2024年中班安全活動《地震來了怎么辦》課件

2024年中班安全活動《地震來了怎么辦》課件一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課選自《幼兒園安全教育活動手冊》中班第四章“自然災(zāi)害的防護”，詳細(xì)內(nèi)容為“地震來了怎么辦”。通過本章的學(xué)習(xí)，使幼兒了解地震的基本知識，掌握地震發(fā)生時的自我保護方法，提高安全意識。二、教學(xué)目標(biāo)1.知道地震是一種自然災(zāi)害，了解地震發(fā)生的原因。2.學(xué)會地震發(fā)生時的自我保護方法，提高安全意識。3.培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作、互相幫助的品質(zhì)。三、教學(xué)難點與重點教學(xué)難點：地震發(fā)生時的自我保護方法。教學(xué)重點：了解地震的基本知識，提高安全意識。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT課件、地震模擬器、安全手冊、圖片等。學(xué)具：畫筆、畫紙、剪刀、膠水等。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入（5分鐘）（1）教師播放地震發(fā)生時的視頻，讓幼兒感受地震的情景。（2）教師提問：你們剛才看到了什么？地震發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么辦？2.新課導(dǎo)入（10分鐘）（1）教師通過PPT課件，講解地震的基本知識，如地震的原因、地震的預(yù)兆等。（2）教師示范地震發(fā)生時的自我保護方法，如抱頭、蜷縮、躲在桌子下面等。3.例題講解（10分鐘）（1）教師出示圖片，講解地震發(fā)生時的安全逃生方法。（2）教師提問：地震發(fā)生時，我們應(yīng)該怎樣保護自己？怎樣安全逃生？4.隨堂練習(xí)（10分鐘）（1）教師組織幼兒進行地震模擬演練，讓幼兒親身體驗地震發(fā)生時的自我保護方法。（2）教師指導(dǎo)幼兒互相討論，分享自己在地震中的逃生經(jīng)驗。（2）教師提問：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們掌握了哪些地震防護知識？六、板書設(shè)計1.地震的基本知識2.地震發(fā)生時的自我保護方法3.安全逃生方法七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：地震來了，我會保護自己。請幼兒根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，畫出地震發(fā)生時自己如何保護自己，并標(biāo)注逃生路線。答案：略八、課后反思及拓展延伸1.教師反思：本節(jié)課通過實踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)等方式，讓幼兒了解了地震的基本知識，掌握了地震發(fā)生時的自我保護方法。但在教學(xué)過程中，要注意關(guān)注每個幼兒的學(xué)習(xí)情況，確保每個幼兒都能掌握所學(xué)內(nèi)容。2.拓展延伸：組織幼兒參觀地震科普館，深入了解地震相關(guān)知識，提高幼兒的安全意識。同時，開展家庭地震防護教育，讓家長也了解地震防護知識，共同為幼兒的安全保駕護航。重點和難點解析1.教學(xué)難點：地震發(fā)生時的自我保護方法。2.實踐情景引入：地震模擬演練的組織實施。3.例題講解：地震逃生方法的詳細(xì)說明。4.作業(yè)設(shè)計：作業(yè)的針對性和實操性。5.課后反思及拓展延伸：教學(xué)效果的評估與家庭教育的結(jié)合。詳細(xì)補充和說明：一、教學(xué)難點解析1.抱頭：用手護住頭部，避免被物品砸傷。2.蜷縮：身體盡量蜷縮，保護重要器官。3.躲在桌子下面：找到穩(wěn)固的家具，如桌子、床等，躲在下面，避免被物品砸傷。教師還需強調(diào)在地震發(fā)生時保持冷靜，遵循逃生原則，不慌不忙地采取自我保護措施。二、實踐情景引入解析1.模擬演練前，教師需向幼兒詳細(xì)講解演練流程和注意事項，確保幼兒明確演練目的。2.模擬演練過程中，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒的行動，及時糾正錯誤，確保演練效果。三、例題講解解析1.教師應(yīng)通過圖片、視頻等多種形式，直觀地展示地震逃生方法。2.詳細(xì)講解逃生路線的選擇、逃生過程中的注意事項等，確保幼兒掌握正確的逃生方法。3.針對不同場景，如室內(nèi)、室外、公共場所等，分別講解相應(yīng)的逃生方法。四、作業(yè)設(shè)計解析1.作業(yè)題目應(yīng)緊扣教學(xué)目標(biāo)，讓幼兒通過完成作業(yè)鞏固所學(xué)知識。2.作業(yè)內(nèi)容要具有實操性，讓幼兒在實際操作中加深對地震防護知識的理解。3.教師在批改作業(yè)時，要關(guān)注幼兒的完成情況，對存在的問題進行針對性指導(dǎo)。五、課后反思及拓展延伸解析2.拓展延伸活動要注重與家庭教育的結(jié)合，讓家長了解地震防護知識，共同為幼兒的安全保駕護航。3.組織實地參觀、開展主題活動等，豐富幼兒的地震防護知識，提高安全意識。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.講解地震知識時，語言要簡潔明了，語調(diào)要親切平和，以便幼兒理解和接受。2.在強調(diào)重點內(nèi)容時，適當(dāng)提高語調(diào)，引起幼兒的注意。二、時間分配1.實踐情景引入環(huán)節(jié)控制在5分鐘以內(nèi)，確保激發(fā)幼兒興趣，同時為后續(xù)教學(xué)留出充足時間。2.例題講解環(huán)節(jié)控制在10分鐘以內(nèi)，避免過長導(dǎo)致幼兒注意力分散。三、課堂提問1.提問要具有針對性和啟發(fā)性，引導(dǎo)幼兒思考和參與。2.提問后給予幼兒充分思考時間，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點。四、情景導(dǎo)入1.利用地震視頻、圖片等資源，創(chuàng)設(shè)真實、緊張的情境，使幼兒身臨其境。2.結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)他們關(guān)注地震防護知識。教案反思1.教學(xué)內(nèi)容是否充實：反思本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是否全面、系統(tǒng)，是否涵蓋了地震防護的關(guān)鍵知識點。2.教學(xué)方法是否恰當(dāng)：思考實踐情景引入、例題講解等環(huán)節(jié)是否吸引幼兒興趣，是否有助于幼兒掌握知識。3.課堂互動是否充分：反思課堂提問、討論等環(huán)節(jié)，是否調(diào)動了幼兒的積極性，提高了課堂