21.2.1 配方法第2課時(shí) 配方法課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
21.2.1 配方法第2課時(shí) 配方法課件人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
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第2課時(shí)配方法1.配方的要點(diǎn)是:在二次項(xiàng)系數(shù)為1的前提下,方程兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的__平方__.平方2.一般地,如果一個(gè)一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化成(x+n)2=p的形式,那么:(1)當(dāng)p>0時(shí),方程有__兩個(gè)不的實(shí)數(shù)根__x1=-n-,x2=n+__;(2)當(dāng)p=0時(shí),方程有__兩個(gè)相等__的實(shí)數(shù)根__x1=x2=-n__;(3)當(dāng)p<0時(shí),方程__無(wú)實(shí)數(shù)根__.兩個(gè)不等x1=-n-,x2=-n+

兩個(gè)相等x1=x2=-n無(wú)實(shí)數(shù)根用配方法解方程:2x2+6x-1=0.【思路分析】先把二次項(xiàng)系數(shù)化為1,然后配方求解.【自主解答】∵2x2+6x=1,∴x2+3x=,則x2+3x+=+,即(x+)2=,∴x1=-+,x2=--.

【名師支招】(1)運(yùn)用配方規(guī)律的前提是二次項(xiàng)系數(shù)為1;(2)方程右邊不要忘記加一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.【易錯(cuò)原因】用配方法時(shí),二次項(xiàng)系數(shù)沒(méi)有化為1把方程2x2-x-6=0配方,化為(x+m)2=n的形式為_(kāi)_______.【自主解答】

知識(shí)點(diǎn)1:配方1.用適當(dāng)?shù)臄?shù)或式子填空:(1)x2-4x+__4__=(x-__2__)2;(2)x2+__12__x+36=(x+__6__)2;(3)x2-x+____=(x-____)2;(4)x2-x+____=(x-____)2.42126

2.將x2-6x-3寫(xiě)成(x-h(huán))2+k的形式為(x-3)2-12.(x-3)2-12知識(shí)點(diǎn)2:用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)為1的一元二次方程3.(駐馬店期中)若將一元二次方程x2-6x-5=0化成(x+a)2-b的形式,則b的值是()A.-4B.4C.-14D.14D4.(鄭州期末)下面是小明用配方法解方程x2+8x-9=0的過(guò)程的一部分,橫線上應(yīng)填寫(xiě)()第一步:把常數(shù)項(xiàng)移到方程的右邊,得x2+8x=9;第二步:兩邊都加________.A.22B.42C.82D.92B5.用配方法解下列方程:(1)x2-8x+7=0;(2)x2+x-=0.解:x1=1,x2=7.

解:x1=,x2=-.

知識(shí)點(diǎn)3:用配方法解二次項(xiàng)系數(shù)不為1的一元二次方程6.用配方法解一元二次方程-3x2+12x-2=0時(shí),將它化為(x+a)2=b的形式,則a+b的值為

.

7.解下列方程:(1)3x2-2x-1=0;(2)2y2+3y+1=0.解:x2-x=,(x-)2=,∴x1=-,x2=1.

解:y2+y=-,(y+)2=,∴y1=-,y2=-1.

8.一個(gè)一元二次方程的二次項(xiàng)是2x2,它經(jīng)過(guò)配方整理得=1,那么它的一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)分別是()A.x,-B.2x,-C.2x,-D.x,-

C9.若方程4x2-(m-2)x+1=0的左邊是一個(gè)完全平方式,則m的值是()A.-6或-2B.-2C.6或-2D.2或6C10.(閱讀理解題)在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)定義運(yùn)算“☆”和“★”,其規(guī)則為a☆b=a2+b2,a★b=,則方程3☆x=x★12的解為_(kāi)_x1=x2=3__.x1=x2=3

11.(固始縣月考)若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5,第三邊長(zhǎng)是一元二次方程x2-7x+12=0的一個(gè)根,則此三角形的周長(zhǎng)是11或12.11或1212.用配方法解下列方程:(1)x2+x-2=0;

解:=,x1=,x2=-2.

(2)x(x+4)=6x+12.解:(x-1)2=13,x1=1+,x2=1-.

13.下面是小明同學(xué)靈活應(yīng)用配方法解方程4x2-12x-1=0的過(guò)程,請(qǐng)認(rèn)真閱讀并完成相應(yīng)的任務(wù).解:原方程可化為(2x)2-6×2x-1=0…第一步移項(xiàng),得(2x)2-6×2x=1第二步配方,得(2x)2-6×2x+32=1第三步∴(2x-3)2=1第四步兩邊開(kāi)平方,得2x-3=±1第五步∴2x-3=1或2x-3=-1第六步∴原方程的解為x1=2,x2=1第七步任務(wù)一:小明同學(xué)的解答過(guò)程是從第________步開(kāi)始出錯(cuò)的,錯(cuò)誤的原因是________;任務(wù)二:請(qǐng)直接寫(xiě)出該方程的正確解;任務(wù)三:小剛同學(xué)說(shuō):“小明的解法是錯(cuò)誤的,因?yàn)橛门浞椒ń庖辉畏匠虝r(shí),首先要把二次項(xiàng)系數(shù)化為

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