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山東省青島市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(知識(shí)梳理)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語(yǔ)。

hǎiyánɡyǎnjinɡxiónɡm(xù)āosōnɡbǎi

diàndēnɡdùpízhīshixīnkǔ

2、填空題(每題2分共5題)

1).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選一個(gè)詞寫一句話。

同心()()完()歸()()目圓(

)

()()不足()()十里負(fù)()請(qǐng)()

_____________________________________________2).根據(jù)課外積累的知識(shí)填空。

(1)垂緌飲清露,__________、___________、__________。

(2)寫出三個(gè)你積累的出自歷史故事的成語(yǔ)(典故):__________、_________、___________。

(3)增之一分則嫌長(zhǎng),__________,素之一忽則嫌白,_________

(4)《落花生》一文借寫_____告訴我們一個(gè)深刻的道理:__________________________3).我會(huì)讀句子,看拼音,寫詞語(yǔ)。

新冠病毒以令人nányǐzhìxìn(

)的速度f(wàn)ánzhí(

),抗疫工作非常辛苦。bùjìqíshù(

)的醫(yī)務(wù)工作者,無論是嚴(yán)寒還是kùshǔ(

)都在與xìjūn(

)作斗爭(zhēng)。老師再三dīngzǔ(

)我們,要dǒngde(

)感恩,戴好kǒuzhào(

),不給醫(yī)務(wù)工作者添亂。4).查字典。

“謎”字共_______筆,第十筆是_________?!皵R”字共_______筆,第四筆是_____。5).補(bǔ)充句子。

①千里鶯啼綠映紅,_____。

②無情未必真豪杰,_____。

③捐軀赴國(guó)難,_____。

④勝日尋芳泗水濱,_____。3、選擇題(每題2分共3題)

1).下面對(duì)句子主要意思的概括,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)()

秋天是豐收的季節(jié):棉花朵朵潔白,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰……A.寫棉花潔白B.寫高粱變紅C.寫稻子成熟D.寫豐收景象2).下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.唱和和平和睦應(yīng)和B.折騰折本枝折花落折斷C.雞冠花張冠李戴桂冠怒發(fā)沖冠D.屏息屏住屏風(fēng)屏幕3).下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.為了提高閱讀速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,但遇到不懂的詞就要先停下來弄懂了再讀。B.復(fù)述故事時(shí),為了讓故事更有新鮮感,可以來點(diǎn)小創(chuàng)作,也可以大膽想象,為故事增加合理的情節(jié)。C.說明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多樣,有的平實(shí),有的活潑,無論哪種風(fēng)格,描述都要準(zhǔn)確、清楚、有條理。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).按要求完成句子。

(1)讀書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游;讀書,讓我們?cè)谥腔鄣牡钐脼g覽;讀書,讓我們?cè)趬?mèng)想的天空翱翔。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)

讀書,讓我們___________;讀書,讓我們___________;讀書,讓我們___________。

(2)平時(shí)積累的那些描寫苦惱心境的詞語(yǔ),發(fā)揮了作用。(改為比喻句)

__________________________

(3)敏而好學(xué),不恥下問。(翻譯句子)

__________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).讀一讀,連一連。

彎彎的天山一匹書

美麗的升旗儀式一冊(cè)樹

壯觀的小路一棵馬2).照樣子,連一連。

雪白的火紅的彎彎的藍(lán)藍(lán)的

太陽(yáng)棉花天空月牙6、排序題(每題5分共2題)

1).按順序排列下面的句子。

()瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍(lán)色的天幕上。

()漸漸地,漸漸地,月亮又恢復(fù)了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

()八點(diǎn)十七分,一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發(fā)出青白色的光。2).把下面的句子按一定的順序排列,將序號(hào)寫在括號(hào)里。()將軍高興極了,想試一下弓。()那些圖案,看上去非常精美。()他很喜歡這張弓,想把它修飾一下。()于是,他請(qǐng)人在弓上雕刻了各種各樣的花紋。()古時(shí)候,有位將軍得到了一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。()他用力一拉,沒想到,弓斷了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷。

(1)“打破砂鍋問到底”和“追根究底”都是表示追究事情的根底的意思。___

(2)《為人民服務(wù)》一文的寫作目的就是悼念和贊揚(yáng)張思德。___

(3)燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。___

(4)《魯濱遜漂流記》這部名著就是讓我們都去嘗試荒島求生。___

(5)學(xué)弈中的“弈”是下棋的意思。___

(6)“孔子不能決也?!北憩F(xiàn)了實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說明了學(xué)無止境的道理。___8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀下面的詩(shī),完成下題石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.“等閑”的意思是________________。

2.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.首句既寫出了石灰原料的來之不易,更強(qiáng)調(diào)石灰“前身”所經(jīng)歷的痛苦之巨大。B.“若等閑”三字寫出石灰從容自若,處之淡然的態(tài)度,經(jīng)過錘煉是心甘情愿的。C.“清白”,一語(yǔ)雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又喻高尚的節(jié)操。D.末句是作者在直接抒情,立志要做純潔清白的人。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作表達(dá)。

題目:這里風(fēng)景獨(dú)好

只要你留心觀察,美麗的風(fēng)景無處不在。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題,寫一寫你見過的風(fēng)景好的地方,要按一定的順序?qū)?,做到條理清晰,語(yǔ)句通順。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).10.陶侃惜谷陶侃①嘗出游,見人持一把未熟稻,侃問:“用此何為?”人云:“行道所見,聊取之耳。”侃大怒詰曰:“汝既不田,而戲賊②人稻!”執(zhí)③而鞭之。是以百姓勤于農(nóng)植,家給人足。注釋:①陶侃:東晉名將。②賊:傷害。③執(zhí):抓住1.解釋下列加點(diǎn)的詞。

(1)陶侃嘗出游_______________(2)人云_______________

(3)汝既不田_______________(4)執(zhí)而鞭之_______________

2.以下與“聊取之耳”的“之”的用法相同的一項(xiàng)是()。A.送鮑浩然之浙東B.通國(guó)之善弈者也C.思援弓繳而射之D.楊氏之子3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。

____________________________________________

4.這則故事中的陶侃是怎樣的一個(gè)人?用一、兩個(gè)詞語(yǔ)描述,并舉出相關(guān)的行為來說明。

_____________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).課外閱讀父親的畫面(節(jié)選)①人生的旅途上,父親只陪我度過最初的九年,但是在我幼小的記憶中,卻留下非常深刻的畫面,清晰到即使在三十二年后的今天,父親的音容仍仿佛在眼前。我甚至覺得父親成為我童年的代名詞,從他逝去,我就失去了天真的童年。②最早最早,甚至可能是兩三歲的記憶中,父親是我的溜滑梯。每天下班才進(jìn)門,父親就伸直了雙腿,讓我一遍又一遍地爬上膝頭,再順著他的腿溜到地下。母親常怨父親寵壞了我,沒有一條西褲不被磨得起毛。③父親的懷抱也是可愛的游樂場(chǎng),尤其是寒冷的冬天,他常把我藏在皮襖寬大的兩襟之間,我記得很清楚,那里面有著銀白色的長(zhǎng)毛,很軟,也很暖,尤其是他抱著我來回走動(dòng)的時(shí)候,使我有一種居高臨下的優(yōu)越感。我一生中真正有“獨(dú)子”的感覺,就是在那個(gè)時(shí)候。④父親寵我,甚至有些溺愛。他總專程到衡陽(yáng)路為我買純絲的汗衫,說這樣才不致傷到我幼嫩的肌膚。在我四五歲的時(shí)候,突然不再生產(chǎn)這種絲質(zhì)的內(nèi)衣。當(dāng)父親看著我初次穿上棉質(zhì)的汗衫時(shí),流露出一種心疼的目光,直問我扎不扎?當(dāng)時(shí)我明明覺得非常舒服,卻因?yàn)樗难凵瘢室庋b作有些不對(duì)勁的樣子。⑤當(dāng)然父親也是我枕邊故事的述說者,只是我從來不曾聽過完整的故事,一方面因?yàn)槲铱偸呛芸斓厝雺?mèng),一方面由于他的故事都是從隨手看過的武俠小說里摘出的片段。也正因此,在我的童年記憶中,“踏雪無痕”和“浪里白條”,比白雪公主的印象更深刻。⑥父親不擅畫,但是很會(huì)寫字,他常說些“指實(shí)掌虛”“眼觀鼻,鼻觀心”之類的話,還買了成沓的描紅薄子,把著我的小手,一筆一筆地描。直到他逝世之后,有好長(zhǎng)一段時(shí)間,每當(dāng)我練毛筆字,都覺得父親的身影,站在我的身后……⑦是的,在我的記憶中,不曾聽過父親的半句斥責(zé),也從未見過他不悅的表情。尤其記得有一次蚊子叮他,父親明明發(fā)現(xiàn)了,卻一直等到蚊子吸足了血,才打。母親說:“看到了還不打?哪兒有這樣的人?”“等它吸飽了,飛不動(dòng)了,才打得到?!备赣H笑著說,“打到了,它才不會(huì)再去叮我兒子!”⑧直到今天,每當(dāng)我被蚊子叮到,總會(huì)想到我那慈祥的父親。聽到“啪”的一聲,也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……(1)第⑦自然段畫橫線的句子運(yùn)用了_____描寫。在這一自然段中,父親看到了蚊子叮他,卻不打,是因?yàn)開____,從中讓“我”感受到_____。

(2)聯(lián)系相關(guān)文章內(nèi)容,體會(huì)下面結(jié)尾的最主要特點(diǎn)。(填序號(hào),每句填一個(gè))A.照應(yīng)開頭B.總結(jié)全文,深化主題C.飽含深情,意猶未盡①白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)?!栋槨穇____

②信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!墩渲轼B》_____

③聽到“啪”的一聲,也清晰地看見他手臂有被打死的蚊子和殷紅的血跡……_____

(3)邊讀邊想象場(chǎng)景,并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括描寫“父親的畫面”。

讓“我”玩“溜滑梯”?!选拔摇辈卦趦山笾g?!鷂_____→_____→教“我”描紅和寫字→_______

(4)文中父親的愛令人動(dòng)容。請(qǐng)回憶你和家人之間的故事,想一想在你的成長(zhǎng)中有沒有類似或“第一次”的經(jīng)歷,試著寫一段話和大家分享。

___________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選詞填空。

因?yàn)椤浴m然……但……

(1)(

)紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(

)他成了百發(fā)百中的射箭能手。

(2)(

)它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,(

)我極高興地接受了它。2).選詞填空。

注視凝視

(1)海防戰(zhàn)士瞭望大海,(

)著海面上的動(dòng)靜。

(2)他(

)著手中的照片,若有所思。

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