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文檔簡介

2024的感動演講稿6篇2024的感動演講稿篇1

xx年8月,是我人生一個大的轉(zhuǎn)折。我懷著希望與夢想,成為了新紀(jì)元教育集團(tuán)的一名教師。在這幾年的教學(xué)生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但是,我一想到可愛的學(xué)生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動就油然而生。

漫步于校園,你會發(fā)現(xiàn)處處體現(xiàn)著一派生機(jī),“勵志、明德、健身、博才”的校訓(xùn)清晰的映入眼簾。你能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們燦爛的笑容。小橋,流水,假山,魚兒,顯出校園悠然的氣質(zhì)。樓梯口處,“請靠右行走”,“請小聲說話”等溫柔、親切的提示語提醒孩子們與環(huán)境友好相處。“讓每一塊石頭說話,讓每一堵墻都閃光,提供師生更多展示自己的舞臺”是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的共識,在學(xué)校的走廊上,墻壁上,布滿了學(xué)生的書畫作品,和各種活動的剪影,構(gòu)成了藝術(shù)的海洋。正是這優(yōu)美的校園環(huán)境,讓廣外的老師和學(xué)生時時處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環(huán)境,同行的精神影響著我,感染著我,我就一心一意用情工作著,當(dāng)我用我心的美麗,去成就了學(xué)生的美麗的時候,我能不自豪嗎?我能不因?yàn)槲沂且幻處煻院绬幔?/p>

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,如何做到學(xué)生喜歡我,這是我一直追求的目標(biāo)。我總結(jié)了三點(diǎn):一是讓我的學(xué)生喜歡我這個人,二是讓我的學(xué)生喜歡我所教的學(xué)科,三是讓我的學(xué)生在我所教的學(xué)科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自己要有真才實(shí)學(xué)。有一位教育家說過:“只有當(dāng)你不斷的致力于自我教育的時候,你才能教育別人?!币愫媒虒W(xué),帶好學(xué)生,必須有深厚的基本功,不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。有自己獨(dú)特的教學(xué)方法,有自己個性的教學(xué)心得。在這個新的環(huán)境里,盡管經(jīng)歷了彷徨,經(jīng)歷了猶豫,經(jīng)歷了痛苦,也經(jīng)歷了艱難,流了汗水,同時也伴隨了幾次悄然而落的淚水,但是我一直保持著做學(xué)生的那種心態(tài),學(xué)而不厭,教而不倦。慢慢的,學(xué)生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了,家長喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了,我心開始快樂,我心開始無悔,我開始相信自己的選擇!

記得剛到這個學(xué)校,我就做六二班的班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎、麻煩,何況是在我們這種全寄宿制學(xué)校。但是,我想說,你不做班主任,你怎能感受到做班主任的樂趣?你不做班主任,你怎能體驗(yàn)到做老師的豐富多彩?你不做班主任,你怎知道學(xué)生童話一般的內(nèi)心世界?

在我做班主任時,我用自己的實(shí)際行動去感染學(xué)生,通過身邊生活的每一個細(xì)節(jié),讓學(xué)生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我堅(jiān)持使用普通話,只要有我的學(xué)生在,我從未說過一句四川話。有的孩子剛轉(zhuǎn)學(xué)過來,雖然說的不是太好,我鼓勵他,貴在要堅(jiān)持。記得一個家長說過,只要一接電話聽到是個說普通話的女聲,那就一定是陽老師了。就這一點(diǎn),許多家長都被感動,說孩子在家、在公共場合喜歡用普通話交流,還說,外國語學(xué)校就是不一樣。吃飯時,我坐在孩子們身邊,我主動做到不挑食,不浪費(fèi),并保持餐桌的衛(wèi)生。并經(jīng)常把好吃的,讓給周圍的孩子,孩子從潛移默化中受到了感染,記得有一個女生彥玲總是喜歡先到,然后把別人盤里的大雞腿換給自己吃,后來,她能主動幫助同學(xué)了,還能把自己好吃的讓給同學(xué)吃了??吹胶⒆拥淖兓?,我能不高興嗎?

學(xué)生休息時,我總是和生活老師一起到寢室,督促學(xué)生洗澡、剪指甲、換衣服,教學(xué)生整理柜子、床鋪,告訴學(xué)生不能躺在床上看書,有時和孩子一起談?wù)勑模鲎鲇螒?。許多孩子親切地稱我為“媽媽老師”。有一次,我在寢室和孩子們高興的交談著,突然王小宇對我說:“陽老師,以后我工作了,我要請你坐飛機(jī)周游世界?!睆垪唇又f:“好老土喲,我要請陽老師坐宇宙飛船飛上太空,那才叫美呢!”多么可愛的`孩子,多么令人感動的童真。感受著孩子對我的喜愛,我能不幸福嗎?

班上有一個學(xué)生小雪,哪個老師提到他都頭痛,損壞東西,動手打人,出口罵人,對著女生就說“iloveyou”,根本不想做作業(yè),一天可以違反8、9次紀(jì)律。班上沒有一個孩子愿意和他同桌。為了他,領(lǐng)導(dǎo)和老師們,真的操碎了心!我主動找他,了解他身處單親家庭,從小就缺少父愛,另外他特怕孤獨(dú)。其實(shí)他來以前很多學(xué)校都不收他。我每天都要和他至少談三次話,和他一起去散步,打乒乓球,周未帶他回我家,上公園,做他喜歡吃的飯菜,陪他去照相,陪他去買他喜歡的“城市寶貝”衣服…只要發(fā)現(xiàn)他有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,我就會在班上表揚(yáng)他!直到他和我成了無話不說的朋友。到畢業(yè)的時候,他留給我一張大大的,特別精美的卡片,上邊寫著:“陽老師,你和我的親媽媽一樣親,您是我最值得尊敬的老師,在我放棄自己的時候,在其他學(xué)校所有的老師都放棄我的時候,是您挽救了我,是你用一份真誠的愛喚醒了我,是你用您的辛勞和智慧把我送進(jìn)了中學(xué)大門,我永遠(yuǎn)感謝您!”。多么純樸的孩子,多么令人回味的話語,感受著孩子對我的信任,我能不幸福嗎?

2024的感動演講稿篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《感動就在我們身邊》

開學(xué)以來,有許多感動的場景,跳動在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動。

你看,早上6:40左右,校長們在上班之前,就來到了學(xué)校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學(xué)校有沒有安全隱患,有沒有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象,然后再開始他們的其他工作。有時親自為大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意??這些不讓我們感動嗎?多么可敬的校長啊!

迎著朝陽,當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門,有時會看到校門口有兩列文明崗的學(xué)生,他們披著紅綬帶,筆直地站立著,當(dāng)我有時騎著摩托車,飛速駛到校門口時,總會聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺自己就像國家總統(tǒng),在檢閱著軍隊(duì),一種自豪感油然而生。多么可愛的同學(xué)呀!

我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校,下午五點(diǎn)多才離開學(xué)校,他們沒有怨言,他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑,走廊上找學(xué)生談心交流,自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動嗎?多么勤勞的老師啊!

“你天天這么早到學(xué)校,自己的孩子也不管了,圖個啥!”初二8班和5班的同學(xué)都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室里跑,找同學(xué)談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時間,都獻(xiàn)給了你們,這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任,多么敬愛的班主任啊!

“張老師,你班有沒有自習(xí)課呀,我政治試卷還沒講完。”“張老師,我覺的.這次英語沒考好,讓我急得兩天沒睡好覺?!薄皬埨蠋?,這次數(shù)學(xué),連__同學(xué)都沒考好,哎”??這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習(xí)課主動輔導(dǎo)學(xué)生,多么令人感動的老師呀。

“__同學(xué),你怎么搞得,語文作業(yè)又沒做好?!薄癬_同學(xué),你聽寫單詞,怎么又不及格。”“這么簡單的數(shù)學(xué)題,都不會做”面對我們老師對少數(shù)同學(xué)的指責(zé),同學(xué)們沒有怨言,依然努力聽著聽不懂的課,寫著不會寫的作業(yè),考著不會考的試,堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說話,下課的時候,還要說:老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!

第9周,我?guī)еz查組的一位專家,到初二4班,去做調(diào)查。在上樓梯時,正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生,每個學(xué)生都說著“老師好”“老師好”的禮貌用語,讓我和那位專家應(yīng)接不暇。在那位專家調(diào)查完后,初二4班響起了熱烈的掌聲。對不認(rèn)識的老師,能有這樣的禮貌和真誠,這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!

在放學(xué)時,學(xué)校里有時有一輛黑色的小轎車,跟在同學(xué)們的身后,它并沒有響起高分貝的喇叭,叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身后,等你們走出校門,走到寬敞的馬路上時,它才慢慢離開。在你們剛要沖出校門時,門衛(wèi)師傅時不時提醒著你們:慢一點(diǎn),小心車子。這樣的場景又是多么令人肅然起敬呀。

老師們、同學(xué)們,感動就在我們身邊,感動使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會,讓我們一起學(xué)會感動,在感動中成長,在感動中奮進(jìn),一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動吧!謝謝大家!

2024的感動演講稿篇3

古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!币粋€年僅十二歲的少年英雄,在那地震最危險的一刻,卻展現(xiàn)出了“幼吾幼以及人之幼”的可貴精神。他,是當(dāng)之無愧的英雄少年!

二零零八年五月十二日,北京時間十四時二十八分,一場8。0級的強(qiáng)大地震突然襲擊了我國的四川省汶川縣。地震中,無數(shù)生命如風(fēng)般逝去,無數(shù)國人為死難同胞落淚。就在這危急的時刻,童世強(qiáng),一個六年級的小學(xué)生,從殘酷的死神手中,搶回了三十二條鮮活的小生命。

地震來臨之時,童世強(qiáng)和同學(xué)們正在上語文課,突然感覺整幢大樓都在晃動,吊燈搖來搖去,大家都嚇壞了,不知發(fā)生了什么事情。這時,教師大喊:“地震了,快跑!”大家紛紛沖出教室,向操場奔去。

童世強(qiáng)也在第一時間跑到安全地帶??墒?,在童世強(qiáng)的生命里是不會有自私的`!就在他驚魂未定之時,一陣哭聲引起了他的注意,那里是學(xué)前班的小朋友們。在突如其來的災(zāi)難面前,這群僅有五六歲大的孩子們手足無措。

太危險了!童世強(qiáng)三步并作兩步飛奔到北墻下幫忙教師一齊轉(zhuǎn)移孩子?!拔沂巧傧汝?duì)干部!”這個念頭閃此刻他的腦海中。一個!二個!三個!……童世強(qiáng)已經(jīng)忘記了,自我僅是一個十幾歲的孩子呀!他堅(jiān)持來回奔跑,“再救一個”,“再救一個!這樣的信念支撐著他。

少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少年提高則國提高。應(yīng)對災(zāi)難,童世強(qiáng)毫不畏懼,他用自我堅(jiān)實(shí)的后背,為一個又一個孩子打開了生存的亮窗,那一刻,我感動了。

地震是偶然的,但災(zāi)難中的英雄行為卻不是偶然的。英勇?lián)尵榷嗝⒆拥耐缽?qiáng),在那一瞬間所綻放的光亮,足以讓我們永生銘記。大難不死,無所畏懼。這是他的大仁,也是他的大勇。

身為大隊(duì)干部的我,也應(yīng)向童世強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他在困難和危險面前臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年為榜樣,從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹立遠(yuǎn)大志向,養(yǎng)成良好品德,掌握過硬本領(lǐng),努力成長為德智體美全面發(fā)展的合格建設(shè)者和接班人,將來更好地建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國。

2024的感動演講稿篇4

大家好!

今天,老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講,由xxx教授演講的《讓生命充滿愛》,這次演講,讓我們經(jīng)歷了一次愛的洗禮。

演講的內(nèi)容分為“愛祖國”、“愛老師”、“愛父母”、“愛自己”四個專題。

首先,是愛祖國。xx教授主要告訴我們要愛祖國的國歌、國旗。并告訴我們國歌、國旗所代表的意義。我最感動的是一個非洲小男孩的故事。這個黑人男孩代表他們國家來參加馬拉松比賽,可是意外發(fā)生了,小男孩因?yàn)樘哿硕蝗粫灥沽?,但他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,終于堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。因?yàn)樗谴碇淖鎳鴣韰⒓颖荣?,他的心中裝著自己的祖國,從這個故事中讓我更加熱愛自己的祖國。

接著,是愛老師。xx教授用一個個感人的故事來告訴我們,老師是不容易的,老師所做的一切都是為了我們。我們一定要愛老師。其中,最令我感動的是xx老師的事。xx老師是全國特級教師,她在山區(qū)教書。剛開始的時候,她也想放棄在山區(qū)教書,但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令她最終留了下來。這一干就是十幾年。可是,這位敬愛的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過早的去世了。這個故事震撼著我的心靈,我的眼睛不覺濕潤了。

第三篇是愛父母,xx教授激情澎湃的講了許多故事。其中,我最難忘的是他給母親洗腳,給父親捶背的故事。而后,xx教授又教會了我們怎樣表達(dá)愛。使我們完成了人生中的一項(xiàng)重要作業(yè)——怎樣向親人表達(dá)愛。通過xx教授的演講,我明白了:父母撫養(yǎng)我們很不容易,我們要體諒他們,回報他們對我們的.愛。聽完了這段演講,我們已是淚流滿面,連老師也流下了眼淚。

最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛自己。通過xx教授的演講,我明白了:我們現(xiàn)在正處在培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要階段,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。要有自理能力,不能什么事情都依賴父母。

看完了演講,真是令我受益匪淺?!蹲屔錆M愛》,讓我們受到了愛的教育和洗禮。我們班共同立志:團(tuán)結(jié)努力、積極進(jìn)取、共同努力,絕不辜負(fù)父母、老師和學(xué)校的期望,用自己的努力去創(chuàng)造明天的輝煌!

謝謝大家!

2024的感動演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

一花一季,在那個只屬于自己的季節(jié),開放出炫麗的花朵,在那個花樣年華里,奮斗吧!燃燒吧!屬于自己的青春。

一天過得很快,不知不覺,天漸漸的黑了,街上的路燈一個又一個接連著亮了起來,照亮了漆黑的夜,車站聚集著迫切等車回家的人,時不時向路的盡頭張望著,我,也是其中的一個人。

跟隨著熙熙攘攘的人群坐上了一輛公交車,擁擠的車廂仿佛要將我窒息,步履蹣跚踉踉蹌蹌地下了車回到家中,整個身體上的每個細(xì)胞都在叫囂著疲憊,好似有一張床在我面前我就會立刻倒下。

打起精神寫一天的作業(yè),不知不覺中眼皮越來越沉,竟趴在了桌上睡去,心中想著睡一會兒,就一會兒。腦海中浮現(xiàn)出一個畫面:你在睡覺時別人還在奮斗,還在努力,這又怎能安心?最后的結(jié)局又豈不令人痛心?現(xiàn)在不努力,又怎能對得起不服輸?shù)淖约?

一遍又一遍,不??M繞在我的耳旁,讓我不敢有一絲懈怠,打起精神目不轉(zhuǎn)睛的認(rèn)真學(xué)習(xí)。

每朵花的開放,都要經(jīng)過破土的掙扎,賣力的生長,經(jīng)受住時間、陽光和雨水的磨礪,在最顯眼的地方開出最美麗的花。

花兒尚要如此,我又豈敢怠慢,一粒種子不破土生長永遠(yuǎn)開不了花,青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。

奮斗吧,青春,展現(xiàn)出屬于這個季節(jié)獨(dú)有的光彩!

奮斗吧,青春,爆發(fā)出小宇宙,讓自己的青春無憾!

奮斗吧,青春,走自己的路,讓別人說去吧!

奮斗吧,青春,堅(jiān)持著努力著,開放出屬于自己的似水年華!

奮斗吧,青春!

2024的感動演講稿篇6

有時我在想,作為母親,僅僅是養(yǎng)育了我們嗎?倘若沒有母親的付出,母親的犧牲,母親博大無私的愛,這世界還會有陽光,有溫情,有我沉甸甸的淚水嗎?

我們終于長大了,從一個男孩到能成人夫,從一個女孩到能為人妻。當(dāng)我們以為肩頭挑起

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