小學(xué)六年級(jí)作文夏

小學(xué)六年級(jí)作文夏【篇一：夏小學(xué)生作文】夏有人喜歡春的阿娜多姿，有人喜歡秋的果實(shí)累累，有人喜歡冬的白雪皚皚，我最喜歡夏的烈日炎炎，正因?yàn)檠谉?，夏日才變得生機(jī)勃勃，擁有無(wú)窮的魅力。夏是妖媚的！瞧，滿(mǎn)塘的荷花羞羞答答地露出那粉嘟嘟的臉兒，擺出各式各樣的姿態(tài)笑迎陽(yáng)光。它們有的探出腦袋，大大方方地展示自己“濯清漣而不妖”的芳華；有的用手襯托著半露的腦袋，歪著頭兒，斜望天空；有的還躲在閨房里精心打扮呢！“蓮葉何田田，”那密密麻麻的荷葉把荷花襯得更加迷人。夏是浪漫的！夕陽(yáng)西下，我們坐在小河岸上，披著晚霞，欣賞日落。小河映著青山白云，襯著紅似火焰的晚霞，形成一幅精妙的山水畫(huà)。我們光著腳丫在水里打水仗，一陣陣歡聲笑語(yǔ)回蕩在河畔，一顆顆晶瑩的“珍珠”波在臉上，快樂(lè)在心里。夏是香甜的！她熱情地端上一盆盆鮮美無(wú)比的水果，讓我們盡情品嘗。瞧，那努著紅嘟嘟小嘴的水蜜桃，那鮮紅可口的西瓜，那晶瑩剔透的水晶葡萄??哪一種不令人垂涎欲滴，回味無(wú)窮？夏，豐富多彩，艷麗多姿，像一位充滿(mǎn)魔力的天使。我愛(ài)夏天!【篇二：小學(xué)六年級(jí)作文700字：這個(gè)季節(jié)屬于夏】這個(gè)季節(jié)屬于夏浙江省寧波象山文峰學(xué)校604屠琦琦夏天的正午，陽(yáng)光斜斜地穿過(guò)頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過(guò)全身。我坐在花壇邊，手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺(jué)有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來(lái)享受如水的陽(yáng)光。陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車(chē)站傳來(lái)繁忙的聲響，因?yàn)轭娜藗儯断乱活澮活澋挠白?，蛛網(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣里緊繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，一致于完全不用考慮它的將來(lái)會(huì)演變出怎么樣的方向。生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽(yáng)光和風(fēng)信子的碎屑，有誰(shuí)走來(lái)輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無(wú)暇的身體，壓住哪片綠草，覺(jué)得癢癢起來(lái)。我想那也許是綠草在掙扎。樹(shù)葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹(shù)枝椏間穿過(guò)，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹(shù)木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的名字和影子可以在長(zhǎng)空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來(lái)，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情，那是人類(lèi)對(duì)于夏天最深沉的愛(ài)，它仿佛在燃燒。夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。那火熱的感覺(jué)，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。指導(dǎo)教師：舒佩佩【篇三：六年級(jí)滿(mǎn)分作文10篇】掌聲中的淚花福建省南靖縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)王黠溢今年暑假，我有幸被請(qǐng)到我表哥的中學(xué)聽(tīng)課，那堂課的主題是口頭作文《兩棵柳樹(shù)》。當(dāng)上課的老師將兩棵柳樹(shù)的模型擺到講臺(tái)桌前，坐在前排的一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男生——張小默，眼里流露出無(wú)限深情。外面下著雨，嘩嘩的響聲猶如演奏著一曲交響樂(lè)。場(chǎng)內(nèi)鴉雀無(wú)聲，班主任黃老師走了上來(lái)說(shuō)：“我們今天這堂課上的是口頭作文——兩棵柳樹(shù)。誰(shuí)先來(lái)口頭作那天中午，我正在房間里抱著爸爸給我新買(mǎi)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。忽然，聽(tīng)到媽媽喊一句：“兒子啊，沒(méi)有味精了！你幫我到公園門(mén)口的小超市買(mǎi)一包味精回來(lái)好不？”我在看書(shū)，正看的起勁，想也沒(méi)想就脫口而出：“好。媽媽塞了20元錢(qián)到我手里。我還沉浸在書(shū)里，一手拿住書(shū)，另一手拿住錢(qián)，穿好鞋子就邊看書(shū)邊走到了小賣(mài)部門(mén)口?！蔽艺諎寢尩脑?，用極高的童音對(duì)著小賣(mài)部里面的阿姨說(shuō)：“阿姨，要一條圍巾?！崩锩娴哪俏话⒁毯苁瞧婀郑骸艾F(xiàn)在大熱天的買(mǎi)什么圍巾??？”我說(shuō)：“我也不知道，我媽媽要我買(mǎi)的。”那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我，找回我3元錢(qián)后，我看著書(shū)回到了家里。剛進(jìn)家門(mén)，媽媽就高興地歡呼：“噢，味精來(lái)了，味精來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“媽啊，你大熱天的買(mǎi)圍巾干什么？”媽媽說(shuō)：“做菜要用??！做菜不給味精味道就差很多！”我心里暗暗默念：以后如果我會(huì)做菜了，一定每次都要給一條圍巾......就把那條圍巾遞給了媽媽。媽媽拿到圍巾，頓時(shí)傻了眼：“我要你買(mǎi)的味精，你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么？”我大惑不解：“就是你要我買(mǎi)圍巾回來(lái)的??！”這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書(shū)，當(dāng)然會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。便說(shuō)：“......不好意思......我看書(shū)太認(rèn)真......聽(tīng)錯(cuò)了......”臉漲得通紅。媽媽開(kāi)心地笑了，把我摟進(jìn)懷里......這件事再回想起來(lái)，還能讓我開(kāi)懷大笑......點(diǎn)評(píng)：媽買(mǎi)東西，結(jié)果錯(cuò)將“味精”聽(tīng)成“圍巾”，鬧出了笑話。整個(gè)故事敘述具體完整，結(jié)構(gòu)清晰，中心明確。2.雖然故事中的錯(cuò)誤犯得有些離譜，但基本符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，因?yàn)椤拔摇币恍你@進(jìn)了書(shū)本里，所以竟然連一點(diǎn)兒最基礎(chǔ)的生活常識(shí)都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物對(duì)話真是而又趣味十足，尤其是“我”牢記“圍巾可以調(diào)味”時(shí)的心理活動(dòng)更是讓人捧腹。3.語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰明了，事件發(fā)展自然流暢，文章妙趣橫生。《我最喜歡的一句格言》——小升初滿(mǎn)分作文“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽(tīng)不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了。”媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)?有志者，事竟成?嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力?。　笔前?，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……點(diǎn)評(píng)：1、這是一篇十分優(yōu)秀的考場(chǎng)作文，小作者給我們娓娓講述了自己喜歡的一句格言，并講了在這句格言的不斷激勵(lì)下取得成功的故事，讀來(lái)令人感動(dòng)。2、作文在構(gòu)思上先是開(kāi)篇點(diǎn)題，由“校園里有許多格言警句”，引出“我最喜歡的一句格言”。然后精心選擇一件能突出主題的事件，生動(dòng)地講了這句格言對(duì)自己的學(xué)習(xí)所產(chǎn)生的影響。最后通過(guò)自己的體驗(yàn)，進(jìn)一步感悟到“有志者，事竟成”對(duì)自己今后人生的引領(lǐng)。整篇文章可以說(shuō)構(gòu)思精巧，很值得一讀?！都偃缥沂且粭l魚(yú)》——小升初滿(mǎn)分作文假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì)糊里糊涂地就上了飯桌。我要找小蝦妹妹玩兒。如果有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一條頑皮的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破。或者和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)吃個(gè)“空城計(jì)”。再看著人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著吐出幾個(gè)泡泡。做一