公開課-建設(shè)社會(huì)主義精神文明

公開課-建設(shè)社會(huì)主義精神文明根據(jù)上述圖片，說(shuō)說(shuō)給了我們什么啟示？啟示一些人缺乏社會(huì)公德和環(huán)保意識(shí)，必須要加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。第九課建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)第二框建設(shè)社會(huì)主義精神文明1.為什么要進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)？主干問(wèn)題2.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？（重點(diǎn)）3.如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明？（難點(diǎn)）

辨析物質(zhì)文明政治文明精神文明物質(zhì)條件物質(zhì)條件政治保障法律保障精神動(dòng)力智力支持三者統(tǒng)一于建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義的偉大實(shí)踐物質(zhì)基礎(chǔ)精智神力動(dòng)支力持政法治律保保障障理解：1、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的原因（必要性、重要性）（1）建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，必須推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展；（2）走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，必須努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明。（3）精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)才會(huì)全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。（一）培育四有公民

躺在公園長(zhǎng)椅上的人在草地上肆意踐踏的人們變臉的戶外廣告宣傳牌的遭遇再看生活中的不文明現(xiàn)象內(nèi)地游客在迪斯尼園內(nèi)不雅行為被曝光想抽就抽想拉就拉想睡就睡想脫就脫

必須著力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力提高公民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”公民。

圖片對(duì)我國(guó)進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)有什么啟示？2、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)

——培育“四有”公民是什么

培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。（一）培育四有公民有理想就是要有共產(chǎn)主義理想；有道德就是要有社會(huì)主義和共產(chǎn)主義道德；有文化是指通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，具備一定的智力的技術(shù)水平等；有紀(jì)律是指增強(qiáng)社會(huì)主義公民意識(shí)和法律觀念，自覺(jué)遵紀(jì)守法。鄧小平最強(qiáng)調(diào)的是,有理想1、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)（二）建設(shè)社會(huì)主義精神文明的主要途徑

——發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)（1）地位/作用:教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能；（2）措施：①堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，要全面貫徹黨的教育方針；②堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)；③把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)（1）原因：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（2）要求：A.大力加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；B.普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科學(xué)素養(yǎng)，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍；C.堅(jiān)持社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)并重，充分發(fā)揮哲學(xué)社會(huì)科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。觀點(diǎn)一：自然科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)自然、改造世界的有力武器，只有自然科學(xué)才是真正的科學(xué)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)算不上真正的科學(xué)。探究：觀點(diǎn)二：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要工具，是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。他與自然科學(xué)同樣重要。1、你是如何看待這兩種觀點(diǎn)的?2、在你看來(lái)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有哪些重要作用？觀點(diǎn)一認(rèn)識(shí)到自然科學(xué)的重要性，是其可取之處；但否認(rèn)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的巨大作用，是片面的。觀點(diǎn)二既承認(rèn)自然科學(xué)的重要性，又承認(rèn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性是正確的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人類知識(shí)體系中不可缺少的重要組成部分。

①哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的重要工具；②是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量；③是推動(dòng)人類自身發(fā)展的思想武器；④是解放生產(chǎn)力、建設(shè)社會(huì)主義物質(zhì)文明的理論武器過(guò)去，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)層清一色都是理工科出身，甚至出現(xiàn)了“工程師（engineer）治國(guó)”的說(shuō)法，但十七大過(guò)后則出現(xiàn)了截然相反的情況。

通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨第十七屆全國(guó)代表大會(huì)進(jìn)入權(quán)力核心中央政治局的10名新人中，7人在大學(xué)攻讀人文和社會(huì)科學(xué)等。清華大學(xué)人文社會(huì)學(xué)院馬克思主義理論與思想政治教育專業(yè)畢業(yè)，法學(xué)博士

北京大學(xué)法律系和經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),在職研究生學(xué)歷,法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。3、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力要求：大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權(quán)益；加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)；努力為人民提供廣闊文化舞臺(tái)，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力。3、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。

提示錯(cuò)誤。文化產(chǎn)業(yè)是以營(yíng)利為目的的文化活動(dòng)及產(chǎn)品，文化事業(yè)不以營(yíng)利為目的。判斷：文化產(chǎn)業(yè)就是文化事業(yè)2、社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)⑴人民群眾在精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中創(chuàng)造了豐富多彩的形式⑵社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，本質(zhì)是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐講文明樹新風(fēng)的各種創(chuàng)建活動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各種活動(dòng)“希望工程”“送溫暖”“幸福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”“手拉手”愛(ài)心活動(dòng)“大眼睛”

“大鼻涕”

小光頭希望工程三個(gè)標(biāo)志性照片

92年至今，希望工程共捐助了275萬(wàn)名貧困學(xué)生，援建了11888所希望小學(xué)，收到海內(nèi)外累計(jì)捐款27.3億元。

“春蕾計(jì)劃”是1989年中國(guó)兒童少年基金會(huì)發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)救助貧困地區(qū)失學(xué)女童重返校園的社會(huì)公益項(xiàng)目。

全稱“幸福工程--救助貧困母親行動(dòng)”，該項(xiàng)目主要以貧困地區(qū)計(jì)劃生育家庭的貧困母親為救助對(duì)象，幫助她們發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)，脫貧致富。扶殘助殘“手拉手”愛(ài)心活動(dòng)送溫暖⑶人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主體3、投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐青年學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)，做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者。⑷在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中，青年學(xué)生應(yīng)該怎么辦？建設(shè)社會(huì)主義精神文明原因(1）必要性（2）重要性如何建設(shè)根本任務(wù)：主要途徑發(fā)展教育（優(yōu)先發(fā)展地位）發(fā)展科技（第一生產(chǎn)力）發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)根本途徑：投身社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)培育“四有”公民課堂小結(jié)1.隨堂練習(xí)某村有一塊被村民稱為“風(fēng)水寶地”的地方,村民擔(dān)心在這里耕種會(huì)引來(lái)災(zāi)禍。村干部不信邪,帶頭承包了“風(fēng)水寶地”,不僅沒(méi)有遭災(zāi),反而獲得了可觀的收入。針對(duì)上述情況,當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該(

)A.認(rèn)真貫徹宗教信仰自由政策 B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)C.完善土地承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制 D.加大對(duì)農(nóng)業(yè)的投入B2.魯迅:“外國(guó)人用火藥制造子彈御敵,中國(guó)人卻用它造煙花敬神;外國(guó)人用羅盤針航海,中國(guó)人卻用它看風(fēng)水。”魯迅的話對(duì)貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略的啟示有()①推進(jìn)科技創(chuàng)新,重視科技發(fā)明②充分發(fā)揮科技進(jìn)步對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用③弘揚(yáng)科學(xué)精神,破除封建迷信④加大科技投入,推動(dòng)科技進(jìn)步A.①③ B.③④C.②③D.①④C3.《關(guān)于做好農(nóng)村電影“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的通知》指出,要通過(guò)開展多種形式的電影放映,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的社會(huì)氛圍,豐富人民群眾的節(jié)日文化生活,讓電影下鄉(xiāng)活動(dòng)更加貼近實(shí)際,貼近農(nóng)民。電影下鄉(xiāng)活動(dòng)有利于()①實(shí)現(xiàn)公共文化資源共享,是消除城鄉(xiāng)差別的關(guān)鍵步驟②開拓農(nóng)村電影市場(chǎng),促進(jìn)電影文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展③保障農(nóng)民的文化權(quán)益,豐富農(nóng)民的精神文化生活④加強(qiáng)精神文明建設(shè),使之成為新農(nóng)村建設(shè)的物質(zhì)力量A.①② B.②③ C.①③ D.①④B4.吉林省把廣播電視“村村通”工程建設(shè)重點(diǎn)放在邊境地區(qū),并列為全省要全力辦好的十個(gè)方面的民生實(shí)事之一。廣播電視“村村通”工程建設(shè),有效解決了農(nóng)村群眾聽廣播、看電視、看電影難的問(wèn)題,使廣播影視公共服務(wù)水平顯著提升。上述材料主要體現(xiàn)了()A.堅(jiān)持“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針 B.扶持公益性文化事業(yè),滿足人民文化需求C.教育是民族振