小學2011年上半年精神文明總結

2011年度第一學期精神文明工作總結八方小學201八方小學2011年度第一學期精神文明工作總結根據(jù)區(qū)教育局《2011年度精神文明建設暨“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”工作任務書》的要求結合學校工作的實際情況，我校精神文明工作始終以師德建設為重點，以加強素質教育為核心，以提高教學質量為載體，以“常創(chuàng)新，鑄名牌”為目標，經過全體師生不懈努力，取得了顯著成績。這些成績的取得，是學校黨政領導重視精神文明建設的必然結果。我們深切地感受到：精神文明建設和“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”工作能夠保證教學工作的正確方向，為教學工作提供精神動力，有利于教學秩序的形成，是學校工作的靈魂?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：一、加強理論學習，認真謀劃學?？茖W發(fā)展思想認識是素質的核心，決定著人的行為和發(fā)展。本學期來，我校能夠積極組織全體教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關教育法律法規(guī)，使教師牢固樹立“以德育人”的思想，為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎，學校在每周一次的教師大會上，堅持組織學習時事，學習上級文件，為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基礎。二、創(chuàng)設活動載體大力開展德育活動學校通過開展未成年人思想道德建設活動，培養(yǎng)了學生的愛國主義情感，幫助學生樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。夯實檢評，規(guī)范學生行為。學校把創(chuàng)“文明班級”和“小學生日常行為規(guī)范”作為規(guī)范學生行為的重點和標準，認真開展各項活動，做好紀律衛(wèi)生、路隊、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，狠抓養(yǎng)成教育，促使學生養(yǎng)成良好的學習、為組長的安全工作領導班子，副組長由分管安全的副校長蘇殿擔任，實行一把手親自抓，分管領導重點抓，政教處、總務處、教導處、少隊部等具體抓，形成了職責明確、協(xié)調配合的組織領導機構，確保創(chuàng)建工作扎扎實實地深入開展。2、層層落實，明確職責校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。為此，學校要求各部門積極配合，完全落實；要求全校教職員工進一步增強責任感和安全意識，將“安全第一”的思想貫穿始終。學校制定了安全工作責任書，并在學期初與副校長、各處室主任、教研組長、班主任、科任教師層層簽訂安全工作責任書，明確職責。政教處、少隊部負責對學生的法制安全教育。教導處主要負責學生教育教學安全檢查和實驗室、圖書室、閱覽室、微機室和學生活動場所安全檢查?？倓仗幹饕撠煓z查學校電路及各種開關、插座、各種用電設備完好情況，校舍、圍墻等設施安全情況，消防設施質量及性能，樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。通過細致的分工和具體的要求，使各部門明確自己的職責，懂得處理突發(fā)事件的方法，真正把安全工作做細、做實。3、制度規(guī)范，措施有效

①、建立健全安全制度，確保措施的落實。為保證措施的落實，我校先后完善了《八方小學領導值周制度》《八方小學安全使用體育器械制度》《八方小學首遇制度》等一系列安全制度。建立健全創(chuàng)建工作責任制；制定切實可行的平安校園實施方案，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗證制度；嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和制度、設備設施定期檢查、維護維修制度、上學放學檢查制度。本著“誰主管、誰負責”的原則，對確定的指標任務和標準實行量化管理，加強檢查考核獎勵。②、定期排查，消除安全隱患。學校按照上級各部門的會議精神和安排部署每個月學校全體領導和專業(yè)人員對學校校舍和教學設施、設備進行安全排查，對發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改。③、加強養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校非常重視對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和法制安全教育。學校充分利用主題班會對學生進行常規(guī)安全檢查和交通、防火、防電等專項安全教育。分別組織進行了交通安全教育主題班會和防溺水安全教育主題班會。舉辦全體學生以安全為主題的星星小報展，激勵學生學習安全知識、提高安全意識。要求全校1362名學生進行網(wǎng)絡安全知識競賽。組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，通過抓學生的儀表儀容、遲到曠課、上課紀律、出入校門、課間活動等方面，提高學生的行為規(guī)范，樹立安全意識。通過每周一國旗下的講話、值周領導講話強調安全。通過法制講座、宣傳展板等形式，增強學生的法制意識和安全意識。④、加強專項治理。學校定期查繳學生中的管制刀具等危險品，消除安全隱患。加強樓梯間管理，學校要求數(shù)學、英語教師每天在大集合和早操時間進行樓梯間執(zhí)勤，發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象立即疏導。值周領導每天早晨7:20和中午2:00到校執(zhí)勤，防止出現(xiàn)不安全事故。要求24個教學班組織好中午的放學路隊，值周領導每天中午放學時對放學路隊進行檢查、疏導。值周領導和校工每天中午、下午放學要對全校進行一次檢查，在未發(fā)現(xiàn)不安全的情況下再下班，鎖教學樓門。⑤、設立安全教育周，統(tǒng)一進行安全教育。本學期進行安全撤離演練，1430名師生用時3分20秒順利從教學樓撤離。第一周、最后一周采取主題班會、告家長書等形式對學生進行開學和放假前的安全教育。

⑥、建立安全管理網(wǎng)絡，實現(xiàn)學校、社會、家庭三結合。我校利用家長學校、家長會、家訪、告家長書等形式，向家長宣傳家校配合的重要意義，向家長介紹學生在校表現(xiàn)情況，要求家長切實配合學校對學生進行監(jiān)管，嚴格控制學生到校的時間。并一再告誡家長學生過早到校的危害性。同時學校專門組織人員檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。我校積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。⑦、本學期我校制定《上操期間領導包組制度》，學校要求每一位領導切實負起責任，督促學生認真做操，規(guī)范學生的行為。促進學生每日常規(guī)的養(yǎng)成。4、落實硬件設施，提高技防能力2011年“五一”期間我校在經費非常困難的情況下，校領導本著一切為學生的主導思想，想方設法籌措資金為學校安裝電子監(jiān)控設備和報警系統(tǒng)，為教學工作的有序開展保駕護航。由于我校對安全工作的高度重視，2011年3月28日八方小學順利通過咸陽市平安校園驗收工作，學校安全工作受到驗收領導與專家的好評。五、引領教師專業(yè)成長發(fā)展，整體提升教師素質。1、加強學習，提高思想認識黨支部根據(jù)上級的安排，周密部署“三為”主題實踐活動。黨支部首先召開支部會議研究落實“三為”主題實踐活動的具體方案，隨后立即召開全體教師會對“三為”主題實踐活動進行宣傳、動員，要求全體黨員、教師認真學習黨的十七屆五中全會、中央經濟工作會議、全國全省教育工作會議、省委十一屆七次全會、市委五屆十次全會、區(qū)委六屆十六次全會精神和中、省、市“十二五”規(guī)劃綱要，學習教育法律、法規(guī)和中省市2011年教育工作要點等文件，要求全體黨員干部記學習筆記不少于10000字，寫心得體會不少于2篇。為加強教師的學習意識，提高教師閱讀水平。2011年5月16日、23日、30日連續(xù)三周學校組織全體教師觀看廣東著名教師陳琴的誦讀專題講座。2、加強師德師風建設抓師德師風是我校教師隊伍建設的首要任務，我校始終把師德表現(xiàn)作為落實“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”的首要內容。教師能夠內練素質，外樹形象，爭當師德表率。一是全面貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習貫徹《渭城區(qū)中小學教師師德行為規(guī)范“八不準”》，在教育教學工作中要求黨員教師具體落實師德行為規(guī)范“八不準”。二是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，進行教師禮儀培訓，舉辦師德系列講座，增強廣大黨員教師教書育人的責任感和使命感。三是簽訂黨員教師教書育人服務“承諾書”，明確服務職責和工作目標。四是執(zhí)行《班主任工作考核獎懲辦法》，開展評選文明班級和優(yōu)秀班主任活動。五是學校為全體教師購買練習毛筆字的字帖、毛筆、練習紙，要求教師加強基本功練習，學校于2011年5月12日進行全齊教師素質展示。同時學校對全體教師的生活給予多方面的關心，要求工會不但要關心教師在校的思想動態(tài)，更要關心教師的家庭生活，在每一位教師的生日來臨的時候，校工會都會為教師送上生日蛋糕表示祝賀，遇到教師有結婚、生子的情況，學校第一時間進行慰問，讓教師感受到組織的溫暖。遇到退休教師去世，學校會給予大力協(xié)助，讓逝者安心，讓其家人暖心。讓工作的同志工作更加用心。3、提高教師素質辦好學校最根本的是建設一支高素質的師資隊伍，而建設高素質的教師隊伍的關鍵在于引領和促進教師的專業(yè)發(fā)展。為了加強教師隊伍建設，深入開展有效教學活動，我校制定了《八方小學教師專業(yè)發(fā)展培訓計劃》，提出了教師隊伍培訓的目標要求，明確了教師培訓的四項主要內容，即加強師德建設、提高業(yè)務水平、積淀文化素養(yǎng)和實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。本學期分別安排12名教師參加校外培訓。我校能夠引導廣大黨員事事領先，比干勁，爭創(chuàng)黨員模范崗，在每月的黨支部大會上評選上月的模范黨員，激勵黨員的工作熱情，樹立高度責任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無私奉獻，讓黨員形象樹起來。黨支部制定《黨員聯(lián)系群眾制度》，要求每一位黨員與群眾密切聯(lián)系，幫助群眾了解黨的方針、政策、路線，提高群眾的思想認識，幫助群眾解決工作和生活中的困難，為提高教師隊伍的整體素質做出貢獻。黨支部組織全體黨員清理校園死角衛(wèi)生，為文明校園貢獻力量。學校建立了比較規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展成長檔案，有效地引領和促進了教師專業(yè)素質的提高，形成了促進教師專業(yè)發(fā)展的六項措施：即用制度定人、用獎勵激人、用研修育人、用輪講煉人，取得了顯著的培養(yǎng)效果。一年來共培養(yǎng)出了區(qū)級教學能手名和區(qū)級新秀1名。學校黨員教師占骨干教師總數(shù)的42%，造就了一支師德高尚、業(yè)務精湛的高素質專業(yè)化教師隊伍。4、狠抓教育教學質量管理，落實“創(chuàng)佳選優(yōu)評差”教學質量是學校的核心競爭力。我們始終把教學工作作為學校工作的中心，始終把教學質量管理作為教學管理的重要目標，促進學生綜合素質提高和全面發(fā)展。通過建立學年教育目標管理、學期教學計劃保證、周次教學活動落實，以及簽訂部門目標責任書、教師工作服務承諾書等學校管理運行機制，來保證學校教育教學工作的井然有序。我校于2011年3月22日進行了全校學生作業(yè)普查，2011年4月18日對全校教師教案進行了檢查。制訂了切實可行的教學質量考核標準，落實教學質量獎懲，學校教育教學質量取得了穩(wěn)步提高。依據(jù)學校制定的《教學質量考核獎懲辦法》和《教職工績效工資考核實施辦法》的規(guī)定，對教師工作質量實行考核