河南省洛陽市（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

河南省洛陽市（新版）2024小學語文部編版期末(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.數(shù)一數(shù)下面的字除去部首還有幾畫。

寬(

)深(

)然(

)起(

)閉(

)2）.按順序填上聲母或韻母。

b____________fd______nlg______h______

ai______uiao______iuie______er3）.走進歡樂谷，欣賞圖片，請你填一填。

一(

)木橋一(

)小溪一(

)高山

幾(

)小樹幾(

)石頭幾(

)小鳥4）.書寫展示。

燈不撥不亮，理不辯不明。

______5）.筆順大闖關(guān)。

（1）“可”的第四筆是______，“上”的第一筆是_____，“里”的第二筆是______。

（2）“天”的拼音是________，可以組詞_____，減一筆變成_______。

（3）“耳”的第六筆是_______，拼音是______，可以組詞_______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語中，加點字的注音全部正確的一項是（）A．閑散（sǎn）木桿（ɡǎn）束縛（fù）挨挨擠擠（ái）B．貢獻（ɡòn）惱怒（nǎo）勻稱（chènɡ）撒腿就跑（s?。〤．遵循（zhūn）粗糙（cāo）智慧（hui）一乘轎子（chénɡ）D．大概（ɡài）空隙（xì）稍帶（shāo）朝鮮半島（xiǎn）2）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．辯認歐洲吹佛相提并論B．檢查嬌傲記錄沒精打彩C．沿途干躁神氣名揚中外D．展示配合優(yōu)惠精美別致3）.選擇下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A．旗桿（gān）不禁（jìn）勻稱（chèng）前爪（zhǎo）B．檔案（dǎnɡ）伶俐（línɡ）積累（lěi）官吏（shǐ）C．痕跡（hén）稍息（shào）攤販（tān）掙脫（zhèng）D．纖細（qiān）橫掠（hénɡ）灼（sháo）傷吻合（wěn）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求改句子

1、霞光照得小孩子的臉紅紅的。

“把”字句：________________________________________________________________________

“被”字句：________________________________________________________________________

2、人與山的關(guān)系日益密切，怎么能不讓人感到親切，舒服呢？

改為陳述句：_________________________________________________________________________

3、陽光照在他的臉上。（擴句）

__________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線（按課文內(nèi)容連線）

溫暖的小溪壘起圍墻

長長的春風筑起城堡

蒙蒙的小路插上樹枝

彎彎的露珠炸死童話

晶瑩的細雨編織魔王2）.我會選反義詞，并連一連。

前正開有遠男上左

關(guān)后反近無右女下6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面的一段話重新排成意思連貫的話，把正確的序號填在（）里。

(

)小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

(

)田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。

(

)溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。

(

)山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠方。

(

)一條小溪從我們村里流過。2）.給句子排序。（填序號）

人生總是與苦難同行，______________________

①在苦難中奮起

②有的人甘于沉淪

③而有的人不甘于沉寂

④最終獲得了成功

⑤苦難成了他抱怨命運的理由7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“?！弊忠还灿?2畫，第三筆是豎；“暴”字一共有16畫，第九筆是撇。(

)

2．“重新”“聚攏”“猶豫”，這三個詞語中的加點字的讀音分別是“cóng”“jù”“yù”。(

)

3．《在牛肚子里旅行》告訴我們牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是管消化的，第四個胃是貯藏食物的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。繁星(七一)這些事——是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。1．“這些事”指的是_________________________________

2．為什么說“這些事”會成為“永不漫滅的回憶”？

__________________________________________________

3．從這首詩中你體會到怎樣的情感？

___________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.寫話。

小朋友們，請仔細看看，圖上畫了誰？它在干什么呢？請你把四幅圖連起來寫一寫。注意格式和標點符號。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.名著閱讀。①二將果奉旨出門外，看的真，聽的明。須臾回報道：“臣奉旨觀聽金光之處，乃東勝神洲海東做來小國之界，有一座花果山，山上有一仙石，石產(chǎn)一卵，見風化一石猴，在那里拜四方，眼運金光，射沖斗府。如今服餌水食，金光將潛息矣?！庇竦鄞官n恩慈曰：“下方之物，乃天地精華所生，不足為異?！雹谀呛镌谏街?，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年。”（選自人民文學出版社1980年版）1．這段文字選自我國古典名著《_____________》，作者是明朝人______。

2．用簡潔的語言概括本段的故事情節(jié)。

___________________

3．“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果”一句，運用了哪種人物描寫的方法？表現(xiàn)了石猴怎樣的特點？

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。

課內(nèi)閱讀一天，我在我家草科棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂、把它們放在紙袋里．我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路、打開紙袋、在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低、怎么能看到遙遠的家呢？1．將實驗步驟補充完整，并在橫線上寫出作者這樣做的目的。2．作者放飛蜜蜂后，觀察到了什么？又是怎樣想的？請完成下表。觀察到的情況內(nèi)心的想法_____好像在尋找回家的方向刮起狂風，蜜蜂飛得很低_____

3．從法布爾的實驗中，你獲得了什么啟示？

______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.讀下列句子，說說加點的詞語有什么不同，完成練習。

改正矯正

☆“_______”的語義較輕，使用對象較廣；“_______”使用對象較窄，多用于不正確的姿勢、動作、發(fā)音等。

☆結(jié)合語境，選詞填空：

（1）她通過練習繞口令來(

)發(fā)音。

（2）為了(

)愛遲到的缺點，他決定每天早起十分鐘。2）.我會根據(jù)情境，選擇合適的字填空。（填序號）

①在②再

（1）疫（yì）情期間，我們都(

)家學習，不(

)外出。

①青②情③晴

（2）天(

)了，小(

)蛙的心(

)特別好。13、語言表達（每題6分共1題）

1）.按要求完成下列各題。

1．母親心疼地抱著他，流著眼淚說，不要再練了，母親會一輩子陪著他。（改為第一人稱直述句）

___________________________________

2．極具特色的嶺南建筑在我國建筑之林中獨樹一幟。（縮句）

___________________________________

3．如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的干涸。（修改病句）

______________________________________