部編三年級(jí)語文下冊(cè)第八單元試卷及答案

密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題校名班級(jí)密封線內(nèi)不得答題校名班級(jí)姓名座號(hào)密封線共４頁，第３頁共４頁，第４頁共2頁，第１頁共2頁，第２頁三年級(jí)（語文科）第八單元質(zhì)量檢測(cè)卷評(píng)分積累。1.看拼音，寫詞語。(10分）fùzézhānjiāolìhàichènshānhuáibào()()()()()fúwùmòfēikuājiǎnɡqǔhuòwèiyǎnɡ()()()()()2.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（11分）（）（）小雨（）身發(fā)（）走（）闖（）善罷（）（）（）（）穩(wěn)穩(wěn)翻（）越（）昏（）轉(zhuǎn)（）唉（）嘆（）①南極科學(xué)考察隊(duì)員們（），克服了重重困難，終于到了中山站。②爺爺（）幾十年，與形形色色的人都打過交道。③今天家里來了很多客人，媽媽忙得（）。3.按要求寫句子。（8分）⑴顧客對(duì)裁縫說：“我想做件棉襖。我己經(jīng)跑了三家裁剪店了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）⑵老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）⑶顧客噌的一下子跳起來：“這么慢阿！”（照樣子，把句子寫具體）A.禮花飛到半空炸開了。B.石頭沉入了水底。4.結(jié)合語境，用“漂”字組成合適的詞填到句子中。（3分）⑴小孩子喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子，戴在頭上，又舒服又（）。⑵明天，我們要到長(zhǎng)隆水上樂園做水上（）。⑶海面上（）著一座座巨大的冰山。5.按課文內(nèi)容或日積月累填空。（9分）⑴這位顧客（）想了想，不得不（）裁縫說得有道理。⑵（）一天天地過去，（）一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為為（）。⑶（）芳菲盡，山寺（）始盛開。長(zhǎng)恨春日（），不知轉(zhuǎn)入（）。二、運(yùn)用。1.我的發(fā)現(xiàn)。（4分）咳嗽嘮叨嘀咕我發(fā)現(xiàn)。我還能寫出兩個(gè)這樣的詞語：2.下面的故事題目很有趣，我們來試著填一填。（3分）例：胖馬和瘦馬善良的小羊和（）的狼（）阿姨和矮個(gè)子（）3.聯(lián)系課文的內(nèi)容作答。（17分）⑴“顧客驚訝，惱怒地瞪大了眼睛?！甭?lián)系上文，此時(shí)，這位顧客會(huì)對(duì)裁縫說些什么？⑵《漏》一文中，老虎認(rèn)為的“漏”是（），賊認(rèn)為的“漏”是（），老婆婆說的“漏”其實(shí)指的是（），這個(gè)故事告訴人們。⑶《方帽子店》這篇課文給我們的啟示是：。⑷《棗核》中的棗核是一個(gè)、的孩子。⑸《大林寺桃花》是代詩人寫的。閱讀短文，回答問題。（15分）

我的童年，像彩色的夢(mèng)！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

（柔軟松軟）的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對(duì)黑鉆石般的眼睛，（驚奇奇怪）地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那也是童年的我。

滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩

上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么（沉重鄭重）……

那，還是童年的我。

北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場(chǎng)上，融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵(lì)她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在冰上自由飛翔。她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的

手，向前滑去。跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……然而，

“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑

了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。

充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹!

1.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（2分）2.用“”畫出文中括號(hào)內(nèi)合適的詞語。（3分）3.作者把童年看作什么？請(qǐng)你找出短文中的三個(gè)詞語或句子回答。（6分）⑴⑵⑶聯(lián)系上下文理解“‘小海燕’終于展開了柔嫩的雙翅”這句話的意思。“小海燕”指，也就是；“終于展開了雙翅”是說（4分）三、習(xí)作。（20分）如果有一天，整個(gè)動(dòng)物世界都來一個(gè)逆轉(zhuǎn)，膽大的成了膽小的，高大的成了矮小的，慢的變成了快的……那么，它們的生活會(huì)有什么變化？會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的故事呢？選一種動(dòng)物為主角，大膽想象，編一個(gè)童話故事。第八單元質(zhì)量檢測(cè)卷（部分參考答案）積累。1.看拼音，寫詞語。(10分）(負(fù)責(zé))(粘膠)(厲害)(襯衫)(懷抱)(服務(wù))(莫非)(夸獎(jiǎng))(取貨)(喂養(yǎng))2.把下列詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（11分）（蒙蒙）（渾抖）（南北）（甘休）（安安）（山嶺）（頭向）（聲氣）①（翻山越嶺）②（走南闖北）③（昏頭轉(zhuǎn)向）3.按要求寫句子。（8分）⑴顧客對(duì)裁縫說，他想做件棉襖，他己經(jīng)跑了三家裁剪店了。⑵老婆婆說，管他狼，管他虎，她什么都不怕，就怕漏?、茿.嗖的一聲B.撲通一聲4.結(jié)合語境，用“漂”字組成合適的詞填到句子中。（3分）⑴（漂亮）⑵（漂流）⑶（漂?。?.按課文內(nèi)容或日積月累填空。（9分）⑴（歪著頭）（承認(rèn)）⑵（日子）（世界）（古董）⑶（人間四月）（桃花）（無覓處）（此山中）二、運(yùn)用。1.這些字詞都有“口”字旁，都與口部的動(dòng)作有關(guān)。嘔吐呼喊（4分）2.（兇惡）（高個(gè)子）（叔叔）（3分）3.聯(lián)系課文的內(nèi)容作答。（17分）⑴“都過了好幾天了，你居然還沒有開始做，衣服我不做了?！保?分