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文檔簡介
山東省威海市(新版)2024小學語文部編版階段練習(難點掃除)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看拼音,寫詞語。
yǎnjingbàngwǎnchènggǎnyuánzhūbǐ
zhǎnkāisànbùpíngjiǎnghěnqíguài
míngshènggǔjìshénqìhuòxiàn
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫出下列句子運用的修辭手法。
(1)寒風吹到臉上,就像刀割一樣疼。()()
(2)白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。()
(3)秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?()2).照樣子,填一填。
死—(活)
笑—(
)問—(
)3).寫出下面加點詞語的反義詞。
(1)保護動物是大事。(
)
(2)現(xiàn)在懶惰,將來難過。()
(3)禹吸取了鯨治水失敗的教訓,采用疏導的辦法治水。(
)
(4)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。(
)4).把詩文補充完整。
(1)莫等閑,___________,____________。(岳飛)
(2)王師北定中原日,__________________。(陸游《示兒》)
(3)____________,____________,一切都很適宜。(郭沫若《白鷺》)5).照樣子,填一填。
開開心心____________________________3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選擇中有一個加點字的讀音是錯的,將序號填入括號內(nèi)()A.嫉妒(jí)B.歧途(qí)C.凜冽(lǐng)D.玲瓏剔透(tī)2).下列句子排列成一段話正確的一項是()
①我們應該用更多的時間關心身邊的人。②爸爸下班回家也一直在玩手機。
③我們家庭聚會時,大家都在玩手機。④我發(fā)現(xiàn)愛玩手機的人特別多。⑤我叫他,他都不理我。A.④③②⑤①B.①③②⑤④C.④②⑤①③3).“佐時阿衡”中的“阿衡”指的是()。A.人名B.地名C.官名D.山名4、句子訓練(每題10分共1題)
1).換一種說法,使句意不變。
(1)我們祖國的版圖像一只傲然挺立的雄雞,這塊石頭不正是這樣嗎?
(2)海力布把寶石含在嘴里。5、連線題(每題4分共2題)
1).左右句子連一連。
與朋友交月涌大江流
不以規(guī)矩人無志不立
星垂平野闊言而有信
樹無根不長不能成方圓2).背誦詩文,連一連。
與(yǔ)朋友交(jiāo)無水不文章(zhānɡ)
十年樹木為有暗香來
有山皆(jiē)圖畫言而有信
樹無根不長百年樹人
遙知不是雪人無志不立6、排序題(每題5分共2題)
1).把下面錯亂的句子整理成一段通順的話。
(
)可是,有些人自以為才華超群,忽視了勤奮努力,結(jié)果他們的“天才”一天天暗淡下去,落得一事無成。
(
)這些事例說明一個共同的道理:“天才”并不可靠,只有勤奮才靠得住。
(
)聰明反被聰明誤。
(
)我在少年時代,曾看見過不少天資聰明、敏銳過人的學生。
(
)這就應驗了中國的一句古話。
(
)而相反的例子也不少見,有的人并無“天才”,但很有自知之明,終日勤奮不懈,遇事尋根究底,終于在攀登科學高峰的道路上做出了優(yōu)異的成績。2).句子排序。
(
)我穿過院子向北屋走去。
(
)院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。
(
)屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
(
)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
(
)我輕輕地推開院門。
(
)孩子們都睜大眼睛聽著,不時發(fā)出一陣陣笑聲。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.漢字的信息量不大于拼音文字。()
2.中國的古典詩詞最能體現(xiàn)漢字的特點。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).填空。背誦《示兒》這首詩,并說說這首詩的意思。示兒死去_______________,但悲____________________。______________________,家祭_____________________。1.把詩歌補充完整。
2.這首詩中最能體現(xiàn)詩人愛國情感的詩句是_______________
3.用自己的話說說整首詩的意思。
_______________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).我會習作。
題目:___的擁抱
要求:(1)把題目補充完整,如溫暖的擁抱、運動場上的擁抱等。(2)把“擁抱”這件事情的前因后果寫明白,重點把事情的經(jīng)過寫清楚。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).古詩文閱讀。A.卜算子?送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。B.王子猷(yóu)居山陰王子猷居山陰①。夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然②,因起彷徨③,詠左思《招隱》詩。忽憶戴安道。時戴在剡(shàn)④,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”【注釋】①山陰:今浙江紹興市。②皎然:明亮潔白的樣子。③彷徨:徘徊的樣子,走來走去,猶豫不決。④剡:剡縣,今紹興嵊州市。⑤造門:到了門口。1.以上詩文中各自提到一對好友,文本A中的好友是_____和_____;文本B中的好友是_____和_____。
2.下列選項中,與“送鮑浩然之浙東”中“之”的意思相同的一項是()A.取之,信然。B.清旦,衣冠而之市。C.諸兒竟走取之。D.我非生而知之者。3.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?
_____
4.上述詩文都通過主人公與朋友的交往,表達了朋友之間的情誼。請比較兩篇文本表達真情實感的方法,寫出它們的不同點。
_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).現(xiàn)代文閱讀。
課外閱讀。游廬山瀑布李白有詩贊道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!钡拇_,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢。邁入廬山風景區(qū),你便會覺得空氣無比清新。猛吸兩口,令人(心曠神怡?悠然自得)。走著走著,會感到樹木越來越密,顏色越來越綠,而瀑布聲也是離我們越來越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺得有狂風巨浪向我們襲來,響徹天空,蓋過了(門庭若市?人喧馬嘶),天地間只剩下瀑布在吟唱。不知不覺中,我們來到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花①________,落到水面時還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長長的白綢帶正從懸壁上源源不斷地飄下來,讓你忍不住驚嘆!忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花②________。雨過天晴,太陽光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝視廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動人。自古以來,廬山瀑布以它無窮的魅力贏得過多少文人墨客的青睞啊!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀眼的明珠!1.把A、B兩個短句分別還原到文中①和②兩處。A.像賽車在大道上疾馳B.像一個個頑皮的孩子2.用“√”在括號里選擇正確的詞語。
3.用“”畫出第二自然段中描寫廬山瀑布聲音的句子。用“”畫出第三自然段中描寫廬山瀑布形狀的句子。
4.請給短文第四、五自然段各擬一個小標題。
(1)第四自然段(
)
(2)第五自然段(
)
5.文中說廬山瀑布”是自然界中一顆耀眼的明珠”是因為________(多選)A.有許多文人墨客青睞它。B.雨過天晴,廬山瀑布那兒經(jīng)常會出現(xiàn)彩虹。C.它有著一瀉千里的氣勢、響徹天空的聲響。D.雨中的瀑布壯觀,雨過天晴的瀑布更動人。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選出帶點字的正確意思。(填序號)
(1)近聽水無聲()①有②沒有③無人
(2)人類鳥不驚()①驚嚇②害怕③驚人2).課外的閱讀讓我收獲了無限快樂,按照所給事件選擇人物和書名,將序號填在表格內(nèi)。
人物:A.小螃蟹B.木頭樁C.鯉魚奶奶D.小狗和小貓
書名:E.《孤獨的小螃蟹》F.《小狗的小房子》G.《小鯉魚跳龍門》H.《“歪腦袋”木頭樁》事件幫獅子剪發(fā)講龍門的故事抬木頭房子跳皮筋人物____________________書名____________________
13、語言表達(每題6分共1題)
1).按要求完成句子練習。
(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。(用加點詞寫一句話)
___________________________________________
(2)北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改為“被”字句)
__________________________________________
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