蘇科版初中九年級(jí)物理第十五章電功和電熱四家庭電路與安全用電第一課時(shí)家庭電路課件

第十五章電功和電熱第一課時(shí)家庭電路四、家庭電路與安全用電知識(shí)點(diǎn)1家庭電路基礎(chǔ)過關(guān)全練1.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇蘇州振華中學(xué)期末)某家庭電路的連接如圖所示,下列說法中正確的是(

)A.L1和L2是串聯(lián)的B.a點(diǎn)所在的電源線是火線C.空氣開關(guān)只能安裝在b點(diǎn)D.c點(diǎn)所在的導(dǎo)線是零線B解析根據(jù)題圖可知,L1和L2是并聯(lián)的,工作時(shí)互不影響,故A

錯(cuò)誤;燈泡的開關(guān)接在了燈泡與a之間,所以a在火線上,故B正

確;為了用電的安全,空氣開關(guān)應(yīng)接在火線上,即接在a點(diǎn),故C

錯(cuò)誤;三孔插座的上孔接地線,所以c點(diǎn)所在的導(dǎo)線是地線,故

D錯(cuò)誤。2.(2024江蘇啟東中學(xué)期末)關(guān)于測(cè)電筆的用途和使用方法,

下列說法正確的是

(

)

A.測(cè)電筆可以用來檢測(cè)物體所帶電荷的種類B.測(cè)電筆可以用來辨別家庭電路的零線和火線C.使用測(cè)電筆時(shí)人手可以接觸金屬筆尖D.如圖所示為正確使用測(cè)電筆的方法B解析測(cè)電筆可以用來辨別火線和零線,但無法檢測(cè)所帶電

荷的種類,故A錯(cuò)誤,B正確;使用測(cè)電筆時(shí)手要接觸筆尾的金

屬體,不能接觸金屬筆尖,故C、D錯(cuò)誤。3.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇南京建鄴期末)如圖,三線插頭中與用電器金屬外殼相連接的插腳比另外兩個(gè)稍長(zhǎng),這樣做是為了

(

)

A.使插頭的造型更美觀B.插入插座中更穩(wěn)固C.有利于區(qū)分火線與零線插腳D.插入插座時(shí),確保用電器外殼先接地D解析與用電器金屬外殼相連接的插腳比較長(zhǎng),當(dāng)三線插頭

插入三線插座,金屬外殼首先接地,防止發(fā)生觸電事故。4.(新課標(biāo)·科學(xué)推理)(2023天津中考)如圖所示電路,開關(guān)閉合

后,燈不發(fā)光。用測(cè)電筆接觸a、b、c三處,氖管都發(fā)光;接觸

d處,氖管不發(fā)光。則故障可能是(

)

A.燈絲斷了

B.燈短路了C.開關(guān)處斷路

D.c、d間斷路D解析開關(guān)閉合后,燈不亮,用測(cè)電筆接觸a、b、c三處,氖管

都發(fā)光,這說明從火線到c之間的電路都是完好的,沒有斷路;

而測(cè)電筆接觸d處時(shí),氖管不發(fā)光,這說明c到d之間的導(dǎo)線出

現(xiàn)斷路。5.(跨學(xué)科·物理學(xué)與日常生活)(2024江蘇蘇州高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中期末)小京把測(cè)電筆插入三線插座中,如圖甲所示,若電路連接無誤,則圖中測(cè)電筆的氖管

(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光。如圖乙所示是小京家中電熱水壺的三線插頭,他判斷該插頭的B腳應(yīng)與電路中

(選填“火線”“零線”或“地線”)相連。不會(huì)零線解析三線插座的接線原則為“左零右火上接地”,因此左

側(cè)孔接零線,而火線能夠使測(cè)電筆的氖管發(fā)光,故測(cè)電筆不能

發(fā)光;三線插頭與三線插座相對(duì)應(yīng),故B腳應(yīng)與電路中零線相

連。6.(2024陜西渭南中學(xué)期末)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電路

連接完整。要求開關(guān)控制燈泡。

答案如圖所示

解析三線