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文檔簡介
海南省??谑械谑闹袑W(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中預(yù)測試題期中預(yù)測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列化學(xué)式書寫不正確的是A.氯化鈉NaCl B.氧化鈣CaO C.氯化鐵FeCl2 D.硫酸鎂MgSO42.下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳相同點(diǎn)的敘述中錯(cuò)誤的是()A.都由碳、氧兩種元素組成 B.通常狀況下都是無色氣體C.都不能供給呼吸 D.都有毒3.下列有關(guān)微粒的說法正確的是()A.天然氣被壓縮時(shí)分子數(shù)減少 B.空氣中的PM2.5可以看做微粒C.冰中的水分子在不斷運(yùn)動 D.一個(gè)H2O分子中含1個(gè)H2分子4.下列說法中正確的是()A.分解反應(yīng)的生成物都是化合物 B.在H2中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)C.同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià) D.一種元素只能形成一種單質(zhì)5.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是()A.用氮?dú)獗4媸称稡.氧氣用于氣割氣焊C.鎂粉用于制照明彈D.稀有氣體用于制作霓虹燈6.人體缺乏碘元素會引起的病癥是()A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.佝僂病 D.夜盲癥7.興奮劑檢測是對足球運(yùn)動員的一項(xiàng)重要檢測。諾龍是興奮劑中的一種,化學(xué)式是C18H26O2。下列關(guān)于諾龍說法正確的是A.諾龍中含有氧分子B.一個(gè)諾龍分子中含有46個(gè)原子C.諾龍中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9:13:1D.諾龍由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成8.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的基本保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體B.過濾C.加熱液體D.連接儀器9.某礦泉水標(biāo)簽上印有主要成分有:K(1.0~27.0)mg/L;Cl(1.0~24.0)mg/L。這里的K、Cl是指A.單質(zhì) B.元素 C.金屬離子 D.分子10.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.石灰石與稀鹽酸反應(yīng):固體表面產(chǎn)生氣泡,白色固體減少至消失。B.鐵絲和氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體C.白磷在空氣中燃燒:銀白色固體燃燒,發(fā)光放熱,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧,生成白色固體D.木炭在空氣中燃燒:發(fā)白光,放熱,生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體。11.下列說法錯(cuò)誤的是A.人體中含量最多的物質(zhì)是水B.鍋底出現(xiàn)大量炭黑時(shí),可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口C.為保護(hù)水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥D.同種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加熱液體C.向試管中傾倒液體 D.讀取液體體積二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。請結(jié)合小科同學(xué)對堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問題。(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))(1)請你幫小科補(bǔ)充完整性質(zhì)2箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是_____(選填“某些金屬氧化物”或“某些非金屬氧化物”)(2)小明用微觀示意圖(圖2)來說明反應(yīng)③的發(fā)生,用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:_____,從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有_____。在圖2所示的反應(yīng)結(jié)束后,小明對反應(yīng)后溶液的pH進(jìn)行了測定,當(dāng)溶液pH=10時(shí),溶液中溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。14.下圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用_____(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,二氧化錳起到催化作用,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置,如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。15.某興趣小組為了探究水的組成,做了電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示),寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____,實(shí)驗(yàn)開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,該氣體是_____。通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)證明:水是由_____組成的。請寫出一種生活中的節(jié)水方法:_____。16.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)上圖中,儀器b的名稱是______________________________;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)的符號表達(dá)式是.___________________;(3)小王同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為F裝置可以代替E裝置,那么小王在使用F裝置時(shí),操作過程中應(yīng)先_______________;然后將產(chǎn)生的氣體從_______________端(填c或d)通入。(4)裝置B可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:_________________;(5)裝置G可用于實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,則如何檢查該裝置的氣密性_________________;實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的符號表達(dá)式__________________;(6)請閱讀表中資料后,回答下列問題:物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應(yīng)條件氣體的物理性質(zhì)氯氣MnO2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大實(shí)驗(yàn)室制取氯氣____________________(填可以或不可以)采用裝置A或B。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學(xué)將32.5g樣品加入100g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試求:(1)樣品中金屬銅的質(zhì)量是____g。(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(寫出計(jì)算過程)。18.今年9月30日正式上映的影片<攀登者>講述了1960年5月25日中國登山隊(duì)成功完成人類首次北坡登頂珠峰的故事。據(jù)統(tǒng)計(jì):每位登山運(yùn)動員在攀登珠穆朗瑪峰沖頂時(shí)至少消耗自帶的液氧4.8kg.求:(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______升(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同:標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L).(2)若用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀_______?(反應(yīng)的化學(xué)方程式為)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)掌握儀器用途,實(shí)驗(yàn)技能和方法對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)很重要,請按要求回答下列問題。(1)常用于吸取和滴加少量液體的儀器是_______________(填“膠頭滴管”或“藥匙”)(2)量取7.2mL水,需要一種合適的玻璃儀器是_____________(填“10毫升量筒”或“50毫升量筒”)(3)少量酒精灑落在桌面上并燃燒起來你如何處理_________(4)檢驗(yàn)氫氣的純度操作,如果點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出________,則證明氫氣不純,氫氣中混有空氣或氧氣。(5)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的過濾裝置,根據(jù)下圖回答問題,過濾時(shí)濾紙邊緣要低于漏斗邊緣,實(shí)驗(yàn)過程中玻璃棒的作用是引流,過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,此種情況的原因可能是________(答出一點(diǎn)即可)。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
A、氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則氯化鈉的化學(xué)式寫為NaCl,書寫正確,不符合題意;B、氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則氧化鈣的化學(xué)式寫為CaO,書寫正確,不符合題意;C、氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素的化合價(jià)為-1價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則氯化鐵的化學(xué)式寫為FeCl3,書寫錯(cuò)誤,符合題意;D、硫酸鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零,則硫酸鎂的化學(xué)式寫為MgSO4,書寫正確,,不符合題意。故選C。2、D【解析】試題分析:二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物,組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)有很大的差異。A.二氧化碳和一氧化碳都由碳、氧兩種元素組成,正確;B.二氧化碳和一氧化碳在通常狀況下都是無色氣體,正確;C.二氧化碳和一氧化碳都不能供給呼吸,正確;D.一氧化碳有毒而二氧化碳沒有毒,錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn):本題考查一氧化碳的性質(zhì),二氧化碳的性質(zhì)點(diǎn)評:掌握二者的性質(zhì),了解它們的用途,是解決問題的先決條件。3、C【解析】
A、天然氣被壓縮,分子數(shù)沒有改變,故錯(cuò)誤;B、PM2.5不可以看做微粒,故錯(cuò)誤;C、冰是由水分子構(gòu)成,分子在不斷運(yùn)動,故正確;D、一個(gè)H2O分子中含1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):不論物質(zhì)是什么狀態(tài),分子都是在不斷運(yùn)動。4、C【解析】
A、分解反應(yīng)的生成物可能是化合物也可能是單質(zhì)。例如過氧化氫分解生成水和氧氣,水是化合物,氧氣是單質(zhì)。故A說法錯(cuò)誤;B、在單質(zhì)中,元素的化合價(jià)為0。氫氣是單質(zhì),氫元素的化合價(jià)為0。故B說法錯(cuò)誤;C、同種化合物中同一元素可以顯不同的化合價(jià)。如NH4NO3中,銨根中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),硝酸根氮元素的化合價(jià)為+5價(jià)。故C說法正確;D、一種元素不一定只能形成一種單質(zhì)。如金剛石、石墨、C60,都是只含有碳元素的單質(zhì),但是種類不同。故D說法錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】
A、氮?dú)庥米魇称诽畛錃猓抢昧说獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故A錯(cuò)誤;B、氧氣用于氣割氣焊,是利用了氧氣的助燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故B錯(cuò)誤;C、鎂粉用做照明彈,是利用了鎂燃燒能發(fā)出耀眼強(qiáng)光的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故C錯(cuò)誤;D、稀有氣體用于制作霓虹燈是利用稀有氣體通電時(shí)會發(fā)出不同顏色的光,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。6、B【解析】A鐵是血紅蛋白的成分,能幫助氧氣的運(yùn)輸,缺鐵會引起貧血。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。B碘是甲狀腺素的重要成分。缺碘會引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會影響生長發(fā)育,造成思維遲鈍。過量也會引起甲狀腺腫大。故此項(xiàng)正確。C.鈣使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。幼兒及青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良,老年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折。故此項(xiàng)錯(cuò)誤。D.維生素A又叫視黃醇,是構(gòu)成視覺細(xì)胞中感受弱光的視紫紅質(zhì)的組成成分。人體缺乏維生素A,影響暗適應(yīng)能力,如干眼病、夜盲癥等。故此項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):元素與人體健康點(diǎn)評:了解一些常見元素或物質(zhì)對人體的作用。7、B【解析】試題分析:諾龍是興奮劑中的一種,化學(xué)式是C18H26O2,從化學(xué)式看:諾龍中含有氧元素;一個(gè)諾龍分子中含有原子的數(shù)為=18+26+2=46;諾龍中碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為=9:13:1;一個(gè)諾龍分子由18個(gè)碳原子、26個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成。故選B.考點(diǎn):化學(xué)式的意義8、D【解析】
A、膠頭滴管滴加液體藥品時(shí),不得伸入試管中滴加,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、過濾需要玻璃引流,防止液體飛濺,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、加熱試管中的液體時(shí),試管應(yīng)傾斜45°,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、用水濕潤后的玻璃導(dǎo)管更加容易連接,故選項(xiàng)正確。故選:D。9、B【解析】元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù);分子,原子,離子屬于微觀粒子,講種類,講個(gè)數(shù)。這里的K、Cl是指B.元素。10、B【解析】
A、石灰石與稀鹽酸反應(yīng):固體表面產(chǎn)生氣泡,白色固體減少,但可能不會完全消失,因?yàn)槭沂腔旌衔?,有些雜質(zhì)可能不溶于鹽酸,不符合題意;B、鐵絲和氧氣中燃燒:銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體,符合題意;C、白磷在空氣中燃燒:白色固體燃燒,發(fā)光放熱,產(chǎn)生大量白煙,不符合題意;D、木炭在空氣中燃燒:發(fā)紅光,放熱,生成一種無色使澄清石灰水變渾濁的氣體,不符合題意。故選B。11、C【解析】
A、人體中含量最多的物質(zhì)是水,故A正確;
B、鍋底出現(xiàn)大量炭黑時(shí),說明燃?xì)獠怀浞秩紵龑?dǎo)致,所以可調(diào)小爐具燃?xì)獾倪M(jìn)口,故B正確;C、禁止使用化肥和農(nóng)藥是不現(xiàn)實(shí)的,所以為保護(hù)水資源,合理使用化肥和農(nóng)藥,故C錯(cuò)誤。
D、原子得失電子后形成離子,所以種元素的原子和離子的質(zhì)子數(shù)相等,故D正確;故選:C。12、C【解析】
A、酒精燈的點(diǎn)燃方法要用火柴點(diǎn)燃,不能用燃著的酒精燈引燃,否則可能引發(fā)火災(zāi),故A錯(cuò);B、酒精燈外焰溫度最高,加熱應(yīng)用外焰;液體的量不超過試管容積的三分之一,否則加熱時(shí)容易濺出傷人;加熱時(shí)大拇指不能按著短柄,否則可能造成試管脫落。故B錯(cuò);C、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)有以下注意事項(xiàng):瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶口與試管口緊挨著,故C正確;D、量筒的讀數(shù)方法:視線與凹液面最低處保持水平,故D錯(cuò)。故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、非金屬氧化物H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O,硫酸根離子、鈉離子Na2SO4、NaOH【解析】
本題主要從堿的化學(xué)性質(zhì)方面分析。【詳解】(1)堿和非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,故答案為非金屬氧化物;(2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O,故答案為H2SO4+2NaOH=Na2SO4+H2O;(3)從該圖可以看出,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的微觀粒子有硫酸根離子、鈉離子,故答案為硫酸根離子、鈉離子;(4)反應(yīng)后溶液的pH進(jìn)行了測定,當(dāng)溶液pH=10時(shí),溶液呈堿性,而生成物硫酸鈉和水為中性,由此推斷NaOH過量,溶液中溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉,故答案為Na2SO4、NaOH。【點(diǎn)睛】1、堿的化學(xué)性質(zhì):使酚酞試液變紅;與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,與酸反應(yīng)生成鹽和水;與某些鹽反應(yīng)生成新堿和新鹽;2、沉淀難溶于水,故無法解離,能溶于水的物質(zhì)在溶液中都能解離出對應(yīng)的陰、陽離子。14、酒精燈集氣瓶B過氧化氫水+氧氣Da【解析】
(1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈;②是集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,屬于固、液常溫型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣;氧氣不易溶于水,要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置收集;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?,如果用F裝置來收集該氣體應(yīng)從a進(jìn)入。15、水氧氣+氫氣氫氣氧元素和氫元素一水多用(或洗菜水用來澆花等)【解析】
水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:水氫氣+氧氣,并且是正氧負(fù)氫,實(shí)驗(yàn)開始后,發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡,試管A中的氣體在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出淡藍(lán)色火焰,該氣體是氫氣,氧氣能夠使帶火星的木條復(fù)燃;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,證明水是由氫氧兩種元素組成。故填生活中的節(jié)水方法:一水多用(或洗菜水用來澆花等)?!军c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)論或推論有:水由氫、氧兩種元素組成;水通電生成氫氣、氧氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫、氧兩氣體體積比為2:1;化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類、個(gè)數(shù)不變,元素種類不變;在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分;化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是在化學(xué)變化中分子分解成原子,原子重新組合成新的分子(或聚集后直接構(gòu)成物質(zhì));分子是保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。16、分液漏斗裝滿水d用彈簧夾夾住乳膠管,向長頸漏斗中注水,若形成一段穩(wěn)定的液柱,則氣密性良好不可以【解析】
(1)儀器b為分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣,生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,表達(dá)式為:;(3)氣體難溶于水,若用F裝置直接收集,則需要知道該氣體密度,但此時(shí)只已知該氣體難溶,因此可將F裝置裝滿水,再收集,氣體密度小于水,因此水從下口擠出,故氣體需要從上口d通入。(4)裝置B用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,則為固液不加熱,因此為過氧化氫溶液制取,表達(dá)式為:;(5)裝置G制備二氧化碳,需先檢查裝置氣密性,用彈簧夾夾住乳膠管,向長頸漏斗中注水,若形成一段穩(wěn)定的液柱,則氣密性良好;實(shí)驗(yàn)室用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng),表達(dá)式為:;(6)實(shí)驗(yàn)室制取氯氣,根據(jù)表格可知:反應(yīng)物為固體和液體,且需要加熱,因此只能選擇A裝置制取。三、實(shí)驗(yàn)題(本題
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