學校開展活動公文范文

學校開展活動公文范文第一篇學校開展活動公文范文第一篇一、活動目的

通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現(xiàn)影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。

二、活動主題

“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”

三、活動時間

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日

四、活動范圍

全校學生

五、領(lǐng)導小組

組長：韓明鳳校長

副組長：

成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任

六、活動須知

本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內(nèi)容。

活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。

以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限;字數(shù)在600字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。

各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內(nèi)評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。(附件一)。

活動二：環(huán)保主題知識競賽。

以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。

活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。

以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生(推薦學生須是上述兩項活動的積極分子)，參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份。

七、活動步驟

(一)組織發(fā)動階段(xx年3月)。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。

(二)活動實施階段(xx年xx月xx日—xx年5月31日)。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。

(三)評選表彰階段(xx年5月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。

八、獎項設置

(一)“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。

(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。

(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。

(四)班級組織獎8名(活動一、活動二開展優(yōu)秀班級)。

學校開展活動公文范文第二篇“六心五能勤鍛造，登高望遠爭強者”，是的，龔老師這兩句詩念得擲地有聲，朗朗上口，同時也打開了公文培訓寫作的第二節(jié)課。

本周四下午，集團公司組織安排了一節(jié)關(guān)于公文寫作培訓的“微課堂”，本人有幸參加了，現(xiàn)在想想，覺得受益匪淺，醍醐灌頂。

這堂課，楊老師先上來給我們講了公文寫作的基本概念和相關(guān)事項，在此不一一贅述，聽完后，我基本了解了公文寫作的定義、格式和一些技巧。

第二節(jié)課是由來自市藥監(jiān)局的龔局長講述的。龔老師除了公文寫作之外，給我們講了很多寫作以外的事情，包括他個人的經(jīng)歷和體會。下面就停課感受，寫一寫本人的幾點心得。

第一點，我們青年員工，無論是不是黨員，都應該加強政治理論學習，這是作為當代青年所必須的。因為有了正確的政治立場，和健康的三觀，我們才能更好的完成工作和學習。從小父輩們就告訴我一個道理，先成人，再成才。優(yōu)秀的人必須得先是善良的。

第二點，時不時總結(jié)自我的工作完成情況，并寫出來。作為一名職場人，已參加工作，走上工作崗位，為了更好的改正不足，為了更好地提升自己，就應該定期寫一寫工作完成情況。這不僅是對領(lǐng)導的交代，也是對自我的鞭策。

第三點，從個人性格和德行來說的，首先應該廉潔，我們大部分是員工，不是官，何來廉潔之說，這里的廉潔是指一種自我修養(yǎng)和內(nèi)涵，我們因為還年輕，所以不免時而輕浮，顯得不夠沉穩(wěn)，浮躁會帶來過失，為了避免這種過失，所以應該修身養(yǎng)性，戒驕戒躁。

一個下午的時間就這么過去了，時間在有意義的事情中總是過得很快。最后說一點個人的私人夾帶，我很喜歡看愛奇藝的一檔娛樂節(jié)目--奇葩說，有一期一個叫做陳銘的辯手說了一席話：

做人要像水，做事要像山；水利萬物而不爭，后來我知道這句來自老子的《道德經(jīng)》，我們做人要像水一樣，利于他人，利于社會，但是沒有好爭好斗的思想，也沒有強烈的功利心；

我們做事要像山一樣，做事要積極一些，盡量促成，我做了這件事，做成了這件事，它就像一座山一樣立在那里，誰也搬不走。

或許陳銘這段話翻譯成八個字，就是“低調(diào)做人，高調(diào)做事”。今天聽了龔老師的授課，再次在內(nèi)心溫習了一遍這段話語。

學校開展活動公文范文第三篇一、活動背景

現(xiàn)在是一個經(jīng)濟發(fā)達、信息爆發(fā)的時代，人們的生活水平有了很大的提高，可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化，物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴重威脅到我們的生活，環(huán)保問題已成人們茶余飯后談論的焦點，為了提高全校同學對環(huán)境問題的重視程度，從身邊小事做起，由__市___學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起，從身邊小事做起，盡己所能搞好校園環(huán)保工作，為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

二、活動目的及意義

通過開展此環(huán)?；顒樱粲跞Ｍ瑢W注重環(huán)境問題，讓大家親手參與到與環(huán)保相關(guān)的活動中來。提高同學的環(huán)保意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

三、活動概況

1.活動主題：綠色世紀

2.活動口號：環(huán)保用心做

3.活動時間：20__年_月_日至_月__日

4.活動地點：___

5.面向?qū)ο螅篲_市___學院全體在校師生

四、活動前期準備

1.宣傳準備：

1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發(fā)布活動通知，并制作宣傳海報。

2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

2.物品準備：

___

3.人員安排

1)活動前期

活動宣傳用品準備：宣傳部全體人員;

活動現(xiàn)場用品準備：學生會組織部人員。

2)活動開始

報名工作：由學生會秘書處人員負責。

收作品：此任務由體育部負責完成。

展覽作品：作品展覽時學生會全體人員到場。

評獎：每個部出兩名同學參加評獎;

頒發(fā)證書：邀請校輔導員某某某老師，校學生會主席、副主席及各參加。

五、活動流程

活動分五個環(huán)節(jié)進行，分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發(fā)獎品證書。

報名環(huán)節(jié)：

1)活動時間為_月_日中午11：30---下午1：00。

2)活動在圖書館前進行。

3)活動內(nèi)容主要是此次“垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作”大賽的報名，在報名表上留下參賽同學的聯(lián)系方式、宿舍地址及交作品時間。

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。

交作品環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為_月__日中午11：30---下午1：00;

2)活動分二個場地同時進行，分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè);

3)活動內(nèi)容主要是收報名同學的作品。我們會在前一天晚上用短信方式提醒參賽同學將作品于第二天交到我們活動地點;

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場;

展覽作品環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為_月__日、_月__日的上午10：30---下午3：30，_月__日的中午10：30---下午4：00。

2)活動分2個場地進行：分別為圖書館前和女生宿舍樓東側(cè)。

3)活動內(nèi)容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙，請觀看的同學以打?qū)μ柕姆绞皆u比作品，以作為最后評獎的參考。

4)在活動開始前1小時，工作人員到場布置現(xiàn)場。

5)整個活動結(jié)束后，全體工作人員負責收拾現(xiàn)場。

活動時間定為_月__日下午;

活動地點待定;

各學院指定4人一同進行評獎，評獎人員每人投票給若干滿意的作品，最終依據(jù)總票數(shù)評獎。

頒發(fā)獎狀證書環(huán)節(jié)：

1)活動時間定為_月__日晚上6：00;

2)活動地點待定;

3)活動內(nèi)容是給評出的獲獎同學頒發(fā)獎狀、證書。

六、活動預算

___

七、備注

1)活動期間若天氣發(fā)生變化，可能調(diào)整活動時間并及時通知參與者，以便活動順利進行。

2)根據(jù)回收作品數(shù)目不同，展示環(huán)節(jié)的活動時間及地點可能有相應調(diào)整。

學校開展活動公文范文第四篇首期員工活動正式開始，邀請大家走出鋼筋水泥的大森林，享受陽光、親近自然、放松心情，舒展筋骨。

第一期員工活動主題為“xxxx”，內(nèi)容是踏青徒步。

一、踏青徒步活動

踏青徒步活動時間為x月x日，安排如下：

13:00在公司門口集合;

13:30集體徒步前往目的地;

16:30活動結(jié)束，大家可以自由活動。

活動須知

1.各位同事提前安排好工作，如因工作原因不能參加本次活動的人員請通知行政人事部。

2.公司為所有參與人員準備飲用水、面包、餐布、撲克等必需物品，員工可以根據(jù)個人需要攜帶其余物資。

3.著裝要求：上衣為公司統(tǒng)一購買T恤，員工自行選擇方便運動、徒步的褲裝及鞋裝。

4.如因天氣等原因活動不能按時進行，公司將另行安排活動時間。

友情提示：放松身心、輕裝上陣，歡歌笑語、安全隨行。

二、活動通知詳情展示

以后本公司的活動通知或者公告，行政人員都會展示在微洽-公告一欄中，請大家保證每天打開微洽軟件，及時查看其中消息，行政人員可以在后臺查看已讀未讀，大家不用回復是否收到了，如果一直沒有查看該消息的員工，行政部會單獨告知。

三、活動效果反饋

活動結(jié)束后，大家可以在微洽-同事圈中進行活動展示和吐槽，可以展示你們的合影，和對活動的評價，以及對于下一次活動的期待和建議。

四、活動回顧總結(jié)

活動結(jié)束之后，工作人員會把活動的照片以及活動使用的相關(guān)材料，統(tǒng)一放入xx-文件中，會新建一個文件夾，名字是【員工活動第一期資料】，記錄企業(yè)文化，也方便大家查看照片下載照片。

xxxxx

年月日

學校開展活動公文范文第五篇本書共有八章，各章內(nèi)容如下。第一章公文寫作基本知識：包括公文的含義、特點和作用，語言要求、寫作要求等內(nèi)容。第二章機關(guān)法定公文的寫作要點與范例：包括18大類，100多種法定公文的寫作方法和詳細范例。第三章計劃類文書寫作要點與范例：包括工作要點、方案、安排、規(guī)劃、商業(yè)計劃書和創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作要點和詳細范例。第四章常用公文寫作要點與范例：包括總結(jié)、章程、辦法、簡報和細則的寫作要點和詳細范例。第五章憑據(jù)類文書寫作要點與范例：包括意向書、合同、收條、聘書和協(xié)議書的寫作要點和詳細范例。第六章講話類文書寫作要點與范例：包括會議開幕詞、會議閉幕詞、講話稿和演講稿的寫作要點和詳細范例。第七章社交禮儀類文書寫作要點與范例：包括唁電、悼詞、請柬、賀信和賀電的寫作要點和詳細范例。第八章書信類文書寫作要點與范例：包括感謝信、慰問信、介紹信、證明信和公開信的寫作要點和詳細范例。

學校開展活動公文范文第六篇各院、部、處、室、所：

國慶節(jié)、中秋節(jié)即將來臨，現(xiàn)將節(jié)日期間有關(guān)工作安排通告如下：

一、時間安排

根據(jù)省辦公廳關(guān)于國慶節(jié)、中秋節(jié)放假通告精神，結(jié)合我校工作實際，國慶節(jié)、中秋節(jié)假期時間為9月30日至10月7日，共8天。其中9月30日為中秋節(jié)(周日);10月1日、2日、3日為國慶節(jié)(周一至周三);前四天為法定節(jié)假日。10月4日、5日、6日、7日放假調(diào)休，9月29日(周六)、10月8日(周一)照常上課!

二、工作安排

(一)各學院(部)要認真做好假期學生的安全教育工作。避免到疫區(qū)或人群密集場所，盡可能不離校離濟，凡離校離濟外出旅游、回家的學生必須向所在院(部)請銷假，并如實報告所達地點和返回時間，返校后進行身體健康登記和體溫檢測。注意途中人身及財產(chǎn)安全，并按期返校。

(二)節(jié)假日期間，堅持上班的部門，要堅守崗位，切實履行職責，做好本職工作。各單位要妥善安排好值班，定人定崗，切實做好安全檢查、防火防盜防疫和保密，防止意外事故的發(fā)生，遇有突發(fā)事件，要按規(guī)定及時報告并妥善處置。

三、值班安排

學?？傊蛋嗍以O在黨辦、院辦，值班電話：XXXXXXX，值班地點：辦公樓206房間，其它時間值班電話：XXXXXXXX。請各單位于9月25日以前將值班人員名單及值班電話報學?？傊蛋嗍?。

四、國慶節(jié)、中秋節(jié)開學后，坐班人員執(zhí)行春、秋、冬季作息時間(上午8:00-12:00，下午14:00-17:30)。

特此通告。

二〇xx年x月xx日

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希望今天提供的這些資料對你有所幫助。

學校開展活動公文范文第八篇各基層工會：

為全面深化學習型企業(yè)文化建設，推動“創(chuàng)爭”活動縱深開展，不斷提高職工隊伍的凝聚力和向心力，團結(jié)和動員廣大職工堅定走平煤特色發(fā)展之路，開創(chuàng)全面建設新型能源化工集團新局面。經(jīng)集團公司工會研究決定，在職工中開展讀書活動。

一、目的意義

在職工中開展讀書活動，是豐富職工文化生活的需要;是提高職工隊伍素質(zhì)，培養(yǎng)知識型、技術(shù)型、專家型職工的需要;是增強集團公司文化軟實力、提升核心競爭力的需要;是加強職工思想道德建設,推動集團公司學習型企業(yè)文化發(fā)展繁榮的基礎工程;是實現(xiàn)集團公司大發(fā)展、快發(fā)展的緊迫任務。

二、活動目標

(一)通過豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)職工濃厚的讀書興趣和良好的閱讀習慣。全面提升職工的人文素養(yǎng)、業(yè)務技術(shù)技能、思想道德素質(zhì)和適應發(fā)展能力。

(二)探索建設讀書活動長效工作機制，建立完善的指導職工讀書學習的基本工作模式。

三、主要措施

(一)宣傳啟動。各基層工會要廣泛利用各種形式宣傳讀書活動的目的和意義，激發(fā)職工的參與熱情。舉辦“我讀書我快樂”主題讀書活動啟動儀式，迅速掀起讀書活動熱潮。開展“五個一”讀書活動，即每年制定好一個讀書計劃;每天至少有一個小時的讀書時間;每周寫一篇讀書筆記;每月讀一本好書;每季度參加一次讀書學習交流活動。在職工家屬區(qū)積極宣傳“我讀書我快樂”主題讀書活動，使讀書活動進社區(qū)、進家庭，帶動更多的職工、家屬參與讀書活動。

學校開展活動公文范文第九篇為貫徹落實全國中小學生安全教育日“強化安全意識,提高避險能力”為主題的教育活動,我校領(lǐng)導高度重視,緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,在師生中開展了豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。

一、領(lǐng)導高度重視。

校領(lǐng)導高度重視安全日的活動安排,召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展中小學生安全教育日活動的通知”,研究部署安全教育工作,工作安排細致,責任到人。所以,我校的安全日活動細致、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩,活動效果好。

(一)精心組織,科學安排

學校接到通知后,馬上召開學校中層以上的領(lǐng)導會議,研究活動形式與內(nèi)容?？紤]到我校在春季開學后,已經(jīng)在教學樓進行了一次全校性師生員工防震、防火避險逃生演練活動,收到了很好的教育效果。為了更好的開展安全教育工作,經(jīng)討論研究,認為進行一次讓學生找找在自己身邊不安全因素的活動,會更有教育意義。

因此,政教處提前一周將活動內(nèi)容布置下去,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,具體內(nèi)容為布置一份安全隱患排查作業(yè)。

各班要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動。通過活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學生思想行動之中、融入到自身的日常生活中。各班要對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。討論應對措施和方法,從中受到安全教育。

(二)學校對校園內(nèi)的設施安全和消防安全進行了一次大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。共更換電源開關(guān)3個,更換電源插座3個,還更換了老化線路160米,清理了空教室中易燃物品,讓校園徹底安全。

(三)與xx消防中隊聯(lián)系,共同組織一次“立足雙擁,關(guān)注消防”警校聯(lián)誼活動。

通過這樣的方式,開展消防安全教育,使學生深刻認識火災的危害,懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的.基本方法,掌握消防知識和逃生方法,掀起全校師生廣泛學消防知識、用消防技能的熱潮,激發(fā)我們自覺加強消防安全管理、提高廣大師生的消防素質(zhì)。使我們對消防工作有進一步了解,在師生中形成人人講消防、人人學消防的良好氛圍,進一步推動社會學習消防安全知識的積極性。

在活動中,同學們在老師的組織下,做到了一切行動聽指揮,警報響后,大家用手捂住口鼻,彎腰扶墻,迅速撤離到了學校操場。本次演練活動在很大程度上增強了師生的安全意識和逃生能力,開展的相當成功。

學校開展活動公文范文第十篇一、指導思想

校園文化是學校在長期辦學過程中形成的并被教職員工所認同的價值觀念與理想目標的綜合。它主要包括校園人、校園物質(zhì)環(huán)境、校園圖書館、校園文化活動、校風等基本要素。

為適應基礎教育課程改革的需要，為活躍校園文化活動，搞好校園文化和學生社團組織的建設，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。而推進素質(zhì)教育必須為每個學生的個性、特長的發(fā)展創(chuàng)造空間，經(jīng)學校研究同意，在我校成立各種學生社團組織、興趣小組。

二、入會(社)條件與權(quán)利

1、學生自愿申請并經(jīng)學校批準即可加入學校各社團組織，加入后必須遵守學校紀律及社團活動的章程。

2、會員每期交納少量的會費。

3、會員享受活動權(quán)、選舉和被選舉權(quán)及優(yōu)秀作品優(yōu)先出版權(quán)。

三、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導機構(gòu)：校長室、教導處、教科室

2、分設機構(gòu)：

①浯溪風文學社(語文組)、

②數(shù)學奧賽隊(數(shù)學組)、

③英語沙龍(英語組)、

④少年體協(xié)(體育組)、

⑤聲樂之家、舞蹈隊(音樂組)、

⑥校園書畫社、

⑦校園電腦迷、

⑧校園創(chuàng)造社(科技發(fā)明組)、

⑨校園之聲(播音員、小記者組)，

以上各機構(gòu)根據(jù)實情可增設或合并。

3、社團管理：社長(會長、班長)1人、副社長(副會長、副班長)1人、委員若干名。

四、社團活動

1、活動時間：每周開1節(jié)興趣活動課，另加每周雙休日中的一個半天。

2、活動場地：學校為每個興趣班提供一間專門的教室用于培訓交流。

3、活動方式：學生自主探索交流為主，集中培訓學習為輔;教師講授為主，專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。

五、活動的開展與管理

原則上每一個興趣小組由校長室選派1個科任教師主持日常工作，一個行政人員協(xié)助管理。

六、活動要求

1、各小組期初應有近期和遠期的培訓目標、計劃，期末有較詳盡的學期興趣小組活動總結(jié);

2、為落實培訓目標和內(nèi)容，每1節(jié)課應有較詳盡實用的教案;

3、各小組有較適宜的興趣課教材或教學輔導書。

4、各小組有學生階段性成果展示。

七、活動評估

期末，學校組織有關(guān)專家和專業(yè)教師對各興趣班的成果進行檢測評估，寫出評估報告。

八、活動資金用途

1、教師上課補助費

2、課桌場地租借費

3、展示臺布置費

4、表演服裝道具費

5、專家講座費

6、出版學生作品費

7、其他費用

學校開展活動公文范文第十一篇一、大賽宗旨及目的

二、組織機構(gòu)

主辦單位：廈門市新聞出版局、廈門市版權(quán)局

承辦單位：廈門大學軟件學院

特邀單位：廈門大學信息科學與技術(shù)學院、廈門大學藝術(shù)學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術(shù)系

三、參賽對象

廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽，團隊人數(shù)限3人以內(nèi))

四、參賽作品要求

2、格式和條理可自行設計，也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1：參賽作品模版);

3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則，詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響;

4、為增強文章表現(xiàn)力，歡迎提供相關(guān)原創(chuàng)圖片、動畫等;

5、參賽作品內(nèi)容應健康向上，鼓勵綠色休閑類游戲策劃，且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內(nèi)容。

五、評選辦法

學校開展活動公文范文第十二篇4月8日至12日，我十分有幸地參加了20xx年省財政系統(tǒng)青年干部公文寫作培訓。在湖北省財政廳人教處的精心組織和安排下，來自全省財政系統(tǒng)50名青年干部，聚集湖北經(jīng)濟學院，接受了系統(tǒng)、扎實的公文寫作訓練。此次培訓的主題是提升學員公文寫作能力和陽光心態(tài)建設，課程包含了課堂講授、分組討論、現(xiàn)場教學、課堂點評等多種方式，涵蓋公文寫作理論和公文實際寫作操作等多項內(nèi)容。此外，在學習公文寫作課程的同時，我們還進行了現(xiàn)場廉政教育、職業(yè)壓力疏導和管理、花藝和茶藝課程的學習，培訓形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，為全體學員量身制定了全面、詳細的學習計劃。通過這次培訓，我受益匪淺，也有頗多心得感悟。

本次公文寫作訓練是由湖北經(jīng)濟學院張軍教授為我們講授，他系統(tǒng)地介紹了公文寫作概論、公文寫作技巧和常見問題，并對我們各位學員在寫作中的問題作了一一點評。中南財經(jīng)政法大學帥錦平副教授為我們剖析了公文寫作案例，詳細地介紹了在寫作過程中容易遇到的問題和常犯的錯誤，也為我解開了在工作中遇到的很多疑惑。兩位老師不僅講授了公文寫作的基本方法，也向我們傳授了幾十年的寫作經(jīng)驗，真正做到了傳道、授業(yè)、解惑，使我對公文寫作有了更深地認識。

（一）明確用意，在領(lǐng)會意圖中理清思路

公文寫作有很強的目的性和明確的分類，要寫好公文，首先就必須明確寫作用意，選擇正確的文種。文種的選擇就基本已經(jīng)確定了公文的寫作意圖和方向，在弄清相關(guān)的政策依據(jù)和要求之后，按照公文固定的寫作模式，準確地表達出公文傳遞的信息。然而，在實際工作中我們知道公文寫作涵蓋的內(nèi)容遠不止于此。如在撰寫領(lǐng)導講話和布置安排大型工作的材料時，要更加有效地領(lǐng)悟領(lǐng)導意圖，明確寫作方向，準確地表達和傳遞領(lǐng)導的中心思想，就須要我們具備大局意識，較高的理論素養(yǎng)和豐富的知識儲備，只有這樣寫出的文章才更具指導性和說服性，凸顯更高的站位和更豐富的內(nèi)涵。這就須要我們在平時下功夫，時刻把握省市級最新政策方針，弄清本單位年度的重點任務和發(fā)展目標，并且隨時關(guān)注，內(nèi)化于心。其次，還要熟悉領(lǐng)導的工作思路，多看、多聽、多思考領(lǐng)導指示、發(fā)言和要求，把握領(lǐng)導意圖，寫出符合要求的公文。

（二）勤于練筆，在日積月累中提升能力

文章非天成，妙手靠勤練。提升公文寫作水平，提高文字駕馭能力