山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

山西省晉城市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫：把詞語(yǔ)抄寫兩遍，注意把字寫得正確、端正、整潔。

風(fēng)景如畫山清水秀

2、填空題（每題2分共5題）

1）.《江南春》中表現(xiàn)江南聲色之美的詩(shī)句是______2）.詩(shī)詞音韻。

①茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔，_______________。②九曲黃河萬(wàn)里沙，_______________。

③_______________，望湖樓下水如天。④_______________，清風(fēng)半夜鳴蟬。3）.言之有理。

雖________，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：________。后一句采用了_______的句式，讓我們懂得了____________________的道理。4）.閱讀文學(xué)作品時(shí)，常常會(huì)被作品中的主要情節(jié)吸引，而這些主要情節(jié)有助于刻畫主要人物的性格特點(diǎn)。

《漂亮老師和壞小子》講述了漂亮老師與“壞小子”之間發(fā)生的一系列溫暖而幽默的故事。請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言寫出其中的三個(gè)故事的名稱。

______________________________________5）.你知道哪些關(guān)于友誼的詩(shī)句呢？請(qǐng)寫出兩句。

______________________________________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.10.加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（）A．晝（zòu）夜耕耘（yún）漣（lián）漪櫻（yīnɡ）桃B．鷸（yù）蚌倭（wō）瓜逛（ɡuànɡ）街縹（piáo）緲C．篝（ɡōu）火萌（ménɡ）芽澄（chénɡ）清清澈（chè）D．旖旎（ní）瑞（ruì）典萬(wàn)頃（qǐnɡ）綴（zhuì）滿2）.填入橫線處的歇后語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

知道自己這件事辦得不地道，胖墩這時(shí)候是，任由小嘎子數(shù)落他。A．孔明借東風(fēng)——巧用天時(shí)B．關(guān)公赴會(huì)——單刀直入C．徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)D．梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用3）.1.善于思考的小敏經(jīng)常向老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。老師夸她說(shuō)（）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。B．智能之士，不學(xué)不成，不問(wèn)不知。C．人不可貌相，海水不可斗量。D．比上不足，比下有余。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。（修改病句）

_________________________________

(2)“媽媽，媽媽！”小紅大聲叫著，“我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了！”（改變提示語(yǔ)位置）

_____________________________________________________________________

(3)秋天把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。（照樣子，寫一寫）

____把____給了___，___像_____，______，_______________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.對(duì)對(duì)聯(lián)。

一徑竹陰云滿地近水遙山皆有情

清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)天連水尾水連天

霧鎖山頭山鎖霧一城山色半城湖

四面荷花三面柳半簾花影月籠紗2）.連一連。

錯(cuò)抬吼哀

āicuòtáihǒu6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊(duì)。

(

)秋天，沉甸甸的蘋果把樹(shù)枝壓彎了腰。

(

)春天，果樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子，開(kāi)滿了美麗的花。

(

)過(guò)了一段時(shí)間，樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)拇指一樣大的青草果。

(

)人們歡喜地采摘樹(shù)上的紅紅的大蘋果。

(

)臉上充滿了豐收的喜悅。2）.給下列句子排序。

(

)我便到小水灣去釣魚

(

)到干旱季節(jié)，小河斷流了，形成了一片片的小水灣

(

)每次到那里去，我都釣回滿滿一網(wǎng)兜。

(

)小水灣里魚可多拉，柳條魚、麥穗魚，還有金鱗尾巴的鯉魚。

(

)我們村外有一條小河。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我會(huì)判斷。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。）

1．《孤獨(dú)的小螃蟹》中小螃蟹為了救青蛙，犧牲了大鉗子。(

)

2．掉寶劍的人通過(guò)在船舷上刻記號(hào)找到了劍。(

)

3．《小狗的小房子》中小狗為了幫小貓抓螞蚱，從樹(shù)上摔下來(lái)受了傷。(

)

4．《一只想飛的貓》的作者是金近。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀理解題。太陽(yáng)是大家的西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞；從東山上升起的太陽(yáng)，到西山上就要落下！一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹(shù)往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花……太陽(yáng)就要從西山落啦！她要去哪兒？她要趁人們睡覺(jué)的時(shí)候，走向另外的國(guó)家。在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等她、盼她……1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

一天中太陽(yáng)做了多少好事：

她把（），

她把（）；

她陪著（），

看他們（）……

2．這首詩(shī)運(yùn)用了__________的手法，把太陽(yáng)當(dāng)作孩子，小樹(shù)和鮮花的朋友顯得多么親切呀！A．比喻B．?dāng)M人C．夸張3．我會(huì)仿照例子寫句子。

例：在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。

在地球的另一面，也有_________________，也有_________________。

4．想一想太陽(yáng)還為我們做了哪些好事？

_______________________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.第三部分：表達(dá)與交流

“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！边@首《真心英雄》的歌詞，是否會(huì)讓你聯(lián)想到自己成長(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢？拿起手中的筆，把它寫下來(lái)。題目自擬，注意內(nèi)容具體，有典型事例，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，書寫規(guī)范、整潔。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。司馬光群兒戲于庭，一兒甕，足水中。眾皆棄去，光石擊甕破之，水迸，兒得活。1．按課文內(nèi)容在橫線上寫字，注意把字寫工整。

2．把下列是“甕”的一幅圖選出來(lái)。

A．B．C．

3．讀古文的時(shí)候，通常在“誰(shuí)/干什么”或“誰(shuí)/怎么樣”中間停頓一下，請(qǐng)你把下面不符合這種停頓方法的一項(xiàng)選出來(lái)。（）A．群兒/戲于庭B．眾皆/棄去C．兒/得活4．讀完短文，你認(rèn)為司馬光是個(gè)什么樣的孩子？把下面恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)選出來(lái)。（）A．勤學(xué)好問(wèn)B．聰明機(jī)智C．誠(chéng)實(shí)守信11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《小鼴鼠和大橡樹(shù)》，完成習(xí)題。小鼴鼠和大橡樹(shù)一只小鼴鼠在一棵大橡樹(shù)下安家。小鼴鼠喜歡春天的橡樹(shù)。春天的大橡樹(shù)發(fā)出許多許多嫩綠的芽。冬天的積雪融化了，大橡樹(shù)周圍的泥土濕潤(rùn)潤(rùn)的，大樹(shù)發(fā)出一陣陣好聞的春天的氣息。這時(shí)，小鼴鼠會(huì)爬出洞來(lái)，對(duì)大橡樹(shù)說(shuō)一聲“大橡樹(shù)，春天好!”一只小鼴鼠在一棵大橡樹(shù)下乘涼。小鼴鼠太喜歡夏天的橡樹(shù)了。夏天的大橡樹(shù)枝繁葉茂，大橡樹(shù)那些寬寬大大的綠葉，像一張張綠色的大手掌，整個(gè)夏天，那綠色的手掌都在藍(lán)天下不停地?fù)]舞著，好像在和天空里每一只飛過(guò)的鳥(niǎo)、地面上每一只走過(guò)的小動(dòng)物打著招呼。這時(shí)，小鼴鼠會(huì)抬起頭來(lái)，對(duì)大橡樹(shù)說(shuō)一聲“大橡樹(shù)，夏天好!”一只鼴鼠站立在大橡樹(shù)下，秋天來(lái)了。小鼴鼠可喜歡秋天的橡樹(shù)了。秋天的大橡樹(shù)會(huì)落下許多樹(shù)葉，樹(shù)葉在秋風(fēng)吹拂下，跳著快樂(lè)的舞。小鼴鼠喜歡躲在一堆堆落葉下,聽(tīng)落葉唱“沙啦沙啦”的歌，講窸窸窣窣的童話，那里面真是又安靜，又暖和……這時(shí)，小鼴鼠會(huì)從落葉堆中伸出頭來(lái)說(shuō)“大橡樹(shù)秋天快樂(lè)!”冬天來(lái)了。小鼴鼠還生活在大橡樹(shù)下的泥洞里。小鼴鼠很喜歡冬天的橡樹(shù)。大橡樹(shù)在寒風(fēng)中站立著，它在默默地沉思。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花開(kāi)始飄落。大橡樹(shù)的枝條上，慢慢積起一道道白色的雪花，它的枝條都變成銀色的了。小鼴鼠仿佛聽(tīng)到大橡樹(shù)被白雪遮蓋著的枝條里一股綠色的汁液在奔跑著，就像泉水在嚴(yán)冰下涌動(dòng)一樣。這些綠色汁液和躲在大橡樹(shù)枝條里的小嫩芽悄悄耳語(yǔ)——春天快來(lái)了!小鼴鼠冒著寒風(fēng)，用手推開(kāi)洞口的積雪說(shuō):“大橡樹(shù)，祝你冬天愉快!”1．這是一篇童話故事，讀了這個(gè)故事，我感受到了小鼴鼠對(duì)大橡樹(shù)的_____，它覺(jué)得大橡樹(shù)不同季節(jié)都是________的。

2．文中多處運(yùn)用了修辭手法，以下哪句沒(méi)有體現(xiàn)擬人手法？（）A．大橡樹(shù)在寒風(fēng)中站立著，它在默默地沉思。B．大橡樹(shù)那些寬寬大大的綠葉，像一張張綠色的大手掌。C．橡樹(shù)會(huì)落下許多樹(shù)葉，樹(shù)葉在秋風(fēng)吹拂下，跳著快樂(lè)的舞。D．這些綠色汁液和躲在大橡樹(shù)枝條里的小嫩芽悄悄耳語(yǔ)——春天快來(lái)了!3．讀了這個(gè)故事，說(shuō)說(shuō)以下哪個(gè)說(shuō)法不夠恰當(dāng)？（）A．小鼴鼠看任何事情都是積極而美好的，所以小鼴鼠也是非常開(kāi)心。B．從橡樹(shù)身上，我發(fā)現(xiàn)面對(duì)大自然的殘酷,生活在大自然中的生物總會(huì)有辦法來(lái)適應(yīng)。C．面對(duì)比自己強(qiáng)大的人不要去抗?fàn)?一味地聽(tīng)從別人的話就不會(huì)受傷害。D．我們也要積極樂(lè)觀地看待生活，把日子過(guò)得美好，這樣才更有意義。4．你喜歡這篇童話故事嗎？故事中的小鼴鼠給你留下了一個(gè)怎樣的印象？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

_____________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.字義辨析游戲中，妙妙對(duì)“表”字不理解，請(qǐng)你根據(jù)釋義，選出正確的解釋，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。表：①外部，跟“里”相對(duì)；②表示，顯示；③分類分項(xiàng)記錄事件的東西；④記時(shí)間的器具；⑤樹(shù)立的標(biāo)志；⑥計(jì)量某種量的器具；⑦用來(lái)表示親屬關(guān)系。外表(

)計(jì)劃表(

)表率(

)表哥(

)略表心意(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

huòhuó

（1）媽媽說(shuō)：“烙餅的面一定要用溫水和(

)才好吃。”

（2）我們是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點(diǎn)兒水，和(

)弄和弄，使它溶化。

sǎnsàn

（3）一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球，四散(

)分飛。

（4）王明的爸爸是一位散(

)打冠軍。

shānshàn

（5）夏天天氣太熱了，