甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

甘肅省酒泉市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)讀拼音，寫詞語(yǔ)。

zǎochéncāicèfēnɡshōujìngài

huǒcháizánmenlǚxíngménbǎn

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先辨字，再組詞。

蜜(

)檢(

)誤(

)途(

)

密(

)撿(

)蜈(

)徐(

)2）.比一比，再組詞。

站(

)偶(

)卷(

)稻(

)

沾(

)遇(

)倦(

)滔(

)3）.照樣子，寫詞語(yǔ)。

（1）旭日東升（描寫太陽(yáng)的四字詞語(yǔ)）______

（2）孜孜不倦（描寫讀書和治學(xué)的四字詞語(yǔ)）______

（3）一本正經(jīng)（含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)）______4）.[課后2題變式]手抄報(bào)完成前，需要你進(jìn)一步理解古詩(shī)。請(qǐng)結(jié)合下面的提示，具體說(shuō)一說(shuō)詩(shī)中描繪的畫面。（語(yǔ)文要素：試著一邊讀一邊想象畫面）

（1）《絕句》前兩句中“遲日”的意思是_________，突出了春天___________________________的特點(diǎn)。從這兩句詩(shī)中我仿佛看到了這樣的畫面：___________________________________________________________

（2）“蔞蒿滿地蘆芽短”一句描繪了_____________________________________________的畫面，讓人聯(lián)想到______________________________________________________（用原句回答）。

（3）“梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行”兩句寫出了出游的天氣和_________，描繪了_________________________________________________________________________________的畫面。5）.[課后2題變式]從哪些地方可以體會(huì)到這一池荷花是“一大幅活的畫”？請(qǐng)你從課文中找出兩處，摘錄下來(lái)。

①_______________________________________

②_______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！”這句話寫出了貓的什么特點(diǎn)？（）A．膽小B．貪玩C．勇猛D．盡職2）.下列書寫有誤的一項(xiàng)是（）A．奧秘殘陽(yáng)勞累鑼鼓喧天B．淘氣滾動(dòng)牽手巧無(wú)聲息C．憤怒宙斯屈服精衛(wèi)填海D．茂密鵝卵手絹?lái)憦卦葡?）.下列諺語(yǔ)中，不是關(guān)于天氣的是（）A．天上魚鱗斑，曬谷不用翻B．朝霞不出門，晚霞行千里C．二八月，亂穿衣D．清明前后，種瓜點(diǎn)豆4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我會(huì)把下面句子補(bǔ)充完整。

（1）妹妹在________玩游戲。

（2）春天，公園里的花都開了，有桃花，有______，有______，各種各樣，美麗極了。

（3）_________一邊_________，一邊_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連字成詞。

軍蝴谷棉身錦梧春朋

粒艦衣蝶桐雞友體季2）.我會(huì)搭詞語(yǔ)

彩旗飄落清澈的雄鷹

白云飄香展翅的羽毛

瓜果飄浮蓬松的湖水

雪花飄揚(yáng)滿意的笑容6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序。

()幾響清脆的鑼聲，劃破了村莊的寧?kù)o，街上立刻飛起忙亂的腳步。

()一小塊糖經(jīng)他捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。

()鄉(xiāng)下的孩子一聽到這鑼聲，不一會(huì)兒就把小小的糖攤兒圍起來(lái)。

()糖人師傅的嘴，怎么這么神呢？

()糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒變出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒又變出個(gè)大公雞……2）.按“春—夏—秋—冬”的順序給下列圖片排序：(

)

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《小島》一文寫的是一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事，可以分為發(fā)現(xiàn)菜地、分菜同享和離島敬禮這三個(gè)部分。()

2．聞一多的《七子之歌》中的“七子”指當(dāng)時(shí)中國(guó)被列強(qiáng)霸占的七塊土地：香港、澳門、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州灣、九龍、天津。()

3．《少年中國(guó)說(shuō)》的作者運(yùn)用排比、象征、對(duì)偶等修辭手法抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的熱切期盼。()

4．1937年12月13日，日本攻陷南京，屠殺了三十多萬(wàn)南京同胞，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。()8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．選一選。（填序號(hào)）

（1）“可憐九月初三夜”中“可憐”的意思是(

)

A．使人愛(ài)憐B．可愛(ài)C．可惜

（2）“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的意思是(

)

A．形容輕微的聲音。

B．形容顫抖的樣子。

C．形容未受到殘陽(yáng)照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。

（3）“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”是從哪個(gè)方面來(lái)描寫景物的？(

)

A．視覺(jué)B．聽覺(jué)C．觸覺(jué)

2．填一填。

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了(

)的修辭手法，把露水比作(

)，把(

)比作彎彎的弓。

3．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？

__________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：我敬佩的人

要求：①內(nèi)容具體。②語(yǔ)句通順。③真情實(shí)感。④文中不出現(xiàn)真實(shí)的名字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的古文，回答問(wèn)題。楚人有鬻①矛與盾者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷②也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無(wú)不陷也?！被颌墼唬骸耙宰又?，陷子之盾，何如？”其人弗④能應(yīng)也。

夫⑤不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。

【注釋】①鬻(yù)：賣。②陷：陷落，這里有穿透、刺穿的意思。③或：有的人。④弗：不。⑤夫：放在句首的語(yǔ)氣詞，不譯。

1．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。

(1)吾矛之利____________________________________

(2)其人弗能應(yīng)也________________________________

2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫“____”的句子。

____________________________________________________

3．出自這個(gè)故事的成語(yǔ)是_______，這個(gè)成語(yǔ)的意思是___________。

4．文中的楚人所說(shuō)的“_______________”和“__________”是自相矛盾的。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。春雨的色彩田野里，一群小鳥正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的？小燕子說(shuō)：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草就綠了，春雨淋在柳樹上，樹枝也綠了。”麻雀說(shuō)：“不對(duì)，春雨是紅色的，你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中，杜鵑花也紅了。”1．短文共有(

)個(gè)自然段，第三自然段有(

)句話。

2．小鳥們?cè)跔?zhēng)論什么問(wèn)題呢？請(qǐng)用“”在文中畫出來(lái)。

3．選一選。（填序號(hào)）

①黃②綠③紅

小燕子認(rèn)為春雨是______色的，麻雀認(rèn)為春雨是___色的。

4．你認(rèn)為春雨是什么顏色的？為什么？

__________________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀使勁（jìnjìng）納悶（mēnmèn）違抗（wéiwěi）鮮血（xiěxuè）甚至（sènshèn）好客（hàohǎo）淹沒(méi)（méimò）結(jié)束（jiéjiě）2）.給下列句子中的加點(diǎn)字選擇合適的解釋。

勝：①贏，占優(yōu)勢(shì)；②優(yōu)美的；③盡；④承受。

（1）他很有才干，這個(gè)職位他一定能勝任。(

)

（2）我們班以三比一的比分取得了這場(chǎng)比賽的勝利。(

)

（3）如果你能答應(yīng)我的請(qǐng)求，我將不勝感激。(

)

（4）北戴河是我國(guó)的避暑勝地。(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.我會(huì)仿寫句子。

（1）例：官員們一邊看一邊議論。（用加點(diǎn)詞寫句