四川省成都市金牛區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)四川省成都市金牛區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（

）A．熾（chì）熱

嗚咽（yè）

鍥（qì）而不舍B．猥（wěi）瑣

攆（niǎn）走

深惡（wù）痛絕C．譬（pì）如

門(mén)框（kuāng）

仙露瓊（qióng）漿D．污穢（huì）

粗拙（zhuó）

憂心忡忡（chōng）2．下列語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（

）A．現(xiàn)在只有三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步。B．驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。C．啊，它已經(jīng)老了許多了，昨日楚楚的容顏全然退盡了。D．最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說(shuō)些什么。3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“麻婆豆腐”這道菜風(fēng)味獨(dú)特、歷史悠久，真可謂是婦孺皆知。B．他成功地登上了山頂，放下背包如釋重負(fù)，感覺(jué)全身無(wú)比輕松。C．啦啦隊(duì)全力助威，氣沖斗牛，隊(duì)員們奮力拼搏，終于取得了勝利。D．本以為住在山上會(huì)不習(xí)慣，沒(méi)想到他竟然一躺下就酣然入夢(mèng)了。4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)這次的辯論比賽，使同學(xué)們對(duì)“英雄”有了更加全面的認(rèn)識(shí)。B．減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是當(dāng)前的學(xué)校教學(xué)和管理工作的當(dāng)務(wù)之急。C．我國(guó)各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要。D．為保護(hù)物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我市開(kāi)展了“非遺”地方保護(hù)法規(guī)落到實(shí)處。二、文言文閱讀閱讀下面的文言材料，完成下面小題。（甲）賣油翁歐陽(yáng)修陳張完公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。其發(fā)失七中八九，但微頷之?？得C問(wèn)日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕射！”翁日：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因日：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（乙）活板畢昇板印書(shū)籍，唐人尚未盛為之。五代時(shí)始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢(qián)唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之，有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。昇死，其印為予群從所得，至今保藏。5．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．有奇字素?zé)o備者

素：平時(shí) B．康肅笑而遣之

遣：派遣C．但微頷之

頷：點(diǎn)頭 D．至今保藏

藏：珍藏6．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）A．以我酌油知之

無(wú)絲竹之亂耳B．滿鐵范為一板

其印為予群從所得C．而錢(qián)不濕

結(jié)友而別D．不以木為之者

以錢(qián)覆其口7．文中劃線句子翻譯正確的一項(xiàng)是（

）嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去A．嘗試在家中的園圃里射箭，有賣油翁放下?lián)?，站在那里，斜著眼睛看了很久都沒(méi)有離開(kāi)。B．曾經(jīng)在家中的園圃里射箭，有賣油翁放下?lián)?，站在那里，斜著眼睛看了很久都沒(méi)有離開(kāi)。C．嘗試在家中的園圃里射箭，有賣油翁放下?lián)?，站在那里，仔?xì)地看了很久都沒(méi)有離開(kāi)。D．曾經(jīng)在家中的園圃里射箭，有賣油翁放下?lián)?，站在那里，仔?xì)地看了很久都沒(méi)有離開(kāi)。8．不列對(duì)文章理解和分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．兩文都重記敘。甲文詳細(xì)記敘了賣油翁展示的油不濕錢(qián)孔的技藝的經(jīng)過(guò)；乙文詳細(xì)介紹了雕版印刷、活版印刷以及“活版”的下落。B．兩文都語(yǔ)言精煉。甲文一個(gè)“睨”字就寫(xiě)出賣油翁的心理；乙文一個(gè)“薄如錢(qián)唇”就準(zhǔn)確介了膠泥刻出的字的厚度。C．兩文都體現(xiàn)了人物的智慧。甲文中的賣油翁深悟“熟能生巧”的道理；乙文中的畢異具有創(chuàng)新精神。D．兩文皆用了對(duì)比手法。甲文以陳堯咨的驕矜暴躁和賣油翁的神閑氣定對(duì)比；乙文通過(guò)“膠泥做的字印”和“木做的字印”對(duì)比。三、名句名篇默寫(xiě)9．默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。（1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句作答；如三句作答，按前兩句判分）①獨(dú)坐幽篁里，（王維《竹里館》）②，寒光照鐵衣。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）③山重水復(fù)疑無(wú)路，。（陸游《游山西村》）（2）請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹洞阂孤宄锹劦选泛挖w師秀的《約客》中任選一首，在橫線上寫(xiě)出題目，再默寫(xiě)全詩(shī)。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下面小題。冬日看海人①我偶然遇到一位來(lái)自大西北小鎮(zhèn)里的小學(xué)教師，猛看上去他似乎已年過(guò)半百，因?yàn)樗樕嫌袔讞l很長(zhǎng)也很深的紋路，并且頭發(fā)也花白了?？墒?，跟他交談時(shí)，他那雙眼睛卻閃爍著很有勁的光芒，使我又覺(jué)得他實(shí)在還很年輕。②他是從海邊歸來(lái)的，即將再坐火車，回到他那個(gè)離大海非常遙遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。他告訴我，許多年前，他們那個(gè)小鎮(zhèn)還沒(méi)通電，可是他在教學(xué)生的課文里，總是不斷地提到電：電燈、電話、電車……學(xué)生們常問(wèn)道：“老師，那電究竟什么樣？”他很慚愧，身為人師，卻眼界狹隘，連真的電燈都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。③放假的前一天，他便下定決心。第二天天還沒(méi)亮，他便揣上干糧往100多里外的縣城走去，他一直走到那天深夜才抵達(dá)縣里。在縣教育局門(mén)口，當(dāng)看到屋頂那閃亮的電燈時(shí)，他激動(dòng)得流下了眼淚。④第二天縣教育局局長(zhǎng)親自帶他見(jiàn)識(shí)了電話、電唱機(jī)、電熨斗什么的，又請(qǐng)他到電影院看了一場(chǎng)電影。送他走的時(shí)候，還送給了他一只電燈泡。那只電燈泡，后來(lái)成了他課堂上極其珍貴的教具，一直被他保留到若干年以后。⑤可是，這兩年常有學(xué)生問(wèn)他：“老師，大海究竟什么樣??？”他總是耐心地向?qū)W生們形容。然而他的經(jīng)驗(yàn)并不超過(guò)學(xué)生……于是他決心親自來(lái)看看大海。⑥我很好奇他為什么不是在暑假時(shí)，而是在寒假時(shí)跑來(lái)看海。原因很簡(jiǎn)單，冬日看海可以省很多錢(qián)。并且，他兩眼閃著異樣的光，對(duì)我自豪地宣布，冬日的大海別有一番雄奇的景象。⑦他說(shuō)這十來(lái)天里，他把冬日的海景看了個(gè)夠，從各個(gè)角度看，在各種光線下看，從容地看，哼著歌看，甚至跳著舞看……他把我也說(shuō)得羨慕起來(lái)，因?yàn)槲译m然有很多次夏日觀海的經(jīng)歷，卻還根本沒(méi)有過(guò)冬日觀海的體驗(yàn)。⑧冬日觀海的人離開(kāi)了這座城市，坐著硬座車回到那遙遠(yuǎn)的地方去了。他沒(méi)有在這里久留，他說(shuō)一來(lái)他沒(méi)剩多少錢(qián)了，二來(lái)他圓了看大海的夢(mèng)，也就心滿意足了。⑨我只是偶然見(jiàn)了他一回，他走后，我甚至已不大能形容出他的相貌了。唯有他那閃亮的眸子，還有那一身大海的氣息，長(zhǎng)久地縈繞在我的心頭。10．讓文中的教師產(chǎn)生冬日去看海的念頭的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。11．文章寫(xiě)冬日看海的經(jīng)歷，為什么要寫(xiě)二十年前看電燈的事？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。12．文中畫(huà)線句子“唯有他那閃亮的眸子，還有那一身大海的氣息，長(zhǎng)久地紫繞在我的心頭”，有何深刻含義？五、作文13．紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)翻越老山界的一幕讓我們贊嘆；臨終前的老王給楊絳一家送來(lái)香油與雞蛋的一幕讓我們動(dòng)容；小桃樹(shù)在暴風(fēng)雨中不屈抗?fàn)幍囊荒蛔屛覀冋鸷场钪杏泻芏噙@樣的一幕幕，給我們溫暖，給我們力量，給我們啟示……請(qǐng)以“使我的那一幕”為題完成作文。要求：（1）要表達(dá)真情實(shí)感。（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名校名、人名。（3）不得抄襲。（4）不少于600字。六、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的宋詩(shī)，完成下面小題。橫塘范成大南浦春來(lái)綠一川，石橋朱塔兩依然。年年送客橫塘路，細(xì)雨垂楊系畫(huà)船。14．同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌第二句中“依然”二字的理解有不同看法，有的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該解釋為“仍舊”“如故”，有的同學(xué)認(rèn)為是“依依難舍”，你的意見(jiàn)如何？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)說(shuō)說(shuō)理由。15．“細(xì)雨重楊系畫(huà)船”是如何表達(dá)送別之情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。七、文言文閱讀閱讀下面文言文，完成下面小題。李學(xué)士【清】戴名世李學(xué)士，好治經(jīng)，有才干，然忠厚樸誠(chéng)，于當(dāng)今士大夫中鮮聞矣。嘗謂余：“士子也，安可為案牘所困乎？”某年鄉(xiāng)試，李學(xué)士恐不登科，忿然大醉，但聞嘔吐聲，往時(shí)非數(shù)日不能解也。忽聞報(bào)得雋，即起。閱十歲，為督學(xué)。此乃美官，頗戀之。及事畢入京，忽得衰疾，畏風(fēng)，居密室中，群醫(yī)畢集診視。多相顧不敢決，醫(yī)方藥餌盈幾。又畏人聲，問(wèn)疾者徐步行至榻前，或無(wú)一語(yǔ)問(wèn)答。一日，學(xué)士見(jiàn)仆立榻前，久之，問(wèn)曰：“外間何事？”曰：“內(nèi)閣王公使人來(lái)賀，我公復(fù)任督學(xué)三年。”即被衣起，召王使入勞。賀者踵至，迎送笑語(yǔ)，竟日不已。騎馬至?xí)炒簣@謝恩，往返風(fēng)雪中數(shù)十里，不倦。偶入密室，見(jiàn)藥裹，始憶前病。周曰：“人心樂(lè)，則無(wú)病；即病，忽有非常之喜，病即除，無(wú)所事于藥餌也”余笑曰：“世間病酒及寒疾者多矣，豈能盡得舉人及督學(xué)為藥乎？自令《本草》醫(yī)書(shū)中當(dāng)增一方矣。”（節(jié)選自《憂庵集》，有刪改）16．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．好治經(jīng)

治：研究 B．閱十歲

閱：經(jīng)過(guò)C．召王使入勞

勞：使……勞累 D．始憶前病

始：才17．將文中畫(huà)線句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嘗謂余：“士子也，安可為案牘所困乎？”（2）賀者踵至，迎送笑語(yǔ)，竟日不已。18．作者結(jié)尾的笑語(yǔ)有何深意？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。八、選擇題19．下面是一位同學(xué)做的讀書(shū)卡片，其中表述有誤的一項(xiàng)是（

）讀書(shū)卡片作品：《駱駝祥子》作者：老舍，原名舒慶春，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。主要情節(jié)：A．祥子經(jīng)過(guò)多年積攢，買上了一輛屬于自己的新車，可是卻被匪兵劫走。B．祥子從匪兵處逃走，繼續(xù)攢錢(qián)買車，車還沒(méi)買上，錢(qián)又被孫偵探敲詐去了。C．祥子與虎妞結(jié)婚后，用她的私房錢(qián)買下一輛車，因虎妞難產(chǎn)而死，祥子只得賣車料理喪事。D．命運(yùn)的三起三落打消了祥子買車的念頭，他重新投奔劉四爺，開(kāi)始租車掙錢(qián)。九、名著閱讀20．尼摩船長(zhǎng)用擊退巴布亞人，將自己的同伴埋葬在十、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面文章，完成下面小題。牡丹的拒絕張抗抗①歐陽(yáng)修曾有詩(shī)云：洛陽(yáng)地脈花最宜，牡丹尤為天下奇。②傳說(shuō)中的牡丹，是被武則天一怒之下逐出京城，貶去洛陽(yáng)的，卻不料洛陽(yáng)的水土最適合牡丹的生長(zhǎng)，每年陽(yáng)歷四月中旬春色融融的日子，街巷園林千株萬(wàn)株牡丹競(jìng)放，花團(tuán)錦簇香云繚繞——好一座繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽(yáng)去看的，況且洛陽(yáng)牡丹還有那么點(diǎn)來(lái)歷，被貶而增值而名聲大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。③這一年已是洛陽(yáng)的第九屆牡丹花會(huì)，春卻來(lái)得遲遲，連日濃云陰雨，四月的洛陽(yáng)城冷風(fēng)颼颼，街上擠滿了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的看花人。④然而，被繁葉茂的滿因綠色，卻僅有零零落落的幾處淺紅幾點(diǎn)粉白；一叢叢半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿的牡丹花苞，個(gè)個(gè)形同仙桃，卻是朱唇緊閉，薄薄的花瓣層層相裹，透出一副傲慢的冷色，絕無(wú)開(kāi)花的意思。⑤當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)，以待她明朝游玩上苑，百花懾于皇威紛紛開(kāi)放，惟獨(dú)牡丹不從，寧可發(fā)配洛陽(yáng)，如今怎么可能就輕易改了性子？只是你依然驚愕、失望和疑慮——你不知道牡丹為什么要拒絕，拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌。⑥于是你面對(duì)綠色的牡丹園，只能竭盡你想像的空間：想像它在陽(yáng)光與溫暖中火熱的激情，想像它在春暉里的輝煌與燦爛；想像給予你失望的紀(jì)念，也給予你來(lái)年的安慰與希望……牡丹為自己營(yíng)造了神秘與完美——恰恰在沒(méi)有牡丹的日子里，你探訪了窺視了牡丹的個(gè)性。⑦其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹，因?yàn)樗偙蝗俗鳛楦毁F膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng)：一陣清風(fēng)徐來(lái)，嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落，鋪散一地絢麗的花瓣；那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目，如同一只奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛，低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土，它拒絕萎頓和衰老，由青春而死亡，由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命，即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。⑧所以在這陰冷的四月里，在憑游人掃興和詛咒，牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗，它遵循自己的花期自己的規(guī)律，它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日?、崽炷虾１钡目椿ㄈ?，，絡(luò)繹不絕地涌入洛陽(yáng)城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次，也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽(yáng)牡丹城。21．“牡丹的拒絕”具體表現(xiàn)在哪些地方？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。22．文中畫(huà)線句子有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。23．文中第⑨段畫(huà)線空白處，你認(rèn)為填入哪一句話表達(dá)效果更好？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。A卻偏偏要坐上汽車火車飛機(jī)輪船B卻偏偏要坐上汽車、火車、飛機(jī)、輪船24．下列托物言志的文章，所言之“志”與本文屬于不同類型的是哪一項(xiàng)？請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。A《紫藤蘿瀑布》

B《陋室銘》

C《愛(ài)蓮說(shuō)》十一、綜合性學(xué)習(xí)25．端午節(jié)是中華民族的民俗大節(jié)，讓我們走近端午，感受民俗之美。(1)閱讀下面材料，簡(jiǎn)要概括