十年演講稿7篇

十年演講稿7篇十年演講稿篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天是我們時隔50年同學(xué)相逢的日子。我想到北宋的作家秦觀這樣形容相逢，他說：“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)”，這是他對于美好愛情的歌頌，而我們的真摯的友誼也同樣值得歌頌和贊美！如果把我們每個人內(nèi)心最深刻的感情比喻成華麗的詞句，那么，在今天、在這里就讓我們用心來書寫我們最美好的詩篇！

此時此刻，我想用一種特殊的方式來表達我對此情此景的感受，那就是記錄。

我首先想記錄的的是一個數(shù)字：50。從我們的相識，到今天的重逢，這之間跨過了50年，之前一直在我想一個問題：時間都去哪了？今天我看到你們，我有了答案：當我們聚精會神聽我們__老師耐心講解時，時間從我們的耳邊悄悄地溜走了；當我們大聲玩笑和同學(xué)走過操場時，時間從我們的嘴邊頑皮的跑丟了；當我們秉燭夜讀提筆寫作業(yè)時，時間從我們的指縫靜靜地消失了；當我們此刻驀然回首相會重逢時，50年的時間在我們每一位同學(xué)的腦海里留下了最深刻的印記。

50，是我們最感動的師生情和同學(xué)情的銘刻，也是我們在座的每一位走過的平凡但不平庸的青蔥歲月。之后，我想記錄的是一句詩：且高歌休訴。不知來歲牡丹時，再相逢何處？這句詩，雖然有些傷感，但是最能表達我此時的情感。50年的的感情來之不易，50年的重逢更彌足珍貴。有人說相逢注定分離，但我更愿意相信，每一次的相逢都更加堅定我們的情誼，每一次的分離都預(yù)示著下次相逢的美好！

老師們、同學(xué)們，明年牡丹盛開的時候，不知我們會在哪里相逢，但是今日杏花爛漫之時，讓我們高歌暢飲，共同為我們美好的明天點贊！

十年演講稿篇2

開學(xué)到現(xiàn)在一個多月了，對于沒有幼兒經(jīng)驗、年輕老師的我來說，在接手幼兒教學(xué)工作中遇到了一些困難，但是通過自己的摸索發(fā)現(xiàn)和課堂教學(xué)反思總結(jié)，還有一些老師們的指導(dǎo)幫助下，困難正在一點點的克服。以下是一個月來總結(jié)得心得:

1、發(fā)自的內(nèi)心的喜歡孩子熱愛教育

一個不喜歡孩子不喜歡教育工作的老師，不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。老師整天和孩子在一起，每天要面對孩子的各種表情、各種狀態(tài)、各種階段、各種學(xué)習(xí)效果，如果只是為了這份工作而勉強當老師，你根本就無法真心投入對孩子的教育中。

2、鼓勵不僅是箴??

并不是每個孩子天生就對英語有好感，或者天生就是個語言神通。在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中，無論是做為老師，還是做為家長，都應(yīng)該多多鼓勵孩子。當然，鼓勵并不是總對孩子說:你真棒!在適當表揚孩子的同時，也應(yīng)該告訴孩子，你可以在哪方面做得更好，跟孩子一起制定目標，并約定好共同努力來實現(xiàn)目標。表揚孩子的時候，告訴孩子，要保持這個好的狀態(tài)，或者爭取突破這個狀態(tài)。鼓勵孩子可以利用實物來誘惑孩子，也可以多多給孩子創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會，當孩子在你的鼓勵下完成了一件事情，你向孩子神情驕傲的擊個掌，那時的孩子會比得到一根棒棒糖還開心。

3、熱情和微笑是法寶

孩子都喜歡漂亮的老師，但是孩子絕對不會喜歡一個漂亮但滿臉木訥的老師。進入教室，帶著微笑熱情的跟孩子打招呼，上課時常帶笑容，家長接送孩子，多主動跟家長談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)情況，提醒家長哪些地方需要配合，這是教師這個職業(yè)贏得肯定的法寶。每個孩子都喜歡愛笑的老師，因為笑代表著開心和快樂，老師傳授給孩子的不僅是知識，還有濃濃的開心味兒。

4、肯定孩子的想象力接受孩子的小禮物

誰敢說這世上沒有橙色的猴子?問孩子whatcoloristhemonkey?孩子說themonkeyisorange、你敢說孩子的回答是錯誤的嗎?除非你已經(jīng)指定要他回答一個顏色。問孩子butterflyandmouse,whoisbigger?你能肯定的說是哪一個嗎?我們不要毀滅了孩子的想象力!天才科學(xué)家最初的研究都是源于不同于現(xiàn)實的想法。

孩子把喜歡吃的零食帶給你吃，把喜歡的小玩意兒送給你，那是因為喜歡你，不要拒絕孩子的愛心，接受孩子的小禮物是對孩子幼小心靈的肯定，他們心里想的只是:老師接受了我的禮物說明老師喜歡我。如果拒絕，要么有理有據(jù)，跟孩子講清原因，要么傷害孩子的友善。

5、對孩子打一下摸一下

孩子是不懂事的。他不知道自己隨意的一句話就是在擾亂課堂紀律，他只是想說話了;他不知道自己推了一下其他的同學(xué)就是打架，他只是覺得好好玩;他不知道隨便拿別人的東西是不文明的，他只是對東西好奇;他也不知道罵別人說別人壞話是不禮貌的，他只是想表達自己的想法;他太多太多的不知道。。。做為老師，我們經(jīng)常會碰到這些讓你心煩意亂的事情，最煩的是孩子會屢次犯同樣的錯誤?，F(xiàn)在的孩子很難教育，不能罰不能打，光鼓勵表揚多了也難長期起作用。怎么辦呢?最好的辦法的就是打摸結(jié)合。這是什么意思呢?小時候我們?nèi)前謰屔鷼饪偸前ご颍袝r候爸媽高興時會摸摸我們的頭，挨打時我們很害怕，摸頭時我們感到很溫馨。所以，遇到上面出現(xiàn)的類似問題，我們要先批評或者嚴厲批評孩子，然后會心一笑語重心長的跟孩子講道理，問孩子知不知道老師為什么打你?正確引導(dǎo)，讓孩子自己找原因，自己認識到錯誤，并且鼓勵孩子改正錯誤，約定不再犯。孩子對這樣的老師最終會是既怕又愛，絕不討厭。

6、公平公正不失平衡

看我們熱愛的球賽時，我們會特別關(guān)注裁判的判決，因為我們不希望有一個球是不公平的。孩子來到學(xué)校學(xué)習(xí)，不管家里條件如何，不管長的更可愛更漂亮與否，不管成績更好更壞與否，我們都要對孩子一視同仁。對于孩子，得到老師的平等待遇是他們應(yīng)有的權(quán)利，任何孩子和家長都不希望自己或自己的孩子被冷落。老師在教育教學(xué)的過程中，可能會有一時的失衡，但那必須有針對性，老師要在每個孩子不同的方面進行彌補，盡量做到公平公正。只有這樣，才對得起每個孩子。

以上是我對幼兒教學(xué)的思考。作為年輕教師，未來的工作道路還很長，在以后的工作中我一定會用心工作、用心觀察。

十年演講稿篇3

在人的一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的三年，幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨，也非常光榮，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時間，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存、學(xué)會改變，學(xué)會向他人學(xué)習(xí)，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習(xí)，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí)，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學(xué)校文圖看些書，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

十年演講稿篇4

我不是詩人，樂意用樸實的詩篇來贊美我的祖國；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲來感恩我的時代；更不是位萬人仰慕的成功者，甘愿用忠誠的情感來感恩我的事業(yè)。我只是一個坦率而樸實的青年，靠祖國的福祉，憑時代的恩賜，用事業(yè)的恩惠，以自已的勤奮，做執(zhí)著的電業(yè)者。

彈指間，我已在電力行業(yè)工作十八載。憶往昔，我懷著對電力事業(yè)的憧憬，我報考了電力學(xué)校，又有幸分配到電力系統(tǒng)。對于一個出生在貧瘠的小山村的我，是幸運者，那年高考制度的改革（1987年大中專考生分開考），讓我走出了大山；時代的恩澤，讓我有了這份事業(yè)；祖國的昌盛，讓我能施展才華。我對我的祖國，對這個時代，對這份事業(yè)，有一種獨特的情感，選擇這份事業(yè)我無怨無悔。

十八載春秋，我與電力事業(yè)同成長，見證了我國電力事業(yè)飛速發(fā)展和輝煌成就，也同時感受到這份事業(yè)對我的恩惠。參加工作以來，我先后從事過35kv輸變電工程設(shè)計、電力營銷管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、供電所管理以及農(nóng)網(wǎng)改造等工作。這些工作經(jīng)歷豐富了我的知識，提高了我的才干，鍛煉了我的人生，使我從中學(xué)習(xí)成長。我常想，這份事業(yè)給予我太多，而我為這份事業(yè)奉獻的太少，應(yīng)該拿什么來報答？記得有位領(lǐng)導(dǎo)曾意味深長地對我說“用平常的心做人，用感恩的心做事”。我深刻領(lǐng)會這句話的含義，也領(lǐng)悟到人生的真諦。面對工作，不管有多大壓力，我都要頑強拼搏努力工作，把工作干好、干出色。今后，我會更加珍愛這份事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，不斷加壓，不斷創(chuàng)新，不斷自我超越，用心做人，用心工作，感恩培育我成長的這份事業(yè)。

電力事業(yè)是我職業(yè)生涯的綠洲，滋養(yǎng)了我的心田，激蕩了我的才情，我會勇于承擔重擔敢打敢拼，在這個“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神激勵下，一起打造電力事業(yè)的新天地。

我熱愛電力事業(yè)，熱愛這份工作，感恩電力，感恩我的事業(yè)。

十年演講稿篇5

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

也許大家十年之后的相見，已經(jīng)不是那么熟悉我了，但本人依舊是我們這個十年前班集體的班長，是這個班里最舍不得大家的人！

也許我這話說得有些自以為是了，或許有比我更舍不得大家的人存在，可只要這家伙不站出來表示一下對大家的愛，那我這個班長就還是那個最舍不得大家的人！之所以組織大家進行著一次的聚會，是因為我那天翻日歷，發(fā)現(xiàn)距離我們畢業(yè)那天，已經(jīng)整整十年了。

十年。大家一生中能有幾個十年啊！我們在一起上學(xué)的日子也就三四年，竟然一晃眼已經(jīng)十年過去了，這十年里得發(fā)生多少事兒，得改變多少人啊！好在我們今天還是齊聚一堂了，這就是我們證明給時間看的同窗情??！在這一刻，我們一起舉杯吧！慶祝我們十年后還能齊聚一堂，慶祝我們這十年時間也沒有沖洗掉我們感情！舉杯！

我承認，此時的我是非常激動的。當我看見大家雖然老了一些，但還是我過去所認識的大家，我的心情就非常激動，甚至于又要熱淚盈眶了?，F(xiàn)在年輕人中流行一句話“永遠年輕，永遠熱淚盈眶”，我想此時的我，又回到了這句話里所形容的狀態(tài)，我又變回了過去的那個少年模樣，想要和大家舉杯，也想要流著淚把我們的故事說完！

十年。這十年間，大家都過得好不好？其實在前幾年，別人要是問我這句話時，我可能當場就能哭出來。因為那個追求理想的少年，碰壁了，生活以它特有的方式告訴了這個追求理想的少年，你努力的還不夠，你還得付出更多，才可以得到自己想要的一切。那會兒的我，生活得不好，一點兒也不好，可是那種不好沒有影響我的開心！一直以來，我都是把開心和快樂分得很清楚的一個人，那會兒的我生活的`不快樂，卻生活的非常開心。因為追求理想的過程，即使一無所有，也還有那份能夠敞開心扉與人手舞足蹈聊夢想的開心。

好在一切都過去了，現(xiàn)在我已經(jīng)把我的夢想追到手了，雖然還需要付出我這一輩子的時光，但總算是花了十年時間追到手了。你們呢？我親愛的少年少女們，你們今夜要不要同我聊一聊你們的十年？聊一聊你們追夢的過程？

來吧！讓我們敞開心扉暢聊今夜吧！明天再想明天的一切，今天留給我們，留給昨天。

十年演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

回想起走過的路，有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰......記得剛上班時，我像一只快樂的小鳥，在孩子們中間輕盈地飛來飛去，帶他們唱歌、跳舞、做游戲，按照教育計劃一絲不茍地給他們上課，無微不至地照顧他們，當時的我認為這就是對孩子全部的愛了。但其實是遠遠不夠的。愛孩子是教育的起點，教給孩子去愛才是教育的目標。這些教育箴言時常回響在我的耳邊。孩子們從剛?cè)雸@時的步履蹣跚到畢業(yè)時的神采飛揚，點滴的進步都滿載著老師的心血與付出。同樣，伴隨著他們成長的腳步，我也在一天天努力著，收獲著，感悟著，成長著......

在這個充滿荊棘的旅途中，我慶幸我能在婦聯(lián)遇到這么多幫助我的人，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我在幼教路上不斷成長。四年前，我還是個單純稚嫩的小姑娘，在那明媚芬芳的九月，走進婦聯(lián)這個溫暖的大家庭，從此與它結(jié)下不解之緣。那時的我，像個懵懂的孩子，缺少實踐經(jīng)驗，缺少教學(xué)藝術(shù)，不知道如何組織孩子的活動，甚至和家長交談時都會紅著臉。這一切讓我茫然無措。然而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的擔心和焦慮都是多余的，因為，婦聯(lián)為青年教師的成長與發(fā)展提供了一個非常寬松、自主的環(huán)境。剛工作的那幾年，我發(fā)現(xiàn)自己在組織教育活動時，雖然每次都精心準備，可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大。為此，我感到很困惑。這時，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、鼓勵給了我前進的動力。為了實施好一節(jié)活動，她們和我一起分析教材，斟酌每個環(huán)節(jié)的合理性，就連拋出的每一個問題，都經(jīng)過了反復(fù)推敲。深入課堂聽課之后，園長又及時中肯地指出我的不足，提出的建議有理有據(jù)，令我茅塞頓開。一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動、如何寓教于樂。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺。我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚。于是，我努力把每個活動當成和孩子們游戲，探秘的機會，用心與孩子們一起收獲快樂，共同成長。在后來的日子里，在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心，那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們。我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔、燦爛的事業(yè)，我也收獲著婦聯(lián)幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

在我不斷成長的同時，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化，從老園搬到新園舍，環(huán)境發(fā)生了翻天腹地大改變，新玩具、新桌子、新椅子......一切的一切都讓我陶醉在其中，人們常說舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓的確，幼兒園面貌發(fā)生著變化，我的心情也隨之躍動，在班級工作，我虛心向同事們學(xué)習(xí)，取他人之長，補自己之短，盡自己的所能做著我想做的事情。

有人說教師是辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵。那幼兒教師呢，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧。婦聯(lián)幼兒園給我提供了肥沃的泥土，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長；使我發(fā)出嫩芽，我長大長大，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆。讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！

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十年演講稿篇7

唐志堅尊敬的各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：大家下午好!今天是公元2014年12月9日，這里是南充市順慶區(qū)濱江大道陽光廣場，現(xiàn)在是下午兩點正。今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝南充愛友合唱團十年華誕。在這大喜的日子里，前來祝賀和助興的有南充市老體協(xié)及其體舞分會的領(lǐng)導(dǎo);有友好鄰邦廣安市忠藝藝術(shù)團的朋友;有閬中市皇后舞蹈隊的朋友;有南充市老體協(xié)福星合唱團的朋友;有南充市楓葉舞蹈隊的朋友;有南充市管弦樂團的朋友;有南充市男子漢合唱團的朋友。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位朋友的到來!同時，我代表所有愛友人，向各位朋友及其家人表示親切的問候和衷心的感謝!愛友十年，風(fēng)雨兼程;十年愛友，一路歌聲?；厥淄拢覀儾荒芡鼞?，每當在愛友團隊處于危難之際，總有一大批勇于擔當，敢于奉獻的熱心人挺身而出，牽手團隊，給力愛友，使愛友轉(zhuǎn)危為安，不斷注入生機與活力，帶領(lǐng)團隊創(chuàng)新與發(fā)展。我們不會忘記，社會各界的新老朋友一直以來對愛友的關(guān)注與支持;對愛友人追求唱歌跳舞等高雅藝術(shù)的充分理解和熱情資助，對愛友人向往快樂長壽的人文情懷提供經(jīng)常的服務(wù)與保障。我們再次表示深深的謝意。愛友十年，是激情燃燒的十年;十年愛友，是愛心傳播的朋友。三千六百多個日日夜夜，愛友團隊從無到有，歌友隊伍從小到大，藝術(shù)水準從低到高，十年磨煉，推陳出新，既付出了我們不少的辛勤和汗水，也更多地收獲和分享了健康的情趣和成功的喜悅。實踐證明，愛友人只要年復(fù)一年地傳承文明和諧、團結(jié)奉獻、健康長壽、開心快樂的建團宗旨，就一定能不斷創(chuàng)新發(fā)展。愛友十年，成績斐然;十年愛友，傳承發(fā)展。憶往昔，崢嶸歲月，愛友人的團結(jié)協(xié)作和無私奉獻給愛友的光輝