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文檔簡介
山東省萊蕪市(新版)2024小學語文部編版專題練習(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀一讀,照樣子分類寫下來。
ongunengchangyeyinfingenzhi
聲母g
前鼻韻母an
后鼻韻母ong
整體認讀音節(jié)ye2、填空題(每題2分共5題)
1).拼一拼,寫一寫。
(1)我的cǎi(
)色鉛筆,是大sēn(
)林的jīnglíng(
)。
(2)我mèng(
)境里小屋的煙囪上,jiē(
)著一個píng(
)果bān(
)的太陽。2).給下列加點字注音
薄霧(
)鼎沸(
)田埂(
)冒昧(
)
歸巢(
)窗框(
)潛入(
)霸占(
)3).補充詞語,再選詞填空。
()()不入()無()息響()云()
()云()霧各()神()()()私語
(1)八仙過海,______。
(2)孫悟空能______,一個跟斗十萬八千里。
(3)蚩尤長著銅頭鐵額,能______。4).讀了“建造金字塔時的古埃及”這部分內容,你了解到古埃及的哪些信息?尼羅河
河流概況:____________。
水文特征:_____,_____。古埃及人的文明成就
(1)科學成就:_______、_______、_______、_______等方面取得了很高的成就。
(2)造船技術:____________________________。
(3)建筑藝術:________、_________、________等多種令人驚嘆的建筑成就。
(4)其他:__________________________。5).泥塘水太少了,請你將水滴上的字加偏旁變新字再組詞,成功注水。
圭(
)(
)子(
)(
)皮(
)(
)
永(
)(
)般(
)(
)到(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).“股、臂、脾、胃”都含有“月”字,都表示的是()A.月亮B.時間C.身體部位2).“長城長,珠峰聳。”加點字“長”讓我感受到長城()A.蜿蜒千里B.高聳入云C.奔流不息3).寫“喝”字要做到()A.左短右長B.左長右短C.左右等長4、句子訓練(每題10分共1題)
1).按要求完成下面的句子練習。
1.廣泛閱讀能夠增長我們的課外知識和寫作能力。(把修改后正確的句子寫在橫線上)
___________________
2.一棵棵故鄉(xiāng)的楊梅貪婪地吮吸著春天的甘露。(縮寫至7個字)
___________________
3.沒有太陽,難道會有我們這個美麗可愛的世界嗎?(改為陳述句)
___________________
4.書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(“書”還可以比喻成什么?仿寫一個句子)
__________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
一只花金色的葉子
一朵鳥雪白的太陽
一串雨傘藍藍的浪花
一把水珠碧(bì)綠的天空2).把搭配合適的詞語用線連起來。
工人在沙灘上采蜜
孩子們在花叢中鋪路
蜜蜂在燈光下看報
爸爸在烈日下?lián)熵悮?、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子整理成一段通順的話,并把序號寫到括號里!
(
)春天來了石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。
(
)花越開越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。
(
)石榴一天天長大,一天天成熟。
(
)石榴花漸漸地謝了,樹上結出了一個個小石榴。
(
)取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的。
(
)到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出了一朵朵火紅的石榴花。2).排列句子
(
)樹很孤單,喜鵲也很孤單。
(
)從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲。
(
)樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。
(
)樹很快樂,喜鵲也很快樂。
(
)后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個鳥窩里都有喜鵲。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列理解是否正確,正確的在括號內打“√”,錯誤的打“×”。
1.《宇宙生命之謎》這篇課文提到科學家們有許多設想,如到火星上建造移民基地。如果科學家們的設想實現(xiàn)了,我們就不用擔心地球遭到破壞了。(
)
2.“五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著?!边@句話運用了夸張的手法。(
)
3.《丁香結》的作者以奇異的想象,描寫了自己想象的丁香盛開的美景,表達作者對丁香的喜愛之情。(
)
4.《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色,但表達的情感不一樣。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀課外古詩,試著完成練習。暮江吟①[唐]白居易一道殘陽②鋪水中,半江瑟瑟③半江紅??蓱z九月初三④夜,露似真珠⑤月似弓⑥.【注釋】①暮江吟:黃昏時分在江邊所作的詩。吟,古代詩歌的一種。②殘陽:快落山的太陽的光。也指晚霞。③瑟瑟:原意為碧色珍寶,此處指碧綠色。④九月初三:農歷九月初三的時候。⑤真珠:即珍珠。⑥月似弓:上弦月,其彎如弓。1.這是一首寫景佳作,詩人描寫的是_______(季節(jié))的暮色江景。
詩中詩人將“露”和“月”分別比作“_____________”“_____________”。
2.詩中“可憐”的意思是什么?()A.可恨B.可愛C.可惜D.不喜歡3.詩中哪兩字巧妙地點出了詩人內心深處的情思和對大自然的熱愛呢?()A.殘陽B.瑟瑟C.可憐D.真珠4.從課外摘錄一首描寫秋天的詩句。
_________________________
_______________________________,_______________________________。
________________________________,_______________________________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).看圖寫話。
仔細觀察圖畫,圖上有誰?他們之間發(fā)生了什么事?結果如何?發(fā)揮想象,編一個完整的小故事。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,回答問題。推敲島初赴舉京師,一日,于驢上得句云:“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。”始欲著“推”宇,又欲著“敲”字,煉之未定,遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。時韓愈吏部權京兆尹,島不覺沖至第三節(jié),左右擁至尹前。島俱對所得詩句云云,韓立馬良久,謂島曰:作“‘敲’字佳矣?!彼炫c并轡而歸,流連論詩,與為布衣之交。1.下列句子朗讀停頓不正確的一項是()A.島/初赴舉/京師B.時/韓愈/吏部權京兆尹C.島/俱對/所得詩句/云云D.遂/與/并普而歸2.下面句中加點的“之”字用法不同于其他三項的是()A.煉之未定B.伯牙鼓琴,錘子期聽之C.一日曝書畫,有一牧童見之D.楊氏之子3.文中的“島”指的是__________。這篇短文意在贊揚_____________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成練習對著大山喊話的孩子有一個孩子跑到山上,無意間對著山谷喊一聲:“喂……”聲音剛落,從四面八方傳來了陣陣“喂……”的回聲。大山答應了。孩子很驚訝,又喊了一聲:“你是誰?”大山也回音:“你是誰?”孩子喊:“為什么不告訴我?”大山也說:“為什么不告訴我?”孩子忍不住生氣了,喊道:“我恨你”他哪里知道這一喊不得了,整個世界傳來的聲音都是:“我恨你,我恨你……”孩子哭著跑回家,告訴了媽媽,媽媽對孩子說:“孩子,你回去對著大山喊‘我愛你’,試試看結果會怎樣,好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我——愛——你,我——愛——你……”的回聲中。孩子笑了,群山也笑了。1.文中使用了______個破折號,______個省略號。
2.請用“四面八方”造句。
______
3.選詞填空。
驚訝驚奇
①魔術師的表演變幻莫測,令人感到太______了。
②孩子非常______,大山怎么會模仿他說話呢?
4.文中的孩子對著大山喊了不同的話,他得到了哪些不同的回答?
______
5.你從這個故事中得到了什么啟示?
______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).看圖,選一選。(選序號)
①升國旗②穿衣服
③做手工④植樹
明明會自己__________________________
蘋蘋正在____________________________2).下面的詩句被打亂了,請根據印象把相關的詩句整理在一起。
①舍南舍北皆春水②落紅不是無情物③但見群鷗日日來④化作春泥更護花⑤春有百花秋有月⑥荷葉羅裙一色裁⑦
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