廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣東省東莞市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，抄寫名言，要求書寫規(guī)范、端正。

己所不欲，勿施于人。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)平時的積累或課文內(nèi)容填空。

（1）《將相和》一文中，“將”指______，“相”指______，本文講述了_____、______、_____三個小故事，我從中感受到了“相”的______品質(zhì)和“將”______的精神。

（2）珍珠鳥是一種怕人的鳥，但在《珍珠鳥》的作者馮驥才的細(xì)心照料、精心呵護(hù)下，達(dá)到了人鳥相依的美好境界，告訴我們______。

（3）“每當(dāng)人們上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。”這句話寫出了人們走搭石的美景，這里的美包括_____、_____、_____。

（4）《牛郎織女》是動人的民間故事，因牛郎的哥哥和嫂子對牛郎不好，所以牛郎與老牛___。后來，在老牛的引導(dǎo)下牛郎和織女結(jié)為夫妻，他們_____、_____可是___，老牛死了，織女被抓走了，牛郎帶著兒女披著牛皮快追上織女時，王母娘娘用簪子劃條天河把他們隔開?？椗焯靇__，王母娘娘拗不過她，允許他們每年七夕___。(選擇最恰當(dāng)詞語的序號填在橫線上)

A．好景不長B．勤儉節(jié)約C．幸福美滿D．相依為命E．以淚洗面

F．鵲橋相會G．勤勞節(jié)儉H．天長地久I．相互照顧J．幸?？鞓?）.品讀句子，完成練習(xí)。

用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。

（1）這句話表明“貝”作偏旁的字多與錢財有關(guān)?！癬____”的意思是做買賣得利；“_____”的意思是虧損；“_____”的意思是用錢買東西；“_____”是錢財少的意思；“_____”指商品，也與錢財有關(guān)。

（2）這樣的句子，我還會寫一句：用“_______”作偏旁的字大多與_________有關(guān)，比如，“_____、_____、_____”等。3）.課外積累。

（1）歸來見天子，___________________。

（2）___________________，何人不起故園情。

（3）蒹葭蒼蒼，________________。所謂伊人，________________。4）.按要求寫詞語。

（1）形容高興的詞語：開心、____________、____________、____________。

（2）形容生氣的詞語：惱怒、____________、____________、____________。

（3）形容難過的詞語：憂傷、____________、____________、____________5）.填空。

（1）信賴，________________。

（2）________________，非是藉秋風(fēng)。

（3）莫等閑，________________，空悲切。

（4）家家乞巧望秋月，________________。

（5）紅日初升，________________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“遲日江山麗”的下一句是（）A．春風(fēng)花草香B．秋風(fēng)花草香C．春風(fēng)香花草2）.《三衢道中》本詩的題目意思是（）A．在離開衢州的路上B．在去往衢州的路上C．在三衢山上講道3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．身處異國他鄉(xiāng)，每逢中秋佳節(jié)，頭頂上的那一輪明月便成了海外游子難得的慰藉。B．今天的家庭作業(yè)是什么？這么重要的事情我竟然給忘懷了。C．小花上學(xué)要遲到了，急忙拿起書包就走，卻忘記帶上文具盒了。D．每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難而感到沮喪時，爸爸總是用他那溫柔的眼神安慰我。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句式變換。

1．大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）

____________________

2．胡蘿卜先生漏刮了一根胡子。（改為“把”字句或“被”字句）

____________________

3．她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？（改為陳述句）

____________________

4．你說這些對我有什么用？（將“？”改為“?！?，句子意思不變）

____________________

5．陽光照在身上，暖洋洋的，舒服極了。（改為反問句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.照樣子把相關(guān)的內(nèi)容連一連

美麗的跟著一座井

寬寬的公路一顆山

偷偷地彩虹一口棗2）.連一連。

shicyuwyizh

wuriszichici6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報告豐收的喜訊。2）.排列句序。

____百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

____一個偏僻、遙遠(yuǎn)的山谷，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。

____它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

____終于，在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。

____有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。

____不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．即興發(fā)言可以不在乎說話的對象。()

2．“扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手?！边@句話運(yùn)用神態(tài)描寫和動作描寫，刻畫了敵人兇狠、毒辣的可惡樣子。()

3．即興發(fā)言要提前打腹稿，想清楚重點(diǎn)說什么，先說什么，后說什么。()

4．即興發(fā)言不用注意說話的場合，暢所欲言。()

5．“書到用時方恨少”這句話中“方”的意思是“才”。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。海棠[宋]蘇軾東風(fēng)裊裊泛崇光①，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊②。只恐夜深花睡去，故③燒高燭照紅妝④?！咀⑨尅竣贃|風(fēng)裊裊泛崇光：海棠花在微風(fēng)吹拂下，浮動著高貴華美的光澤。②月轉(zhuǎn)廊：月亮已轉(zhuǎn)過回廊那邊去了，照不到這海棠花。③故：于是。④紅妝：把海棠花比作美女。1．從詩中可以看出，作者是在_________（季節(jié)）的_________（時間）觀賞海棠花。

2．請結(jié)合注釋寫出“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的意思。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3．下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．“香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”是從嗅覺和聽覺兩方面進(jìn)行描寫的。B．詩歌前兩句寫出了海棠花光彩奪目、香氣彌漫的特點(diǎn)。C．詩歌后兩句中，“花睡去”是把花當(dāng)作人來寫，“紅妝”是把花比作美麗的女子。D．從詩歌后兩句中可以感受到詩人濃濃的愛花、惜花之情。4．生活中，你一定見到過、觀察過各種各樣的花，你知道下面哪張照片是海棠花嗎？(

)（填序號）

①②③④9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

生活是一本博大精深的無字之書，它給我們以啟迪、收獲。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈給我們的寶貴財富。請你以“最珍貴”為題，寫一篇記敘文。

要求：

（1）先補(bǔ)全題目，空缺處可填：友情、親情、善良、誠信、尊嚴(yán)……

（2）內(nèi)容具體，寫出真情實(shí)感。

（3）不少于500字。不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。燧人鉆木取火遂明國不識四時晝夜，有火樹名遂木，屈盤萬頃。后世有圣人，游日月之外，至于其國，息此樹下。有鳥類鶚（xiāo），啄樹則燦然火出。圣人感焉，因用小枝鉆火，號燧（suì）人。1．解釋文中加點(diǎn)的字。

識：________至：________

息：________感：________

2．“圣人感焉，因用小枝鉆火，號燧（suì）人。”翻譯成白話文，意思是：________。

3．短文中的圣人從哪里受到啟發(fā)，發(fā)明了鉆木取火？從文中用“”出來。

4．你能解釋一下“鉆木取火”的道理嗎？

____________________________

5．人類從自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象中受到肩發(fā)，從而進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的事例數(shù)不勝數(shù)。試著舉個例子吧。

______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《貓》片段，作答后面的問題。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！1．選文圍繞“_____________”這個中心句，描寫了貓有時特別_____________，有時特別_____________，有時又非常______________。

2．選文表面上在寫貓的_____________，其實(shí)運(yùn)用明貶實(shí)褒的表達(dá)方式，表達(dá)了作者對貓的_____________之情。

3．如果去掉文中加點(diǎn)的語氣詞，表達(dá)效果會有什么不同？

_______________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.照樣子，拼一拼，用“√”選出下列漢字的正確拼音。

走h(yuǎn)ǒu（）zǒu（√）黃huánɡ（）hánɡ（）

影yǐnɡ（）yīn（）橋qiáo（）piáo（）

朋pén（）pénɡ（）睡shuì（）suì（）2）.在句