2024年大班教案畫蛇添足

2024年大班教案畫蛇添足一、教學內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園大班繪畫教材》第四章“動物繪畫”，詳細內(nèi)容為“畫蛇添足”。通過本節(jié)課的學習，使幼兒了解蛇的外形特點，掌握基本的繪畫技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學目標1.了解蛇的外形特點，能夠正確描繪出蛇的基本形象。2.學會運用線條、圖形等元素進行繪畫創(chuàng)作，提高繪畫表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。三、教學難點與重點教學難點：蛇的外形特點的描繪，畫蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮。教學重點：掌握蛇的基本繪畫技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。四、教具與學具準備1.教具：畫紙、畫筆、顏料、畫蛇添足的范例、投影儀等。2.學具：畫紙、畫筆、顏料、彩色筆、剪刀、膠水等。五、教學過程1.實踐情景引入（5分鐘）利用投影儀展示不同種類的蛇，引導幼兒觀察蛇的外形特點，激發(fā)幼兒的學習興趣。2.講解示范（10分鐘）（1）介紹蛇的外形特點，如身體細長、無四肢、有鱗片等。（2）示范畫蛇的基本步驟，強調(diào)添足的創(chuàng)意發(fā)揮。3.幼兒創(chuàng)作（10分鐘）（1）分發(fā)畫紙、畫筆、顏料，提醒幼兒注意安全。（2）幼兒按照示范步驟進行繪畫，教師巡回指導。4.例題講解（5分鐘）（1）展示畫蛇添足的范例，引導幼兒觀察、思考。（2）講解范例中的繪畫技巧和創(chuàng)意表達。5.隨堂練習（10分鐘）（1）幼兒根據(jù)范例進行隨堂練習，教師個別輔導。（2）鼓勵幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨特的畫蛇添足作品。6.展示評價（5分鐘）（1）組織幼兒展示自己的作品，進行自評、互評、師評。六、板書設(shè)計1.課題：畫蛇添足2.板書內(nèi)容：（1）蛇的外形特點（2）繪畫步驟（3）創(chuàng)意發(fā)揮七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：請回家后，為你的畫蛇添足作品編一個有趣的故事。2.答案示例：小蛇在森林里散步，遇到了一只可愛的小兔子。它們決定一起玩耍，于是小蛇添上了雙腳，和小兔子一起開心地跳舞。八、課后反思及拓展延伸1.反思：本節(jié)課通過畫蛇添足的活動，培養(yǎng)了幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。但在教學過程中，要注意個別幼兒的繪畫技巧指導，提高繪畫表現(xiàn)力。2.拓展延伸：組織幼兒進行“動物繪畫”主題活動，鼓勵幼兒觀察其他動物的特點，創(chuàng)作出更多有趣的作品。重點和難點解析：1.教學難點：蛇的外形特點的描繪，畫蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮。2.教學重點：掌握蛇的基本繪畫技巧，培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.教學過程中的實踐情景引入、例題講解、隨堂練習等環(huán)節(jié)。一、蛇的外形特點的描繪1.蛇的身體細長、呈圓柱形，由許多相似的環(huán)節(jié)組成。2.蛇的頭部呈三角形，眼睛大而突出，嘴部有尖銳的牙齒。3.蛇的鱗片呈菱形，排列緊密，具有一定的光澤。4.在繪畫過程中，引導幼兒注意蛇的外形特征，如身體曲線、鱗片紋理等。二、畫蛇添足的創(chuàng)意發(fā)揮1.鼓勵幼兒在畫蛇的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象，為蛇添上雙腳。2.提醒幼兒注意添足的合理性，如腳的數(shù)量、位置、形狀等。3.引導幼兒從生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng)作出具有趣味性和創(chuàng)意性的作品。三、掌握蛇的基本繪畫技巧1.指導幼兒運用線條、圖形等元素描繪蛇的外形。2.強調(diào)繪畫順序，先畫蛇的身體，再畫頭部、眼睛、嘴巴等細節(jié)。3.教會幼兒運用不同的繪畫工具，如畫筆、彩色筆、水粉等，表現(xiàn)蛇的質(zhì)感。四、培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力1.實踐情景引入環(huán)節(jié)，讓幼兒觀察不同種類的蛇，培養(yǎng)觀察力。2.例題講解環(huán)節(jié)，引導幼兒觀察、分析范例作品，提高審美能力。3.隨堂練習環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作出獨特的作品。五、教學過程中的實踐情景引入、例題講解、隨堂練習等環(huán)節(jié)1.實踐情景引入：通過展示實物、圖片或視頻，讓幼兒身臨其境地感受蛇的特點，激發(fā)學習興趣。2.例題講解：挑選具有代表性的作品進行講解，分析作品中的繪畫技巧和創(chuàng)意表達，幫助幼兒理解和掌握繪畫方法。3.隨堂練習：設(shè)置合理的練習時間，讓幼兒在教師的指導下進行創(chuàng)作，鞏固所學知識。本節(jié)課程教學技巧和竅門：一、語言語調(diào)1.講解時，語言要簡潔明了，語調(diào)親切、生動，以吸引幼兒的注意力。2.強調(diào)重點內(nèi)容時，適當提高音量，使幼兒更加關(guān)注。二、時間分配1.實踐情景引入環(huán)節(jié)不超過5分鐘，確保教學過程緊湊。2.講解示范環(huán)節(jié)不超過10分鐘，避免幼兒注意力分散。3.幼兒創(chuàng)作環(huán)節(jié)不超過10分鐘，給予充足的時間讓幼兒發(fā)揮。4.例題講解和隨堂練習環(huán)節(jié)各不超過5分鐘，保持教學節(jié)奏。三、課堂提問1.提問要具有針對性，引導幼兒思考、觀察。2.鼓勵幼兒積極回答問題，及時給予肯定和鼓勵。3.注意提問的難度，讓每個幼兒都有機會參與。四、情景導入1.利用投影儀、實物等輔助教具，創(chuàng)設(shè)生動、有趣的情景，激發(fā)幼兒的學習興趣。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引導幼兒關(guān)注蛇的特點。教案反思：一、教學內(nèi)容方面1.教學內(nèi)容難易程度適中，符合大班幼兒的認知水平。2.適當增加蛇的科普知識，豐富幼兒的知識儲備。二、教學方式方面1.采用講解示范、實踐操作、互動提問等多種教學方式，提高幼兒的參與度。2.