2024屆江蘇省宿豫區(qū)丁嘴中心學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題含解析

2024屆江蘇省宿豫區(qū)丁嘴中心學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．直接寫得數(shù)39÷3=16×4=120÷4=35×2=400÷5=80×50=120×6=180×5=0×36=22×40=420÷7=90×40=2．豎式計(jì)算．（帶*要驗(yàn)算）42×16=515÷5=405×6=*504÷8=3．脫式計(jì)算。（316＋242）÷921×35÷5330＋270÷6二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．漢字“”都是軸對(duì)稱圖形。（________）5．都是軸對(duì)稱圖形。（____）6．□×7﹤289，□里最大能填42。（________）7．2100年是閏年，全年共有366天。（____）8．2015年和2016年的下半年的天數(shù)是相同的。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．3個(gè)人5小時(shí)生產(chǎn)零件150個(gè)，算式150÷5表示（）。A．1人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)B．3人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)C．5人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)10．—個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)增加2厘米，寬減少2厘米，它的面積()．A．不變 B．增加了 C．減少了11．下面的除法算式中，（）的商最接近40。A． B． C．12．小麗的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（）A．2010 B．2011 C．201213．1小時(shí)的是（）分．A．30 B．45 C．75四、快樂填空。14．找規(guī)律，填寫括號(hào)里的數(shù)。（1）0.7，2.6，4.5，（______），（______），10.2。（2）2，3，5，8，（______），（______），23。15．下面是三（1）班的學(xué)生兩學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)情況統(tǒng)計(jì)表。（兩學(xué)期班級(jí)人數(shù)相同）。優(yōu)秀良好及格不及格第一學(xué)期251571第二學(xué)期（）1480根據(jù)上表，回答問(wèn)題。（1）三（1）班有（__________）人。（2）第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的學(xué)生有（__________）人。（3）第一學(xué)期和第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)冢╛_________）的人數(shù)最多，在（__________）的人數(shù)最少。16．2020年是（________）年，（填“平”或“閏”），2月有（________）天，全年有（________）天。17．口算30×50時(shí)，可以先算（__________）×（__________），再在積的末尾添上（________）個(gè)0。18．閏年一年有（______）天；2019的2月份有（______）天。19．邊長(zhǎng)是1分米的正方形，面積是（________），周長(zhǎng)是（________）。20．一袋橘子重5千克，800袋這樣的橘子重________千克，合________噸。21．在里填上“＞”“＜”或“＝”．1平方分米____90平方厘米4平方米____400平方分米320÷2÷4____320÷(2×4)20＋10÷2____(20＋10)÷222．一支鋼筆6元錢，300元錢最多可以買（_______）支，買130支鋼筆需要（________）元．23．在()里填上“＞”“＜”或“=”。3時(shí)（____）50分120分米（____）20米4500克（____）5噸28×4（____）92307×2（____）624605×3（____）3×605五、作圖題。24．連一連．25．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來(lái)的？連一連。26．下面的圖形各是從哪張紙上剪下來(lái)的？請(qǐng)你連一連。六、解決問(wèn)題27．學(xué)校籃球隊(duì)要買15個(gè)這樣的籃球，帶600元夠嗎？28．下圖長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是3厘米。（1）在圖中涂出一個(gè)最大的正方形。（2）涂出的正方形面積是（）。（3）剩下的部分是個(gè)（）形，周長(zhǎng)是（），面積是（）。29．書法班有15人,繪畫班的人數(shù)是書法班的6倍,繪畫班的人數(shù)平均分成5個(gè)小組,每個(gè)小組有多少人?30．李紅買1副三角尺和1把直尺，一共用去5.3元。已知三角尺的價(jià)錢是3.5元。（1）直尺的價(jià)錢是多少元？（2）直尺比三角尺便宜多少元？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、13,64,30,7080,4000,720,9000,880,60,3600【詳解】略2、672，103，2430，63【解析】略3、62；147；375【分析】（1）先算小括號(hào)里的加法，再算小括號(hào)外的除法；（2）從左往右依次運(yùn)算；（3）先算除法，再算加法。【詳解】（316＋242）÷9＝558÷9＝6221×35÷5＝735÷5＝147330＋270÷6＝330＋45＝375【點(diǎn)睛】整數(shù)混合運(yùn)算的關(guān)鍵是牢記運(yùn)算順序，正確按運(yùn)算順序計(jì)算即可。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、√【分析】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：中、山、土、田都是軸對(duì)稱圖形。說(shuō)法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱圖形的意義，判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合。5、×【解析】略6、×【分析】由于289÷7＝41??2，□×7﹤289，所以□里最大能填41。【詳解】根據(jù)分析：289÷7＝41??2所以□里最大能填41。故答案為：×。【點(diǎn)睛】根據(jù)乘除法的互逆關(guān)系可知，商×除數(shù)＝被除數(shù)，積÷其中的一個(gè)因數(shù)＝另一個(gè)因數(shù)。7、×【解析】判斷平年閏年，一般年份除以4，整千整百年份除以400，能整除就是閏年，用2100除以400，看是否有余數(shù)，即可解答?！驹斀狻?100÷400＝5……100，不是閏年，平年有365天。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了閏年的判斷方法和閏年的天數(shù)，注意整千整百年份需要除以400，看能否整除。8、√【分析】無(wú)論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個(gè)月的總天數(shù)，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數(shù)不同；據(jù)此解答?！驹斀狻科?、閏年下半年都有：31×4＋30×2＝124＋60＝184（天）所以原題的說(shuō)法判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查判斷平、閏年下半年的天數(shù)的問(wèn)題。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、B【分析】已知3個(gè)人5小時(shí)生產(chǎn)零件150個(gè)，給出算式150÷5，由題目可知，150表示的是3個(gè)人生產(chǎn)5小時(shí)的零件的數(shù)量，5表示的是生產(chǎn)的時(shí)間，150÷5就表示1個(gè)小時(shí)的生產(chǎn)數(shù)量，題中是3個(gè)人一起生產(chǎn)，則這里1小時(shí)的生產(chǎn)數(shù)量是由3個(gè)人一起生產(chǎn)的。【詳解】A：1人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，應(yīng)該用150÷5÷3表示（不符合）B：3人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，150÷5表示（符合）C：5人1小時(shí)生產(chǎn)零件多少個(gè)，首先要計(jì)算1個(gè)人1小時(shí)的生產(chǎn)量才能計(jì)算5人一小時(shí)的生產(chǎn)量（不符合）故答案為：B【點(diǎn)睛】本題主要考查簡(jiǎn)單的倍數(shù)關(guān)系以及學(xué)生對(duì)于算式的理解。這里要注意的是題目為3個(gè)人合作5小時(shí)，不是1個(gè)人工作5小時(shí)，理清題意，仔細(xì)分析時(shí)解決本題的關(guān)鍵。10、C【解析】若原來(lái)長(zhǎng)10厘米，寬8厘米，面積80平方厘米，改變后長(zhǎng)12厘米，寬6厘米，面積72平方厘米．【分析】舉例說(shuō)明11、B【分析】根據(jù)整數(shù)除法估算方法把3個(gè)選項(xiàng)都估算出結(jié)果，看誰(shuí)接近40即可解答?！驹斀狻緼.142÷7≈20B.162÷4≈40C.298÷6≈50故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的除法估算，一般按照“四舍五入”法把數(shù)看作整十、整百、整千……的數(shù)來(lái)計(jì)算比較簡(jiǎn)便。12、C【分析】小麗的生日是2月29日，所以是閏年的2月29日出生，判斷選項(xiàng)中的年份是不是閏年，找出閏年即可。【詳解】A.2010÷4＝502……2，有余數(shù)，2010年是平年；B.2011÷4＝502……3，有余數(shù)，2011年是平年；C.2012÷4＝503，沒有余數(shù)，2012年是閏年；只有2012年是閏年，所以她可能是在這一年出生的。故答案為：C【點(diǎn)睛】閏年的判斷方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是閏年，否則就是平年。13、B【解析】略四、快樂填空。14、6.48.31217【分析】（1）數(shù)越來(lái)越大，每次大1.9。（2）前后兩數(shù)之間的差依次遞增，3比2大1，5比3大2，8比5大3，一個(gè)數(shù)比8大4，那么這個(gè)數(shù)就是12?！驹斀狻浚?）4.5＋1.9＝6.4；6.4＋1.9＝8.30.7，2.6，4.5，6.4，8.3，10.2。（2）8＋4＝12；12＋5＝172，3，5，8，12，17，23。故答案為：6.4；8.3；12；17【點(diǎn)睛】根據(jù)數(shù)找規(guī)律要么從左往右觀察，要么從右往左觀察，觀察每次大了還是小了，變化的數(shù)量從而找到規(guī)律。15、4826優(yōu)秀不及格【分析】（1）因?yàn)閮蓚€(gè)學(xué)期人數(shù)一樣，所以將第一學(xué)期各個(gè)成績(jī)段的人數(shù)加起來(lái)即可；（2）用總?cè)藬?shù)減去良好、及格、不及格三個(gè)成績(jī)段的人數(shù)和即可；（3）將一二學(xué)期各個(gè)成績(jī)段的學(xué)生人數(shù)加起來(lái)再進(jìn)行比較大小即可?！驹斀狻浚?）25＋15＋7＋1＝40＋7＋1＝47＋1＝48（人）三（1）班有48人。（2）48－（14＋8）＝48－22＝26（人）第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀的學(xué)生有26人。（3）優(yōu)秀：25＋26＝51（人）良好：15＋14＝29（人）及格：7＋8＝15（人）不及格：1人第一學(xué)期和第二學(xué)期立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?cè)趦?yōu)秀的人數(shù)最多，在不及格的人數(shù)最少?！军c(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)統(tǒng)計(jì)表的觀察與總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。16、閏29366【分析】根據(jù)閏年的判定方法可知，2020÷4＝505，則2020年是閏年，2月有29天，全年有366天。【詳解】2020年是閏年，2月有29天，全年有366天。故答案為：閏；29；366?！军c(diǎn)睛】公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年，但年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。其他年份是平年。閏年2月份有29天，全年有366天。平年2月份有28天，全年有365天。17、35兩【分析】把30看做3個(gè)十，把50看作5個(gè)十。計(jì)算30×50，也就是計(jì)算3個(gè)十與5個(gè)十相乘，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個(gè)0。【詳解】根據(jù)分析可知，計(jì)算30×50時(shí)，可以先算3×5，再在積的末尾添上兩個(gè)0。故答案為：3；5；兩。【點(diǎn)睛】整十?dāng)?shù)與整十?dāng)?shù)的計(jì)算，把整十?dāng)?shù)看作幾個(gè)十，然后再進(jìn)一步解答。18、36628【分析】閏年和平年的差別就是閏年有366天，平年少一天。問(wèn)2019年的2月份有多少天，關(guān)鍵就是判斷2019年是閏年還是平年，用2019÷4＝504……3，除不盡所以2019是平年，平年的2月份有28天?！驹斀狻块c年一年有366天；2019的2月有28天。故答案為：366；28【點(diǎn)睛】本題考查的是對(duì)年月日的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵要區(qū)分閏年和平年的差別以及判斷方法。19、1平方分米4分米【分析】正方形面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，正方形周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，據(jù)此解答?！驹斀狻棵娣e：1×1＝1（平方分米）周長(zhǎng)：1×4＝4（分米）【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)正方形面積和周長(zhǎng)的應(yīng)用。20、40004【考點(diǎn)】整數(shù)的乘法及應(yīng)用【解析】5×800=4000（千克）=4（噸）故答案為：4000；4.【分析】根據(jù)題意，用每袋橘子的質(zhì)量×袋數(shù)=總質(zhì)量，然后依據(jù)1噸=1000千克，據(jù)此化單位即可.21、＞＝＝＞【詳解】略22、50780【詳解】略23、＞＜＜＞＜=【詳解】略五、作圖題。24、【解析】試題分析：根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線叫做對(duì)稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義，判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸，看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法．25、【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，對(duì)折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，據(jù)此即可進(jìn)行連線?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)及應(yīng)用。26、見詳解【分析】此題考查軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸兩邊能完全重疊的圖形叫作軸對(duì)稱圖形?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解。六、解決問(wèn)題27、不夠【分析】根據(jù)單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)可求買15個(gè)這樣的籃球需要的錢數(shù)，再與600元比較大小即可求解?！驹斀狻?2×15＝630（元）630＞600答：帶600元不夠。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出買籃球的總價(jià)，然后再進(jìn)一步解答。28、（1）（2）9平方厘米；（3）長(zhǎng)方；10厘米；6平方厘米【分析】（1）最大的正方的邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形的寬；（2）利用正方形的面積公式：面積＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，邊長(zhǎng)為長(zhǎng)方形的寬，代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可；（3）剩下的是一個(gè)長(zhǎng)為3厘米，寬為2