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黃山奇石語文二年級(jí)上冊(cè)部編人教版——小學(xué)部編人教版二年級(jí)語文上冊(cè)——第1頁目錄情境導(dǎo)入一課文解讀二課后總結(jié)三第2頁情境導(dǎo)入壹第3頁課文導(dǎo)入我國(guó)有許多著名游覽圣地,你們可能去過“五岳獨(dú)尊”泰山,可能去過“天下奇秀”廬山,但不知你們?nèi)]去過“人間仙境”黃山。在我國(guó)無數(shù)名山大川中,黃山以她奇秀贏得人們贊賞,尤其黃山奇石更讓游人流連忘返。第4頁課文導(dǎo)入黃山,是我國(guó)著名五岳之一,在安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座。最高峰蓮花峰,海拔1800多米。相傳黃山因軒轅黃帝在山上煉丹而得名。黃山自古以來就是游覽勝地。第5頁課文導(dǎo)入

聞名中外黃山風(fēng)景區(qū),在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。第6頁課文導(dǎo)入黃山四絕是指中國(guó)安徽省南部黃山四種獨(dú)特景觀。第7頁課文解讀貳第8頁詞語積累尤其陡峭著名啼叫翻滾安徽省金光閃閃秀麗神奇聞名中外奇形怪狀翻滾:多指云、水上下滾動(dòng)。陡峭:山勢(shì)坡度大,好像直上直下似。第9頁指導(dǎo)書寫尤yóu尤其,怨天尤人尤其,極其區(qū)分,景區(qū)巨石,巨變其qí區(qū)qū巨jū第10頁指導(dǎo)書寫翻:左右結(jié)構(gòu),“番”寫在豎中線以左,“羽”寫在豎中線右邊。左高右低。滾:左右結(jié)構(gòu),左小右大,“丶”在橫中線以上。右邊中間部分是“公”,不是“合”。?。荷舷陆Y(jié)構(gòu),“少”在橫中線以上,“目”在橫中線稍靠上起筆。區(qū):共4畫。尤:應(yīng)與龍字區(qū)分。其:上橫短,下橫長(zhǎng)。里面第二橫在橫中線上,防止“其”寫得下墜。狀:右邊是“犬”。組詞為“形狀”,意思即樣子;“壯”多指人力氣大。二字要注意區(qū)分。著:要和“著”區(qū)分。著,音zhù,組詞為“著名”;“著”,音zhe,可組詞“拿著”。第11頁詞語積累聞名:有名?!奥劽型狻?,就是在中國(guó)和外國(guó)都很有名。尤其:表示更深入。秀麗:清秀漂亮。神奇:非常奇妙。第12頁課文講解選一選1、少見,尤其2、驚異3、出人意料,令人難測(cè)4、表示姓黃山奇石第13頁課文講解第一自然段有幾句話?每句話各講了什么?聞名中外黃山風(fēng)景區(qū),在我國(guó)安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。秀麗:清秀漂亮。神奇:非常奇妙。尤其:尤其,表示深入意思。第14頁課文講解

“尤其”一詞在這里強(qiáng)調(diào)了什么?這一句對(duì)全文起什么作用?強(qiáng)調(diào)了怪石有趣,是全文中心句,對(duì)全文起引發(fā)下文作用。第15頁課文講解

讀讀課文,找找描寫黃山奇石段落,想想詳細(xì)介紹了哪些奇石,邊讀邊在書中畫一畫。第16頁課文講解就說“仙桃石”吧,它好像從天山飛下來一個(gè)大桃子,落在山頂石盤上。仙桃石第17頁課文講解在一座陡峭山峰上,有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿,一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭,望著翻滾云海。這就是有趣“猴子觀?!薄:镒佑^海第

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