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文檔簡介
廣東省揭陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).這學(xué)期,班里來了一位新同學(xué),在迎新年會上,班主任請你代表全班同學(xué)講話,向這位同學(xué)表示歡迎。你應(yīng)該這樣講:__________________________________2、填空題(每題2分共5題)
1).補(bǔ)充成語,再完成后面的練習(xí)。
(
)(
)欲聾相貌(
)(
)提(
)吊(
)
鐵面(
)報(bào)國竊竊(
)(
)
(1)描寫聲音大的是:_____________描寫聲音小的是:________________
(2)描寫人物外貌的是:____________我還能寫出一個(gè):________________
(3)劃線成語讓我想到的人物依次是:______________________________2).按所學(xué)內(nèi)容填空。
(1)今年夏天沒怎么下雨,爺爺早就準(zhǔn)備好了防霜凍的物資,他說:“夏雨少,__________。”到了農(nóng)歷八月份,街上的人們穿著不同季節(jié)的服裝,爺爺說:“二八月,__________?!?/p>
(2)《西門豹治鄴》按照事情的發(fā)展順序可分為三部分:摸清底細(xì)→_______________→__________。復(fù)述故事時(shí),__________________這部分內(nèi)容需要重點(diǎn)復(fù)述。
(3)“但使龍城飛將在,____________________”飽含著詩人的愛國熱情;“______________,天下誰人不識君”寬慰了離別的友人;“至今思項(xiàng)羽,________________。”詩人借古喻今,歌頌了項(xiàng)羽寧死不屈的高尚氣節(jié),痛斥了南宋統(tǒng)治者的軟弱行徑。3).讀拼音,寫詞語。
shūshì(
)nàixīn(
)píngjìng(
)jiānlì(
)
gǔwǔ(
)màoshèng(
)wēixiǎo(
)wājué(
)4).詩句默寫。
(1)秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),__________________。但使龍城飛將在,__________________。
(2)生當(dāng)作人杰,__________________。__________________,不肯過江東。
(3)__________________,天下誰人不識君?
(4)__________________,欲飲琵琶馬上催。__________________,古來征戰(zhàn)幾人回?5).根據(jù)字典中的部分解釋,辨別“曲”在不同語句中的讀音。
(1)“別人對他的曲解,令他非常難過。”這句話中“曲”的讀音是______。
(2)“爺爺最喜歡看《曲苑雜壇》這個(gè)欄目?!边@句話中“曲”的讀音是______。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下面哪個(gè)詞語不是和天氣有關(guān)?()A.雷電B.霜凍C.災(zāi)(zāi)害D.萬里無云2).下面橫線上的音序排列正確的哪一項(xiàng)?()A.JKLMNOB.ACBDEFC.OPQRTSD.UVWXZY3).下列關(guān)于課外讀物內(nèi)容的描述不正確的一項(xiàng)是()A.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生送給全世界孩子和大人共同的禮物。B.拇指姑娘、錫兵、丑小鴨都是《安徒生童話》里的人物。C.《安徒生童話》中的小裁縫勇敢樂觀,用自己的智慧戰(zhàn)勝巨人。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西說話。
___________一邊______________一邊________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).按要求連線。
①結(jié)構(gòu)相同②部首相同
花比花村
你早遠(yuǎn)近
國有林妹
過眾奶昨
品回明草2).魯迅作品知多少,請把相對應(yīng)的作品和人物連起來
《祝?!烽c土
《故鄉(xiāng)》華老栓
《藥》孔乙己
《孔乙己》祥林嫂6、排序題(每題5分共2題)
1).排列順序。
()他的故事說不完。
()我家住在大海邊。
()灣里有條打魚船。
()海邊有個(gè)月亮灣。
()天藍(lán)藍(lán),海藍(lán)藍(lán)。
()船上有位老爺爺。2).給下面的句子排序。
(
)一天,我對小明說:“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹上,從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了?。?/p>
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
1.《北京的春節(jié)》寫的是節(jié)日的習(xí)俗,《藏戲》寫的是藏戲的形成以及藝術(shù)特色。(
)
2.《魯濱遜漂流記》是美國作家丹尼爾?笛福的作品,《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是英國作家馬克?吐溫的作品。(
)
3.《匆匆》的作者是林清云,文章抒發(fā)了對時(shí)光易逝的感觸。(
)
4.張思德同志是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。(
)
5.“人固有一死,或重于秦山,或輕于鴻毛”一句中“固”的意思是“本來”,“或”的意思是“或者,可能”。(
)
6.“在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!”這里“金色的光芒”象征著革命精神永垂不朽。(
)
7.《學(xué)弈》中“為是其智弗若與”正確的停頓劃分是“為是/其智弗/若與”。(
)
8.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,古時(shí)也稱“詩三百”。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀短文,完成下面練習(xí)。春夜喜雨唐杜甫好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃①發(fā)生②。隨風(fēng)潛③入夜,潤物④細(xì)無聲。
【注釋】①乃:就。②發(fā)生:催發(fā)植物生長。③潛:暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。④潤物:使植物受到雨水的滋養(yǎng)。
1.這首詩的第一句寫了下雨的________,直接________了這場及時(shí)雨。詩中沒有一個(gè)“喜”字,但處處都體現(xiàn)著詩人的________________。
2.“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”本意是___________,后來常用來比喻_____________。
3.認(rèn)真讀這首詩,可以知道詩人通過“___________”“___________”等方面寫出了春雨的“好”,表達(dá)了詩人_________之情。
A.對春天的喜愛。B.對春雨的喜愛和贊美
C.對春天景物的喜愛。D.對春雨的厭惡。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).作文
日常生活中,有許多人和事給我們留下了深刻的印象。選擇印象最深的一個(gè)人、一件事、一堂課、一次活動(dòng)……寫一篇文章,要求內(nèi)容真實(shí)具體,題目自擬,500字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀課文,完成練習(xí)。伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“______________________”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。1.按原文填空。
2.“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。”這句話的意思是:___________________________。你從文中哪里讀出“伯牙善鼓琴,鐘子期善聽”的?用“”畫出相關(guān)語句。
3.讀古文不僅要讀正確、流利,還要讀出節(jié)奏。請用“/”標(biāo)出句子的正確停頓。
子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復(fù)鼓。
4.因《伯牙絕弦》這個(gè)故事流傳千古,所以后人總把_______________的人叫作“知音”,用“_____________________”一詞比喻知音難覓或樂曲高妙。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。我不再說話,也不敢再去看媽媽,急忙背過身子盯住碗架,上邊的瓶瓶罐罐確實(shí)滿滿當(dāng)當(dāng),看來不會有出去買東西的希望了。再看看屋里的鬧鐘,六點(diǎn)二十,我只好打開電視,不聲不響地聽英語講座。吃過晚飯,雨還在不停地下著,嗒嗒嗒地打著玻璃窗,好像是鹽著鼓點(diǎn)過引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來:要是今天雨都下完了,那明天還有雨可下嗎?最好還是留到明天吧。1.文段主要是對“我”的()描寫。A.語言B.動(dòng)作C.心理D.神態(tài)2.文段中畫“_____”的句子表現(xiàn)了“我”()的心情。A.非常開心B.無奈C.激動(dòng)3.文段中加點(diǎn)的句子采用了_______的修辭手法,體現(xiàn)出了“我”內(nèi)心的_______,“我”認(rèn)為______________。
4.作者為什么希望把雨留到明天?
______________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫“——”。
(1)我很納悶(mēnmèn),今天怎么這么悶(mēnmèn)熱。
(2)這家店鋪(pūpù)的門口,鋪(pūpù)著紅地毯。
(3)我把葡萄分(fēnfèn)成兩類,其中一類水分(fēnfèn)特別大。
(4)我們喊著口號(háohào)去郊游,突然傳來一聲聲野豬的哀號(háohào)聲。2).選擇填空,把詩句補(bǔ)充完整。(填序號)
(1)楊花榆莢無才思,_______。
(2)_______,自緣身在最高層。
(3)不知何處吹蘆管,_______。
A.一夜征人盡望鄉(xiāng)B.惟解漫天作雪飛
C.不畏浮云遮望眼D.百般紅紫斗芳菲13、語言表達(dá)(每題6分共1題)
1).用一句話概括下面語句的主要意思。
(1)只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是三十萬千米每秒,比流星體的速度要快幾千倍。
_______________________________________________
(2)在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連,村村相通。
__________________________________________________
(3)1986版的《西游記》中佛祖的扮演者到泰國旅游,買了一件佛像紀(jì)念品,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)上面是自己的頭像。
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