2021年天津市中考化學試題-(原卷版)

2021年天津市初中畢業(yè)生學業(yè)考試試卷化學第I卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Cl35.5K39Ca40Fe36Zn65一、選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中，只有一個最符合題意)1.第24屆冬季奧運會將于2022年在北京舉辦，為落實“綠色冬奧”的理念，冬奧會使用的汽車燃料從環(huán)保的角度考慮，最理想的是A.氫氣 B.天然氣 C.酒精 D.汽油2.下列變化屬于化學變化是A.濕衣晾干 B.玻璃破碎 C.冰雪融化 D.紙張燃燒3.北京的春天，桃杏櫻梅競相開放，陣陣清香沁人心脾，能聞到花香的原因是A.分子很小 B.分子在不斷運動C.分子間有間隔 D.分子由原子構成4.下列實驗操作不正確的是A.檢查氣密性B.聞氣體氣味C.傾倒液體D.比較火焰各層溫度5.下列為一些常見食物的近似pH，胃酸過多的人空腹時最適宜吃的食物是A.蘋果：2.9~3.3 B.橘子：3.0~4.0 C.葡萄：3.5-4.5 D.玉米粥：6.8~8.06.如圖為某學校午餐食譜，下列說法正確的是A.牛肉富含淀粉B.米飯富含蛋白質(zhì)C.番茄富含維生素D.雞蛋富含糖類7.下列說法不正確的是A.炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅B.利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.不銹鋼抗銹蝕性能比純鐵好D.利用煮沸的方法不能降低水的硬度8.我國北斗三號全球衛(wèi)星導航系統(tǒng)應用了高精準度的銣原子鐘，右圖為銣在元素周期表中的部分信息，下列有關銣的說法正確的是A.屬于非金屬元素B.元素符號是RbC.相對原子質(zhì)量為85.47gD.銣原子的最外層電子數(shù)為379.下列選項中，對相應實驗的描述正確的是A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水B.鐵能在氧氣中燃燒C.紅磷的著火點比白磷的低D.用于除去二氧化碳中的水蒸氣10.將16g純凈物R在足量氧氣中完全燃燒，生成44g二氧化碳和36g水。下列判斷正確的是A.R只含碳、氫元素B.消耗氧氣32gC.R含碳、氫、氧三種元素D.R中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為70%二、選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分。每小題給出的四個選項中，有1~2個符合題意。只有一個選項符合題意的，多選不得分；有2個選項符合題意的，只選一個且符合題意得1分，若選2個，有一個不符合題意則不得分)11.盛有下列物質(zhì)的容器敞口放置在空氣中一段時間后，容器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少的是A.鐵釘 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.濃硫酸12.下列選項中，依據(jù)實驗目的設計的實驗方案合理的是選項實驗目的實驗方案A區(qū)分二氧化碳和氧氣分別將燃著的木條伸入盛有氣體的集氣瓶中B比較銅和銀的金屬活動性強弱分別向盛有銅和銀的試管中加入稀鹽酸C鑒別硫酸銨和硫酸鉀固體分別與少量熟石灰混合后，研磨，聞氣味D分離硫酸鋇和碳酸鈣的混合物加水充分溶解后，過濾A.A B.B C.C D.D13.我國古代將爐甘石(ZnCO3)和木炭粉混合后，加熱到約800°C可得到鋅。主要發(fā)生的化學反應：①，②，下列說法正確的是A.X的化學式為CO2B.反應①是分解反應，反應②是置換反應C.反應前后固體的質(zhì)量不變D.反應前后碳元素的化合價均發(fā)生改變14.下圖所示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)間相互關系中的反應，均為初中化學常見反應(“一”表示相連的兩種物質(zhì)能反應，“→”表示通過一步反應能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化)，下列達項符合圖示關系的是選項甲乙丙丁AH2OO2CaOCa(OH)2BH2SO4HClMgCl2Mg(OH)2CHClCO2CaCO3H2ODFeSO4FeCl2CuCuOA.A B.B C.C D.D15.下列說法正確的是A.某氧化鈣和碳酸鈣的混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為60%，將50g該混合物高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變，剩余固體的質(zhì)量是42gB.120g尿素【CO(NH2)2】與150g硝酸銨中氮元素的質(zhì)量相等C.用含氧化鐵85%的赤鐵礦石160t，理論上可煉出含雜質(zhì)3%的生鐵80tD.現(xiàn)有氫氧化鉀和氯化鉀的混合物20.5g，向其中加入100g質(zhì)量分數(shù)為3.65%的稀鹽酸，恰好完全反應，則原混合物中鉀元素的質(zhì)量為11.7g第Ⅱ卷三、填空題(本大題共3小題，共21分)16.化學在生產(chǎn)，生活中有著廣泛應用?，F(xiàn)有①鈦合金②熟石灰③碳酸氫鈉④氦氣⑤活性炭⑥氯化鈉，選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)。(1)可用作廚房調(diào)味品的是____________________；(2)可用于焙制糕點的是____________________；(3)可用作冰箱除味劑的是____________________；(4)可用來改良酸性土壤的是____________________；(5)可用于制造電光源的是____________________；(6)可用于制造航天飛機的是____________________。17.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。(1)構成氧氣的粒子是____________________(填“氧原子”或“氧分子”)。(2)下圖是鈉、鎂、氯、溴四種原子的結構示意圖。①鎂原子的結構示意圖中x的數(shù)值為___________________。②溴原子在化學反應中容易___________電子(填“得到”或“失去”)；溴化鈉是由鈉元素和溴元素組成的化合物，溴化鈉的化學式為___________。(3)下圖為某化學反應的微觀示意圖。根據(jù)圖示寫出反應的化學方程式__________________。18.2021年“世界水日”的主題為“珍惜水、愛護水”。(1)2021年5月10日，“南水北調(diào)東線北延應急供水工程”啟動向天津等地供水，以緩解我市可利用淡水資源___________的現(xiàn)狀。(2)下列有關保護水資源的說法正確的是____________(填序號)。a.生活污水可直接排放b.工業(yè)上對污染的水體作處理使之符合排放標準后再排放c.農(nóng)藥、化肥的施用會造成水體污染，應該禁止施用(3)下圖是利用海水提取粗鹽的過程。根據(jù)海水曬鹽的原理，下列說法正確的是_________________(填序號)。a.進入貯水池中的海水，氯化鈉的質(zhì)量逐漸減少b在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加c析出晶體后，母液中的氯化鈉溶液達到飽和(4)某同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液①需要固體氯化鈉質(zhì)量為_____________________g。②配制過程有以下步驟：a.稱量及量取b.計算c.溶解d.裝瓶貼標簽，正確順序是_____________(填序號)。a.bcadb.bacd③將50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為______________g。(5)為明究水的組成，某同學進行了電解水實驗。①電解水的化學方程式為________________。②電解水的實驗證明水是由________________元素組成的。四、簡答題(本大題共3小題，共17分)19.寫出下列反應的化學方程式。(1)硫氧氣中燃燒________________。(2)鋅與稀硫酸反應________________。(3)過氧化氫溶液在二氧化錳催化下分解制取氧氣________________。20.溶液與人類的生活息息相關。(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，能得到溶液的是________________(填序號)。a.面粉b.硝酸鉀c.泥沙d.花生油(2)下表是氯化鈉和氯化鉀在不同溫度時的溶解度。溫度/℃020406080溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4KCl27.634.040.045.551.1①20℃時，氯化鈉的溶解度為_________________g。②20℃時，將20g氯化鈉固體加入到50g水中，充分溶解，所得氯化鈉溶液的質(zhì)量為______________g。③某同學進行實驗如下圖所示，得到相應的A、B、C三種溶液，C中析出的氯化鉀固體質(zhì)量為____________g。21.2020年9月，中國向世界宣布了2030年前實現(xiàn)碳達峰、2060年前實現(xiàn)碳中和的目標。(1)為減緩大氣中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是_____________(填序號)。a.植樹造林，開發(fā)和利用太陽能、水能、風能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料(2)綠色植物通過光合作用吸收一氧化碳，生成葡萄糖并放出氧氣，其反應的化學方程式：，則葡萄糖的化學式為________________。若吸收44g二氧化碳，理論上可釋放出氧氣___________________g。(3)近年我國科學家合成了一種新型催化劑，可將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為清潔的液體燃料甲醇(CH3OH)和水，該反應的化學方程式為_______________________。(4)將一氧化碳和二氧化碳的混合氣體3.2g通過足量灼熱氧化銅粉末，充分反應，將所得的氣體全部通入足量的氫氧化鋇溶液中，氣體全部被吸收，生成白色碳酸鋇沉淀，溶液質(zhì)量減少15.3g。則原混合氣體中碳、氧元素的質(zhì)量比為____________(填最簡比)。五、實驗題(本大題共3小題，共22分)22.根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)寫出儀器a的名稱：_____________________。(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應選用的裝置為_______________(填序另)，反應的化學方程式為_______________。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，應選用的裝置為_______________(填序號)，反應的化學方程式為_______________。23.現(xiàn)有A～F六瓶失去標簽的溶液，分別為澄清石灰水、硫酸鐵溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液和10%的氫氧化鉀溶液。已知硫酸鈉、硫酸鉀溶液呈中性。某同學進行實驗如下：(1)從外觀上觀察，F(xiàn)呈黃色，則F為_______________。(2)從剩余五瓶溶液中各取少量溶液兩兩混合，可以觀察到：A+D→白色沉淀，C+D→無色氣體，其余無明顯現(xiàn)象。則這五種溶液兩兩混合可發(fā)生_______________個反應，C為____________，A與D反應的化學方程式為_____________________。(3)取未鑒別出的B、E溶液各20g于兩個燒杯中，分別滴加兩滴酚酞溶液，再分別加入10%的稀硫酸17.5g(如圖所示)，并不斷攪拌。觀察到B溶液由紅色變?yōu)闊o色，E溶液仍為紅色。則E為__________________溶液(填化學式)。(4)將六瓶溶液貼上標簽。24.金屬在生產(chǎn)和生活中的應用極為廣泛。(1)生鐵和鋼是兩種含碳量______________的鐵合金(填“相同”或“不同”)。(2)下列生活用品利用金屬良好導熱性的是_________________(填序號)。a.鍍鉻水龍頭b.鑄鐵暖氣片c.黃銅鑰匙(3)我國古代很早就認識到銅鹽溶液里的銅能被鐵置換，這一方法是濕法冶金技術的起源，鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式__________________。(4)焊接鋼軌的反應原理是鋁與氧化鐵在高溫條件下反應先成鐵和氧化鋁，該反應的化學方程式為__________________。(5)已知氧化鎂和氧化鋁都能與酸反應生成鹽和水?，F(xiàn)有氧化鎂、氧化鋁和鐵的混合物9.9g，向其中加入245g質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，恰好完全反應，得到254.8g溶液，則原混合物中氧化鎂的質(zhì)量為______________g。六、計算題(本大題共2小題，共10分