山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.認(rèn)真抄寫下列句子，注意字距要比行距小，字大小基本一致。

它還會(huì)豐富多腔的叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。2、填空題（每題2分共5題）

1）.我會(huì)選詞填空。

聞名有名

（1）小明是我們學(xué)校(

)的小歌手。

（2）中國(guó)長(zhǎng)城舉世(

)。

奇妙奇怪

（3）動(dòng)物世界真(

)。

（4）真(

)，竟然出著太陽(yáng)下雪呢！

平常非常常常

（5）狐貍大搖大擺地走過來(lái)，跟(

)很不一樣。

（6）花園里的孩子(

)高興。

（7）朱德同志白天挑糧爬山，晚上(

)整夜整夜研究怎樣跟敵人打仗。2）.比一比再組詞。

低(

)圓(

)汽(

)場(chǎng)(

)

紙(

)員(

)氣(

)楊(

)3）.給文章加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

春天來(lái)了___我換上春裝___高高興興的走在上學(xué)的路上___瞧___路邊開了很多花____紅的___黃的___紫的___絢麗多彩___美麗極了___看___草坪上小草仰著可愛的笑臉___聽___小鳥在空中叫著___好像在說___小朋友___春天好__快快去學(xué)校__4）.認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，完成練習(xí)。

甜津津酸溜溜辣乎乎香噴噴

油膩膩軟綿綿脆生生硬邦邦

（1）你會(huì)想到什么食物？

________________________

（2）想味道，填句子

①媽媽把_______________的飯菜端上了桌子。

②蘋果還沒有成熟，咬一口___________________的。

③蘿卜__________________的，有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。5）.按要求，分一分

云日三上天

（1）按從上到下的筆順規(guī)則寫：_______________；按先豎后橫的筆順規(guī)則寫：_______________。

（2）共3筆的字有：_______________；共4筆的字有：_______________。

（3）寫出“云”字的筆順：_______________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列硬筆書法作品中行款布局不規(guī)范的一項(xiàng)是（）A．B．C．D．2）.下列加點(diǎn)字的讀音沒有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）A．雜zá志單dān于B．沮jǔ喪枝折zhé花落C．欺侮wǔ暈yūn倒D．滲cān透炫xùn耀3）.“麝”用部首查字法查，再查畫，用音序查字法查。（）A．廣14SB．廣14ShC．鹿10SD．鹿10Sh4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)不同的意思，用“平?！睂懢渥?。

1．（普通，不特別）：

____________________________________________________________________________

2．（平時(shí)）：

____________________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

酸溜溜的辣椒周圍兇惡

辣乎乎的蛋糕兇狠四周

軟綿綿的黃瓜永遠(yuǎn)貧窮

脆生生的話梅貧苦永久2）.把合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

藍(lán)藍(lán)的浪花一只大象

金色的天空一顆桃子

雪白的小草一個(gè)葡萄

碧綠的太陽(yáng)一頭小鳥6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句序。

()環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

()因此，有理由說，保護(hù)各種物種，就是保護(hù)人類自己。

()最近，動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以10萬(wàn)計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

()由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園--地球上共同進(jìn)化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。

()因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

()生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。2）.連詞成句。

（1）是李白唐朝的著名詩(shī)人

__________________________________________________________________________________

（2）過年時(shí)春聯(lián)貼都家家戶戶

_______________________________________________________________________________

（3）老師故事我們給講了坐井觀天的

_____________________________________________________________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.5.《怎么都快樂》告訴我們兩個(gè)人玩最好，因?yàn)樗麄兛梢韵孪笃濉⒋蛴鹈?、坐蹺蹺板……(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.清平樂?村居茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．本文中描寫清新優(yōu)美的田園風(fēng)光的詩(shī)句是____________，描寫一家人活動(dòng)的具體詩(shī)句是________________________。()A．茅檐低小，溪上青青草；大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠、（小兒）溪頭臥剝蓮蓬B．醉里吳音相媚好；茅檐低小，溪上青青草、大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠C．茅檐低小，溪上青青草；醉里吳音相媚好、大兒鋤豆溪東、中兒正織雞籠、（小兒）溪頭臥剝蓮蓬2．《清平樂村居》表達(dá)了詞人怎樣的思想情感？（）A．表達(dá)了作者喜愛田園生活的思想感情。B．表達(dá)了作者對(duì)田園生活的向往和渴望百姓安居樂業(yè)的情感。C．抒發(fā)了作者安寧平靜的心情。3．下列理解不正確的一項(xiàng)是（）A．“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。B．詞牌名是詞的格式的名稱，這些格式稱為詞譜，同時(shí)也是曲調(diào)名。C．詞牌通常有固定的詞的平仄。D．詞牌名只有“清平樂”一種。4．判斷題（正確的打√、錯(cuò)誤的打×）

（1）辛棄疾是婉約派的代表詞人(

)

（2）《清平樂村居》是一首描寫戰(zhàn)爭(zhēng)題材的著名詞作。(

)

5．“無(wú)賴“一般情況下“無(wú)賴”是指_______,在《清平樂村居》中是_______。（）A．蠻不講理，游手好閑；老夫婦是對(duì)小兒的愛稱，化貶為褒，表達(dá)了對(duì)小兒特別喜歡的情感。B．蠻不講理，游手好閑；老夫婦對(duì)小兒的稱呼，表達(dá)了對(duì)小兒的一種厭惡之情。C．蠻不講理，游手好閑；小兒的名字，也說明了小兒的性格特點(diǎn)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

除夕、春節(jié)、元宵節(jié)……傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富，形式多樣，是中華歷史文化的重要組成部分，選擇你最喜歡的一個(gè)節(jié)日寫一寫吧?？梢詫懸粚懝?jié)日中發(fā)生的印象最深刻的事，可以寫一寫你了解的關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的故事，也可以寫寫你打算怎樣度過某個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。要求：（1）題目自擬。（2）按一定順序?qū)懽?；?）寫出自己的感受或體會(huì)；（4）書寫要規(guī)范、整潔，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名，字?jǐn)?shù)不少于300字即可。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小古文，完成題。管寧割席管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉①而擲②去之。又嘗③同席④讀書，有乘軒冕⑤過門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰“子非吾友也。”【注釋】①捉；拾撿。②擲：丟棄。③嘗：曾經(jīng)。④同席：唐代以前人們都是席地而坐，一席至少可坐兩人。⑤乘軒冕：乘車。(1)給文中加點(diǎn)的“故”字選擇正確的解釋（）A．故事B．故意C．原來(lái)D．緣故(2)短文圍繞管寧、華歆兩人寫了幾件事，下列概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．兩人曾一起在園中鋤菜。B．兩人曾一起撿起了地上的黃金。C．兩人曾同席讀書。D．有人乘車經(jīng)過時(shí)，只有華歆出門觀看。(3)用“/”給文中畫“﹏﹏﹏”的句子劃分節(jié)奏。（劃兩處）

寧割席分坐，曰“子非吾友也?！?/p>

________________

(4)你贊同管寧“割席分坐”的行為嗎？為什么？

________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。給小鳥安家爸爸彎好鐵絲架，媽媽又把木板搭。放在屋后大樹上，我給小鳥安個(gè)家。有了家，帶娃娃，不怕風(fēng)吹和雨打。鳥兒枝頭唱新歌，小區(qū)又添一幅畫。1．短文共有______個(gè)自然段，其中第1自然段有______句話。

2．選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钤诶ㄌ?hào)里。（填序號(hào)）

①唱②彎③搭④帶

(

)鐵絲架(

)娃娃(

)木板(

)新歌

3．“我”給小鳥安的家在什么地方？用“”畫出來(lái)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空我最棒。

綺麗秀麗壯麗

（1）我登上雄偉(

)的長(zhǎng)城，一種自豪感油然而生。

（2）孔雀飛起來(lái)就如同一朵(

)的彩云。

（3）我愛桂林水的(

)，更愛桂林山的兀立。

推測(cè)猜測(cè)

（4）工作人員根據(jù)衛(wèi)星發(fā)回的氣象云團(tuán)可以準(zhǔn)確地()出天氣的變化。

（5）教室里的破桌椅修好了，我()是班里的活雷鋒王剛做的。2）.用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。

膽子（dǎndǎng）散步（sànsàn）窗外（chuāngchuān）

微笑