研究報告的一般格式

研究報告的一般格式研究報告的寫作沒有固定的格式，可按如實際需要靈活運用。但約定俗成的大體結(jié)構(gòu)是：

要求簡明扼要反映研究主題。三種表達(dá)式：⑴點題式，即用研究課題的名稱作為題目，研究內(nèi)容、范圍、對象和方式一目了然;⑵歸納式，即用一句話作題目，言簡意賅，反映課題研究的核心問題;⑶結(jié)合式，即用主題目和副題目結(jié)合組成題目，用副題目把主題目補充完整。

要求在題目下面，署上研究報告撰寫者的工作單位、姓名。如簽名課題組或組成人員時，應(yīng)在扉頁下端注明課題組成員及其他人員、研究報告的執(zhí)筆者，以示對研究報告所承擔(dān)的權(quán)利和責(zé)任(也可作頁下注)。

要求把研究報告的主要內(nèi)容、取得的主要功效作個明晰的交代，是對報告內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述(第三人稱立場)。摘要有獨立性和自含性，包括與報告同樣量的主要信息(是全文的高度濃縮)，供讀者肯定有無必要閱讀全文。要求短小、精悍、完整，一般以200-300字為宜。(往往是在最后寫成的)。

是從文當(dāng)選取的能夠反映其全文主題內(nèi)容信息款目的3-8個規(guī)范詞，其作用是便于計算機貯存和檢索，也可提示讀者著意理解所列的詞?？蓮念}目當(dāng)選取，或從文當(dāng)選擇有代表性的詞語。盡可能在《漢語主題辭表》當(dāng)選用，切忌用不規(guī)范的簡化詞或術(shù)語?？砂锤拍钔庋哟笮』蛘撌銮昂箜樞蚺帕?，多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔。

要求按照原有方案和情報資料，實事求是介紹課題研究的理論意義和實踐價值，可用“問題的提出”等提法。要求交待清楚：⑴為何要研究，即課題提出的現(xiàn)實背景及意義、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述(如前人研究功效與觀點的綜述、研究現(xiàn)狀的詮釋性概要)和理論依據(jù)，和該課題研究歷史的簡要回顧;⑵研究什么，即變量界定、目標(biāo)與假設(shè)、研究問題概述，和主要工作進(jìn)程的簡要說明等?？傊?，選用適當(dāng)?shù)拇朐~，開門見山把課題研究的有關(guān)問題交待清楚，充分顯示研究基礎(chǔ)，使研究報告具有較強的針對性?？梢詤⒖颊n題立項方案中的有關(guān)內(nèi)容。

要求充分反映課題研究的整個進(jìn)程。

⑴交待研究方式。主要指研究對象、研究工具與材料、測量方式與程序和所采取的辦法等。要求交待清楚研究的操作概念;研究采用的特殊工具、設(shè)備和方式手腕;研究對象的肯定(整體、樣本、抽樣方式等);調(diào)查的方式與項目;實驗因素的操作、無關(guān)因素的控制;資料的搜集和處置等。研究方式交待要具體,層次要清楚。有些材料可用附件形式附在報告后面。

⑵分析研究結(jié)果。主要指概述研究的發(fā)現(xiàn)與結(jié)果，對假設(shè)、問題、目標(biāo)的結(jié)果描述，統(tǒng)計查驗的結(jié)果等。要求將搜集到的原始資料與數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計，做出定量分析;對非數(shù)量化的資料，要進(jìn)行整理、分析、比較、歸納，開展邏輯推理，用文字進(jìn)行定性分析。數(shù)據(jù)可用直方圖、曲線圖、折線圖等圖表形象地表示出來，讓人一目了然。研究結(jié)果最好用一般與典型、數(shù)據(jù)與事例相結(jié)合來表示表述。

⑶討論相關(guān)問題。主要指對結(jié)果的詮釋，研究的局限性，對理論和實踐的意義，對未來的啟迪等。要討論課題研究結(jié)果的靠得住性，對研究結(jié)果作理論上的分析，提出自己的觀點和意見，包括提出質(zhì)疑;與他人研究結(jié)果進(jìn)行比較、論證和分析。還要討論課題研究方式的科學(xué)性、可行性，以便為同行進(jìn)行同類研究提供參考。

是作者對研究整體的判斷、總結(jié)性的觀點。包括對結(jié)果的歸納和推論，針對問題提出建議與辦法等。要求簡明歸納研究功效的大體要點，即研究了什么問題，有什么結(jié)果，說明了什么問題。同時，還可按照研究情況提出建設(shè)性意見和下一步應(yīng)深切研究的問題。要求客觀真實，簡練明確，鮮明集中，讓人們能從中取得有效的信息。

對研究報告