安徽省馬鞍山市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

安徽省馬鞍山市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀句子，寫詞語。

港珠澳大橋是世界上最長的kuà(

)海大橋。它由橋、島、隧道三部分zǔ(

)成，其中橋梁部分是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁，能抵抗16級臺風(fēng)。大橋shèjì(

)使用shòumìng(

)為120年。這一偉大工程，是世界建橋歷史上的一大chuàngjù(

)，zhǎnshi(

)了中國人民的zhìhuì(

)和cáigàn(

)。2）.讀一讀，給下面的句子加上合適的標點符號。

（1）請你帶我去圖書館好嗎()

（2）華山的風(fēng)景真美啊()

（3）我的文具盒放在哪里了呢()

（4）池塘邊()有一群小鴨子在散步()3）.背一背，填一填。

（1）(

)解藏蹤跡，浮萍一道(

)。

（2）小荷才露尖尖(

)，早有蜻蜓(

)(

)(

)。

（3）舉頭望(

)(

)，低頭思(

)(

)。4）.照樣子填空

例：（挖）水井

(

)象棋(

)羽毛球(

)音樂(

)游戲

例：（寬寬）的公路

(

)的雪蓮(

)的天山

(

)的落葉(

)的太陽5）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。

奇珍(

)寶完(

)歸趙難以(

)信多事之(

)

(

)所當然內(nèi)(

)外患一知(

)解舉世聞(

)

（1）中國的長城，埃及的金字塔，都是(

)的古代建筑。

（2）既然你已經(jīng)知道這本書是誰的了，就應(yīng)該(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項可以看出諸葛亮“料敵機先，精于算計”，錯誤的是（）A．三天四更時分一定有大霧。B．他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開，兩面受箭。C．他算好了人，知道魯肅忠厚誠信向他借船沒事，周瑜聰明過人，曹操生性多疑。D．諸葛亮能算，因為他是神仙。2）.下列句子默寫有誤的一項是（)A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。B．我赤裸裸的來到了這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？C．百川東到海，何時復(fù)西歸？D．在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？3）.《水滸傳》中扈三娘的綽號是？（）A．一丈青B．母夜叉C．母大蟲D．賽貂蟬4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子，把句子寫生動。

例：他的聲音小得幾乎聽不見了。

A．我高興得_________。

B．________得_________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

風(fēng)是大自然的歌手。

水也是大自然的音樂家。

動物是大自然的音樂家。2）.連一連，讀一讀。

勇敢的

長城

熱情

問題

紅紅的

戰(zhàn)士

發(fā)現(xiàn)

火箭

古老的

玻璃

發(fā)展

接待

透明的

嘴唇

發(fā)射

生產(chǎn)6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照事情發(fā)展的順序，正確排列文句，只寫序號。___________________

①張騫被軟禁在草原上放牧牛羊，一舉一動都受人暗中監(jiān)視。②漢武帝派張騫再次出使西域，聯(lián)合烏孫等國共同抗擊匈奴，打通了通往西域的道路。③公元前126年，歷盡千難萬險，出使西域十三年的張騫回到了長安。④公元前139年，張騫奉漢武帝的命令出使西域，他帶著一百多人出發(fā)，渡過黃河，進入浩瀚的沙漠。⑤終于等到了一個機會，他們在一個黑夜里逃走了。⑥張騫等人馬不停蹄，穿過沙漠戈壁，翻過帕米爾高原白雪皚皚的山嶺，終于到達了富饒的西域各國。2）.我會排列亂句。

(

)太陽好像負著重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

(

)轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光。

(

)開始，天空還是一片淺藍，顏色很淺。

(

)到了最后，終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非?？蓯?。

(

)一剎那間，這個深紅的圓東西忽然發(fā)出了奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛，它旁邊的云片也突然有了光彩。

(

)過了一會兒，在那個地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.學(xué)習(xí)交際方法

在你認為正確的答案后打“√”錯的打“”。

1．只要你聽懂了別人說什么就是口語交際。(

)

2．口語交際要做好充分的準備工作。(

)

3．口語交際過程中要善于傾聽他人的訴說。(

)

4．口語表達時要積極參與討論，多與他人交流。(

)

5．口語交際過程中要善于抓住他人發(fā)言的重點。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀天地。四時田園雜興梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。1．這首詩描寫的是__________季節(jié)，通過______、___________可以看出。

2．詩中描寫的景物有__________________。

3．這首詩描寫了（）A．田園生活的荒涼景象。B．寧靜自然、樸實清新的田園生活。C．田園豐收的景象。4．說說“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?！边@兩句詩的意思。

_______________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.看圖寫話

??仔細看圖，圖中都有誰？他們在干什么？請你發(fā)揮想象寫幾句話。記得加上標點符號，不會寫的可以拼音代替。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。濫竽①充數(shù)②齊宣王③使人吹竽，必三百人。南郭④處士⑤請為王吹竽，宣王說⑥之，廩⑦食⑧以數(shù)百人。宣王死，湣王⑨立。好一一聽之，處士逃。選自《韓非子·內(nèi)儲說上》[注釋]①濫：失實的，假的。竽：一種古代樂器，即大笙?！盀E竽”即不會吹竽。②充數(shù)：湊數(shù)。③齊宣王：戰(zhàn)國時期齊國的國君。④南郭：復(fù)姓。⑤處士：沒有做過官的讀書人。⑥說：同“悅”，高興。⑦廩（lǐn）：糧食。⑧食（sì）：供養(yǎng)。⑨?。╩ǐn）王：齊國國君，宣王的兒子，在宣王死后繼位。1．我會辨析加點字的意思（填序號）

（1）齊宣王使人吹竽(

)A．用B．使者C．讓

（2）請為王吹竽(

)A．請求B．敬辭C．邀約

2．我能借助注釋讀懂短文

齊宣王時，南郭處士能為王吹竽的原因是_______________；齊湣王時，南郭處士逃走的原因是______________。（用自己的話說一說）

3．這則寓言故事諷刺了像南郭處士這樣__________________的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.6.老汪栗子①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因為沒熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，若炒來吃，既不粉也不糯，是要壞了招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的店門前排長隊。顧客等得急，老汪一點兒也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪快速地挑出了十幾個壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看沒壞，他怎么知道是壞的？④老汪說，氣味不對。他打了個比方：比如一個在車站或碼頭當了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的犯罪嫌疑人，他都不需要與那人對視，只要從他身邊過，就感覺“氣味不對”。⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因為硬開口子的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬。但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗子像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點點。所以，控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細驗單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的‘梅花裂’，炒成了?！薄懊坊选敝咐踝禹敹说牧芽谑俏宓?，“丁香裂”是四道，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。⑥每過十幾天，栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽戲一天?！被蛘撸骸叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”老汪信不過批發(fā)市場的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是當?shù)氐牧羰貎和屠先巳ゴ笊降那G棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，蹬過與野栗樹混生的荊棘，仰面用小木棍去抽打那些長滿刺的栗苞；回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說：“每個交栗子的人手上都裂著口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢，是家中沒有栗園的人也有的得意小收入。老汪說：“既然這樣，為啥不幫幫他們？”⑦山里人也純樸，11月，第一場雪落下來，野栗子就沒人打了，因為老輩人說，天寒地凍，野鳥們少吃食，那些留在樹上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪每年收栗子時，都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。老汪在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就被悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。1．第②自然段中畫波浪線的句子運用了_______的修辭手法，強調(diào)了栗子的顏色_______。聯(lián)系下文可知，老汪店里的栗子之所以沒有別人店里的栗子好看，是因為_______。

2．第⑤自然段中畫橫線的句子描寫了老汪的神態(tài)、_______和_______，既寫出了老汪高興、激動的心情，也表現(xiàn)出老汪____________的特點。

3．老汪除了手藝好，還有什么地方值得我們敬佩？

____________________

4．有人因為刷墻技藝高被稱為“刷子李”，那么我們可以稱老汪為“__________”。如果他也要像“刷子李”一樣立下“只要身上有白點，白刷不要錢”的規(guī)矩，可以怎么說？請你幫他寫一寫。

______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的字詞選擇正確的解釋。（填序號）

（1）盈盈一水間(

)[①清澈的樣子；②形容儀態(tài)美好；③形容動作輕盈]

（2）中庭地白樹棲鴉(

)[①廳堂中；②庭院中；③古代廟堂前階下正中部分]

（3）燕山月似鉤(