小學生暑假學科網(wǎng)球技能

小學生暑假學科網(wǎng)球技能小學生暑假學科網(wǎng)球技能專業(yè)課理論基礎部分一、選擇題（10道，每題2分，共20分）1.下列哪項不是小學生網(wǎng)球技能訓練的基本原則？A.循序漸進B.反復練習2.小學生網(wǎng)球技能訓練中，教練應注重培養(yǎng)學生的_____。A.技術能力B.身體素質(zhì)C.心理素質(zhì)D.戰(zhàn)術能力3.在網(wǎng)球教學中，_____是提高學生興趣、調(diào)動積極性的重要手段。C.視頻教學4.小學生網(wǎng)球基本技術訓練中，正確的握拍方式應該是_____。5.在進行網(wǎng)球發(fā)球練習時，教練應強調(diào)學生的_____。A.揮拍動作B.腳步移動C.發(fā)球動作D.身體協(xié)調(diào)6.小學生網(wǎng)球比賽中，教練應注重培養(yǎng)學生的_____。A.競爭意識B.團隊協(xié)作C.規(guī)則意識D.心理素質(zhì)7.在網(wǎng)球比賽中，_____是指運動員在比賽中為戰(zhàn)勝對手而采取的策略。D.身體素質(zhì)8.小學生網(wǎng)球訓練中，教練應關注學生的_____發(fā)展。A.肌肉力量B.肌肉耐力9.下列哪項不是小學生網(wǎng)球訓練中的基本素質(zhì)訓練內(nèi)容？D.音樂節(jié)奏10.在網(wǎng)球教學中，采用_____可以有效提高學生的技術水平。A.分解訓練法B.循序漸進法C.重復訓練法D.實戰(zhàn)訓練法二、判斷題（5道，每題2分，共10分）1.小學生網(wǎng)球技能訓練中，技術訓練比身體素質(zhì)訓練更重要。2.在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球是決定比賽勝負的關鍵因素。3.小學生網(wǎng)球訓練中，應注重培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力。4.網(wǎng)球比賽中，運動員的發(fā)球動作越復雜，得分概率越高。5.小學生網(wǎng)球訓練中，身體素質(zhì)訓練應該放在技術訓練之后進行。三、填空題（5道，每題2分，共10分）1.小學生網(wǎng)球技能訓練的基本原則有____、____、____、____。2.網(wǎng)球比賽中，正確的發(fā)球順序是____、____、____、____。3.小學生網(wǎng)球訓練中，基本技術訓練包括____、____、____、____。4.網(wǎng)球握拍方式有____、____、____、____。5.網(wǎng)球比賽中，教練應注重培養(yǎng)學生的____、____、____、____。四、簡答題（5道，每題2分，共10分）1.簡述小學生網(wǎng)球技能訓練的基本原則。2.簡述小學生網(wǎng)球基本技術訓練的內(nèi)容。3.簡述網(wǎng)球比賽中的戰(zhàn)術運用。4.簡述小學生網(wǎng)球訓練中身體素質(zhì)訓練的重要性。5.簡述網(wǎng)球教學方法的選擇與應用。五、計算題（5道，每題2分，共10分）1.小明進行網(wǎng)球訓練，每周進行3次，每次訓練時間為1.5小時，請問一個月（4周）小明總共訓練了多少時間？2.小紅在網(wǎng)球比賽中，發(fā)球成功率為60%，接球成功率為80%，請問小紅在比賽中每10次發(fā)球中有多少次發(fā)球接球成功？3.小華進行網(wǎng)球基本技術訓練，每周進行5次，每次訓練時間為2小時，請問一個月（4周）小華總共訓練了多少時間？4.小學生網(wǎng)球比賽中，每場比賽為3盤2勝制，第一盤比分為6:4，第二盤比分為3:6，請問比賽進行到了第幾盤？5.小明在網(wǎng)球訓練中，每周進行力量訓練3次，每次訓練時間為1小時，請問一個月（4周）小明總共進行了多少次力量訓練？六、作圖題（2道，每題5分，共10分）1.請畫出小學生網(wǎng)球正確握拍方式示意圖。2.請畫出小學生網(wǎng)球發(fā)球動作步驟示意圖。八、案例設計題（1道，共5分）案例：小明，10歲，小學生，網(wǎng)球訓練時間為1年。近期訓練中，小明在發(fā)球方面存在問題，發(fā)球力度不足，準確性不高。請為小明設計一份針對性的網(wǎng)球發(fā)球訓練計劃。九、應用題（2道，每題2分，共10分）1.小紅在進行網(wǎng)球訓練時，發(fā)現(xiàn)自己的揮拍動作不規(guī)范，導致?lián)羟蛄Χ群蜏蚀_性較差。請?zhí)岢鰞煞N改進揮拍動作的方法，并說明其作用。2.小華在網(wǎng)球比賽中，遇到了對手采用快速發(fā)球戰(zhàn)術，導致自己接球困難。請為小華提出兩種應對快速發(fā)球戰(zhàn)術的方法，并解釋其原理。十、思考題（1道，共10分）請結(jié)合小學生網(wǎng)球訓練的實際案例，談談在訓練過程中如何有效提高學生的技術水平、身體素質(zhì)和比賽能力。本專業(yè)課理論基礎試卷答案及知識點總結(jié)如下一、選擇題（10道，每題2分，共20分）二、判斷題（5道，每題2分，共10分）三、填空題（5道，每題2分，共10分）1.循序漸進、反復練習、趣味性、競爭性2.單打、雙打、混雙、團體3.握拍、發(fā)球、接球、上網(wǎng)4.東方式、西方式、南方式、北方式5.競爭意識、團隊協(xié)作、規(guī)則意識、心理素質(zhì)四、簡答題（5道，每題2分，共10分）1.小學生網(wǎng)球技能訓練的基本原則包括循序漸進、反復練習、趣味性和競爭性。循序漸進是指訓練過程中要逐步提高學生的技術水平和身體素質(zhì)；反復練習是指通過多次重復練習，使學生掌握網(wǎng)球基本技術；趣味性是指教學中采用游戲、比賽等形式，提高學生的學習興趣；競爭性是指通過比賽，培養(yǎng)學生的競爭意識和團隊協(xié)作能力。2.小學生網(wǎng)球基本技術訓練的內(nèi)容包括握拍、發(fā)球、接球和上網(wǎng)。握拍是網(wǎng)球技術的基礎，正確的握拍方式有助于提高擊球力度和準確性；發(fā)球是比賽中的重要環(huán)節(jié)，要求學生掌握發(fā)球動作和發(fā)球策略；接球是比賽中接住對方發(fā)球或擊球的能力，要求學生具備快速的移動速度和準確的接球技巧；上網(wǎng)是比賽中爭取主動和得分的關鍵，要求學生掌握上網(wǎng)時機和上網(wǎng)技術。3.網(wǎng)球比賽中的戰(zhàn)術運用包括發(fā)球戰(zhàn)術、接球戰(zhàn)術、上網(wǎng)戰(zhàn)術和防守戰(zhàn)術。發(fā)球戰(zhàn)術是通過不同的發(fā)球動作和角度，干擾對手的接球和進攻；接球戰(zhàn)術是根據(jù)對手的發(fā)球特點，采取相應的接球方式，提高接球成功率；上網(wǎng)戰(zhàn)術是在合適的時機上網(wǎng)，爭取主動和得分；防守戰(zhàn)術是在被動情況下，采取相應的防守技巧，盡量減少失分。4.小學生網(wǎng)球訓練中身體素質(zhì)訓練的重要性包括力量、速度、柔韌度和靈敏性。力量訓練可以提高學生的肌肉力量和耐力，增強擊球力度和穩(wěn)定性；速度訓練可以提高學生的移動速度和反應速度，增加比賽中的主動權(quán)；柔韌度訓練可以提高學生的關節(jié)靈活性和肌肉柔韌性，減少運動損傷；靈敏性訓練可以提高學生的協(xié)調(diào)能力和敏捷性，提高比賽中的應變能力。5.網(wǎng)球教學方法的選擇與應用包括講解法、示范法、練習法、比賽法和反饋法。講解法是通過講解技術要領和戰(zhàn)術思路，幫助學生理解網(wǎng)球技巧；示范法是通過教練或優(yōu)秀學生的示范，讓學生直觀地學習網(wǎng)球技術；練習法是通過反復練習，使學生掌握網(wǎng)球基本技術；比賽法是通過比賽，培養(yǎng)學生的競技能力和比賽經(jīng)驗；反饋法是通過教練的指導和學生的自我評價，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。五、計算題（5道，每題2分，共10分）1.1.5小時/次×3次/周×4周/月=18小時2.60%×80%=48%3.2小時/次×5次/周×4周/月=40小時4.第一盤比分為6:4，第二盤比分為3:6，共進行了兩盤比賽。5.1小時/次×3次/周×4周/月=12小時六、作圖題（2道，每題5分，共10分）1.正確握拍方式示意圖：（在此處繪制正確握拍方式的圖示）2.正確發(fā)球動作步驟示意圖：（在此處繪制正確發(fā)球動作步驟的圖示）試卷所涵蓋的理論基礎部分的知識點總結(jié)：