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金沙縣中小學(xué)2023—2024學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷八年級生物(時限:60分鐘滿分:100分)親愛的同學(xué),希望你沉著、冷靜、誠信地迎接學(xué)年質(zhì)量監(jiān)測,相信你一定能考出理想的成績!一、選擇題(本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.動過關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來增強運動的靈活性,這種藥物將被注射到()A.肌腱上 B.關(guān)節(jié)腔內(nèi) C.肌腹上 D.骨髓中2.下列動物群體中具有社群行為的是()A.樹林中的一群狒狒 B.垃圾堆里的一群蒼蠅C.池塘中的一群蝌蚪 D.土壤中的一群蚯蚓3.下列微生物與其作用不匹配的是()A.乳酸菌——釀酒 B.根瘤菌——固氮作用C.產(chǎn)甲烷細(xì)菌——產(chǎn)生甲烷 D.青霉菌——生產(chǎn)青霉素4.關(guān)于動物在自然界中的作用,敘述錯誤的是()A.動物能制造有機物,可供人類食用B.蚯蚓通過呼吸作用將有機物分解為無機物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.松鼠將收獲的松子藏在地下,可以幫助植物傳播種子D.青蛙捕捉害蟲,可以維持稻田的生態(tài)平衡5.關(guān)于地球上生命的起源眾說紛紜,從化學(xué)進(jìn)化論的觀點分析,下列敘述中錯誤的是()A.生命起源于非生命物質(zhì) B.現(xiàn)在地球上不可能再形成原始生命C.生命起源于原始海洋 D.原始大氣主要成分是氨氣、氧氣、甲烷等6.下圖表示脊椎動物的進(jìn)化關(guān)系,下列敘述正確的是()A.甲類和乙類都只生活在水中 B.丙類體溫恒定,是兩棲動物C.丁類是由古代丙類進(jìn)化來的 D.鳥類最高等,因為可以飛行7.右圖是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖,下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是()A.由圖中波動的曲線可知,該病菌一直存在抗藥性變異B.該病菌抗藥性的形成是抗生素對病菌定向選擇的結(jié)果C.具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖D.該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境8.“天上飛蝙蝠,地中藏鼴鼠,海中游鯨魚,山中有猛虎?!比魧⑦@些動物劃為同一類,最主要的依據(jù)是()A.胎生、哺乳 B.都有由脊椎骨組成的脊柱C.體溫恒定 D.用肺呼吸9.下列詩句中描述的現(xiàn)象與所對應(yīng)的影響因素不匹配的是()選項詩句影響因素A種豆南山下,草盛豆苗稀土壤B隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲水分C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開溫度D春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來陽光10.下列有關(guān)鳥的敘述錯誤的是()A.體表覆羽,前肢變成翼 B.身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力C.體溫高而恒定,屬于恒溫動物 D.體內(nèi)沒有脊柱,屬于無脊椎動物11.比較下圖中的四種生物。下列對它們特點的敘述中,正確的是()A.①有根、莖、葉的分化 B.②用孢子繁殖C.③④種子的外面都有果皮包被 D.①②③④均具有輸導(dǎo)組織12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的分析不正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的B.在生態(tài)系統(tǒng)中各類生物的數(shù)量始終保持不變C.海洋和河流屬于不同的生態(tài)系統(tǒng)類型D.森林生態(tài)系統(tǒng)動植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力最強13.右圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()A.該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙B.在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙D.在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加14.隨著生活水平的提高,人們對食品安全和食品污染等問題日益關(guān)心。對食品問題的看法,正確的是()A.轉(zhuǎn)基因食品完全可以放心食用B.隨意使用食品添加劑可能造成食品污染C.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育D.在豬飼料中添加瘦肉精不影響豬肉的品質(zhì)15.下列應(yīng)用實例與有關(guān)的生物技術(shù)搭配錯誤的是()A.制作葡萄酒——酒精發(fā)酵 B.生產(chǎn)酸奶——酵母菌發(fā)酵C.培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.植物組織培養(yǎng)培育幼苗——克隆技術(shù)16.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述,錯誤的是()A.嫁接與克隆羊“多莉”的生殖方式相同B.抗蟲棉的培育利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.制作酸奶時,應(yīng)將加蔗糖后的鮮牛奶煮沸、冷卻后,再倒入備用酸奶并封存D.新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物無法生存二、非選擇題(共52分)17.(12分)下圖是常見的植物、動物圖片,請據(jù)圖回答下列問題。(1)生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度,把生物劃分為不同的等級。是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動物劃分為兩類,其中蝗蟲、蚯蚓為一類,家兔、鯽魚、青蛙、烏龜為一類,你認(rèn)為這樣劃分的分類標(biāo)準(zhǔn)是。(2)能夠利用種子繁殖的植物是。請將圖中家兔、鯽魚、青蛙、烏龜按從簡單到復(fù)雜的順序排列:。(3)圖中能夠真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動物有。(4)家兔后代的成活率高,這主要與其具有的特征有關(guān)。18.(18分)圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動,請回答下列問題。(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為,此生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來源是。(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_能力,但這種能力是。(3)圖二中的甲對應(yīng)圖一中的生物是,此生物與鷹的關(guān)系是。(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是,它通過生理過程(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效地維持了生物圈中的碳一氧平衡。19.(12分)酵母菌經(jīng)常用來制作面包。下圖所示的是面包的制作過程(酵母菌在有氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和水;在缺氧的條件下,分解葡萄糖,產(chǎn)生酒精和二氧化碳),請回答下列問題。(1)將生面團保持在30℃,1小時后它的體積將會膨大,原因是分解葡萄糖產(chǎn)生。將生面團放入烤爐內(nèi)烘烤,它的體積將會進(jìn)一步膨大,原因是。(2)若將生面團保持在0℃,1小時后放入烤爐烘烤,生面團的體積無明顯變化,原因是低溫抑制了,高溫。(3)請再舉出酵母菌的另一項用途:。20.(10分)奶牛群中出現(xiàn)了一頭產(chǎn)奶量高、抗病力強的母奶牛,那么用什么方法可繁殖出與其品質(zhì)完全相同的奶牛呢?請回答下列問題。(1)獲取這頭奶牛的卵細(xì)胞并去掉。(2)從這頭奶牛身上獲取體細(xì)胞,并取出。(3)用一定技術(shù)將去核卵細(xì)胞與進(jìn)行融合,并將合成的這種新細(xì)胞在體外培養(yǎng)成胚胎。(4)將培養(yǎng)成的胚胎利用一定方法移植到這頭奶牛的內(nèi),使胚胎繼續(xù)發(fā)育,生下品質(zhì)和母奶牛完全相同的小奶牛。(5)能不能利用雜交的方法來繁殖產(chǎn)奶量高,抗病力強的小奶牛?。金沙縣中小學(xué)2023—2024學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測卷八年級生物·參考答案與評分說明一、選擇題(本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.B2.A3.A4.A5.D6.C7.D8.A9.A10.D11.B12.B13.A14.B15.B16.D二、非選擇題(共52分)17.(每空2分,共12分)(1)種 動物體內(nèi)脊柱的有無(2)玉米、向日葵和油松 鯽魚、青蛙、烏龜、家兔(3)家兔和烏龜(4)胎生、哺乳18.(每空2分,共18分)(1)生態(tài)因素 太陽能(陽光、太陽光)(2)分解者和
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