幼兒園交通安全總結(jié)范文（匯編7篇）

第第頁(yè)幼兒園交通安全總結(jié)范文（匯編7篇）一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了,我們收獲了學(xué)問(wèn),也磨練了本身,你對(duì)這次比賽有何感想？那么,如何才能把一個(gè)活動(dòng)的總結(jié)做得有針對(duì)性呢？以下是我為大家收集整理的幼兒園交通安全總結(jié)范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。幼兒園交通安全總結(jié)范文第1篇為了讓我們的孩子能夠：“高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家”，為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)本領(lǐng)。依據(jù)武教辦[20xx]134號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小同學(xué)交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展了交通安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我園成立了“交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)親自主持召開(kāi)“交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，讓全體老師學(xué)了解本園的交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)方案，以及實(shí)在的工作布置。并組織老師先行，從老師做起，學(xué)習(xí)一些交通安全學(xué)問(wèn)，把幼兒的交通安全教育列入緊要的議事日程。切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長(zhǎng)需在接送日志上簽名后，并與老師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡察，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。二、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母假如嚴(yán)格遵守規(guī)定，那么孩子亦然。我園積極利用宣揚(yáng)窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)；利用家園欄和“致家長(zhǎng)的一封信”等方式對(duì)每一位同學(xué)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）開(kāi)展交通安全教育提示。利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家上進(jìn)行交通安全教育，要求家長(zhǎng)搭配學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長(zhǎng)明確本身具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自發(fā)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身啟程，在路上時(shí)，常以“自發(fā)遵守交通規(guī)定”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，邀請(qǐng)交警來(lái)園維護(hù)交通秩序，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的交通規(guī)定意識(shí)。三、多樣化教育，加強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)。我園運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，將各種交通安全學(xué)問(wèn)滲透在日常教學(xué)中，依據(jù)不同年齡層次的幼兒訂立相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。各班開(kāi)展交通安全周主題活動(dòng)，在教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。幼兒通過(guò)認(rèn)知交通工具、常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開(kāi)展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過(guò)閱讀圖文并茂的交通安全學(xué)問(wèn)冊(cè)理解各種交通規(guī)定來(lái)進(jìn)一步達(dá)到教育目的。我們捉住幼兒喜愛(ài)游戲的特征，從游戲的趣味性入手，營(yíng)造快樂(lè)的活動(dòng)氛圍，進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的游戲，我們利用角色游戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒注意安全；利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)定，知道紅燈停綠燈行；通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)得常見(jiàn)的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂(lè)游戲《過(guò)公路》等，加深對(duì)交通安全的認(rèn)得，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)定的緊要性及在公路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣揚(yáng)片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。四、互助合作，家長(zhǎng)參加交通安全教育活動(dòng)。同時(shí)，還積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)參加幼兒園的交通安全教育活動(dòng)。讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)中樹(shù)立交通安全意識(shí)，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的學(xué)問(wèn)，把握初步的自我保護(hù)方法。1、要求家長(zhǎng)帶幼兒外出或郊游時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，將交通安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)和內(nèi)容講給孩子聽(tīng)。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的腳踏車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全學(xué)問(wèn)。2、家長(zhǎng)以身作則，自發(fā)遵守交通規(guī)定，做好幼兒的`楷模，帶頭爭(zhēng)當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。3、家長(zhǎng)和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子來(lái)園時(shí)將其告之同伴。4、家長(zhǎng)參加引導(dǎo)幼兒認(rèn)得交通標(biāo)志圖，利用外出機(jī)會(huì)找尋收集各種交通標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等。5、幼兒在家或上街騎“小腳踏車”或玩具車時(shí)，家長(zhǎng)要予以引導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中探究，在活動(dòng)中感受，在活動(dòng)中受到了教育，養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣，也使家長(zhǎng)們通過(guò)一系列的活動(dòng)，認(rèn)得到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的緊要性，從而更加積極的搭配幼兒園的各種活動(dòng)。抓好交通安全教育，幫忙幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程。我們老師將不斷探究實(shí)踐，將交通安全教育融合于課程實(shí)施中，把安全意識(shí)、生存意識(shí)傳授給孩子。幼兒園交通安全總結(jié)范文第2篇為了讓我們的孩子能夠：“高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，防備為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，依據(jù)《××鎮(zhèn)教辦中小同學(xué)交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)實(shí)施看法》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，制造性地開(kāi)展了交通安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)。一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡察，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。二、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母假如嚴(yán)格遵守規(guī)定，那么孩子亦然。我園積極利用宣揚(yáng)窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，；利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周引導(dǎo)員為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長(zhǎng)書(shū)”這些宣揚(yáng)載體，讓家長(zhǎng)明確本身具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自發(fā)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身啟程，在路上時(shí)，常以“自發(fā)遵守交通規(guī)定”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)定意識(shí)。三、深厚的教育氛圍，加強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的腳踏車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全學(xué)問(wèn)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)定有一個(gè)初淺的印象，加強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律學(xué)問(wèn)，知道違反交通規(guī)定也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。幼兒園交通安全總結(jié)范文第3篇一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。以對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)得安全工作的緊要性。堅(jiān)持安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由副校長(zhǎng)劉興杰分管學(xué)校安全教育工作，各班主任負(fù)責(zé)實(shí)在實(shí)施。利用周一召開(kāi)老師會(huì)，重溫安全工作責(zé)任狀，提高老師認(rèn)得，明確安全工作的緊要性，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。二、開(kāi)展了一系列富有成效的活動(dòng)。1、召開(kāi)一次交通安全教育宣揚(yáng)教育動(dòng)員會(huì)。利用星期一清晨升國(guó)旗的機(jī)會(huì)，唐宏慶校長(zhǎng)作了題為《珍愛(ài)生命，安全第一》的緊要講話，對(duì)全校老師和同學(xué)進(jìn)行交通安全教育宣揚(yáng)動(dòng)員，要求全體老師和同學(xué)必需高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全學(xué)問(wèn)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避開(kāi)交通安全事故的發(fā)生。2、各班利用星期一下午班隊(duì)會(huì)組織召開(kāi)了以“抵制七類違法，安全文明出行”的主題班會(huì)?；顒?dòng)中，各班以兒歌朗誦、案例介紹等形式，讓隊(duì)員認(rèn)得交通安全標(biāo)志，把握基本交通規(guī)定，明白給家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。3、學(xué)校組織各班出一期有關(guān)《道路交通安全法》的宣揚(yáng)板報(bào)。4、學(xué)校分班級(jí)組織觀看部分交通安全教育片。5、組織開(kāi)展一次全面的學(xué)校安全大檢查，認(rèn)真排查、整改安全隱患。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)交通安全宣揚(yáng)教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，建立起同學(xué)交通安全宣揚(yáng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)各種形式交通安全宣揚(yáng)教育，不斷提高小同學(xué)交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。幼兒園交通安全總結(jié)范文第4篇安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此，我園特別此項(xiàng)工作，尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實(shí)市委關(guān)于交通安全的'文件精神，我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的緊要議事日程，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級(jí)有關(guān)交通安全工作的會(huì)議精神，認(rèn)真考慮全園老師和同學(xué)方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。為把安全工作落到實(shí)處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對(duì)交通安全工作簽定安全責(zé)任書(shū)，即：?jiǎn)挝慌c主管部門簽定了安全責(zé)任書(shū)；分管領(lǐng)導(dǎo)與老師簽定了安全責(zé)任書(shū)；老師與家長(zhǎng)簽定了安全責(zé)任書(shū)；做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、緊密搭配、齊抓共管。除此外，我們要求全體教職工自發(fā)學(xué)習(xí)交通安全學(xué)問(wèn)，通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)我們還組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽(tīng)到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析我園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園孩子幼小，自控本領(lǐng)差，任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)，并且把交通安全工作必需細(xì)化到每個(gè)角落，制度必需規(guī)范到位。二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善，如：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對(duì)老師和同學(xué)要加強(qiáng)交通安全教育，教幼兒認(rèn)得各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)定等，幼兒外出活動(dòng)時(shí)必需報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批等等。《幼兒接送制度》中規(guī)定：不允許非幼兒家長(zhǎng)到園接幼兒，如遇特別情況必需事先說(shuō)明，經(jīng)帶班老師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒，做到幼兒有序、安全的離園。在《老師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定老師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，老師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)覺(jué)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，于是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們提示家長(zhǎng)遵守我園的接送制度，通過(guò)警示標(biāo)志每天提示家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。依據(jù)相應(yīng)的制度，將檢查結(jié)果記入老師的量化考核中，從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山，保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。三、深入實(shí)踐，細(xì)化工作，探究交通安全管理有效策略為了保證幼兒的接送安全，每天清晨與傍晚，我園分管此項(xiàng)工作的老師在幼兒來(lái)園、離園時(shí)督促檢查，提示家長(zhǎng)注意安全，號(hào)召教職工們做遵守交通規(guī)定的模范。校門口接送孩子時(shí)停車較多，我們引導(dǎo)家長(zhǎng)將車按區(qū)域、有秩序停放，不停在校門口要道，通過(guò)在校門外設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)，提示家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好本身的孩子，以免孩子顯現(xiàn)交通意外，保證出入要道的暢通。四、重視引導(dǎo)教育，幼兒從小樹(shù)立交通安全意識(shí)。安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)本領(lǐng)差，交通安全教育更要重視實(shí)在、形象，要抓細(xì)、抓實(shí)對(duì)幼兒的安全教育。我園老師依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別布置了交通安全的主題教育活動(dòng)，如：小班戶外游戲的安全教育，中班認(rèn)得交通安全標(biāo)志的主題教育等，讓幼兒明確行走路時(shí)如何遵守交通規(guī)定。此外，我們還發(fā)揮家長(zhǎng)作用，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去十字路口看交警指揮交通，察看行人遵守交通規(guī)定的情況，看一看機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上的車子，提示幼兒走人行道，走“斑馬線”——人行橫道線，教幼兒會(huì)看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈停”等交通規(guī)定深植心中。五、做好對(duì)家長(zhǎng)的宣揚(yáng)教育，確保幼兒節(jié)假日的安全。我園利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)交通安全工作的緊要性，以及接送幼兒時(shí)注意路途中的安全、幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等，特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育工作，以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全?？梢哉f(shuō)我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強(qiáng)制度保障、檢查等，對(duì)幼兒的教育能夠做到從細(xì)小處著眼，同時(shí)我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí)，我們有信念把這項(xiàng)工作做得更好。幼兒園交通安全總結(jié)范文第5篇為了讓我們的孩子能夠：“高快樂(lè)興上學(xué)，平平安安回家”，為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)本領(lǐng)。依據(jù)武教辦[20xx]134號(hào)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)中小同學(xué)交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)的通知》精神，并結(jié)合幼兒園實(shí)際，開(kāi)展了交通安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：一、全方位管理，完善幼兒接送安全制度。為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開(kāi)展，我園成立了“交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組”，園長(zhǎng)親自主持召開(kāi)“交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì)，讓全體老師學(xué)了解本園的交通安全宣揚(yáng)月活動(dòng)方案，以及實(shí)在的工作布置。并組織老師先行，從老師做起，學(xué)習(xí)一些交通安全學(xué)問(wèn)，把幼兒的交通安全教育列入緊要的議事日程。切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒早晚接送簽到制度，家長(zhǎng)需在接送日志上簽名后，并與老師溝通后方可接走。由安全考核小組和值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期，值周領(lǐng)導(dǎo)在門口進(jìn)行巡察，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。二、多渠道宣揚(yáng)，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母假如嚴(yán)格遵守規(guī)定，那么孩子亦然。我園積極利用宣揚(yáng)窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)；利用家園欄和“致家長(zhǎng)的一封信”等方式對(duì)每一位同學(xué)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）開(kāi)展交通安全教育提示。利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家上進(jìn)行交通安全教育，要求家長(zhǎng)搭配學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提示，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。讓家長(zhǎng)明確本身具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自發(fā)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身啟程，在路上時(shí)，常以“自發(fā)遵守交通規(guī)定”自誡，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，邀請(qǐng)交警來(lái)園維護(hù)交通秩序，以進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的交通規(guī)定意識(shí)。三、多樣化教育，加強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)。我園運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，將各種交通安全學(xué)問(wèn)滲透在日常教學(xué)中，依據(jù)不同年齡層次的幼兒訂立相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。各班開(kāi)展交通安全周主題活動(dòng)，在教育活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。幼兒通過(guò)認(rèn)知交通工具、常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施、利用汽車玩具開(kāi)展交通安全教育游戲以及閱讀熟記一些交通安全兒歌、童謠，通過(guò)閱讀圖文并茂的交通安全學(xué)問(wèn)冊(cè)理解各種交通規(guī)定來(lái)進(jìn)一步達(dá)到教育目的。我們捉住幼兒喜愛(ài)游戲的特征，從游戲的趣味性入手，營(yíng)造快樂(lè)的活動(dòng)氛圍，進(jìn)行一些比較簡(jiǎn)單的游戲，我們利用角色游戲《我是小小交警》，讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能依據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，聽(tīng)從紅綠燈的指揮，教育他們不要在公路上亂跑，提示幼兒注意安全；利用表演游戲《乘公共汽車》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)；利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)定，知道紅燈停綠燈行；通過(guò)科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)得常見(jiàn)的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂(lè)游戲《過(guò)公路》等，加深對(duì)交通安全的認(rèn)得，使幼兒懂得了遵守交通規(guī)定的緊要性及在公路上玩耍的危害性。組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣揚(yáng)片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。四、互助合作，家長(zhǎng)參加交通安全教育活動(dòng)。同時(shí)，還積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)參加幼兒園的`交通安全教育活動(dòng)。讓孩子在聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)中樹(shù)立交通安全意識(shí)，在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的學(xué)問(wèn)，把握初步的自我保護(hù)方法。1、要求家長(zhǎng)帶幼兒外出或郊游時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，將交通安全的有關(guān)學(xué)問(wèn)和內(nèi)容講給孩子聽(tīng)。當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的腳踏車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全學(xué)問(wèn)。2、家長(zhǎng)以身作則，自發(fā)遵守交通規(guī)定，做好幼兒的楷模，帶頭爭(zhēng)當(dāng)文明行路人，乘文明車為孩子做出示范表率作用。3、家長(zhǎng)和幼兒觀看與交通安全有關(guān)的電視節(jié)目，并將內(nèi)容和信息告之孩子，對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子來(lái)園時(shí)將其告之同伴。4、家長(zhǎng)參加引導(dǎo)幼兒認(rèn)得交通標(biāo)志圖，利用外出機(jī)會(huì)找尋收集各種交通標(biāo)志，并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等。5、幼兒在家或上街騎“小腳踏車”或玩具車時(shí)，家長(zhǎng)要予以引導(dǎo)，孩子也要做到靠右行駛。幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中探究，在活動(dòng)中感受，在活動(dòng)中受到了教育，養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)定的好習(xí)慣，也使家長(zhǎng)們通過(guò)一系列的活動(dòng)，認(rèn)得到幼兒從小養(yǎng)成好習(xí)慣的緊要性，從而更加積極的搭配幼兒園的各種活動(dòng)。抓好交通安全教育，幫忙幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程。我們老師將不斷探究實(shí)踐，將交通安全教育融合于課程實(shí)施中，把安全意識(shí)、生存意識(shí)傳授給孩子。幼兒園交通安全總結(jié)范文第6篇為貫徹《“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識(shí)，提高自我防范本領(lǐng)，削減意外損害事故發(fā)生。我園開(kāi)展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣揚(yáng)教育活動(dòng)，提高全園師幼的交通法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和文明意識(shí)，共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動(dòng)有關(guān)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)和認(rèn)真部署布置，并成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的交通安全宣揚(yáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保此次活動(dòng)落到實(shí)處，取得實(shí)效。二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)在全體老師例會(huì)上，學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件，觀看交通安全視頻，要求教職工在工作中自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來(lái)園、離園時(shí)總會(huì)看到她們?cè)趫@門口、在交通要道巡查。特別是一日?qǐng)@長(zhǎng)，每天與護(hù)導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái)，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。在幼兒入、離園時(shí)間段，還有保安、家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)共同幫助，規(guī)范家長(zhǎng)的停車，保證幼兒園出入要道的`暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌，提示家長(zhǎng)、過(guò)往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無(wú)阻，保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。三、活動(dòng)豐富多樣安全工作，教育為先。學(xué)園重視對(duì)幼兒的交通安全教育，同時(shí)也進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，讓家園攜手，為幼兒營(yíng)造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。1、利用升旗儀式的國(guó)旗下講話、家校通平臺(tái)、LED屏幕滾動(dòng)提示，號(hào)召全園老師和同學(xué)關(guān)注交通安全，宣揚(yáng)交通安全的學(xué)問(wèn)，的確做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”，進(jìn)一步提高了大家的安全意識(shí)。2、以年段為單位，組織同學(xué)觀看《交通安全宣揚(yáng)教育動(dòng)畫》，開(kāi)展主題安全教育活動(dòng)，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過(guò)學(xué)唱安全兒歌、識(shí)別安全標(biāo)識(shí)、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣味的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識(shí)，做一個(gè)遵守交通規(guī)定的好孩子。利用離園前5分鐘談話對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，提示幼兒時(shí)刻注意交通安全。3、印發(fā)了《同學(xué)家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書(shū)》。各班老師充分利用幼兒放學(xué)前半小時(shí)時(shí)間，召集幼兒家長(zhǎng)，對(duì)家上進(jìn)行交通安全教育，要求家長(zhǎng)搭配幼兒園對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提示，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，并讓家長(zhǎng)在《同學(xué)家長(zhǎng)交通安全責(zé)任書(shū)》上簽了字。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，