山東省棗莊市高三語(yǔ)文下學(xué)期4月模擬考試(二模)試題_第1頁(yè)
山東省棗莊市高三語(yǔ)文下學(xué)期4月模擬考試(二模)試題_第2頁(yè)
山東省棗莊市高三語(yǔ)文下學(xué)期4月模擬考試(二模)試題_第3頁(yè)
山東省棗莊市高三語(yǔ)文下學(xué)期4月模擬考試(二模)試題_第4頁(yè)
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山東省棗莊市2021屆高三語(yǔ)文下學(xué)期4月模擬考試(二模)試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、考生號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)位置,認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、考生號(hào)和座號(hào),并將條形碼粘貼在指定位置。2.選擇題答案必須使用2B鉛筆(按填涂樣例)正確填涂;非選擇題答案必須使用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。保持卡面清潔,不折疊、不破損。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:習(xí)近平總書(shū)記在2021年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的重要講話中指出“在中華文化里,牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征。人們把為民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)比喻為孺子牛,把創(chuàng)新發(fā)展、攻堅(jiān)克難比喻為拓荒牛,把艱苦奮斗、吃苦耐勞比喻為老黃牛?!边@“三頭?!钡囊粋€(gè)顯著的特征,就是“出力奉獻(xiàn)”。一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。我們已經(jīng)邁入2021年,這是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性的一年。在這個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)上,我們要以什么樣的精氣神為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家開(kāi)好局、起好步?習(xí)近平總書(shū)記在2021年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上的講話,深情回首了過(guò)去一年,既有驚心動(dòng)魄的風(fēng)云突變,又有豪情萬(wàn)丈的砥礪前行,熱情禮贊了中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有無(wú)比強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力!中國(guó)人民和中華民族具有無(wú)比強(qiáng)大的凝聚力和向心力!習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),只要全黨全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)蜎](méi)有任何困難能夠難倒我們,就沒(méi)有任何力量能夠阻擋中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的鏗鏘步伐!習(xí)近平總書(shū)記多次號(hào)召發(fā)揚(yáng)孺子牛精神、拓荒牛精神、老黃牛精神。此次再次提及,正是要在辭舊迎新之際,激揚(yáng)風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)的壯志豪情,凝聚越是艱險(xiǎn)越向前的團(tuán)結(jié)力量,在新的偉大征程上披荊斬棘、開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)毅前行。所謂“九牛爬坡,個(gè)個(gè)出力”,就是人人都要有同心同德、和諧相處、團(tuán)結(jié)拼搏、不畏艱難、勇往直前的精神。這種“九牛爬坡,個(gè)個(gè)出力”的精神,在中國(guó)抗疫戰(zhàn)斗中得到了充分的展現(xiàn),正如2020年9月8日,習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上指出的,“在這場(chǎng)同嚴(yán)重疫情的殊死較量中,中國(guó)人民和中華民族以敢于斗爭(zhēng)、敢于勝利的大無(wú)畏氣概,鑄就了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神?!绷?xí)近平總書(shū)記總結(jié)的偉大抗疫精神,同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)凜賦和文化基因一脈相承,是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展,是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋,豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵?!叭孀优!薄巴鼗呐!薄袄宵S?!?,是家喻戶曉的美好形象,是底蘊(yùn)深厚的文化意象,蘊(yùn)含著中國(guó)人民自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼。唯有精神上站得住、站得穩(wěn),一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。征途漫漫,惟有奮斗。正如習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的:“我們通過(guò)奮斗,披荊斬棘,走過(guò)了萬(wàn)水千山。我們還要繼續(xù)奮斗,勇往直前,創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!”歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者,而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。千千萬(wàn)萬(wàn)的“孺子?!薄巴鼗呐!薄袄宵S牛”,乘風(fēng)破浪、爬坡向前,我們的明天就一定會(huì)更加美好!(摘編自《澎湃新聞》)材料二:九牛爬坡,個(gè)個(gè)用力。在中國(guó)人心中,“老黃?!睔v來(lái)被賦予勤勤懇懇、埋頭苦干、忠于職守、任勞任怨的象征意義。近日,在全國(guó)政協(xié)新年茶話會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)全黨全國(guó)發(fā)揚(yáng)“三?!本?,其中就包括“艱苦奮斗老黃?!钡木?。發(fā)揚(yáng)老黃牛精神,需要勤懇奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)實(shí)干,面對(duì)挫折更需要艱苦奮斗、負(fù)重前行。世上沒(méi)有坐享其成的好事,要幸福就要奮斗。近百年來(lái),我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)億萬(wàn)中華兒女歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn),在民族危亡時(shí)浴血奮戰(zhàn),在一窮二白時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),在時(shí)代發(fā)展中劈波逐浪,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。特別是剛剛結(jié)束的2020年,來(lái)自政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、社會(huì)、國(guó)際、自然等領(lǐng)域的挑戰(zhàn)紛至沓來(lái)。在泰山壓頂?shù)奈ky時(shí)刻,全黨全國(guó)各族人民展現(xiàn)出的韌勁和百折不撓的精神,沉著應(yīng)對(duì),迎難而上,在極不尋常的年份創(chuàng)造了極不尋常的輝煌:疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率先實(shí)現(xiàn)由負(fù)轉(zhuǎn)正,脫貧攻堅(jiān)任務(wù)如期完成,各方面工作取得新的進(jìn)展,社會(huì)大局保持穩(wěn)定……不朽奇跡背后,始終如一貫穿著老黃牛般的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神。今天,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程已經(jīng)開(kāi)啟,中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步。人間萬(wàn)事出艱辛,偉大復(fù)興絕不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我們必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。2021年,我們面臨著世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)仍然復(fù)雜嚴(yán)峻、復(fù)蘇不穩(wěn)定不平衡、疫情沖擊導(dǎo)致的各類衍生風(fēng)險(xiǎn)等諸多挑戰(zhàn)。面對(duì)重大歷史關(guān)頭、重大考驗(yàn),我們要永遠(yuǎn)保持清醒頭腦,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)篳路藍(lán)縷的精神,一直保持實(shí)干興邦的勁頭,以“老黃?!钡木窀矣趹?zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切困難和挑戰(zhàn),為把黨和人民事業(yè)長(zhǎng)長(zhǎng)久久推進(jìn)下去匯聚精神力量?!皦K塊荒田水和泥,深翻細(xì)作走東西。老牛亦解韶光貴,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?!睂?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們已經(jīng)走過(guò)萬(wàn)水千山。站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn),我們要不斷強(qiáng)化和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,要當(dāng)好艱苦奮斗的老黃牛,以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、風(fēng)雨無(wú)阻的精神狀態(tài),不畏艱險(xiǎn),勇毅前行,用實(shí)干奮斗交出一份新時(shí)代的精彩答卷!(摘編自《新華網(wǎng)》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.2021年是重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),這一年在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有特殊重要性,用什么樣的精氣神開(kāi)好局、起好步是我們思考的關(guān)鍵。B.中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,需要全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)在黨中央的周?chē)?,這樣就沒(méi)有任何困難難倒我們,沒(méi)有任何力量能夠阻擋我們步伐。C.抗疫精神詮釋了中國(guó)精神,豐富了民族精神和時(shí)代精神內(nèi)涵,繼承了中華民族的文化基因,是“九牛爬坡,個(gè)個(gè)出力”精神的集中體現(xiàn)。D.在極不尋常的年份里,只有我們始終如一堅(jiān)持老黃牛般的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神,各方面工作才能取得新的進(jìn)展,社會(huì)大局才能保持穩(wěn)定。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.牛的形象很美好,是因?yàn)榕5奈幕庀蟮滋N(yùn)很深厚。在辭舊迎新之際,更能激揚(yáng)壯志豪情,更能凝聚越是艱險(xiǎn)越向前的團(tuán)結(jié)力量。B.要幸福就要奮斗,因?yàn)槭郎蠜](méi)有坐享其成的好事。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)彪炳史冊(cè)的奇跡,跟踐行“老黃?!本裣⑾⑾嚓P(guān)。C.人間萬(wàn)事出艱辛,民族偉大復(fù)興不可能一蹴而就。國(guó)際環(huán)境風(fēng)云變幻,國(guó)內(nèi)疫情沖擊等諸多挑戰(zhàn),需要我們付出更為艱辛的努力。D.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,我們已經(jīng)走過(guò)萬(wàn)水千山。站在歷史的交匯點(diǎn),需要繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)“老黃?!本?,更需要我們堅(jiān)定信念。3.下列各項(xiàng)中,最適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.牛上唱歌牛下坐,夜歸還向牛邊臥。B.人生得飽萬(wàn)事足,拾牛相齊何足言。C.但得眾生皆得飽,不辭贏病臥殘陽(yáng)。D.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。4.材料二使用了哪些論證手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(4分)5.新時(shí)代為何要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“三?!本??請(qǐng)結(jié)合材料一、材料二相關(guān)論述談?wù)勀愕目捶ā?6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:再見(jiàn),流沙河先生曹可凡①說(shuō)起流沙河,人們自然會(huì)想起上世紀(jì)50年代那篇《草木篇》,這首長(zhǎng)詩(shī)以白楊、藤、仙人掌、梅和毒菌為賦,表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)憎?,F(xiàn)在讀來(lái)平平常常,但那時(shí)卻掀起軒然大波,被認(rèn)定為“毒草”。于是,流沙河被打入冷宮,只得做木匠活糊口度日。對(duì)此,寫(xiě)過(guò)《死水微瀾》的李劫人大為不解。他認(rèn)為像《草木篇》那樣擬人化的詩(shī)作,古今中外數(shù)不勝數(shù),流沙河何以憑這樣的詩(shī)出名,故復(fù)嘆道:“世無(wú)英雄,遂使豎子成名?!雹谕砟甑牧魃澈舆h(yuǎn)離塵囂,閉門(mén)謝客,蝸居在一幢簡(jiǎn)陋的公房里,吟詩(shī)作文,怡然自得。因?yàn)橛喙庵邢壬壒?,他破例接受采訪。當(dāng)然話題也由余光中衍生開(kāi)來(lái)。說(shuō)起余光中,流沙河先生搖著折扇,語(yǔ)調(diào)不緊不慢:“1981年初秋,差旅東行。列車(chē)長(zhǎng)途,不可閑度,終于在酷暑與喧鬧間,讀了余光中等數(shù)位臺(tái)灣詩(shī)人的作品,真是滿心歡喜,特別是余光中的《當(dāng)我死時(shí)》《飛將軍》海祭》等詩(shī)最使我感動(dòng)。讀余光中的詩(shī),就會(huì)想起孔子見(jiàn)老聘時(shí)所說(shuō)的話,‘吾始見(jiàn)真龍’?!敝?,流沙河在《星星》詩(shī)刊長(zhǎng)文介紹余詩(shī),并開(kāi)設(shè)講座,專題分析余光中《鄉(xiāng)愁》鷹等你,在雨中》《唐馬》《所羅門(mén)以外》等詩(shī)作的藝術(shù)成就。③說(shuō)著說(shuō)著,眼前這位面貌清瘦的老先生,逸興遄飛,金然沉醉于詩(shī)意和友情之中?!肮庵械脑?shī)不但可讀,且讀之而津津有味;不但可講,且講之振振有詞。講余光中我上了癮,有請(qǐng)必到。千人講座十次以上,每次至少講兩個(gè)小時(shí),興奮著魔,不能自己,為此還鬧出不少笑話?!痹瓉?lái),流沙河原名余勛坦,大哥叫余光遠(yuǎn)。因此,有讀者誤以為余光中是他二哥,并且推測(cè)家中還該有個(gè)三哥“余光近”,這樣,遠(yuǎn)、中、近就齊了。而那時(shí),流沙河根本不認(rèn)識(shí)余光中。④1982年,余光中給流沙河寫(xiě)信,信中說(shuō):“在海外,夜間聽(tīng)到蟋蟀聲,就以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只?!彼谒拇ǘ冗^(guò)抗戰(zhàn)歲月,自稱“川娃兒”。幾年后,余光中在《蟋蚌吟》中表達(dá)了相同的故國(guó)之思,“就是童年逃逸的那一只嗎?一去四十年,又回頭來(lái)叫我?”⑤受心靈的觸動(dòng),流沙河寫(xiě)了《就是那一只蟬》作為回應(yīng),發(fā)表于香港《文匯報(bào)》。朋友間的酬唱之作,竟被人誤以為是“蟋蟬統(tǒng)戰(zhàn)”。說(shuō)到此處,連流沙河先生自己也忍不住開(kāi)懷大笑。⑥流沙河先生自稱“成都文人”,除有兩次因客觀原因離開(kāi)成都,其人生絕大部分的時(shí)間都在成都度過(guò)。他引用《莊子》“舊國(guó)舊都,望之悵然”之語(yǔ),來(lái)形容自己對(duì)成都的感情?!耙粋€(gè)古老的城市,哪怕都很陳舊了,哪怕草木、蓬蒿都將其覆蓋,但一看見(jiàn)它,心里便快活之極,因?yàn)槟鞘俏业臍w宿,我的故鄉(xiāng)?!惫识?,他傾注全部心力寫(xiě)下一部有關(guān)成都的著作《老成都:芙蓉秋夢(mèng)》,對(duì)成都的歷史、地理、掌故、街道往事,進(jìn)行充滿情感與詩(shī)意的考證。對(duì)他來(lái)說(shuō),愛(ài)一個(gè)老城市也就是愛(ài)“父母之邦”,愛(ài)自己的祖國(guó)。⑦談及自己,流沙河先生謙稱沒(méi)有什么能耐,最合適的工作便是當(dāng)一個(gè)讀者。讀了書(shū),再寫(xiě)點(diǎn)文章,掙一點(diǎn)碎銀子養(yǎng)家糊口。所以,他寫(xiě)過(guò)一副對(duì)聯(lián)描述這種生活狀態(tài):“湊湊拼拼寫(xiě)些長(zhǎng)長(zhǎng)短短句,多多少少換點(diǎn)零零碎碎錢(qián)”,以戲謔方式表達(dá)出曠達(dá)的內(nèi)心世界。⑧由此可以看出,經(jīng)過(guò)歲月的滄桑、人生的起伏,濾盡眾聲喧嘩之后,流沙河先生早已笑看人生如戲、世事如弈。⑨老先生深得老莊之道,對(duì)人生的體驗(yàn)也更為謙虛、幽默而超脫,就像他最喜歡的那句話“天道好還,世事無(wú)?!??!疤斓篮眠€,這是古人說(shuō)的話,我倒還信奉這個(gè)。我如果亂罵人,那將來(lái)別人也要痛罵我,我糟蹋了別人,別人也要糟蹋我。我如果和別人講道理,輕言細(xì)語(yǔ)講事實(shí),那么,也許將來(lái)我有問(wèn)題,別人也會(huì)采用這種態(tài)度,而用不著糟蹋我的人格?!雹饬魃澈酉壬@一生,因詩(shī)而禍,也因詩(shī)揚(yáng)名。在最困苦的年華里,有莊子、詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī),帶給他連綿不斷的情感與知性的慰藉。一世的悲喜與榮辱,到最后,依舊是一個(gè)讀書(shū)人的清明與孤傲。晚年的流沙河,是名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,每天必須讀書(shū)。?再見(jiàn),流沙河先生!?請(qǐng)乘理想之書(shū),揮鞭從此啟程。?水路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。(原文有刪改)文本二:①流沙河用傳統(tǒng)的詩(shī)歌審美觀來(lái)評(píng)論現(xiàn)代詩(shī)歌。對(duì)此,先生說(shuō):“這和我這一生,和我受的教育分不開(kāi)。因?yàn)閺纳倌陼r(shí)代讀《詩(shī)經(jīng)》起,我就習(xí)慣了一種有韻味的、美麗的、有想象力的作品?,F(xiàn)在我老了,還能背誦《詩(shī)經(jīng)》中的許多作品,而且很熱愛(ài)它們。我覺(jué)得,這些詩(shī)歌滋養(yǎng)我的靈魂數(shù)十年,無(wú)法改了,因此就形成了我的一種保守主義的詩(shī)歌觀?!雹趯?duì)于古體詩(shī)和現(xiàn)代詩(shī)的關(guān)系,先生有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。他說(shuō):“我至今都不相信,中國(guó)的詩(shī)歌能夠把傳統(tǒng)拋開(kāi),另外形成一種詩(shī)。最大的可能是把傳統(tǒng)的東西繼承過(guò)來(lái),然后與現(xiàn)代的一些觀念、各種認(rèn)識(shí)結(jié)合起來(lái)才有前途。我最近看到報(bào)紙上介紹一個(gè)打工的詩(shī)人,他寫(xiě)了一首詩(shī),叫做《如果有可能明天帶你去旅行》。他寫(xiě)的詩(shī)是現(xiàn)在的生活,寫(xiě)他在外頭打工的苦。我就突然注意到,他很講究韻腳,也很講究詩(shī)歌的音樂(lè)性,他的詩(shī)念起來(lái)有節(jié)奏感。我覺(jué)得,這是中國(guó)人的一種本能,要是離開(kāi)了傳統(tǒng),完全憑空形成一種新的詩(shī)是非常困難的?!雹墼诹魃澈涌磥?lái),迄今為止,他所見(jiàn)到的現(xiàn)代詩(shī),有極少數(shù)寫(xiě)得好的,比如臺(tái)灣的紀(jì)弦、癥弦,還有后來(lái)的余光中、鐘鼎文。他們從中國(guó)古典詩(shī)歌中學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng),就是用最少的文字表達(dá)最多的含義?!拔铱吹礁嗟氖且恍┧伤煽蹇?,沒(méi)有節(jié)奏,難以上口,無(wú)法朗誦的詩(shī)。無(wú)論那些詩(shī)的內(nèi)容是寫(xiě)個(gè)人,還是社會(huì),也無(wú)論作者的眼界高低與運(yùn)用文字的方法如何,他們都廢棄了中國(guó)古典詩(shī)歌高密度、高比重的文字,那是一種失敗?!彼f(shuō)。(摘編自關(guān)捷《關(guān)于流沙河先生7年前的專訪》)[注]文本一為東方衛(wèi)視主持人曹可凡為中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人流沙河寫(xiě)的紀(jì)念性散文。文本二摘編自作家關(guān)捷《關(guān)于流沙河先生7年前的專訪》。6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開(kāi)頭寫(xiě)李劫人的感嘆,雖含有作者對(duì)流沙河的同情,也暗示了流沙河當(dāng)時(shí)的詩(shī)作水平還并不算高。B.流沙河是一個(gè)謙虛、幽默、曠達(dá)、超脫的人,他酷愛(ài)讀書(shū),一生經(jīng)歷悲歡榮辱,晚年遠(yuǎn)離世俗塵囂,清明與孤傲。C.文中流沙河既有對(duì)余光中的評(píng)價(jià),也有對(duì)自己的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)形成對(duì)比,突顯了流沙河的個(gè)性特點(diǎn)。D.流沙河引用《莊子》中的“舊國(guó)舊都,望之悵然”之語(yǔ)來(lái)形容自己對(duì)成都的感情,是因?yàn)榍f子帶給了他知性的慰藉。7.下列與文本有關(guān)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.流沙河一生時(shí)間大都生活在成都,愛(ài)成都,愛(ài)祖國(guó),著作《老成都:芙蓉秋夢(mèng)》堪稱濃厚家國(guó)情懷情結(jié)的代表作。B.流沙河的詩(shī)作《就是那一只蟋蟀》,是受了余光中《蟋蟀吟》而產(chǎn)生的心靈觸動(dòng),兩首詩(shī)都表達(dá)了相類的家國(guó)之思。C.流沙河列舉余光中《當(dāng)我死時(shí)》《海祭》等詩(shī)作,是為了表現(xiàn)他對(duì)余光中詩(shī)作的喜愛(ài),表現(xiàn)他跟余光中的深情厚誼。D.流沙河認(rèn)為自己形成了一種保守主義的詩(shī)歌觀,從他在最困苦的年華里對(duì)莊子、詩(shī)經(jīng)、楚辭、唐詩(shī)的鐘愛(ài)可見(jiàn)一斑。8.有人認(rèn)為文本一最后兩段多余,寫(xiě)到“再見(jiàn),流沙河先生!”就可以結(jié)束。對(duì)此你怎么看?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)9.流沙河用傳統(tǒng)的詩(shī)歌審美觀來(lái)評(píng)論現(xiàn)代詩(shī)歌,請(qǐng)結(jié)合文本二,分析概括流沙河心目中傳統(tǒng)詩(shī)歌的美學(xué)特征。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。李石,字中玉。元和中,擢進(jìn)士第,辟李聽(tīng)幕府,從歷四鎮(zhèn),有材略,為吏精明。聽(tīng)每征伐,必留石主后務(wù)。大和中為行軍司馬聽(tīng)以兵北渡河令石入奏點(diǎn)對(duì)華敏文宗異之石器雄遠(yuǎn)當(dāng)軸秉權(quán)亡所撓。方是時(shí),宦寺氣盛,陵暴朝廷,每對(duì)延英,而仇士良等往往斥訓(xùn)①以折大臣,石徐謂曰:“亂京師者訓(xùn)、注也,然其進(jìn),孰為之先?”士良等恧②縮不得對(duì),氣益奪,播紳賴以為強(qiáng)。于時(shí)大臣新族死,歲苦寒,外情不安。帝曰:“人心未舒何也?”石曰:“刑殺太甚,則致陰診。比鄭注多募鳳翔兵,至今誅索不已,臣恐緣以生變,請(qǐng)下詔尉安之?!钡墼唬骸吧??!钡蹏L顧?quán)嶑唬骸榜弦樱?dāng)無(wú)妄,試諭我猶漢何等主?”覃曰:“陛下文、宣主也。”帝曰:“渠敢望是!”石欲強(qiáng)帝志使不怠,因曰:“陛下之問(wèn)而覃之對(duì),臣皆以為非。顏回匹夫耳,自比于舜。陛下有四海,春秋富,當(dāng)觀得失于前,日引月長(zhǎng),以齊堯、舜,奈何比文、宣而又自以為不及?惟陛下開(kāi)肆厥志,不以文、宣自安,則大業(yè)濟(jì)矣。”俄進(jìn)中書(shū)侍郎。石用韓益判度支案,以贓敗。石曰:“臣本以益知財(cái)利,不保其貪?!钡墼唬骸霸紫嗳稳耍?jiǎng)t用,過(guò)則棄,謂之至公。它宰相所用,強(qiáng)蔽其過(guò),此其私也?!比暾拢瑢⒊?,騎至親仁里,狙盜發(fā),射石傷,馬逸,盜邀斫之坊門(mén),絕馬尾,乃得脫。天子駭愣,遣使者慰撫,賜良藥。石因臥家固辭位,有詔以中書(shū)侍郎平章事為荊南節(jié)度使。石起為相,以身徇國(guó),不恤近幸,張權(quán)綱,欲強(qiáng)王室,收威柄。而仇士良疾之,將加害,帝知其然,而未為之,遂罷去。遣日,給貴都闕,士人恨憤。石讓中書(shū)侍郎,換檢校兵部尚書(shū),它不聽(tīng)。卒,年六十二,贈(zèng)尚書(shū)右仆射。(摘編自《新唐書(shū)·李石傳》)[注]①訓(xùn):即李訓(xùn),前宰相,“甘露事件”中被誅。②恧:(nǜ)慚愧。10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)A.大和中/為行軍司馬/聽(tīng)以兵北/渡河/令石入奏/占對(duì)華敏/文宗異之/石器雄遠(yuǎn)當(dāng)軸/秉權(quán)亡所撓/B.大和中/為行軍司馬/聽(tīng)以兵北渡河/令石入奏/占對(duì)華敏/文宗異之/石器雄遠(yuǎn)/當(dāng)軸秉權(quán)亡所撓/C.大和中/為行軍司馬/聽(tīng)以兵北渡河/令石入奏/占對(duì)華敏/文宗異之/石器雄遠(yuǎn)當(dāng)軸/秉權(quán)亡所撓/D.大和中/為行軍司馬/聽(tīng)以兵北/渡河/令石入奏/占對(duì)華敏/文宗異之/石器雄遠(yuǎn)/當(dāng)軸秉權(quán)亡所撓/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)A.元和是唐憲宗用來(lái)紀(jì)年的名號(hào),年號(hào)為漢武帝首創(chuàng),一個(gè)皇帝只有一個(gè)年號(hào)。B.幕府指古代將軍的府署,因軍隊(duì)出征施用帳幕而得名,也可用來(lái)泛稱幕僚。C.晉紳也作“縉紳”,是舊時(shí)官宦或儒者的裝束,也用作官宦或儒者的代稱。D.宰相是對(duì)中國(guó)古代君主之下的最高行政長(zhǎng)官的通稱或俗稱,并非具體官名。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.李石富有才略,為吏很是精明。他考中進(jìn)士后在李聽(tīng)幕府中任職,跟從李聽(tīng)歷任四鎮(zhèn),深受信任,在李聽(tīng)每次征伐時(shí),都受命掌管后方的事務(wù)。B.李石應(yīng)對(duì)從容,重視穩(wěn)定人心。宦官氣焰囂張,震懾大臣,李石從容應(yīng)對(duì),使宦官們慚愧退縮;皇帝問(wèn)人心為何不安,李石點(diǎn)明是因刑殺太過(guò)。C.李石意圖振興,激勵(lì)皇帝立志。鄭覃認(rèn)為皇帝可以類比為漢代文、宣二帝,李石卻不以為然,激勵(lì)皇帝樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,超越文、宣,自比于舜。D.李石遭到刺殺,驚險(xiǎn)中得逃生。李石在上朝的路上被刺客射傷,在逃奔中經(jīng)過(guò)坊門(mén)時(shí)又被刺客揮刀攔截,他的馬尾被砍斷后,才得以脫身保命。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)比鄭注多募鳳翔兵,至今誅索不已,臣恐緣以生變,請(qǐng)下詔尉安之。(2)石起為相,以身徇國(guó),不恤近幸,張權(quán)綱,欲強(qiáng)王室,收威柄。14.李石請(qǐng)求辭官,后改赴他任,士人們?yōu)槭裁磻嵑薏黄???qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。水調(diào)歌頭聞采石戰(zhàn)勝①?gòu)埿⑾檠┫刺攭m靜,風(fēng)約楚云留。何人為寫(xiě)悲壯,吹角古城樓?湖海平生豪氣,關(guān)塞如今風(fēng)景②,剪燭看吳鉤。剩喜③然犀處④,駭浪與天浮。憶當(dāng)年,周與謝,富春秋。小喬初嫁,香囊⑤未解,勛業(yè)故優(yōu)游。赤壁磯頭落照,肥水橋邊衰草,渺渺喚人愁。我欲乘風(fēng)去,擊楫誓中流。[注]①《宋史·高宗本紀(jì)》:“紹興三十一年十一月,虞允文督建康諸軍以舟師據(jù)金主(完顏)亮于東采石,戰(zhàn)勝卻之。”②風(fēng)景:《世說(shuō)新語(yǔ)》中有“風(fēng)景不殊,正自有山河之異”句。③剩喜:甚喜。④然犀處:指采石磯。⑤香囊:《晉書(shū)·謝玄傳》中有謝玄“少年時(shí)好佩羅香囊”之句。15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.首句“雪洗”二字顯詩(shī)人聞勝之喜,接下來(lái)“約”“留”二字則寫(xiě)出作者身處后方未能參戰(zhàn)之憾。B.作者胸懷豪壯,熱烈歌頌采石之戰(zhàn)的大勝,又想象采石之戰(zhàn)的雄偉場(chǎng)面,表達(dá)殺敵建功的迫切愿望。C.下“憶當(dāng)年”六句,借周瑜與謝玄贊美此戰(zhàn)指揮官,既寫(xiě)出其功業(yè)卓著,又寫(xiě)出其生活風(fēng)流灑脫。D.下“赤壁”三句,用“落照”與“衰草”之景寫(xiě)愁情,作者心念北方失地,大捷雖喜卻未解全憂。16.這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以概括。(6分)(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分(6分)(1)《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》中,“、”兩句,以景結(jié)情,用聲聲鷓鴣鳴叫,呼喚詞人勿忘南歸的理想抱負(fù)。(2)在《子路、曾哲、冉有、公西華侍坐》一文中,孔子點(diǎn)評(píng)了幾位弟子的志向,其中“”表達(dá)了他對(duì)公西華才能的高度肯定。(3)古人多有借“雁”傳情的詩(shī)句,如《春江花月夜》中,“”一句,傳達(dá)音訊全無(wú)、相思無(wú)著落之意;李清照在《聲聲慢》中,愛(ài)人遠(yuǎn)逝,雁過(guò)傷心之余,認(rèn)出與它們“”,卻無(wú)處傳書(shū),表達(dá)痛失愛(ài)人的感傷與悲痛。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成18~20題?!皥F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。”一世紀(jì)風(fēng)雨兼程,中國(guó)共產(chǎn)黨百年史是一部團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民為美好生活共同奮斗的歷史。建黨百年的歷史長(zhǎng)卷,寫(xiě)滿了波瀾壯闊,閃耀著璀璨榮光。(),“生是為中國(guó),死是為中國(guó),一切聽(tīng)之而已”。新中國(guó)成立之初,億萬(wàn)人民在黨的帶領(lǐng)下“敢教日月?lián)Q新天”,改變了一窮二白的面貌,用汗水澆灌出一個(gè)可愛(ài)的中國(guó)。改革開(kāi)放以來(lái),我們大膽地試,大膽地闖,解除了“被開(kāi)除球籍的危險(xiǎn)”,在富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程上邁出了決定性的步伐。中國(guó)共產(chǎn)黨人“一片丹心天地間”,帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)拼搏,讓團(tuán)結(jié)迸發(fā)出改天換地的強(qiáng)大正能量。接下來(lái),如何更好地行進(jìn),值得每位國(guó)人思考。征途漫漫,團(tuán)結(jié)是金,大道至簡(jiǎn),實(shí)干為要。因?yàn)槲覀兇蛐难蹆豪镏馈八?dāng)乘者勢(shì)也,不可失者時(shí)也”,所以我們滿弓發(fā)力;因?yàn)槲覀冃睦镞€明白“起跑就是沖刺,開(kāi)局就是決戰(zhàn)”,所以我們滿載前行。眾人拾柴火焰高”,讓我們團(tuán)結(jié)一心,披荊斬棘,以堅(jiān)韌奮斗成就新的更大奇跡。18.下列各項(xiàng)中,和文中畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(3分)A.高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。B.辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。C.戰(zhàn)士軍前半死生,美人帳下猶歌舞。D.可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。19.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.從轟轟烈烈的大革命到艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從彪炳史冊(cè)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征到摧枯拉的解放戰(zhàn)爭(zhēng),一批又一批先鋒毀家紓難,就義成仁B.從轟轟烈烈的大革命到彪炳史冊(cè)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng),一批又一批先鋒毀家紓難,就義成仁C.從轟轟烈烈的大革命到彪炳史冊(cè)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到摧枯拉朽的解放戰(zhàn)爭(zhēng),一批又一批先鋒就義成仁,毀家紓難D.從轟轟烈烈的大革命到彪炳史冊(cè)的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦卓絕到解放戰(zhàn)爭(zhēng)的摧枯拉朽,一批又一批先鋒毀家紓難,就義成仁20.文中畫(huà)波浪線的句子可以改寫(xiě)成:滿弓發(fā)力,因?yàn)槲覀兩钌疃谩八?dāng)乘者勢(shì)也,不可失者時(shí)也”;滿載前行,因?yàn)槲覀兩钋畜w認(rèn)“起跑就是沖刺,開(kāi)局就是決戰(zhàn)”。從語(yǔ)義上看二者基本相同,原文與改后哪個(gè)表達(dá)效果更好?(4分)(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成21~22題。我們要挖掘好紅色資源,使之在體量上有所增加。紅色資源是中國(guó)共產(chǎn)黨成立后帶領(lǐng)中國(guó)人民在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中以及社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期形成的,對(duì)當(dāng)代仍然具有重要意義和價(jià)值。唯有充分發(fā)掘好紅色資源,才能讓黨史、新中國(guó)史的“參天巨樹(shù)”枝繁葉茂、碩果累累。事實(shí)上,①,其中既有基于地域、建筑、檔案資料等的實(shí)物資源,也有基于人物事跡、宣傳口號(hào)、經(jīng)典故事等的精神資源,需要我們沉下心來(lái)仔細(xì)挖掘。“時(shí)代楷?!睆埜磺宓母腥耸论E一經(jīng)挖掘,便讓塵封已久的“戰(zhàn)斗英雄”“人民功臣”的故事被人知曉,感動(dòng)和影響了無(wú)數(shù)人,這就是對(duì)紅色資源挖掘的最好例證。因此,充分激發(fā)紅色資源新活力,既要做好“挖潛”文章,深入挖掘現(xiàn)有資源中尚未被充分利用的部分,積極向外拓展相關(guān)紅色資源挖掘工作,形成并擴(kuò)大紅色資源體系;②,廣泛挖掘尚未被發(fā)現(xiàn)的那些紅色資源,注重將紅色資源挖掘與退役軍人信息登記、黨史研究、方志編撰等工作結(jié)合起來(lái),從挖掘先進(jìn)人物、英雄模范的光輝事跡入手,系統(tǒng)提取其中的紅色資源關(guān)聯(lián)內(nèi)容,從而連點(diǎn)成線、織線成面,③。(摘編自劉政《充分激發(fā)紅色資源新活力》)21.在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)8個(gè)字。(6分)22.提取以上材料的要點(diǎn),給“紅色資源”下定義,不超過(guò)75個(gè)字。(4分)四、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)泰山半腰有一段平路,被稱為“快活三里”,一些人爬累了,喜歡在此歇腳。然而,挑山工一般不在此久留,因?yàn)樾菹r(shí)間長(zhǎng)了,腿就會(huì)“發(fā)懶”,再上“十八盤(pán)”就更困難。歷史和現(xiàn)實(shí)深刻警醒我們,越到緊要關(guān)頭越不能有絲毫松懈,既要充滿信心,也要居安思危。牛年再出發(fā),我們惟有繼續(xù)保持慎終如始、如履薄冰的姿態(tài),繼續(xù)保持不畏艱險(xiǎn)、勇毅向前的韌勁,埋頭苦干、踏實(shí)奮斗。學(xué)校校刊擬圍繞“慎終如始”“腳踏實(shí)地”“永不懈怠”等關(guān)鍵詞,向同學(xué)們征集稿件。請(qǐng)你根據(jù)以上材料,撰寫(xiě)一篇文章向校刊投稿,闡述你的思考和體驗(yàn)。要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。2021屆高三模擬考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)(本題共5小題,19分)1.D("只有我們始終如一堅(jiān)持老黃牛般的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神,各方面工作才能取得新的進(jìn)展,社會(huì)大局才能保持穩(wěn)定"有誤。"始終如一堅(jiān)持老黃牛般的奉獻(xiàn)和實(shí)干精神"是"各方面工作才能取得新的進(jìn)展,社會(huì)大局才能保持穩(wěn)定"的必要非充分條件)2.A("在辭舊迎新之際,更能激揚(yáng)壯志豪情,更能凝聚越是艱險(xiǎn)越向前的團(tuán)結(jié)力量"中"更能"錯(cuò),文本第四段"此次再次提及,正是要在辭舊迎新之際……開(kāi)拓創(chuàng)新、堅(jiān)毅前行",意在強(qiáng)調(diào)在"辭舊迎新"這一時(shí)間點(diǎn)之所以"再次提及"的目的性以及重要性)3.C(根據(jù)材料二文章內(nèi)容,可知中心論點(diǎn)是"艱苦奮斗老黃牛"的精神,A項(xiàng),主要寫(xiě)牧童之樂(lè);B項(xiàng),談知足;C項(xiàng),歌頌牛任勞任怨、志在眾生、唯有奉獻(xiàn)、別無(wú)他求的性格特點(diǎn);D項(xiàng)上句寫(xiě)對(duì)待敵人的毫不屈服的斗爭(zhēng)精神,下句寫(xiě)對(duì)待人民的甘愿奉獻(xiàn)的無(wú)私態(tài)度)4.(4分)(1)(2分)舉例論證。列舉近百年來(lái);創(chuàng)造的彪炳史冊(cè)奇跡;列舉極不尋常的年份創(chuàng)造了極不尋常的輝煌。(2)(2分)引用論證。尾段引用詩(shī)句進(jìn)一步閘釋"老黃牛"精神。(每點(diǎn)2分。答題時(shí)只需陳述論證手法,并通過(guò)舉例簡(jiǎn)要說(shuō)明)5.(6分)(1)牛是勤勞、奉獻(xiàn)、奮進(jìn)、力量的象征,又賦予了忠于職守、任勞任怨、團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的內(nèi)涵。(2)牛是底蘊(yùn)深厚的文化意象,蘊(yùn)含著中國(guó)人民自強(qiáng)不息、砥礪奮進(jìn)的精神密碼,充分體現(xiàn)了民族特點(diǎn)。(3)疫情防控、脫貧攻堅(jiān)需要"三牛"精神,全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興更需要"三牛"精神。(每點(diǎn)2分,意到即可)(二)(本題共4小題,16分)6.A("暗示了流沙河先生當(dāng)時(shí)的詩(shī)作水平還并不算高"有誤;李劫人的感嘆,表面是說(shuō)流沙河的《草木篇》平平常常,實(shí)際上是對(duì)當(dāng)時(shí)"極左"思潮的嘲諷.)7.C("表現(xiàn)他跟余光中先生的深情厚誼"有誤,因?yàn)?那時(shí)流沙河根本不認(rèn)識(shí)余光中"。)8.(4分)觀點(diǎn)一∶最后兩段多余。(1)從內(nèi)容上看∶感情充分表達(dá),"再見(jiàn)"一詞本是人們平時(shí)告別之意,不必贅述。(2)從結(jié)構(gòu)上看,行文到"再見(jiàn),流沙河先生!"結(jié)束,與題目相呼應(yīng),文章結(jié)構(gòu)完整。觀點(diǎn)二∶最后兩段不多余。(1)從內(nèi)容上看∶最后兩段仍把流沙河先生當(dāng)作在世之師友,表達(dá)作者對(duì)其美好祝愿。(2)從情感上看∶"青春"與"理想"是對(duì)流沙河一生最好的注腳,進(jìn)一步表達(dá)作者對(duì)流沙河的難分難舍之情。(每點(diǎn)2分,意對(duì)即可)9.(6分)(1)語(yǔ)言美(或∶含蓄美、凝練美)。從"最少的文字表達(dá)最多的含義""高密度、高比重的文字"等語(yǔ)句可分析出語(yǔ)言美(或∶含蓄美、凝練美)的特征。(2)音樂(lè)美。從流沙河很贊成《如果有可能明天帶你去旅行》"講究韻腳,也很講究詩(shī)歌的音樂(lè)性,他的詩(shī)念起來(lái)有節(jié)奏感。"等語(yǔ)句可分析出"音樂(lè)美"的特征。(3)意境美。從"我就習(xí)慣了一種有韻味的、美麗的、有想象力的作品"等語(yǔ)句可分析出"意境美"的特征。(每點(diǎn)2分,每點(diǎn)概括、分析各1分。意對(duì)即可。)二、古代詩(shī)文閱讀(35分)(一)(本題共5小題,20分)10.B"聽(tīng)以兵北"和"渡河"為同一目的行為,不能斷開(kāi);"雄遠(yuǎn)"是修飾李石氣度的,"當(dāng)軸秉權(quán)"為另外的同一類型,因此應(yīng)為"石器雄遠(yuǎn)/當(dāng)軸秉權(quán)亡所撓"。)11.A("一個(gè)皇帝只有一個(gè)年號(hào)"錯(cuò)誤,一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè),多則十幾個(gè)。)12.C("自比于舜"錯(cuò)誤,原文"自比于舜"的是顏回,李石激勵(lì)皇帝"以齊堯、舜"。)13.(8分)(1)先前鄭注大量招募鳳翔士兵,至今對(duì)他們誅殺搜索不止,臣擔(dān)心由此產(chǎn)生變亂,請(qǐng)求下詔安撫他們。("比""誅索""尉安"各1分,句意1分)(2)李石被起用任相,他以身報(bào)國(guó),不顧念近臣寵幸,伸張朝廷法度,一心要加強(qiáng)王室,收回權(quán)力。("起""恤""權(quán)綱"各1分,句意1分)14.(3分)(1)李石遇刺,皇帝知道內(nèi)情卻無(wú)可奈何;(2)李石辭官,竟被罷免宰相職務(wù);(3)赴新任時(shí),朝廷方面沒(méi)有任何宴請(qǐng)賞賜。(每點(diǎn)1分,意對(duì)即可。)文言文參考譯文∶李石,字中玉,元和年間,考中進(jìn)士科,被征用到李聽(tīng)幕府中任職,跟隨李聽(tīng)歷任四鎮(zhèn),富于才干謀略,作為屬吏任職精明。李聽(tīng)每次征伐,總是留下李石掌管留后事務(wù)。大和年間,(李石)任行軍司馬。李聽(tīng)率兵北渡黃河,命李石入朝奏事,李石應(yīng)答言辭華麗機(jī)敏,很受文宗贊賞。李石氣度遠(yuǎn)大,對(duì)于當(dāng)政權(quán)要無(wú)所屈從。當(dāng)時(shí),宦官氣焰很盛,壓迫朝廷,每當(dāng)在延英殿皇帝面前奏事答對(duì)時(shí),而仇士良等人常常指責(zé)李訓(xùn)之事以此來(lái)震懾大臣,李石不緊不慢地對(duì)他們說(shuō)∶"禍亂京城的確是李訓(xùn)、鄭注,然而他們被進(jìn)用,是誰(shuí)最先引薦他們的?"仇士良等人慚愧畏縮不能回答,氣烙略有收斂,士大夫因此得以抬頭。當(dāng)時(shí)大臣剛遭核諒。氣候尸木。世間人心不安。重中同:“人心不安是什么原因呢?”事石回答說(shuō):“刑太多,北發(fā)導(dǎo)致網(wǎng)冷不樣之氣。先期這大量招基風(fēng)期士兵,至今對(duì)他們珠投不止。臣擔(dān)心由此產(chǎn)生變亂。請(qǐng)求下詔安慰他們?!痹谡f(shuō):“好?!鄙幸矊?duì)都草說(shuō):“幫草老成神重,自然不會(huì)敗變救,改著比花與漢代位君主相網(wǎng)?”因答說(shuō):“陛下是文帝,空帝那樣的君主?!敝氐壅f(shuō):“(我)怎教等實(shí)比得上他們!”事礎(chǔ)增強(qiáng)重帝的傳心使他不要懈忽說(shuō):“陛下的提向及奶草的田容,臣認(rèn)為都不對(duì)。質(zhì)田不過(guò)是一個(gè)匹失,還要自比發(fā)下柯有天下。年富力強(qiáng)。且當(dāng)參造時(shí)人的得失。日日進(jìn)步,以造上光,中那樣的圣主。為么要與文帝、空帶相比而還自以為不及呢?希望陛下建立遠(yuǎn)大志向,不要以能比上文帝,當(dāng)?shù)鄱陌怖淼?,那么大亞此能設(shè)功了?!辈痪瞄_(kāi)任中書(shū)體許。事石任用拂適來(lái)管度變事務(wù)。緯因貪臟而身敗。爭(zhēng)石說(shuō):“臣原是因?yàn)榫曊Z(yǔ)得財(cái)物身利(理時(shí)),不能保證他不貪勝?!敝叵Uf(shuō):“相任用人,了解他此任用。有過(guò)失此免,這此叫至公。其他簾相任用人。極力拖益被任用看的過(guò)失,這更出于私心行。”三年正月,車(chē)石誰(shuí)備上物,特馬來(lái)到我仁里,制客實(shí)然

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