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電算化會計個人總結(jié)5篇電算化會計個人總結(jié)篇1

實(shí)習(xí)是學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位的前奏,學(xué)生在實(shí)習(xí)中既可檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果,又可發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)驗(yàn)技能的不足,及時補(bǔ)充完善,同時還有利于提高學(xué)生交際能力,為畢業(yè)后順利走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。因而實(shí)習(xí)可以說是專業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的構(gòu)成部分,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)也就顯得非常重要。本學(xué)期按照學(xué)校計劃,會計電算化專業(yè)學(xué)生于9月1日至12月31日自主選擇單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)100%就業(yè),專業(yè)對口率達(dá)85%以上。本專業(yè)的學(xué)生雖然接受的是中等職業(yè)教育,也沒有什么社會經(jīng)驗(yàn),但每個人總有他的優(yōu)勢與閃光點(diǎn),通過自己的努力與能力取得比較理想的工作崗位,比如出納、會計助理等。在公司與老師的督促與認(rèn)真指導(dǎo)下,絕大多數(shù)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己,自覺遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,按時到崗,工作態(tài)度熱情,并較順利地完成崗位工作,獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評。特別是等同學(xué),因工作表現(xiàn)突出,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),做事勤奮認(rèn)真,被評為優(yōu)秀員工或是得到轉(zhuǎn)正、晉升等,這對剛進(jìn)入社會工作的學(xué)生來說是非常大的鼓勵與肯定。

當(dāng)然,從學(xué)校走入社會是個比較艱難的過渡期與磨合期,學(xué)生需要時間慢慢適應(yīng),也會存在一些問題需要指導(dǎo)教師予以引導(dǎo)和改進(jìn)。

1、少數(shù)學(xué)生實(shí)習(xí)單位變更頻繁,不主動與指導(dǎo)老師溝通交流,不及時上交材料,老師無法及時獲取相關(guān)信息。

2、極少部分同學(xué)實(shí)習(xí)態(tài)度不夠端正,對實(shí)習(xí)不夠重視,認(rèn)為無所謂。比如有學(xué)生中途有事不請假就缺席,給實(shí)習(xí)單位留下了不好的印象。

3、實(shí)習(xí)單位點(diǎn)多面廣,給實(shí)習(xí)管理和指導(dǎo)工作帶來一定難度。

4、部分學(xué)生沒有交實(shí)習(xí)周記,對實(shí)習(xí)內(nèi)容不夠熟悉,也不認(rèn)真接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)或單位領(lǐng)導(dǎo)的建議。

針對上述問題,本人提出以下幾點(diǎn)建議,希望下學(xué)期的就業(yè)實(shí)習(xí)工作能更加順利:

1、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,全程管理,列入考核。在下次實(shí)習(xí)前的動員大會上,要特別強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性和紀(jì)律性,下發(fā)書面的實(shí)習(xí)生管理制度,幫助同學(xué)門端正實(shí)習(xí)態(tài)度。

2、制作企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表,納入師生的相關(guān)評價。我們在實(shí)習(xí)中有時因?yàn)槟承┰?,沒有加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位聯(lián)系,下學(xué)期可以統(tǒng)一設(shè)計企業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)跟蹤一覽表,此表由實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生分別填寫,一式三份,督促每一位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位保持聯(lián)系,及時了解同學(xué)們的實(shí)習(xí)動態(tài),及時處理好突發(fā)問題,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行,使同學(xué)們圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

3、完善實(shí)習(xí)成績評價機(jī)制。對學(xué)生實(shí)習(xí)的成績評價應(yīng)該充分考慮到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的評價,并根據(jù)學(xué)生上交材料的情況、與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的互動性綜合評分。

4、要加強(qiáng)學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng),像合作能力、溝通能力等尤顯重要,實(shí)習(xí)中某些學(xué)生在這方面的欠缺告訴我們要強(qiáng)化其可持續(xù)發(fā)展的能力。

5、加大對頂崗實(shí)習(xí)工作資金的投入,讓指導(dǎo)老師可以有選擇性地到實(shí)習(xí)單位與學(xué)生本人及實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人見面,征求學(xué)生個人對實(shí)習(xí)的意見和建議,征求實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)評價及用人單位對會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)要求,促進(jìn)會計電算化專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程改革更進(jìn)一步深化。

頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生將理論知識與實(shí)踐知識有機(jī)結(jié)合的過程,同時增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,加大就業(yè)機(jī)會,實(shí)現(xiàn)“零距離上崗”的培養(yǎng)目標(biāo),頂崗實(shí)習(xí)具有廣闊的推廣前景。

專業(yè)建設(shè)的建議:

1、根據(jù)市場的需求與時俱進(jìn)地安排專業(yè)課程,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)操能力,讓學(xué)生進(jìn)入社會實(shí)習(xí)后能較快適應(yīng)工作,理論與實(shí)際緊密結(jié)合。

2、有條件情況下能安排各專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行短期社會實(shí)踐,能有效促進(jìn)教育思想與教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,而不只是紙上談兵。

電算化會計個人總結(jié)篇2

對一個企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水,管理規(guī)范好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等于自敗,企業(yè)無規(guī),等于自亂。經(jīng)過一月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多,具體的實(shí)踐體會

1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實(shí)習(xí)生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。

3、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應(yīng)手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。

4、要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在校園,下課后就明白和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里,可不能這樣,因?yàn)?,那里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點(diǎn)馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像那里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。

5、要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要明白自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在校園讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應(yīng)怎樣做,然后自己親自動手去多做,最后在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也能夠完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

6、要學(xué)會虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼埥滩拍苷嬲龑W(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。

總得來說在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。

在校園里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的潛力。經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在校園難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這十二周的實(shí)習(xí)更加有好處。

此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會,體驗(yàn)生活帶給了難得的機(jī)會,讓我在實(shí)際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所就應(yīng)具備的各種潛力。利用此次難得的機(jī)會,我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論,學(xué)習(xí)會計法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

電算化會計個人總結(jié)篇3

20xx年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實(shí)踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的.關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強(qiáng)化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

首先,在不足點(diǎn)方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作為一名銷售人員,我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導(dǎo)下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯得尤為重要。因此,在以后的銷售工作中,我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其次,注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié),謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細(xì)致的推介,體貼的服務(wù)去征服和打動消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌,更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

再次,要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學(xué)會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。

最后,端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白,不論做任何事,務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。

僅僅的二個月實(shí)習(xí),我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的工作的有了一個新的開始。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

電算化會計個人總結(jié)篇4

20xx年7月2日20xx年7月13日,我們在a座教學(xué)樓的404進(jìn)行了為期兩周的電算化會計實(shí)訓(xùn)。

在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們主要完成了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版中從新建帳套、初始化設(shè)置、日常業(yè)務(wù)處理到生成報表、結(jié)賬的全過程,以及金蝶kis專業(yè)版中從新建帳套到基礎(chǔ)設(shè)置和初始化,從日常業(yè)務(wù)處理的進(jìn)銷存管理到報表的生成和結(jié)賬的全過程。

通過完成這次的實(shí)訓(xùn),我們對中小企業(yè)的財務(wù)軟件有了一個比較深刻的理解和掌握,熟悉了金蝶kis標(biāo)準(zhǔn)版v8.1和專業(yè)版v8.1的核算業(yè)務(wù)處理的各種操作,并能夠運(yùn)用軟件來完成實(shí)際工作。

由于有了上個學(xué)期進(jìn)行金算盤軟件操作的經(jīng)驗(yàn)和對會計電算化軟件的從初步理解,我在進(jìn)行金蝶kis軟件標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)時,并未感到吃力,根據(jù)指導(dǎo)數(shù)的提示,很快的就完成了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,雖然在這之間有些小的錯誤和不懂的地方,但是經(jīng)過全組成員的思考和努力的搜集資料,很快就得到了解決。

進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)版的實(shí)訓(xùn)過程,不僅僅是我們對會計電算化基礎(chǔ)知識理論的復(fù)習(xí)鞏固,也是對中小企業(yè)業(yè)務(wù)的了解過程和處理方法的運(yùn)用,為我們以后進(jìn)入中小企業(yè)參加會計電算化工作奠定了堅實(shí)的理論基礎(chǔ),提升了我們的實(shí)際業(yè)務(wù)的操作能力。

雖然我們很順利的完成了標(biāo)準(zhǔn)版軟件的實(shí)訓(xùn),但是專業(yè)版軟件卻不是那么的容易,它對于我們來說是一個很大的挑戰(zhàn)。與標(biāo)準(zhǔn)版相比,專業(yè)版的軟件增加了進(jìn)銷存管理模塊,這樣雖然大大的增加了會計信息的準(zhǔn)確性并且節(jié)省了錄入憑證操作的時間和步驟,并且可以自動結(jié)轉(zhuǎn)成本,在很大的程度上減少了會計工作人員的工作量,但是對于我們這些接觸會計軟件的時間并不長的人來說,在沒有指導(dǎo)書提示的情況下,這無疑是一個個很大的難題:每一步的操作都要靠自己對財務(wù)軟件的理解和通過金算盤軟件積累起來的經(jīng)驗(yàn)來自己摸索或請教同學(xué)和老師,實(shí)在不會的時候就通過網(wǎng)絡(luò)來解決問題。

進(jìn)行專業(yè)版軟件的實(shí)訓(xùn)的過程是非常艱難的,但這個過程確實(shí)對我們卻使我們印象深刻,受益匪淺,收獲良多,這個收獲,不僅僅是課堂上對于會計軟件的熟悉和掌握,更是對生活和工作態(tài)度的糾正:在實(shí)訓(xùn)的過程中,有很多次都是因?yàn)槲业淖砸詾槭呛偷眠^且過的態(tài)度,對不懂的地方不去研究和請教,就妄下結(jié)論,擅自操作,最后不得不返回修改甚至重新進(jìn)行初始化的操作。在生活和工作中也是一樣的,不懂裝懂,得過且過的態(tài)度非常要不得,這種態(tài)度不僅會使生活工作一團(tuán)糟,還會大大的降低工作效率,我們在進(jìn)行工作時必須是踏踏實(shí)實(shí)的,一步一個腳印的,投機(jī)取巧只會讓事情與初衷相違背,想省時省力最后卻大大的增加了工作總量。

在進(jìn)行專業(yè)版的'實(shí)訓(xùn)時,遇到很多不會的地方,心情很煩躁,有很多次都想放棄。但是,自己做不出來又不甘心,終于堅持了下來,完完整整的做完了專業(yè)版的實(shí)訓(xùn)過程。在這期間,光是初始化和基礎(chǔ)設(shè)置,我就重復(fù)了三遍,但是再重復(fù)的過程中我也體會到了熟能生巧的道理,每一次都比前一次用的時間短。這對我有很大的啟示:堅持到底是每個成功人士共同的優(yōu)點(diǎn),不管再多困難的時候,我們都要做到“不拋棄,不放棄”,再堅持一秒鐘,看到的就是不一樣的風(fēng)景。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們要感謝的我們的指導(dǎo)老師,在我們遇到困難的時候及時的伸出援手,不僅告訴我們怎樣做,更讓我們自己去體會為什么會出現(xiàn)這樣的問題和為什么用這樣的方法解決。老師們不僅指導(dǎo)了我們的實(shí)訓(xùn),更培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。在我們以后的生活和工作中,不會是一帆風(fēng)順的,中途總會遇到或多或少的問題,但現(xiàn)實(shí)生活中的問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,每一題都要靠我們自己去摸索,去思考,找出合理的解決方法。而獨(dú)立能力,是要在學(xué)習(xí)和生活的過程中一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)起來的,在這一方面,李老師給了我們很大的幫助和啟示。

在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。有些錯誤,自己是查不出來的,讓同學(xué)幫忙看了一下,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。兩周的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。

電算化會計個人總結(jié)篇5

會計電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計

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