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文檔簡介
黑龍江牡丹江市(新版)2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).拖tuō
【部首】扌
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】“拖”是“拕”的俗體?!墩f文》:“拕,曳也。從手,它聲?!耙鉃樾温曌?。甲骨文寫作““。本是““(手)抓“”(蛇,后寫作“它”)的形狀。是拖蛇的會(huì)意字。隸書寫作“拕、拖”,變?yōu)榻裎?。今多用“拖”?/p>
【常見詞組】拖地拖拉
【課文原句】橫拖著梢棒,便上岡子來。
2、填空題(每題2分共5題)
1).【文中明理】我們也能從名言警句中深受啟發(fā),汲取力量。如:說話是一門藝術(shù),有道是“_____;傷人以言,深于矛戟”;又如《文心雕龍》中“_____,觀千劍而后識器”告訴我們要大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新;“窮則變,_____,通則久”則告訴我們落后就必須有所變革,才能不斷發(fā)展;“_____,莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”告訴我們要懂得居安思危。2).chénɡxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn
(
)(
)(
)(
)(
)3).【人物品析】《匆匆》一文作者_(dá)____(填人名)用優(yōu)美的語言提醒我們?nèi)兆涌偸且蝗ゲ粡?fù)返,要懂得珍惜,請寫一個(gè)珍惜時(shí)間的詞語:_____。那生命是什么?生命就是像張思德那樣____,生命就像李大釗那樣_____,生命就是像_____(填人名)那樣“為自己想得少,為別人想得多。”4).寫出下列詞語的近義詞。
后退——(
)迅速——(
)豐富——(
)
危險(xiǎn)——(
)寧靜——(
)進(jìn)攻——(
)5).看拼音,寫詞語。
chèdǐpāoqìjìmòyánjùn
(
)(
)(
)(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是()A.以經(jīng)潑水B.戰(zhàn)士情天C.再見圓桌D.氣水鄰居2).下列書寫錯(cuò)誤的是()A.碧綠B.周圍C.游課3).將最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在括號里。
2022年4月16日,神舟十三號返回地球,在全國人民的見證下翟志剛、王亞平、葉光富飛行任務(wù)圓滿成功,安全返航。為了祖國的航天事業(yè),“太空出差三人組”遠(yuǎn)離家人和祖國,勇敢面對未知危險(xiǎn)的浩瀚宇宙,完成六個(gè)月的在軌飛行,他們是我們心中的英雄。吾輩當(dāng)自強(qiáng),我們應(yīng)當(dāng)()A.天行健,君子以自強(qiáng)不息。B.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。C.一日讀書一日功,一日不讀十日空。D.有志者事竟成。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求句子,
(1)高大挺拔,葉子油亮的白楊樹,像一排士兵排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。(縮句)
_____________________________________________________________
(2)誰都佩服敢于犯顏直諫、公正擴(kuò)法的狄仁杰。(改為雙重否定句)
____________________________________________________________
(3)父親對我說:“你放心吧,這里對我太重要了,我哪能輕易離開呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)
_____________________________________________________________
(4)文天祥崇高的愛國情懷激勵(lì)著無數(shù)有志氣的青年。(改為反問句)
_____________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).知識積累(連線)。
東岳嵩山最大的手術(shù)一手遮天
西岳泰山最大的手改頭換面
南岳華山最高的巨人度日如年
北岳衡山最長的日子頂天立地
中岳恒山最長的腿一步登天2).我能連線。
歡樂的陽光
明媚的生活
幸福的寒風(fēng)
痛苦的笑聲
刺骨的表情6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子整理成一段通順的話,用序號在橫線上標(biāo)明。[方法提示:按照事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的順序來排列。]
________它憑著自己的模樣和蜜蜂有些相似,就想到蜂窩里去過冬。
________“你是誰?”大蜜蜂問道。
________冬天到了,蒼蠅凍得發(fā)抖,又非常饑餓。
________誰知道,蒼蠅剛一到蜂窩,就被一只大蜜蜂攔住了。
________“去你的吧!”大蜜蜂說,“看你骯臟的樣子,就知道是一只好吃懶做的蒼蠅?!?/p>
________蒼蠅膽怯地答道:“我是蜜蜂?!?).讀一讀,將做豆腐的制作過程排序。
(
)點(diǎn):煮好后,就要把石膏倒入豆?jié){中,進(jìn)行非常關(guān)鍵的一步:點(diǎn)豆腐。
(
)泡:首先我們要把大豆裝在盆里,用水浸泡6——12個(gè)小時(shí)。
(
)煮:過濾好了以后,我們就可以用鍋煮豆?jié){。
(
)壓:最后,將其倒入紗布中,包緊后進(jìn)行加壓,待凝固后切成小塊取出。
(
)磨:接著用石磨或豆?jié){機(jī)把泡得飽脹的大豆打磨成生漿。
(
)濾:然后把打磨好的豆?jié){進(jìn)行過濾。
制作豆腐的過程是:泡—(
)—(
)—煮—(
)—(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。(判斷下列說法,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”)。
(1)從《臘八粥》一文媽媽與八兒的對話中,可以看出八兒是個(gè)無理取鬧的孩子。()
(2)“路遙知馬力,日久見人心”,告訴我們:要想了解一種事物,就要靠近這種事物去近距離觀察,實(shí)踐才能出真知。()
(3)尼爾斯是美國作家馬克?吐溫筆下著名的兒童形象。()
(4)《匆匆》中“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了”一句,作者巧妙地將抽象的時(shí)間形象化了,讓人切身感受到時(shí)間的流逝。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).8.看圖默寫古詩,完成練習(xí)。,。,。1.默寫古詩
2.詩中用到了一個(gè)比喻句,請畫出這個(gè)句子并說一說它把什么比作什么。
3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?
_____________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).題目:我成功了
提示:成功帶給我們喜悅,也增強(qiáng)我們的自信心?;貞浺幌履阕龅哪募虑槿〉昧顺晒?,比如,你學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng),解出了一道難題……在取得成功的過程中,你遇到了哪些困難,是怎樣克服的?請以《我成功了》為題寫一篇習(xí)作,讓我們一起分享你成功的喜悅吧!
要求:1.按一定順序把這次成功的過程寫清楚。2.要寫出自己獲得成功時(shí)的感受。3.語句通順,情感真實(shí),書寫工整。4.字?jǐn)?shù)400字左右,不出現(xiàn)真實(shí)人名、地名,不得另附添卷紙。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀芳草地?!稌麽援嬇!菲我蝗掌貢?,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛也!斗牛,力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣!”處士笑而然之。古語有云:“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢?!辈豢筛囊病?.解釋下列加點(diǎn)詞。
(1)一日曝書畫(
)(2)處士笑而然之(
)(3)古語有云(
)
2.下列句子中,括號里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.(戴嵩)一日曝書畫B.(牧童)拊掌大笑C.(杜處士)不可改也3.用自己的話說說下面句子的意思。
牛斗力在角,尾搐入兩股間,今乃掉尾而斗,謬矣。
__________________________________________
4.文章最后引用古文的作用是什么?
___________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).我會(huì)閱讀。春媽媽的三個(gè)小姑娘①春媽媽回來了,帶來了三個(gè)淘氣的小姑娘。②雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩,敲醒了天空,敲醒了田野,敲醒了沉睡的山嶺和村莊。③雨姑娘喜歡灑著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,洗紅了花朵的臉兒一張張。④風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩,吹柔了樹枝,吹長了青草,吹著春天朝前長。⑤啊,春天回來了,春媽媽帶來了三個(gè)能干的小姑娘。1.春媽媽帶來了三個(gè)________、________的小姑娘。
2.這三個(gè)小姑娘是________、________、________。
3.給多音字注音,并組詞。干(
)(
)(
)(
)
4.你能根據(jù)短文的內(nèi)容填空嗎?
春天,________、________、________和________都醒了,樹綠了,草________了,花朵________了。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”選擇正確讀音。
熏黑(xūnxùn)烏桕(jiūjiù)伽藍(lán)(jiāqié)
鄭重(zhènzhèng)租房(zūzhū)刺猬(weiwèi)
撒下(sāsǎ)驟然(zòuzhòu)蓑笠(suōshuō)
澄碧(chéngdēng)參差(chācī)胭脂(yānyīn)
潑剌(làcì)瞬間(sùnshùn)虹霓(nílí)2).選字組詞。
【稠綢】濃(
)(
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