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第第頁四月份班級(jí)工作總結(jié)(熱門7篇)四月份班級(jí)工作總結(jié)第1篇班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,班級(jí)安全工作措施。重視班級(jí)安全管理和對(duì)同學(xué)進(jìn)行常常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證同學(xué)的健康成長,為學(xué)校順當(dāng)開展各項(xiàng)工作,為教育改革和進(jìn)展制造良好條件。實(shí)在要求如下:一、班級(jí)安全教育1、班級(jí)應(yīng)認(rèn)真組織參加學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)。2、各班每月布置一次班會(huì)進(jìn)行安全教育。3、班級(jí)安全教育的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)習(xí)、活動(dòng)、勞動(dòng)、飲食、起居、交通、防火防盜等方面的內(nèi)容。二、班級(jí)活動(dòng)安全1、班級(jí)活動(dòng)包括體育活動(dòng)和戶外活動(dòng)。2、體育活動(dòng)同學(xué)應(yīng)了解運(yùn)動(dòng)有關(guān)的安全學(xué)問,在具備相關(guān)安全保障的前提下進(jìn)行。3、戶外活動(dòng)更應(yīng)注意安全,在供給安全保障措施的書面申請(qǐng)后,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。三、班級(jí)參加集會(huì)安全1、參加集會(huì)前應(yīng)進(jìn)行安全教育。2、班級(jí)參加集會(huì)應(yīng)嚴(yán)格服從統(tǒng)一布置,做到進(jìn)出有序,不搞緊急集合。四、班級(jí)試驗(yàn)安全1、班級(jí)試驗(yàn)應(yīng)首先學(xué)習(xí)試驗(yàn)室安全規(guī)定。2、對(duì)用電及易燃、易爆和有毒物品應(yīng)嚴(yán)格按操作規(guī)程做,并知道相應(yīng)的應(yīng)急措施四月份班級(jí)工作總結(jié)第2篇下面我對(duì)我們班這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。一、動(dòng)作進(jìn)展方面:在動(dòng)作進(jìn)展方面,我們以讓孩子健康成長為目標(biāo),堅(jiān)持豐富多樣的晨間體育磨練,為幼兒供給多種體育器具供幼兒選擇,組織多種形式的體育集體活動(dòng),讓幼兒在快樂的游戲環(huán)境中進(jìn)展各方面的本領(lǐng)。在體育活動(dòng)中我們也布置各方面的活動(dòng),來進(jìn)展幼兒多項(xiàng)技能。特別是針對(duì)幼兒動(dòng)作粗而不細(xì),我們又組織幼兒開展系鞋帶,疊被子等活動(dòng),來進(jìn)展幼兒手部肌肉動(dòng)作。二、生活本領(lǐng)培育方面:中班幼兒的生活自理本領(lǐng)是有待提高的,所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理本領(lǐng)的培育,在平常讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,如:脫衣后會(huì)將衣裳疊整齊,注意本身衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習(xí)慣等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套本身的生活習(xí)慣,這學(xué)期由于“非典”流行病的侵襲,我們對(duì)幼兒的衛(wèi)生要求抓得更嚴(yán)了,要求幼兒要常常洗手,不到人多的地方去等等。一段時(shí)間下來,幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣有了很大的提高。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣和本領(lǐng)進(jìn)展方面:我們兩位老師能認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能自動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì),每位孩子都樂意講,也會(huì)講,上課時(shí)注意力集中。四月份班級(jí)工作總結(jié)第3篇一、以身作則,為同學(xué)樹立榜樣在管理同學(xué)的同時(shí),重視對(duì)本身的嚴(yán)格要求。一學(xué)期來,我堅(jiān)持按時(shí)到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象。同學(xué)看到老師都能這樣嚴(yán)格要求本身,也就能更嚴(yán)格地要求本身,聽從我的布置,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。這么久來,班上同學(xué)除了生病或有事請(qǐng)假,從未有人曠操、曠課。時(shí)至今日,同學(xué)已養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。二、一視同仁,發(fā)揚(yáng)民主,促進(jìn)班級(jí)自治。開學(xué)伊始,我就告知他們,在這個(gè)班上我們是公平的,我們都是這個(gè)班的主人,都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)班的建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)氣力。在班上,我對(duì)全部同學(xué)都同等看待,激勵(lì)成績(jī)好的同學(xué)更加努力,爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步;對(duì)潛能生則維護(hù)他們的敬重自己,讓他們發(fā)覺本身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),培育他們的自信,努力提高本身的文化成績(jī)。一直以來,班上特別地團(tuán)結(jié)。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們本身管理,如:出黑板報(bào)、組織班會(huì)、派值日等。這些干部在管理班級(jí)事務(wù)時(shí),班上同學(xué)都能積極搭配。三、營造良好的班級(jí)氣氛一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素養(yǎng)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,該確定的確定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫同學(xué)上課好好聽,積極回到問題,還激勵(lì)同學(xué)多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個(gè)組長和組員,對(duì)自動(dòng)幫忙同學(xué)做值日的,予以表揚(yáng),讓全班形成酷愛勞動(dòng)的好班風(fēng)。四月份班級(jí)工作總結(jié)第4篇我于20xx年9月份臨時(shí)接手負(fù)責(zé)學(xué)校營養(yǎng)餐的工作。在剛接手這項(xiàng)工作之初,我真的不知道從何做起?如何入庫?怎樣出庫?柴米油鹽的單價(jià)?如何制作各種報(bào)表?等等。每一個(gè)小環(huán)節(jié)都需要花費(fèi)很長的時(shí)間。在此期間多虧沈老師和校長的幫忙。在他們的幫忙與指點(diǎn)下,通過我本身一個(gè)月的不斷摸索,我終究找到了適合本身的方法來做這項(xiàng)工作了。首先,我們?cè)诿總€(gè)月之初會(huì)有一次糧油的入庫,每個(gè)星期會(huì)有一次菜的入庫。在此之前我們需要清楚同學(xué)在這一個(gè)月大約需要消耗掉多少的食品,依據(jù)這個(gè)數(shù)據(jù)來入庫,而不是盲目的入庫。其次,就是每天的出庫。每天的營養(yǎng)餐都有食譜,學(xué)校食堂也嚴(yán)格依照食譜做飯。我們要做的就是每天登記。嚴(yán)格依照每人一天3元的標(biāo)準(zhǔn),每天或許會(huì)有出入,但每星期基本要做到持平。第三,便是到月末可能會(huì)忙一些。由于我們需要做一些報(bào)表:月報(bào)表、明細(xì)表、結(jié)算表、下轉(zhuǎn)物資表。其實(shí)這些表環(huán)環(huán)相扣,只要我們認(rèn)真做過一兩次,便會(huì)發(fā)覺其中的規(guī)律與技巧。最后,便是每周的周一和周五記得給每位義務(wù)教育階段的同學(xué)發(fā)放同學(xué)奶,還有便是督促每個(gè)班的同學(xué)每天簽營養(yǎng)餐補(bǔ)助表??傮w上來講:營養(yǎng)餐這項(xiàng)工作是一個(gè)比較細(xì)致的工作,它需要我們每天都要做,并且要有耐性,要細(xì)心的做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。這樣到月末進(jìn)行總結(jié)報(bào)賬時(shí)我們才會(huì)相對(duì)輕松一些。四月份班級(jí)工作總結(jié)第5篇一學(xué)期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了,大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),因此,加強(qiáng)幼兒的規(guī)定意識(shí),培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點(diǎn),而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn)?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動(dòng)之中,通過綱要引導(dǎo)本身的教學(xué)工作,從班級(jí)的實(shí)際啟程激勵(lì)幼兒獨(dú)立、自理,使幼兒在活動(dòng)中快樂、自主地接受新的學(xué)問,從不同的角度促進(jìn)幼兒的進(jìn)展,幼兒園大班工作總結(jié)《大班下學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)》。一、保育工作:在活動(dòng)中連續(xù)引導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,在班級(jí)中布置值日生及小助手,并對(duì)幼兒進(jìn)行監(jiān)督和矯正,在幼兒當(dāng)中養(yǎng)成相互監(jiān)督的習(xí)慣。并要求幼兒在活動(dòng)中能自發(fā)的遵守。幼兒的自理本領(lǐng)進(jìn)步較大,特別是在做值日生時(shí),都能幫忙分發(fā)餐具、擺放桌椅、整理整理好教室、掛好毛巾等工作,在日?;顒?dòng)中滲透幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)的培育,從發(fā)生在幼兒身邊的'事例或有關(guān)教育資料進(jìn)行科學(xué)有效的教育,使幼兒懂得在活動(dòng)中如何保護(hù)本身,珍惜別人,避開不安全事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時(shí)期,注意依據(jù)班級(jí)幼兒的情況提示幼兒適當(dāng)?shù)娘嬎?、增減衣裳,并特別掛念生病、有困難的孩子。平常積極激勵(lì)幼兒。四月份班級(jí)工作總結(jié)第6篇轉(zhuǎn)瞬間一月結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,幼兒的各項(xiàng)本領(lǐng)有了提高,體質(zhì)有所加強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,我們會(huì)在下月更加努力,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這4月來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)一、保育方面每天我教室的第一件事就是依照老師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平常,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時(shí),能適時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),讓幼兒做到不講話、安靜快樂的吃完本身的飯菜,做到不挑食、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,予以激勵(lì)和誘導(dǎo),漸漸培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培育幼兒正確的睡姿,安靜入睡,在我值班期間,我能讓每個(gè)幼兒入睡,等他們睡著后,能適時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的歡樂,是對(duì)我工作的激勵(lì),家長的充足,是對(duì)我工作的確定。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格依照本園制度執(zhí)行,我是中途來幼兒園的,從我決議參加工作以來,我一直重視幼兒餐具、毛巾、地面、門、窗、玩具、等物品的消毒工作。平常注意察看孩子的情況,早上家長送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),我都會(huì)向家長了解情況,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,我會(huì)知道孩子本身洗臉,然后給孩子整理著裝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。三、在配班工作中我自動(dòng)搭配老師組織幼兒上課,并能在不驚動(dòng)老師正常上課的同時(shí)矯正幼兒坐姿,發(fā)覺幼兒注意力分散時(shí)能適時(shí)的提示。四、安全問題是大事在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意適時(shí)給他們?cè)鰷p衣裳。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣裳,活動(dòng)前注意提示幼兒喝水,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?;顒?dòng)時(shí)老師要先講規(guī)定,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。五、家園互動(dòng)方面我認(rèn)為在與家長溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,在家長接送孩子是能夠自動(dòng)和家長溝通,了解幼兒的生活習(xí)慣,愛好喜好,以及家長對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,但仍存在很多不足之處,工作中,有時(shí)顯現(xiàn)一些急躁情緒,今后我會(huì)注意掌控本身的情緒。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:本身所從事的職業(yè),只有酷愛了,才會(huì)去努力探求,才會(huì)不斷進(jìn)取,才會(huì)得到家長和孩子的信任。四月份班級(jí)工作總結(jié)第7篇在日常生活中,我們要求幼兒注意本身的行為,嘗試掌控本身的情緒,不大聲喧嘩,做事情要輕、快,維持良好的常規(guī)。對(duì)幼兒的安全教育常抓不懈,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)他們的自我保護(hù)本領(lǐng)。隨著安全月的開展,在進(jìn)行了奇妙又不安全的火主題過程中,4月9日,我們參加了全園性的安全演練活動(dòng),在活動(dòng)中小伙伴們都能聽從老師的指揮,按秩序不推不擠地下樓梯,跑到規(guī)定的安全地帶,經(jīng)過后期的師幼共同討論,幼兒的安全意識(shí)有了很明顯的提高。我們常常去察看我們的蒔植園地,給蠶豆生長情況拍照,附上說明。結(jié)合秋天季節(jié),我們帶領(lǐng)孩子們來到了鄉(xiāng)間小路,走進(jìn)了秋日的田園,察看了秋天景色,了解了豐收的喜悅。家長們給我們收集了很多圖片,供孩子們賞識(shí)。孩子們喜愛的就是我們所想要的。我們也利用各種圖書資源,同孩子們賞識(shí)故事、學(xué)習(xí)兒歌、了解科普學(xué)問等。很快我們就要組織孩子們進(jìn)行拍皮球比賽了,在每天清晨的戶外活動(dòng)中,我們有意識(shí)的激勵(lì)孩子開始認(rèn)真練習(xí),一些孩子拍地很嫻

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