正面與布面2.0N（1）拉著長(zhǎng)木板水平向左運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力______（選填“等于”或“不等于”）小木塊受到的滑動(dòng)摩擦力。（2）由實(shí)驗(yàn)1、4可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”），則實(shí)驗(yàn)6空白表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)該是______N。（3）由實(shí)驗(yàn)1、2、3可知，其他條件相同時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成______比，這里主要采用的研究方法是______（選填“控制變量法”或“理想實(shí)驗(yàn)法”）。（4）實(shí)驗(yàn)拓展：如圖甲所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力的作用，和圖像分別如圖乙、丙所示，則物體C在第4s時(shí)受到的摩擦力大小為______N。11．（4分）小華想利用實(shí)驗(yàn)來探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)：（1）首先他用一支鉛筆探究“壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙兩種方案，你認(rèn)為______（選填“甲”或“乙”）方案更合理一些；（2）接著他又設(shè)計(jì)了如圖a、b、c、d所示的實(shí)驗(yàn)來繼續(xù)探究：①分析比較a、b兩圖所示現(xiàn)象，得出結(jié)論是______；②下列實(shí)例應(yīng)用該結(jié)論的是______（填字母）。A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書包要用寬的背帶C．汽車限重 D．啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙（3）將該小桌和砝碼放在如圖d所示的木板上，則圖c中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)和圖d中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為_______（選填“>”、“<”或“=”）。三、綜合應(yīng)用題（本題包括3個(gè)小題，共18分。請(qǐng)將答題過程寫在答題卡的對(duì)應(yīng)位置）12．（4分）交規(guī)要求兒童乘車必須使用安全座椅，在發(fā)生意外時(shí)可以最大程度的保護(hù)兒童。如圖所示是一種兒童安全座椅。請(qǐng)回答下列問題：（1）急剎車時(shí)，兒童的身體為什么會(huì)向前傾？（2）安全座椅的安全帶為什么要設(shè)計(jì)得十分寬大？13．（7分）我國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就：“玉兔二號(hào)”月球車成功登陸月球背面。已知月球?qū)ξ矬w的引力為地球?qū)ξ矬w引力的，“玉兔二號(hào)”月球車的質(zhì)量約120kg。其受到的摩擦力為月球上重力的0.1倍（）求：（1）“玉兔二號(hào)”月球車在月球上的質(zhì)量約為多少？（2）“玉兔二號(hào)”月球車在月球上受到的重力為多少？（3）“玉兔二號(hào)”月球車在月球上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，其受到的牽引力為多大？14．（7分）如圖所示為沈陽自動(dòng)化研究所研制的救援機(jī)器人，這款飛行機(jī)器人最快飛行速度可達(dá)到70km/h。在雅安地震救援現(xiàn)場(chǎng)首次進(jìn)行作業(yè)。若該機(jī)器人的質(zhì)量為18kg，每條履帶與地面接觸的面積為。（）求：（1）該機(jī)器人在6min內(nèi)以最大速度飛行的路程是多少千米？（2）該機(jī)器人對(duì)水平地面的壓力為多少？（3）該機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)物理知識(shí)梳理評(píng)分說明及作答示例一、選擇題（本題包括7個(gè)小題，每小題3分，共21分）題號(hào)1234567答案DBCBDBC二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括4個(gè)小題，第8題6分，第9題5分，第10題6分，第11題4分，共21分）8~11題評(píng)分說明：1．物理專業(yè)用語不準(zhǔn)確、有錯(cuò)別字不給分；非物理專業(yè)用語有錯(cuò)別字不扣分．2．用物理量符號(hào)替代物理量名稱不扣分．3．開放性設(shè)問試題，答案表述合理，符合題干要求均給分．作答示例：8．（1）同一高度（2）重力和支持力（3）慢（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；不需要（5）C9．（1）乙甲丙摩擦力（2）不能同一直線能10．（1）等于（2）無關(guān)1.0（3）正；控制變量法（4）411．（1）甲（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；C（3）=三、綜合應(yīng)用題（本題包括3個(gè)小題，第12題4分，第13題7分，第14題7分，共18分）12~14題評(píng)分說明：1．公式正確、代數(shù)準(zhǔn)確給公式分；各問結(jié)果正確給結(jié)果分．2．錯(cuò)誤結(jié)果代入后續(xù)運(yùn)算不扣公式分．3．代數(shù)過程缺單位，試題整體扣1分．4．其他解法可參照該評(píng)分說明及作答示例給分．5．開放性設(shè)問試題，答案表述合理，符合題干要求即可給分．作答示例：12．（1）（2分）兒童原來隨車一起向前運(yùn)動(dòng)，當(dāng)急剎車時(shí)，兒童的下半身由于座椅的摩擦停止運(yùn)動(dòng)，而兒童身體的上部由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，仍向前運(yùn)動(dòng)，因而向前傾。（2