人教版新教材 物理必修第二冊(cè) 第一章《運(yùn)動(dòng)的描述》2

人教版新教材物理必修第二冊(cè)第二章《勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究》

2.4自由落體運(yùn)動(dòng)

一、夯實(shí)基礎(chǔ)

1.（2021?江蘇?鹽城市田家炳中學(xué)高一期中）蘋果從枝頭落下，不考慮空氣阻力,

在下落過程中（）

A.速度不變，加速度變大B.速度與加速度都不變

C.速度變大，加速度不變D.速度與加速度都變大

2.（2022.福建福州.高一期中）（多選）伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，設(shè)計(jì)了如

圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中他采用的是（）

A.將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法

B.改變斜面長度，比較不同長度下的，比值大小

c.改變斜面傾角，比較不同傾角下的;比值大小

D.改變斜面傾角，比較不同傾角下的］比值大小

3.（2022.浙江?高一期末）如圖所示，一個(gè)兩端封閉的玻璃管（也稱牛頓管），可

以用抽氣機(jī)將玻璃管里的空氣抽出去。把質(zhì)量不相同的鐵片和羽毛放到玻璃管

中，玻璃管豎直放置，讓鐵片和羽毛從玻璃管上方同時(shí)開始下落，觀察物體下落

的情況。下列說法正確的是（）

甲乙

A.圖甲為管內(nèi)空氣被抽掉后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B.圖乙為管內(nèi)空氣沒被抽的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

C.圖乙中，鐵片和羽毛均做勻速運(yùn)動(dòng)

D.圖甲中，鐵片和羽毛在下落過程中，間距會(huì)增大

4.（多選）甲物體的質(zhì)量是乙物體的5倍，甲從H高處自由落下，乙從2“高處

與甲物體同時(shí)自由落下。不計(jì)空氣的影響，在它們落地之前，下列說法中不正確

的是（）

A.兩物體下落過程中，在同一時(shí)刻甲的速度比乙的速度大

B.下落1s末，它們的速度相同

C.各自下落1m時(shí)，它們的速度相同

D.下落過程中甲的加速度比乙的加速度大

5.小球從靠近豎直磚墻的某位置由靜止釋放，用頻閃照相機(jī)拍攝的小球位置如

圖中1、2、3和4所示。已知每塊磚的厚度是6cm,照相機(jī)的曝光時(shí)間是0.08s,

由此可知小球（）

A.經(jīng)過位置2時(shí)的瞬時(shí)速度大小為0.8m/s

B.經(jīng)過位置4時(shí)的瞬時(shí)速度大小約為3.375m/s

C.下落過程中的加速度大小為9.8m*

D.從位置1到4過程中的平均速度大小約為1.6875m/s

6.（2020.山東?鄒城市第二中學(xué)高一期中）物體從h高處自由下落，它在落地前

1s內(nèi)共下落35m,g=10m/s2,下列說法中正確的有（）

A.物體下落的時(shí)間為5s

B.物體落地時(shí)速度為30m/s

C.落地前2s內(nèi)共下落60m

D.下落后第Is內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)，每段位移之比為1：2：3

7.（2022.貴州銅仁.高一期末）如圖，A、B為兩固定的光電門，在光電門A正

上方的O處有一邊長為0.5cm的正方形鐵片自由落下，鐵片下落的過程中底邊

始終水平，已知鐵片通過A、B光電門的時(shí)間分別為4=1.25x10-3$/=0.625x10^。

若將鐵片通過光電門的平均速度視為瞬時(shí)速度，忽略空氣阻力的影響，g取

10m/s2,下列說法正確的是（）

?0

三光電門Z

M光電門8

A.鐵片通過光電門A的瞬時(shí)速度為8m/s

B.鐵片從A到B的平均速度為6m/s

C.0點(diǎn)到光電門A的距離為1m

D.光電門A到B之間的距離為0.24m

8.（2022.全國?高一課時(shí)練習(xí)）某同學(xué)用如圖所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動(dòng)是

什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。圖是實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄自由落體運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，得到

的一條紙帶，紙帶上的點(diǎn)是從放手開始打下的連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn)，兩點(diǎn)之間的距離，

M=9.6mm,S2=13.4mm,S3=17.3mm,$4=21.1mm,相鄰兩計(jì)?數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T。

電源頻率分50Hz。

（1）下列說法中正確的是（）

A.電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用的是220V交流電源

B.實(shí)驗(yàn)中使用秒表測(cè)量時(shí)間

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先由靜止釋放紙帶，然后趕緊接通電源

D.求出的加速度一般比9.8m/s2小，是因?yàn)榧垘Ш椭劐N受到阻力

（2）通過對(duì)紙帶的分析，你認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)是做（填“勻速”、“變速”）

運(yùn)動(dòng)。

（3）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)，求出加速度大小“=m/s2?（保留兩位有效數(shù)字）

9.（2022.云南?瀘源中學(xué)高一期末）（多選）如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時(shí)間

為橫軸的自由落體運(yùn)動(dòng)的圖像，下列說法正確的是（）

C.丙是VT圖像D.丁是QT圖像

10.（2021.江蘇.高郵市第一中學(xué)高一階段練習(xí)）從離地面720m的空中自由落下

一個(gè)小球，不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2。

（1）小球經(jīng)過多長時(shí)間落到地面；

（2）自小球開始下落開始計(jì)時(shí)，求小球在最初2s內(nèi)位移和最后2s內(nèi)的位移大

?。?/p>

（3）求小球下落位移為下落總位移的一半時(shí)的速度大小。

二、提升訓(xùn)練

11.（多選）關(guān)于伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，下列敘述正確的是（）

A.伽利略認(rèn)為，如果沒有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快

B.伽利略把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式

和科學(xué)研究方法

C.伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。伽利略

把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究

方法

D.伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn)，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

12.（2021?四川甘孜?高一期末）甲、乙兩物體從離地面45m高處做自由落體運(yùn)

動(dòng)，甲比乙重（g取lOm。），則下列說法正確的是（)

A.甲比乙先落地

B.物體下落時(shí)間為3s

C.物體下落Is末的速度大小為45m/s

D.物體在整個(gè)下落過程中的平均速度為20m/s

13.小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，與水平地面發(fā)生彈性碰撞。從釋放小球開始計(jì)時(shí)，不

計(jì)小球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間，取豎直向上為正方向，則小球運(yùn)動(dòng)的V7圖像正

確的是（）

14.（2021.廣東.高一期中）（多選）如圖所示，一個(gè)籃球從高％=5m的籃筐上由

靜止開始下落，然后以5m/s的速度反彈，向上做加速度大小為10m/s2的勻減速

直線運(yùn)動(dòng)。已知籃球與地面碰撞的時(shí)間為0.3s,整個(gè)過程空氣阻力忽略不計(jì)，重

力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是（）

A.籃球第一次落到地面時(shí)的速度大小為lOm/s

B.籃球與地面碰撞過程中的加速度大小為5Om/s2

C.籃球在與地面碰撞后反彈上升的高度為1.75m

D.籃球從開始下落到反彈至最高點(diǎn)過程的平均速度大小為lm/s

15.（2022.黑龍江?穆棱市第二中學(xué)高一期末）（多選）在某地將甲乙兩小球從距

離水平地面同一高度處先后釋放，它們做自由落體運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。則

（）

A.，=4s時(shí)，兩球的高度相差為40m

B.兩球在空中運(yùn)動(dòng)過程中，距離逐漸變大

C.該地區(qū)重力加速度g=10m/s2

D.乙球釋放時(shí)距離甲球20m

16.（2021.上海.高一期中）某科技館中有一個(gè)展品，該展品放在較暗處。有一

個(gè)不斷均勻滴水的龍頭（剛滴出的水滴速度為零）在平行光源的照射下，可以觀

察到一種奇特的現(xiàn)象：只要耐心地緩慢調(diào)節(jié)水滴下落的時(shí)間間隔，在適當(dāng)?shù)那闆r

下，看到的水滴好象都靜止在各自固定的位置不動(dòng)（如圖中A、B、C、D所示,

右邊數(shù)值的單位是cm）。要想出現(xiàn)這一現(xiàn)象，所用光源應(yīng)滿足的條件是：（g

取10m/s2）（）

A.普通白熾燈光源即可B.頻閃發(fā)光，間隔時(shí)間約為0.14s

C.頻閃發(fā)光，間隔時(shí)間約為0.16sD.頻閃發(fā)光，間隔時(shí)間約為0.20s

17.（2021.上海.同濟(jì)大學(xué)第二附屬中學(xué)高一期中）如圖所示，在一個(gè)桌面上方有

三個(gè)金屬小球a、b、c,離桌面高度分別為hi：h2：h3=3：2：lo若先后順次釋

放a、b、c,三球剛好同時(shí)落到桌面上，不計(jì)空氣阻力，則三者運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為

:b與a開始下落的時(shí)間差______c與b開始下落的時(shí)間差。（填“大于”，“等

于”，“小于”）

18.伽利略在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》一書中介紹：“把一桶水放在高處，底部接

一根可以噴出細(xì)水流的管子，把噴出的水收集在玻璃杯中。銅球在斜面上的溝槽

中滾下來，仔細(xì)測(cè)量銅球滾過的距離，并測(cè)量銅球每次滾下過程中管子噴出水的

質(zhì)量，重復(fù)多次?！币源藖眚?yàn)證落體運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)的假設(shè)。

某組同學(xué)設(shè)置了如圖所示的裝置來驗(yàn)證伽利略的假設(shè)?；瑝K從某一高度由靜止沿

斜面下滑。一旦滑塊開始運(yùn)動(dòng)，就打開水箱閥門，使水箱中的水流到量筒中，滑

塊碰到擋板的同時(shí)關(guān)閉閥門（假設(shè)整個(gè)過程中水流均勻穩(wěn)定）。改變滑塊起始位

置的高度，重復(fù)以上操作。記錄滑塊由靜止起下滑的距離s和相應(yīng)過程中量筒收

集到的水的體積V,所得數(shù)據(jù)如表所示。

次數(shù)1234567

s/m4.53.93.02.11.50.90.3

V/mL90847262524023.5

2

^-xIO^/JmmL-)5.65.55.85.55.65.65.4

（1）分析表中數(shù)據(jù)，是否可以驗(yàn)證伽利略的假設(shè)?說明理由______O

（2）本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來源可能是什么？說出一種。

19.（2021.湖北?黃石市第三中學(xué)高一階段練習(xí)）某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝

置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣取Ｔ阼F架臺(tái)頂部裝一電磁鐵，中間裝一可上下移動(dòng)的光

電門，左側(cè)裝一豎直刻度尺，刻度尺零刻度線與電磁鐵下表面對(duì)齊；用電磁鐵吸

住一個(gè)質(zhì)量為m的小鋼球，調(diào)節(jié)電磁鐵的位置，使小鋼球釋放后中心位置恰好

能通過光電門，光電門可記錄小鋼球通過光電門的時(shí)間to

刻度

飛

O——

n

X

-

JL

=

=

三_

三

三

=

n

n

n

n

l

徑

球的直

，小鋼

所示

圖乙

果如

量結(jié)

，測(cè)

直徑

球的

小鋼

測(cè)量

卡尺

游標(biāo)

（1）用

mm

=

d

刻度

對(duì)應(yīng)

電門

t和光

時(shí)間

門的

光電

通過

鋼球

錄小

，記

釋放

靜止

球由

小鋼

（2）將

同學(xué)想

該小組

據(jù)，

，”的數(shù)

當(dāng)和

多組

得到

置，

的位

電門

變光

次改

。多

值X

刻度

尺的

縱坐

標(biāo)，

橫坐

以x為

同學(xué)

小組

，該

直線

線是

讓圖

為了

度，

加速

重力

求出

圖像

通過

o

應(yīng)為

標(biāo)y

2

p-

D.

C.y

.t

B

A.t

原點(diǎn)

線不過

，則圖

圖線

示的

丙所

如圖

線成

并連

描點(diǎn)

標(biāo)系

的坐

建立

（2）中

（3）按

o

是

的原因

中

用題

為（

大小

速度

力加

的重

當(dāng)?shù)?/p>

,則

為k

斜率

線的

中圖

圖丙

（4）若

）。

表示

符號(hào)

量的

物理

得的

或測(cè)

已知

落下的

25樓

粒從

：一

表明

數(shù)據(jù)

痛”。

空的

市上

在城

為“懸

被稱

現(xiàn)象

拋物

高空

20.

到地