2025屆重慶市兼善教育集團九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析

2025屆重慶市兼善教育集團九年級化學(xué)第一學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型，“”“”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是A．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變B．該反應(yīng)有單質(zhì)生成C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)之比為1:32．下列圖示實驗所得出的結(jié)論中，不正確的是（）A．氧氣約占空氣體積的1/5 B．燃燒條件之一:溫度需達到可燃物的著火點C．氨氣分子在不斷的運動 D．水是由氫氣和氧氣組成的3．下列說法不正確的是A．實驗方法B．化學(xué)與生活①鑒別氮氣和氧氣---用燃著的木條②除去鎂條表面的氧化膜---用砂紙打磨①光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能②進入久未開啟的菜窖之前做燈火實驗C．實驗記錄D．物質(zhì)構(gòu)成①用10毫升量筒量取7.52毫升的水②用托盤天平稱取5.45克蔗糖①物質(zhì)都是由肉眼看不見的微粒構(gòu)成的②水的化學(xué)性質(zhì)是由水分子保持的A．A B．B C．C D．D4．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法錯誤的是A．CO能與用于冶煉金屬B．CO2可用于滅火、制碳酸型飲料等C．石墨和金剛石在充足的氧氣中燃燒都生成一氧化碳D．石墨和金剛石的物理性質(zhì)有明顯差異，是因為它們的原子排列方式不同5．下列實驗操作正確的是A．試管中加入固體 B．聞氣味C．生石灰與水反應(yīng) D．CO2驗滿6．下列化學(xué)用語中數(shù)字“2”表示的含義描述正確的是A．2H：2個氫元索B．3Ca2+：3個鈣離子帶2個單位正電荷C．N2：2個氮原子D．：氧元素上方的數(shù)字2表示氧化鈉中氧元素的化合價為-2價7．畢業(yè)會考填涂答題卡必須使用2B鉛筆。2B鉛筆芯的主要成分是A．石墨 B．鉛 C．活性炭 D．金剛石8．以下是固體和液體反應(yīng)的裝置，其中能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的是A． B． C．

D．9．下列實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康牡氖茿．驗證合金和其組份中純金屬的硬度大小B．證明CO2水溶液呈酸性C．實驗室制取并收集少量氫氣D．用帶火星木條驗證空氣與人體呼出氣中氧氣含量多少10．圖示中的“”和“”分別表示不同元素的原子。在下列的圖示中，有可能屬于氧化物的是粒子圖示選項ABCDA．A B．B C．C D．D11．如圖為硫酸性質(zhì)的知識歸納，下列表達不正確的是（）A．若鹽為BaCl2的溶液，則反應(yīng)中有白色沉淀生成B．若堿為NaOH的溶液，可以通過檢測溶液中的pH變化情況，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)C．若金屬氧化物為Fe2O3，可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹D．若金屬為Mg，則反應(yīng)后的溶液呈淺綠色12．所有金屬都具有的性質(zhì)是A．導(dǎo)電性 B．銀白色 C．熔點高 D．能與鹽酸反應(yīng)13．2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法或說法不合理的是（）A．火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打119B．撲滅森立大火，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶C．只要溫度到達著火點，可燃物一定會燃燒D．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火14．下列過程涉及化學(xué)變化的是（）A．干冰升華 B．氧氣液化 C．氫氣燃燒 D．礦石粉碎15．一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是（）A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法 D．以上方法都可以二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“化學(xué)多米諾”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強，使各化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且F中溶液由紫色變紅色。請根據(jù)圖示回答問題：（注：白磷的著火點為40℃）（1）圖中標(biāo)號儀器的名稱：a__________，b__________；（2）B中白磷不燃燒，原因是__________；（3）D中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；（4）E中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；（5）用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________；（6）用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，計算生成16g氧氣需要高錳酸鉀的質(zhì)量是多少__________？18．（8分）某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?.0g加入燒杯中，再加入22.0g稀鹽酸（足量），實驗過程中燒杯內(nèi)反應(yīng)混合物的總質(zhì)量變化如圖所示（已知石灰石樣品中.含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），試計算：（1）樣品完全反應(yīng)時，生成氣體的質(zhì)量為_____；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程，締果精確到0.1%）（3）工業(yè)上采用高溫煅燒石灰石來制取生石灰（CaO），同時會產(chǎn)生CO2。若煅燒80噸上述石灰石樣品，最多可制得_____噸生石灰（按CaO純凈物計算。）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在生產(chǎn)生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術(shù)。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應(yīng)用于汽車產(chǎn)業(yè)，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。a.金屬原料的成本b.生產(chǎn)過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學(xué)成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優(yōu)勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀(jì)重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數(shù)年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。a.可塑性b.機械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)_____。II.裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、由圖可知，反應(yīng)前后分子種類數(shù)目，都發(fā)生了改變，A錯誤。B、反應(yīng)后增加的是生成物，由圖可知生成物只有一種，且為兩種元素組成，屬于化合物，B錯誤。C、該反應(yīng)反應(yīng)物兩種，生成物一種，屬于化合反應(yīng)，C錯誤。D、由微觀示意圖可知，參加反應(yīng)黑色分子1個，白色分子3個，個數(shù)比為1：3，D正確。故選：D。

2、D【解析】A、圖示中實驗的實驗現(xiàn)象為冷卻至室溫，打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，且進入的水約占集氣瓶體積的1/5，說明氧氣約占空氣體積的1/5，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；B、圖示中實驗，乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸，乒乓球碎片先燃燒，濾紙碎片后燃燒，說明了燃燒需要的條件是溫度要達到可燃物的著火點，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；C、一段時間后，燒杯中的酚酞溶液變紅色，而兩者沒有直接接觸，說明氨氣分子運動到了酚酞溶液中，圖示實驗所得出的結(jié)論正確；D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明了水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，圖示實驗所得出的結(jié)論錯誤。故選D。3、C【詳解】A、①氧氣能支持燃燒，能使燃著的木條燃燒的更旺；氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，能使燃著的木條熄滅，正確；②金屬鎂易和氧氣反應(yīng)生成氧化物，所以在點燃Mg之前，應(yīng)先用砂紙打磨，除去表面的氧化膜，正確，故正確；B、①綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，正確；②進入久未開啟的地窖時應(yīng)做燈火實驗，以防地窖內(nèi)二氧化碳過多而窒息，正確，故正確；C、①10mL量筒實際精確到0.1mL，用10mL量筒不能量取到7.52mL水，錯誤；②托盤天平一般準(zhǔn)確到0.1g，能稱得5.4g蔗糖，不能稱量5.45g食鹽，蔗糖，故錯誤；D、①構(gòu)成物質(zhì)的微粒主要有分子、原子和離子，所以所有的物質(zhì)都是由肉眼看不見的、極小的微粒構(gòu)成的，正確；②水是由水分子構(gòu)成的，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，正確，故正確。故選C。4、C【詳解】A、CO具有還原性，可用于冶煉金屬，故正確；B、二氧化碳可用于光合作用、滅火、人工降雨、制碳酸型飲料等，故正確；C、石墨和金剛石在充足的氧氣中燃燒都生成二氧化碳，故錯誤；D、在石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同導(dǎo)致他們的物理性質(zhì)不同，故正確。故選C。5、B【詳解】A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤。B、聞氣體的氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。C、量筒不能用作反應(yīng)的容器，故圖中所示操作錯誤。D、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，帶火星的木條現(xiàn)象不明顯，圖中所示操作錯誤。故選：B。6、D【詳解】A、“2H”中數(shù)字“2”表示2個氫原子，A選項描述不正確，不符合題意；B、“3Ca2+”中數(shù)字“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷，B選項描述不正確，不符合題意；C、“N2”中數(shù)字“2”表示每個氮分子中含有2個氮原子，C選項描述不正確，不符合題意；D、“”中氧元素上方的數(shù)字“2”表示的含義是氧化鈉中氧元素的化合價為-2價，D選項描述正確，符合題意。故選D。7、A【詳解】石墨深灰色且質(zhì)軟，是制作鉛筆芯的主要成分，故2B鉛筆芯的主要成分是石墨。故選A。8、A【詳解】A、將干燥管浸入液體中，關(guān)閉止水夾，固液反應(yīng)產(chǎn)生氣體，壓強增大，將液體壓出干燥管，反應(yīng)停止，打開止水夾，液體進入干燥管中，反應(yīng)發(fā)生，故可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，符合題意。B、該裝置可通過傾斜Y形管，使固液接觸發(fā)生反應(yīng)，但是無法控制反應(yīng)的停止，不符合題意；C、長頸漏斗在液面以上，關(guān)閉止水夾，氣體會從長頸漏斗中逸出，無法將液體壓入長頸漏斗中，故無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意；D、圖中裝置只能通過分液漏斗控制反應(yīng)速率，不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意。故選A。9、A【解析】A、合金和其組份中純金屬互相滑刻，通過刻痕可知，合金的硬度大；故選項正確；B、二氧化碳與水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，碳酸不能使酚酞變色，不能驗證CO2水溶液呈酸性；故選項錯誤；C、氫氣的密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集；故選項錯誤；D、用帶火星木條分別伸入空氣和人體呼出氣的集氣瓶中，木條都不會復(fù)燃，不能驗證氧氣含量；故選項錯誤；故選：A。10、D【詳解】A、圖中含有兩種種分子，屬于混合物，不可能是氧化物，故A錯；

B、圖中含有兩種種分子，屬于混合物，不可能是氧化物，故B錯；

C、圖中只含有一種分子，屬于純凈物；由一種元素組成，屬于單質(zhì)，故C錯；

D、圖中只含有一種分子，首先該圖所表示的物質(zhì)為純凈物；圖中分子由兩種不同原子構(gòu)成，是化合物的分子，若其中一種原子為氧原子，則該分子即為氧化物的分子，故D正確。

故選：D。【點睛】根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。11、D【詳解】A、若鹽為BaCl2的溶液，則氯化鋇與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；故選項正確，但不符合題意；B、若堿為NaOH的溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鈉和水，可以通過檢測溶液中的pH變化情況，證明兩者發(fā)生了中和反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；C、若金屬氧化物為Fe2O3，硫酸與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵和水，可以利用硫酸與金屬氧化物反應(yīng)的這一性質(zhì)，除去鐵銹；故選項正確，但不符合題意；D、若金屬為Mg，則鎂和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生無色溶液硫酸鎂和氫氣；故選項錯誤，但符合題；故選：D。12、A【解析】金屬基本都有金屬光澤，大多金屬的熔、沸點都很高，都有良好的延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性，有的金屬能與鹽酸反應(yīng)，如：鋅、鐵、鎂、鋁等，也有的金屬不與鹽酸反應(yīng)，如：金、銅等。故選A。13、C【詳解】A、為避免煙霧嗆鼻和毒氣的吸入，所以要用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話，故A正確；B、將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，是利用了清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離的原理，故B正確；C、燃燒的條件是：可燃物的溫度必須達到著火點，并且可燃物必須與氧氣接觸，二者缺一不可，故C錯誤；D、油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所有可燃性氣體，所以要嚴(yán)禁煙火，故D正確，故選C。14、C【解析】A、干冰升華沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、氧氣液化沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、氫氣燃燒生成水，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、礦石粉碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。15、C【解析】一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)。收集一氧化氮氣體的正確方法是C．排水法。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗集氣瓶溫度沒有達到白磷的著火點D中有液體進入且產(chǎn)生氣泡澄清石灰水變渾濁二氧化碳氣體密度比空氣密度大且不與空氣中成分反應(yīng)【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a是分液漏斗，b是集氣瓶；（2）白磷的著火點為40℃，而水溫只有20℃，沒有達到白磷的著火點；（3）氧氣進入C中，使得C中的壓強增大，導(dǎo)致C中稀鹽酸進入D中，稀鹽酸和石灰石接觸會有二氧化碳氣體放出，現(xiàn)象為有氣泡放出，方程式為：；（4）D中產(chǎn)生的二氧化碳進入E中，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，方程式為：；（5）二氧化碳和水能夠反應(yīng)，生成碳酸，使石蕊變紅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（6）二氧化碳的密度大于空氣密度易溶于水，所以采用向上排空氣法收集。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、158g【詳解】設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為xx=158g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量158g?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、（1）2.64g（2）75.0%（3）33.6t【分析】稀鹽酸和碳酸鈣生成氯化鈣、水和二氧化碳，碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?！驹斀狻浚?）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，減少的為生成的氣體的質(zhì)量，故